"언어발달수수께끼" 검색결과 81-100 / 1,304건

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  (교과교육론) 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오

  대상이 되는 유아의 연령과 발달에 적합하지 않게 진행되면 해당 목표를 이루지 못할 것이다. 3세 유아의 발달수준과 5세 유아의 발달수준이 같지 않음을 고려하여 같은 주제를 활용한 활동이라 ... 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. ... 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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  만4세 1년 어린이집 관찰일지

  수수께끼를 통해 다양한 문장을 구사할 수 있으며 자유로운 언어표현이 이뤄어지며 친숙한 낱말에 관심과 흥미를 보이며 이를 글자로 표현하는 모습을 보인다. ... 교사가 수수께끼를 내자 ??선생님 제가 해볼래요.??라고 말하고는 OO에게 다가가 ??이거 맞춰봐. 이 부분은 우리가 소리를 들을 수 있게 해줘.??라고 말한다. ... 안다.OOO 2 기 관찰기록 및 평가결제담 임담 당원 장OOOOOOOOO반명 : OOO반이름 : OOO연령 : 만4교사 : OOO구분관 찰 내 용일상생활OO가 가을 단어 카드를 가지고 언어

  리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.11.21 | 수정일 2023.11.28

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  유아건강교육

  둘 째, 요리 과정에서 일을 나누어 하면서 협동의 중요성을 깨닫고 사회성을 발달시킬 수 있다. ... 바람직한 식습관의 형성은 유아의 건강과 인성에 밀접한 관계가 있으므로, 유아의 발달 수준에 맞추어 꾸준히 지도할 필요가 있다(강문희, 2000). ... 수수께끼로 메뉴를 맞혀볼까?Q. 나는 oo로 만든 음식이야. 프라이팬에 볶아서 만들었어. 나는 누구일까?Q. 음식 이름을 메뉴판에 직접 적어볼까?Q.

  방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.09.19

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  아동복지론 레포트

  아동기의 심리발달1) 언어발달-새로이 습득하는 어휘가 계속 증가하며 꾸준히 진행된다.-학교 및 학원 등의 결과로 문법을 이해, 습득하고 문자언어, 발표력이 발달된다. ... 은유적 표현에 대한 이해가 늘며 수수께끼 끝말잇기 등의 말장난을 즐긴다. ... 아동기의 심리발달4-3. 아동기의 사회성 발달4-4 아동기의 발달과업4-5.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.15

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  11월 12월 만3세반 관찰일지 (매달 놀이일상영역 관찰 및 해석)

  라며 수수께끼를 낸다. 친구들이 “코끼리!”라고 답하자 “맞아!” ... 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현할 수 있으나 가끔 이야기하지 않고 울음으로만 표현하는 모습이 관찰되어 격려가 필요하다. ... 라고 말하며 친구에게 다시 돌려준다.12월(놀이활동)교사에게 수수께끼를 내는 친구들을 지켜보던 OO는 “이번에는 내가 내볼게!”라며 친구들에게 “어..

  리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.12.10

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  발달에 적합한 미술활동 지도방법과 연령별 발달특성에 따른 미술활동 지도방법을 적고 자신의 의견을 제시하시기 바랍니다

  , 정서적 발달, 사회성 발달, 인지적 발달, 언어적 발달, 창의성 등 아동의 발달에 큰 도움을 준다. ... 더욱더 많은 어휘를 사용하고 스스로 수수께끼를 내기도 한다. 읽는 것뿐만 아니라 쓰기가 가능하며 주위 환경에 따라 비속어를 따라 말하는 경우도 있다.다섯째, 인지능력이 발달한다. ... 도덕심이 발달하여 부도덕한 일은 피하려고 한다. 또래 친구와의 협동심이 증가하고 리더 역할을 하는 아이가 생기고 책임감을 키운다.넷째, 언어가 발달한다.

