"동기유발의 전략" 검색결과 81-100 / 24,810건

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  [교육학]학습동기유발, 교실에서 학생들의 학습동기유발을 위한 전략에 대하여

  동기유발전략- 동기유발의 목적성과 자발성에 따라1)내적 동기유발2)외적 동기유발- 교실에서의 적용2. 유의할 점Ⅲ. ... ≪목차≫♡교실에서 학생들의 학습동기 유발을 위한전략에 대하여♡Ⅰ. 서론학습동기란 무엇인가 ?학습동기의 기능은 무엇인가 ?Ⅱ. 본론1. ... 동기유발전략- 동기유발의 목적성과 자발성에 따라1)내적 동기유발내적 동기유발이란 학생 스스로의 자발적인 흥미나 요구와 같은 내적강화에 의해서 학습활동이 자발적으로 이루어지도록 하는

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.08

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  수업에서 학생들의 동기유발 전략에 대하여

  동기 유발은 무엇인지에 대해서 살펴보면 동기유발(動機誘發)이란 일정한 동기가 발생, 발동하는 상태' 또는 '어떤 행동의 근원이 되는 힘의 장에서 어떤 사회 환경보다도 동기를 유발시키는 ... Stephens(1965)는 "대부분의 심리학자들은 동기 유발이란 말을 사용할 때에는 학생들을 동기 유발시키도록 행하는 것을 말하기보다는 오히려 동기가 유발된 상태를 말하고 있다." ... 동기 유발은 학습에 영향을 주고, 학습은 동기 유발에 영향을 주기 때문 에 학생들이 학교에서 주어지는 과제에 관심을 갖고 적극적으로 참여하게 하기 위해서 는 그들의 동기를 높여주는

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.30

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  [교육학] 동기유발전략에 대하여

  동기유발 전략(1) 교사의 일반적 모범 행동 제시학생과의 상호 작용을 통해서 교사는 학생에게 모방의 대상이 된다. ... 이는 단순하게 내용의 전달자로서보다 촉진자로서의 역할을 의미하며 이때 중요한 것이 학습자의 동기유발에 대한 지식과 전략을 획득하는 것이 아닐까 싶다.특히 21c , 소위 지식기반 사회에서 ... 그럼 교사가 이러한 방향으로 교육을 하기 위해서 어떻게 학습자 동기를 유발해야 하는지에 대해 생각해 보고, 이에 앞서 동기의 개념과 기능, 그리고 동기를 유발시키기 위한 원리에 대해

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.28

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  직접교수에서 학습전략과 메타인지 및 단계별 멀티미디어 활용이 학업성취에 미치는 영향 (본 연구는 학습자의 학습전략, 메타인지 및 멀티미디어 활용단계가 학업성취도에 미치는 영향을 검토하는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 Gagne의 9단계 수업모형을 교실수업에서 흔히 적용하는 3단계, 즉 제1단계(주의집중 획득 또는 동기유발, 수업목표제시 선수 학습 재생 촉진), 제 2단계(학습내용 제시, 학습안내), 제 3단계(수행유도, 피드백, 수행평가,)

  한국교육공학회 김회수, 천은영

  논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24

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  [교육] 학습동기유발전략

  학습동기유발전략< 켈러(Keller)의 학습동기 설계이론 >켈러의 ARCS 모형은 주의 (Attention), 관련성 (Relevance), 자신감 (Confidence), 만족감 ... (Satisfaction) 의 앞 글자를 따서 만든 것으로 동기 유발을 위해서는 이 네 가지 요소가 포함되어야 함을 의미한다.1. ... 학습이 일어나기 위해서는 적어도 학습자가 학습 자극에 주의를 기울여야 한다, 학습동기가 유발·유지되기 위해서는 주어진 학습 자극에 학습자의 주의가 기울어져야 하고, 일단 기울어진 주의는

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11

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  [교육학][교육학]학습동기 유발 전략

  서론- 학생들의 학습동기Ⅱ. 본론- 학습동기 유발을 위한 전략1. Keller의 ARCS 모형2. 교실현장에서교사를 위한 7가지 전략Ⅲ. 결론- 나의 견해* 참고문헌Ⅰ. ... 본론 - 학습동기 유발을 위한 전략1. Keller의 ARCS 모형A. 주의력 획득 및 유지를 위한 전략1. 교수자료의 제시기법을 다양하게 하기2. 구체적인 예를 활용하기3. ... 오히려 학습을 통한 만족감에서 학습동기를 유발할 수 있기 때문입니다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.31

