"에릭슨 발달 교사의" 검색결과 81-100 / 156건

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  수업을 왜 하지 서평

  아이가 이렇게 생각없이 행동할 때는 잘못된 점을 바로 지적하고 깊이 생각 하는 버릇을 길러줘야 한다, 초등학교 시기는 에릭슨의 자아 발달론에 의하면 근면성대 열등감의 시기이다. ... 이때 교사가 아동의 의욕을 북돋아주고 인정해 주면 아동은 근면성을 습득하게 되지만 그 반대의 경우에는 열등감에 빠지게 된다. ... 초등학교 수업에서 아동발달에 대한 지식이 어떻게 해석되고 활용되어야 하는지에 대한 논의아동발달에 대한 지식을 책 속의 수업에서 발견할 수 있는 아동의 특성으로 파악하고, 이에 대해서

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.13

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  아동간호학 아동학대

  아동의 특성: 유아기(24개월)심리사회적발달- 자율성 발달(에릭슨)①자율성을 획득하고 의심과 수치심을 극복②거부증과 의식주의는 자율성을 추구하는 유아기의 전형적인 행동: 거부증을 나타내는 ... 예방책1) 아동학대예방을 위한 솔루션①아이 보호 및 엄마 치료를 위한 지속적인 관리 방문: 엄마의 심리치료와 교육이 끝날 때까지 양육교사가 24시간 영민이를 돌봄②아이 심리치료 및 ... 및 우울증 의심으로 기본적인 관찰 및 평가가 필요한 상황②가족치료연구소: 아이에게 자신의 감정을 여과없이 표현하는 엄마의 행동이 심각함③엄마의 정확한 정신과 평가(신경정신과 전문의)

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.24

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  제임스 파울로 조사 발표

  또한 인간 유기체의 이해를 위한 에릭슨의 성숙론을 연구하면서 구조적 이론의 근원을 찾아들어가기 시작했는데, 신앙발달 이론과 에릭슨의 정서발달, 삐아제의 인지발달, 로, 인간은 항상 ... 신화가 출현한다는 점이다.3) 단계의 위험: 문자주의라는 제약, 궁극적 환경을 구성하는 원리로서 상호성에 대한 의존이 지나치게 될 수 있고, 과장된 완전주의, 즉 “행위를 통한 의” ... 관점을 분별할 수 있다.④ 권위는 그것이 아동의 감각적 경험의 영역에 관련되는 한 그 영역에서 자신이 형성하는 판단기준에 지배받는다.⑤ 사회적 세계의 범위는 가족기반이 중심이 되어 교사

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.06

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  인간발달단계인 태아기-영아기-아동기-청소년기-성인기-중년기-노년기와 관련하여 내가 지금까지 살아온 과정에 맞추어 나의 발달단계에 대해 서술하고 앞으로 어떠한 점을 더욱 보강하며

  프로이드는 잠재기, 에릭슨은 근면성과 자율성이 발달하는 시기, 피아제는 구체적 조작기라고 하였다. ... 부모나 교사 보다 또래집단의 영향력이 강해진다. ... 학습의 의욕저하를 가져 오기도 하였다.2) 청소년 후기이 시기는 결혼, 직업의 선택 등과 같은 어느 정도 영속적인 선택을 위한 준비를 하는 최종적인 단계이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.23

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  1차 아동기 생활지도의 중요성

  최근 피아제는 아동기 동안에 구체적 조작 능력이 습득된다고 하였으며, 에릭슨은 근면성이 발달되어야 한다고 하였다. ... 지능 발달을 촉진하기 위해서는 적절한 탐색경험, 지각경험, 언어발달을 촉진할 수 있는 자극, 지적 성취에 대한 응분의 보상, 의욕적인 성취동기 및 광범한 문화적 경험이 필요함을 알아보았고 ... , 아동기의 지도와 사고훈련 여하에 따라서 창의성의 발달도 크게 영향을 받기 때문에 창의성의 육성을 위하여 조직적인 특별 프로그램을 적용할 수도 있으나, 학급 교사로서 지도에 임할