  리포트 | 4페이지 | 4,800원 | 등록일 2021.01.08

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  영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하시오.

  혼합하여 공간 활용과 구성을 하는 쌓기 및 블록 놀이, 병원이나 가게, 우체국에서의 역할을 맡는 역할놀이, 동물과 식물을 키우고 물체를 탐색하고 비교하는 과학놀이, 간단한 끝말잇기나 수수께끼를 ... 더불어 급격한 언어 능력의 발달로 말하기, 말놀이, 우스운 소리 내기를 좋아하게 되고 비슷한 나이대의 친구에게 관심을 보이며 자신의 행동이 어떠한 결과를 불러 왔는지에도 관심을 보인다 ... 조화로우면서도 복잡한 구조를 구성하는 쌓기 및 블록 놀이, 협동작품을 만들고 만든 작품을 전시하고 감상하는 미술놀이, 동시를 짓고 이야기를 꾸미며 동화책을 만들어보는 언어놀이 등이

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

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  영유아의 연령에 따른 놀이발달 단계를 조사하여 서술하고, 3~5세 유아 1명의 놀이를 관찰한 후 유아의 놀이를 놀이발달단계와 사회성 발달이론에 근거하여 분석하시오.

  언어발달이 점차 확장되어 문자놀이, 숫자놀이에 흥미가 많아진다. 말놀이를 좋아하고 수수께끼놀이를 즐긴다. ... 영유아들은 놀이를 하는 동안 언어발달, 인지발달, 사회성 발달, 정서발달, 신체발달 등의 전인적이 발달을 이루어 나가고 이를 통해 문제해결을 하고 창의력을 키우며 성장해 나간다. ... 또래에 관심을 보이는 시기이지만 아직 상호작용은 없다.3세 유아3세경 언어발달이 증진되어서 말놀이나 이야기책 등에 관심을 보인다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.24 | 수정일 2021.09.27

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  영유아프로그램 개발과 평가-색종이 프로그램 개발

  -궁금이상자와 수수께끼를 통해 유아들의 흥미를 유발한다.①한 명의 유아가 궁금이상자에서 자료를 뽑고, 다른 유아들에게 수수께끼를 낸다.②궁금이상자에서 자료를 꺼내 빠르게 보여준 후 ... 또한 유아들에게 언어적으로 하루일과 전달 뿐 아니라 환경판의 달력을 통해 시각적으로 그 달의 행사와 특별한 일정에 대해 자연스럽게 교육할 수 있었다. ... 도모한다.셋째, 우리 반 달력 꾸미기 활동을 통해 또래의식과 소속감, 책임감을느끼고 사회성 발달을 돕는다.넷째, 확장활동으로 개인의 작품을 포트폴리오로 활용하여 유아의발달과정을 기록할

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.18

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  유아언어교육 ) 1. 언어와 사고의 관계에 대한 Piaget와 Vygotsky의 관점을 비교하여 논하시오. 2. 유아의 혼잣말이 언어발달에 시사하는 바를 논하시오.

  유아가 수수께끼, 스무고개 등 다양한 말놀이를 즐길 수 있는 내용으로 유아의 풍부한 상상력을 바탕으로 이야기를 이어나갈 수 있는 것이다. ... 하지만 지적 발달의 과정에서 언어의 역할을 서로 다르게 설명하고 있다.Piaget에 의하면 사고 발달의 원인은 언어와 부모 및 또래와의 접촉 등 사회적 요인들에 있다기보다는 아동의 ... 유아의 혼잣말이 언어발달에 시사하는 바를 논하시오.유아언어교육다음에 제시한 과제에 모두 답하시오. (59점)1.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.01.18

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  (유아언어교육) 유아의 언어발달이론 중 행동주의 이론, 생득주의 이론, 상호작용주의 이론, 사회적 상호작용주의 이론에서 설명

