"로웬펠드와 리드" 검색결과 81-100 / 125건

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  미술교육의 이해와 방법

  미술표현의 유형1) 불로2) 리드3)로웬펠드4)버크하트2부 미술교육의 방법[미술교육의 방법]미술과 수업미술과 수업의 기본 성격미술과 수업의 특성과 교사의 역할미술과 수업의 원리미술과 ... 미술표현의 발달단계1) 로웬펠드2)시릴 버트3)디 프랜시스코4) 게이츠켈, 허위츠, 데이3.

  리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.15

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  창의성과 유아미술

  .▶ 로웬펠드 : 창의성과 자기 동일화를 강조하였고, 자기 표현 등의 미술활동을 통한 어린이들의 잠재력 계발에 주력하였다.▶ 허버트 리드 : 어린이의 미술을 심리학적 입장에서 여러 ... 소비-생산의 사회적 구조로부터 개인을 독립시키려는 사상을 펼쳤던 점.② 빅터 로웬펠드 (Victor Lowenfeld, 1903~1960, 오스트리아) :어린이의 생각은 어른의 생각과

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.06

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  미술교육의 역사

  1903~1960, 오스트리아) : 어린이의 생각은 어른의 생각과 다르므로 표현 또한 다를 수밖에 없다는 사고에 기초하여 어린이의 측면에 서서 미술교육을 구체화시켰다.③ 허버트 리드 ... 주요 미술교육자와 운동① 프란츠 치첵(Franz Cizek, 1865-1946, 오스트리아) : 치첵은 조형교육에 있어서 어린이의 자발적인 표현방법의 개척에 기대를 걸었다.② 빅터 로웬펠드

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.19

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  [교육학]치젝과 로웬펠드의 비교

  내부 욕구의 일종으로 보았으며, 미술을 자아의 내부에 있는 것과 동일화를 가능하게 하고 통합된 인격을 발달시키는 것으로 보았다.치젝이 창의성 중심미술교육의 실천 쪽에서, 허버트 리드가 ... 치젝과 로웬펠드의 비교프란츠 치젝 (Franz Cizek, 1865~1946)치젝은 1897년 오스트리아에서 그의 구상에 의한 새로운 학습방법을 실시하여 창조주의 미술교육 차원에서 ... 치젝의 영향을 받은 로웬펠드는 창의성과 자아동일화 등을 매우 강조하였고, 자기표현 등의 미술활동을 통해 모든 어린이들에게 잠재되어 있는 잠재력 개발을 중시했다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.03

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  창조주의 미술 교육

  미술을 통하여 인간의 창조적 능력을 이끌어내 조화로운 인격 형성이 미술교육의 목적 -하버트 리드2. ... Cizek(1865-1946)에게서 싹트기 시작하여 예술을 통한 교육을 주장하며 이론 면에 기여한 리드 H. ... Read(1893-1968)로, 그리고 이론과 실천을 겸비하면서 어린이의 미술작품을 분석하고 미술교육을 체계화하여 현대미술교육에서 가장 영향을 미친 로웬펠드 V.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.12 | 수정일 2022.12.30

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  미술교육의 역사

  로웬펠드(V.Lowenfeld)? 허버트 리드(Herbert Read)? 학문에 기초한 미술교육(DBAE)? 미적교육? 콜(H.Coie)? 러스킨(J.Ruskin)? ... 가능하도록 조건을 마련해주고 격려하는 촉매자의 역할을 해야 한다.⑧ 제작결과보다 표현과정이 더 중요하다.⑨ 어린이의 표현유형은 시각형과 촉각형으로 대별할 수 있다.(3) 허버트 리드 ... 제시함.③ 사회 적응을 위한 교육을 철저히 비판하고 아동기의 확립에 주력함.④ 개인의 창의력을 중시하여 소비-생산의 사회적 구조로부터 개인을 독립시키려는 사상을 펼침(2) 빅터 로웬펠드

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.18

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  [미술교육][통합미술교육][장애아동미술교육][기능중심][창의성중심][유아미술교육]통합미술교육, 장애아동미술교육, 아동중심미술교육, 기능중심미술교육, 창의성중심미술교육, 열린미술교육, 유아미술교육

  이는 하버트 리드가 주창한 미술을 통한 교육으로 대변된다. 이 사조의 특징은 자유로운 자기 표현을 통한 창의성의 육성에 있었다. ... 창의성이란 말은 19세기 말부터 미술교육에 등장하여 치젝이 자주 사용했으며 로웬펠드에 이르러 미술교육의 가장 중심되는 개념으로 자리하였다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19