  리포트 | 1페이지 | 4,300원 | 등록일 2012.01.03

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  보육과정 접근법에서 성숙주의 행동주의 보육과정 접근법을 논하고, 표준보육과정령에서 밝히는 각 영역별 일반 보육 목표에 대해서 설명하시오

  활동들은 유아들에 의해 선택되기보다는 교사에 의해 정의된다.동기유발활동은 교사 지시적이기 보다는 거의 모두 유아들이 선택한다. ... 성숙주의 & 행동주의 이론의 비교성숙주의행동주의심리철학적요소게젤, 프로이드, 에릭슨의 이론들에 근거를 두며, 아동은 특정 행동양식에 해당하는 유전적 청사진을 가지고 태어난다고 본다. ... 관한 지식ㆍ기술ㆍ태도를 배우고 익히며 올바른 습관을 길러, 자신의 건강과 안전을 자기 스스로 보호 하고 타인을 존중하며 즐겁게 생활한다.①청결과 위생, 수면과 휴식, 바른 식생활, 의생활

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.17

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  아동생활지도

  필요성으로는 유아기 성격형성과 개인의 잠재적인 능력의 발달, 기본생활습관 형성이 있다.첫째, 유아기 성격형성으로는 프로이드와 에릭슨의 이론과 관련지어 양육자와의 관계, 일관성 있는 ... 행동의 모범을 보여야 한다.여섯째, 유아들이 스스로 하고자 하는 의욕, 즉 동기유발을 고려해야 한다.일곱째, 유아 개개인의 발달단계 및 습관형성의 시기를 고려해야 한다.여덟째, 유아의 ... 협동심을 신장시키는데 초점을 맞추어야 한다.셋째, 실제 경험을 통해 체험교육이 되어야 한다.넷째, 체계적이고 지속적인 교육이 일관성 있게 이루어져야 한다.다섯째, 유아에게 부모나 교사가

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.26 | 수정일 2015.10.13

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  인간발달단계인 태아기-영아기-아동기-청소년기-성인기-중년기-노년기와 관련하여 내가 지금까지 살아온 과정에 맞추어 나의 발달단계에 대해 서술하고 앞으로 어떠한 점을 더욱 보강하며 살아가야할지 살아가야 할 방향에 대해 서술하세요1

  프로이드는 잠재기, 에릭슨은 근면성과 자율성이 발달하는 시기, 피아제는 구체적 조작기라고 하였다. ... 부모나 교사 보다 또래집단의 영향력이 강해진다. ... 학습의 의욕저하를 가져 오기도 하였다.2) 청소년 후기이 시기는 결혼, 직업의 선택 등과 같은 어느 정도 영속적인 선택을 위한 준비를 하는 최종적인 단계이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.26

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  [인간과교육]1. 주입식교육관과 대비되는 자연주의교육관 진보주의교육관 실존주의교육관 비교설명-주입식교육관- 2. 에릭슨성격발달단계이론설명과 교육적 시사점

  에릭슨의 성격발달 단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. ... 주입식 교육관학생의 흥미, 의욕, 능력, 이해 등은 전혀 고려하지 않고 일방적인 교과중심의 지식만을 학생에게 주입시키는 교육 방법으로서 ‘학생중심’이 아닌 ‘교과서 중심’의 수업을 ... 학습자가 실생활에 필요하다고 생각하여 흥미 가지는 일을 두고 교사와 학부모가 논의 검토하여 교육적으로 사회적으로 가치 있는 것을 교육내용으로 선정하는 것이다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.20

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  dg_정신건강론_인간발달단계인_태아기-영아

  프로이드는 잠재기, 에릭슨은 근면성과 자율성이 발달하는 시기, 피아제는 구체적 조작기라고 하였다. ... 부모나 교사 보다 또래집단의 영향력이 강해진다. ... 학습의 의욕저하를 가져 오기도 하였다.2) 청소년 후기이 시기는 결혼, 직업의 선택 등과 같은 어느 정도 영속적인 선택을 위한 준비를 하는 최종적인 단계이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15