  도입부분에서는 유아의 흥미와 기대를 유발시키는 수수께끼, 손유희, 노래 등을 사용하여 주의를 집중시켜나간다.유아들의 선경험과 선지식을 이끌어내고, 창의적 사고, 비판적 사고를 요하는 ... (1) 유아의 언어발달 관점과 교사역할2) 생득주의 이론(1) 유아의 언어발달 관점과 교사역할3) 상호작용주의 이론(1) 유아의 언어발달 관점과 교사역할4) 사회적 상호작용주의 이론 ... 교사는 유아의 언어발달을 위해 상호작용하며 인지발달을 더욱 촉진시켜주어야 한다. 언어사용이 인지발달에 영향을 주는 매개체라 보았다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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  3-5세 유아들의 사회적, 인지적, 신체적 발달을 지원하는 적합한 놀잇감의 유형과 놀잇감 선택 방법

  한편, 5세 유아는 언어가 크게 발달된다. 따라서 자신의 언어 능력을 표출하고, 그를 통해 성취감을 얻을 수 있도록 하는 놀잇감이 필요하다. ... 끝말잇기, 수수께끼, 동화책, 이야기 꾸미기, 동요가사 짓기 등에 대한 놀잇감이 필요한 것이다. 그리고 5세의 경우 인지능력이 크게 발달된다. ... 아울러 다른 아동과의 의사소통을 통하여 어휘력과 의사소통능력을 기르게 되며, 언어의 상징적인 의미를 학습하기도 한다.더불어 놀이는 유아의 정서적인 발달을 돕는 역할로서의 가치를 갖는다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01

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  Brown의 생성적 언어습득 이론(언어발달이론)

  허나 현시점에서 그의 견해로는 의사소통의 기본적 수준을 달성한 후 무엇이 아동의 동기유발을 하는지는 여전히 수수께끼이다.3. ... 이 방법은 아동의 언어발달의 중요한 종단연구의 기초를 형성하게 됐다, Brown은 언어발달 측정단위로 MLU를 사용하였다. ... 이 연구를 토대로 해 1973년 하버드대에서 출판된 ‘최초의 언어: 초기 단계’에서, Brown은 아동의 언어 습득에 관해 발달단계의 언어발달, 특성, 개인차의 원인과 같은 일반 원리들을

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.21 | 수정일 2021.04.15

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  만5세 관찰일지(17명)입니다.

  옆에 훌라후프를 잘 돌리는 친구를 쳐다보다 다시 훌라후프를 잡아 훌라후프를 돌리려고 노력함.의사소통(언어,기본)○○이와 ○○이가 수수께끼를 주고받고 있음. ... ○○에게 수수께끼를 내며 동물에 대해 설명을 하는데 아직 언어가 미흡해서 자신이 아는 동물의 생김새에 대해 설명하는 모습이 진지함.사회관계(쌓기,역할)○○공원으로 숲 체험을 가서 봄꽃들과 ... 다른 사람과 나의 의견이 다를 수 있음을 알고 상호 의견을 교환, 절충할 줄 아는 의사소통능력이 발달되어 있어서 친구들 사이에 인기가 많습니다.만5세 유아 관찰 기록결재관찰자원장2019년이

  리포트 | 17페이지 | 9,900원 | 등록일 2020.06.14

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  (교과교육론) 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오

  둘째, 유아들의 발달 상태를 고려하여야 한다. 놀이와 학습은 유아들의 인지, 신체, 정서, 언어, 사회성 발달을 위해 계획된다. ... 예를 들어, ‘선생님이 수수께끼를 가지고 왔는데 이 수수께끼를 맞히면 오늘 들려줄 이야기가 무엇인지 알 수 있어’라고 말하면서 아이들의 시선을 끄는 것이다. ... 과제명]1.개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고있는 고려점을 논리적으로 서술하시오(서론, 본론, 결론 형식일 필요는 없음, 교과교육론7강 참조). (5점)2.동작, 언어