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  건동대 아동미술교안자료

  학습정리아동의 미술표현 발달단계아동 미술표현 이해 : 최초의 끄적거림으로부터 인물표현으로 발전하기까지 과정을 세밀히 분석한 로웬펠드(Lowenfeld), 켈로그(Keilogg)의 연구 ... ↓미술표현 발달과정↑아동 미술표현 발달흐름 : 버트(Burt),루켄스(Luckens), 리드(Read), 린드스트(Lindstrom), 김정(金正), 아오끼 등1.리드(HerbertRead ... (Read), 김정(金正),아오끼등의 아동화 발달단계를 학습한다.목차 :1.리드(Herbert Read)의 연구 2.

  시험자료 | 47페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.20

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  [아동미술][어린이미술][사회성 발달]아동미술(어린이미술)의 의의, 아동미술(어린이미술)의 특징, 아동미술(어린이미술)의 발달단계, 아동미술(어린이미술)의 기본재료, 아동미술(어린이미술)의 사회성 발달 분석

  그 후 1940년대에는 하버드 리드와 로웬펠드의 연구로 아동의 연령별 그림의 발달단계를 명백하게 구분짖게 되었고, 이들의 연구는 오늘날 아동미술연구에 많은 도움이 되고 있다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.25

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  [교육]아동화 분석

  Read허버트 리드의 발달 단계에서는 서술적인 사실기(7-8세)에 해당한다.리드에 따르면 이 시기에는 사물을 보고 그릴 수 있을 정도로 아동이 대상을 올바로 인식하게 되지만 그림을 ... Lowenfeld로웬펠드의 발달단계에 따른 표현 구분에서 선택아동의 그림은 도형으로 사물을 양식화하여 그림을 그리는 시기인 도식기에 해당한다. ... Lowenfeld로웬펠드는 시각형과 촉각형으로 그 구분을 두었다. 시각형은 객관적이고 모방적인 표현을 하며, 촉각형은 주관적 표현을 한다고 한다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.12

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  아동미술교육에 영향을 준 연구자들

  로웬펠드난 로웬펠드가 남자인 줄 알았다. 그런데 알고보니, 로웬펠드는 한 사람이 아닌 두사람, 로웬펠드여사와 존 로웬펠드 박사-부부엿다. ... 둘중 누구를 지칭하는 지 잘 모 르겠지만, 아무래도 일반적으로 로웬펠드라고 지칭할 때에는 로웬펠드 여사를 가리키는 것 같다.로웬펠드는 대부분 단순하고 실용적인 지식의 습득을 강조한 ... 표현을 통해 자신의 감정을 해방하여 감성과 이성이 조화를 이룬 자유인이 될 수 있다고 보았기 때문에 리드는 예술에 의한 독자적인 교육원리의 구축을 통해 영미 문화권뿐만이 아니라 세계의

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.12

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  [미술교육]창의성 중심 미술교육

  .▶ 로웬펠드 : 창의성과 자기 동일화를 강조하였고, 자기 표현 등의 미술활동을 통한 어린이들의 잠재력 계발에 주력하였다.▶ 허버트 리드 : 어린이의 미술을 심리학적 입장에서 여러 ... 개인의 창의력을 중시하여 소비-생산의 사회적 구조로부터 개인을 독립시키려는 사상을 펼쳤던 점.② 빅터 로웬펠드 (Victor Lowenfeld, 1903~1960, 오스트리아) :

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.21

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  [아동학]아동발달단계

  로웬펠드 (Lowenfeld)의 발달단계2. 버트(C. Burt)의 발달단계3. 리드(H. Read)의 발달단계4. 프로이드(Freud)의 발달단계5. 피아제 인지발달 단계6. ... 리드(H. Read)의 발달단계1) 낙서기(2-5세)무의미한 끼적거림이 나타나는 시기로 차츰 무엇인가로 생각하고 의미있는 끼적거림으로 발전해 간다. ... 로웬펠드 (Lowenfeld)의 발달단계1) 난화기(scribbling: 2~4세)* 난화 - 미분화 또는 유아들이 그린 착화의 상태- 아무렇게나 그리기, 긁적 그리기, 마구 그리기