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  [아동건강교육 B형] 2011년 이후 영유아건강관련 기사 2개와 논문 1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강교육을 위해 제언하시오

  신장 측정, 건강검진, 건강검진 후 추구관리, 건강기록부의 기록 및 관리, 촉탁의나 지정의료기관 확보, 보건교육 등을 잘 수행하고 있었다. ... 보건교육시 보육교사가 느끼는 애로사항은 교구 및 교재 부족이 가장 많이 제기되었으며, 그 다음이 자료 부족, 교사의 업무 과중, 건강지식 부족, 인력 부족이 제기된다. ... 개선하거나 유능한 신체를 갖도록 하는 것이다.2) 정신 건강인간심리기능의 정상정도를 유지와 에릭슨 등이 말하는 정서적 신뢰감을 바탕으로 안정애착을 형성, 주도성과 자율성 획득과 피아제

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.30

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  인간과교육3공통)주입식 교육관과 성장식교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 에릭슨의 성격발달단계이론설명하고 교육적 시사점을 논하시오0k

  인간과교육3공통)주입식교육관자연주의교육관진보주의교육관실존주의교육관에릭슨성격발달단계설명0k국어국문학과인간과교육3공통1. ... 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)Ⅰ. 서 론우리나라 초중고등학교 학생만큼 불쌍한 학생도 없다. ... 데서 생기기 때문에 교사는 어린이가 그의 발달단계와 능력의 수준에 맞게 학습계획을 짜도록 힘든 점을 도와주어야 한다.

  방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.12 | 수정일 2016.09.09

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  교육심리학

  에릭슨은 인간의 사회적 발달을 8단계로 구분한다. ... 할 기회도 마련해야 하는 것이다.3.동기부여와 교육의 관계모든는 것도 아니고 보면 이와 같은 견해는 이론적인 가정에 불과한 것이다.한편 사람이 어떠한 일에 어느 정도의 의욕을 가지느냐 ... 에릭슨은 자기가 제시하는 그 같은 예방조치에 의해서 사람은 누구나 건강한 정신의 사회인이 될 수 있는 것이며, 따라서 우리 모두는 생애의 여러 시점에서 당면하는 중요한 과제들을 성공적으로

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.18

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  인간발달단계인 태아기-영아기-아동기-청소년기-성인기-중년기-노년기와 관련하여 내가 지금까지 살아온 과정에 맞추어 나의 발달단계에 대해 서술하고 앞으로 어떠한 점을 더욱 보강하며 살아가야할지 살아가야 할 방향에 대해 서술하세요

  프로이드는 잠재기, 에릭슨은 근면성과 자율성이 발달하는 시기, 피아제는 구체적 조작기라고 하였다. ... 부모나 교사 보다 또래집단의 영향력이 강해진다. ... 학습의 의욕저하를 가져 오기도 하였다.2) 청소년 후기이 시기는 결혼, 직업의 선택 등과 같은 어느 정도 영속적인 선택을 위한 준비를 하는 최종적인 단계이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.08

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  교육심리(교육심리학)의 개념과 성격 및 발달이론, 교육심리(교육심리학)의 성격과 적용기제이론, 교육심리(교육심리학)의 방어기제이론, 교육심리(교육심리학)의 적응과 성장이론, 교육심리(교육심리학)의 연구방법

  성격형성기㉠유아기 : 헤비거스트(발달과업기)㉡청소년기 : 에릭슨(정체감이론 - 이성적 상태에서 주체적 성격형성)2) 성격유형(1) Hippocrates의 체액기질설? ... 교사의 윤리적 자질, 성직으로서의 교직관제시- 우울질?삶의 의미성 상실? ... 물건구입, 전공학과 선택②접근 대 회피의 갈등 : 심리적 성취욕구는 강하나 행동 기대가 안 따라옴ex)대학은 가고 싶은데 공부는 하기 싫다③회피 대 회피의 갈등 : 무기력 상태, 의욕상실ex