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29

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  다문화 아동의 언어특성

  의도와 상황 등 말의 의미를 다양하게 해석하고 분석하는 능력이 향상하면서 수수께끼를 풀거나 속담을 익히고 비유를 이해하게 되고 관용어를 이해하거나 표현하게 되는데 다문화가정 아동들은 ... 다문화 아동의 언어특성다문화 아동들의 경우 , 대체로 정상적인 언어발달을 보이지만 언어적 환경 , 가정환경에 따라 언어발달지연을 보이는 경우가 적지 않은 비율로 나타나기도 합니다 . ... 다문화 아동의 언어능력다문화 아동의 언어 특성 다문화가정 아동의 발달에 있어서 가장 큰 특징은 언어발달 측면이라고 할 수 있다 .

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.13

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  자폐성 장애아동의 친구 사귀기 K.I. AI Ghani 독후감

  작가이면서 동시에 자폐성 장애를 가진 아이의 어머니이며, 지난 20년 동안 자폐증이라는 수수께끼를 연구했다.실제 교육현장에서 활동했던 인물이 쓴 책이기에 내용은 더욱 생생하게 다가온다 ... 이는 피아제의 ‘샐리-앤 실험(Sally-Anne Test)’이라고 하는 조망수용능력 발달에 관한 시험으로 이해할 수 있다.방에 ‘샐리’와 ‘앤’이라는 두 아이와 공 하나가 있다. ... 이는 비장애 아동과 나아가 우리에게도 양립할 수 있는 감정이다.아스퍼거 증후군 또는 고기능 자폐를 앓는 아이들은 비장애 아이들과 비슷한 수준의 언어적 표현을 할 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.19

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  자폐증원인,자폐종류,자폐증치료

  하나는 언어적인 이해와 표현능력 발달이 저하되는 언어성 발달장애, 둘a. ... 보이다가 그 이후 심한 퇴행과 발달의 붕괴가 나타나면서 이미 습득한 언어, 사회성, 놀이 등이 사라지고 심각한 퇴행을 보인다. ... 치료 프로그램(2)지역 개입 프로그램(3)언어 발달 프로그램Ⅲ.결론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥서론자폐증이 초기에 관심을 받기 시작했을 때, 심리학자들은 “Refrigerator

  리포트 | 16페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.08.11

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  영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하시오.

  대, 소근육 발달이 정교해져서 작은 조각 조립이 가능해진다. 만4세가 되면 언어가 발달하면서 말을 곧잘 하게 된다. 수수께끼나 말장난을 즐긴다. ... 만3세경에는 언어발달이 현저히 증진되어 말하는 것을 즐기며 우스운 소리나 말놀이를 좋아한다.4) 만4세 유아만4세 유아들은 친구를 좋아하고 어느 정도 규칙 지키는 것도 가능해진다. ... 언어활동은 그림자료, 사진자료, 전화기 등이나 영아가 물거나 빨아도 안전한 종류의 짧고 굵은 크레용이나 부드럽게 써지는 색연필이 적절하며 역할, 블록자료로는 다양한 크기와 촉감의 인형

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2021.09.27

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  2학기 발달평가 만 3세 15

  수수께끼와 관련된 단서를 비언어적 행동인 표정으로 표현하고자신이 내고자 하는 문제를 인지하고 적절한 표정을 지어 보인다.문제 내고 맞히는 놀이에는 적극적으로 참여한다.사회관계친구와 ... 호기심을 가지고 탐색하는 과정을 즐기며 자신이 찾아낸 궁금한 점들을 언어로 표현한다.2학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일만 3 세관으며 주도적으로 놀이한다. ... 2학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일만 3 세관련영역발달내용신체건강운동교실에서 뛰어 이동하는 행동을 보이고 교실에서 뛰어다닐 때 발생할 수 있는 사고에 대해 이해할 수 있도록

  리포트 | 15페이지 | 11,000원 | 등록일 2023.11.09

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