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.11

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  미술치료

  .* 리드와 로웬펠드 : 20년대 듀이의 사상에 영향을 받음.- 예술을 보고 생각하고 느끼며 창의적 인간본질을 발전시키는 수단으로 보았다.- “아동중심” 활동구상이 이루어졌다.* 2차

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.12

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  아동미술분석

  Read의 아동화의 발달단계)1942년에 하버트 리드는 그의 저서 ‘예술을 통한 교육’에서 아동화의 발달 단계를 다음과 같이 밝혔다.● 낙서기(2~5세)이 시기를 2세와 5세까지로 ... of Decision : 13~17세)이 단계에 이르면 초등학교 과정을 마치고 청년기로 들어서는데, 신체적으로나 정신적으로 새로운 상황을 맞이하게 되므로 복잡한 의미를 형성한다.)로웬펠드는

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.14

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  [아동미술] 아동미술 전반에 관한 이해

  로웬펠드(V. Lowenfeld)의 연구① 난화기(2～4세)이 시기에는 아무런 목적의식이 없는 손의 근육운동과 그 결과로 생긴 선들을 발견하고 즐기는 자기표현의 첫 단계이다. ... 로웬펠드는 맹아나, 약시아(弱視兒)의 조형적 표현을 연구하고 이것을 정상적인 사람과 비교 연구한 결과 시각형과 촉각형의 두 가지 유형이 있음을 발견하고 이들에게는 각각 다른 유형의

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.06

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  [미술교육]미술교육의 역사

  치젝은 실천가이지만 이론가는 아니었으며, 후에 리드가 이론적으로 체계화 시켰다.2. ... 로웬펠드(Viktor Lowenfeld, 1903-1960)치젝의 사상을 이어받아 어린이를 교육의 중심에 두고 그들의 흥미와 요구 및 발달단계를 연구하여 보다 체계적인 미술교육 방법을 ... 창의성(creativity)이란 말은 19세기 말부터 미술교육에 등장하여 체젝이 자주 사용했으며 로웬펠드에 이르러 하나의 미술교육의 목표가 되었다.창의성 중심 미술교육이 발달한 배경으로는

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.10.06

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  미술에 대한 관점과 특징

  어린이의 나이, 경험, 시각적 식별 력에 의해 크게 달라짐.로웬펠드-연령에 따른 미술표현의 발달과 정의 단계화, 발달단계에 맞는 재 료와 매체 동기부여 주제 강조. ... 즉 원시인들은 사건을 상징적으로 그림으로써 실지로 그 사건을 일으킬 수 있다고 생각했다.허버트 리드에 의하면 나쁜 환경에서는 기하학적 표현이 발달했는데 가급적 자연과 닮지 않게 표현하였기

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.10

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  [미술]창의성 중심의 미술교육

  돕는 것이다 라고 주창한 치젝에 의해 전 세계에 급속하게 보급된 미술교육의 한 조류이다. 20세기 이전의 미술교육이 미술기능을 기르는 데 초점을 둔 것과는 달리, 그것은 허버트 리드가 ... 심리학자이기도 한 로웬펠드는 창의성과 자아동일화 등을 매우 강조하였고 자기표현 등의 미술활동을 통해 모든 어린이들에게 잠재되어 있는 잠재력 계발을 중시했다. ... 교육으로 연결되는데, 미술을 통해 교육에서 목표를 삼고 있는 인간 정신 즉, 창의성을 육성하고자 한 것이다.창의성이란 말은 19세기 말부터 미술교육에 등장하여 치젝이 자주 사용했으며 로웬펠드에

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.11

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  [미술교육]우리나라 미술교육의 변천, 미술교육사조의 변천

  중등교원양성소에서 수학..PAGE:12Peabody 교육사절단 (1952~1955): 창조주의 미술교육과 진보주의 미술교육 보급: 창조성 중심의 미술교육으로 전환하는 계기마련: 로웬펠드 ... 대부분의 미술교육을 지도하는 사람들이 미술교육가이를 반영하였다...PAGE:30“ 미술 소비자의 교육 ”..PAGE:31(2) 창의성 중심 미술교육: 허버트 리드의 “미술을 통한 교육 ... ”으로,미술을 통해 교육에서 목표로 하는 것을 성취하고자 하는 이론.창의성이란 말은 19세기 말부터 등장하여치첵에 의해 주로 사용,로웬펠드에 의해 미술교육의 중심개념으로 자리잡았다.특징

  리포트 | 47페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.05

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