  리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.04

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  [2013.9/실습점수100점(A+)] 조현병(정신분열병, Schizophrenia) Case study

  구강기 또는 남근기에 고착되어 있고자아기능의 심각한 결함 때문에 생긴 정신내적인 갈등이조현병을 유발한다고 주장② 에릭슨, 설리반 : 인격발달 초기에 양육과 애정을 제대로 받지 못했거나 ... 입원이유상기 명 환자는 본원 퇴원 후 사랑밭 이라는 재활공동체에서 꾸준히 외래치료를 받고 있던 도중 컴퓨터를 지나치게 오래 사용하여 담당교사와 부모님께 지적을 받음. ... 항정신병약물에 잘 반응하지않으며, 비정형 항정신병약물에 반응함.① 언어장애 : 무언증② 정서장애 : 무감동, 둔화된 정서, 편평한 정서, 무쾌감증③ 행동장애 : 의욕결여④ 사회화 상실⑤

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.01

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  발달이론

  환경의 구성을 프로이드와 에릭슨의 이론으로부터 이끌어 내고 있다.(1) Freud의 이론(Psychosexual theory)① 발달 이론S. ... 이런 활동에 적극적으로 참여하고자 하는 의욕 혹은 의도를 지나치게 통제하면 아동은 위축되고 죄책감을 느끼게 된다. ... 많은 유치원 교사들은 교육과정에 있어서 놀이의 역할을 강조하고 정신분석 이론은 이러한 놀이 활동에 합리성을 준다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.19

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  유아교육의 주요 문제

  영아기는 인간 성장 발달에 가장 근본적인 뿌리가 형성되는 시기로써 프로이드는 정서발달의 결정적 시기로, 에릭슨은 사회 정서 발달의 결정적 시기로 보고 있다.2) 영아 연구의 동향(1 ... 장애아 통합교육1) 장애아 통합교육의 의 개념들이다. ... 자질 향상 및 상호 협력대학 교육과정에 통합교육을 전제로 한 교사 준비과정이 마련되고, 예비 특수교사의 경우 유아교육 전공과목을 보다 풍부하게 수강하도록 한 뒤 현장에서 협력교육

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.07 | 수정일 2022.07.20

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  교육심리 정서지능 EBS 다큐프라임 정서지능편을 보고

  이러한 특징들은 에릭슨의 심리사회적 발달이론 8단계 중 1~3세와 3~6세에 형성되는 자율성, 주도성과 어느 정도 연관이 있다고 생각한다.그렇다면 이러한 정서지능의 개념을 학회에 발표한 ... 슈퍼캠프의 목적은 바로, 학생들의 ‘감정의 핵심’을 건드려 학생 스스로가 의욕을 가지게끔 만드는 것이기 때문이다. ... 또한 이 학교의 이야기는 학교교사를 꿈꾸는 우리들, 그리고 학교 현장에 나가서 아이들과 직접 마주할 우리들에게도 시사하는 바가 있다고 생각한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.26

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  성인학습 및 성인의 발달과업

  에릭슨(Erikson)의 발달단계에서는 이 기간 동안의 탐색을 자아정체감 대 역할 혼미, 친밀감 대 고립감으로 표현하고 있다.30대 중반부터 60대 중반 은퇴할 무렵까지의 시기로 일과 ... 그러므로 학습의 본질은 활동적이고, 의욕적이며, 내적으로 달성되고, 궁극적으로 각 개인 학습자의 독특한 지각과, 사고와 감정을 통하여 정제되는 정보와 경험으로부터 개인의 의미 형성과정을 ... 알고 싶어하는 욕구를 충족시키기 위해- 성인학습자의 사회적 상호작용(1) 학습자와 교사와의 상호작용?

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.28

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