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  [학습전략][교육전략][수업전략][교수학습전략]개별화학습전략, ARCS(동기유발)학습전략, ICT(정보통신기술)활용학습전략, 개념지도화학습전략, 말하기듣기학습전략, 비판적읽기학습전략, 소집단협력학습전략

  ARCS(동기유발)학습전략1. 주의집중(Attention) 전략1) 지각적 각성 전략2) 탐구적 각성 전략3) 변화성 전략2. ... 개별화학습전략, ARCS(동기유발)학습전략, ICT(정보통신기술)활용학습전략, 개념지도화학습전략, 말하기듣기학습전략, 비판적읽기학습전략, 소집단협력학습전략 분석Ⅰ. ... 언어를 사용하기.나) 성취 노력과 목적을 달성을 나타내는 실례(실화, 통계)를 제공하기.다) 성취와 관련된 감정을 나타내는 진술문이나 실례를 포함하기.라) 문제해결이나 성취 행동을 유발하는

  리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.20

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  [교육심리 ] 수업에서 동기유발전략

  동기유발에는 자연적인 것과 인위적인 것, 즉 내부로부터의 동기유발과 외부로부터의 동기유발 등으로 구분할 수 있다.(1) 내적 동기유발내적동기유발은 학습자의 요구, 흥미, 태도, 목적 ... 본론에서는 수업에서의 학생들을 위한 동기유발을 위한 방법을 내적동기유발, 외적동기유발로 나누어 제시하고자 한다.Ⅱ 본 론동기유발(motivation)이란 동기를 유인하고 목표를 추구하는 ... Ⅰ 서론Ⅱ 본론(1) 내적 동기유발(2) 외적 동기유발Ⅲ 결론Ⅰ 서 론동기는 어떠한 목표를 향해서 행동을 시작하도록 하는 내적 과정을 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.24

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  [교육] 수업에서의 동기 유발을 위한 전략

  수업에서의 동기유발을 위한 전략학습활동에 있어서 동기유발방법은 크게 내적 동기유발 방법과 외적 동기유발 방법으로 나눌 수 있고 이외에도 일반적 동기 유발 방법이 있다. ... 수업에서의 동기유발을 위한 전략·····················21)내적 동기유발 방법···························22)외적 동기유발 방법·········· ... 동기의 중요성교사에서유발한다고 볼 수 있다.2.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.09.19

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  [교육]교실현장에서 학생들의 학습 동기 유발을 위한 전략에 대하여

  이 글에서는 이러한 고민을 안고서 교실현장에서 학생들의 동기를 유발시킬 수 있는 전략에 대해 생각해 보고자 한다.Ⅱ본론학습 동기 유발에 대해 말하기 전에 켈러는 학습동기유발에 대해 ... 내가 생각하는 교실 현장에서의 학습동기유발 전략교실현장에서 학생들의 학습 동기를 유발 시킬 수 있는 전략으로 지금까지 교육학수업들을 들으면서 배웠던 것들을 바탕으로, 또 지금까지 학습자의 ... 어떻게 생각하였는지 살펴보고, 본인이 생각하는 학습 동기 유발 전략에 대해 서술해 보고자 한다.1.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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  [교육심리] 수업에서의 동기유발 전략

  또 동기유발은 내재적 동기유발과 외재적 동기유발로 나눌 수 있는데, 내재적 동기 유발은 학습활동에 있어서 흥미나 관심을 환기토록 하며 재미가 있어서 공부하도록 하는 것이다. ... 그리고 수업 전, 중, 후의 과제라든가, 교수방법도 중요하다.이 보고서에서는 동기유발이 무엇이고, 이러한 동기유발은 어떠한 기능을 하며, 수업활동에서 어떻게 해야 동기가 유발되는지 ... 즉, 동기유발이란 개체가 동기를 가지고 목표 지향적인 행동을 일으키는 과정이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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  [교육심리]교실현장에서 학생들의 학습동기 유발을 위한 전략

  < 교실현장에서 학생들의 학습동기 유발을 위한 전략에 대하여 >Ⅰ. 서론교육현장에서 학생의 학습동기를 어떻게 증진시킬 것인가는 매일 매일 교사의 최대 관심사이다. ... 따라서 성취와 관련된 학생의 인식을 긍정적으로 변화시킨다면 학생의 학습동기를 증진시킬 수 있다. 보다 더 학생들의 학습동기 유발을 위한 방법에 대하여 알아보자.Ⅱ. 본론1. ... 많은 연구 결과들은 협동학습이 경쟁적이며 개인적인 전통적 교수방법에 비해 과제와 교수의 경험에 대하여 보다 긍정적인 태도와 높은 자부심 그리고 흥미를 유발한다고 밝히고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.09

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  [교육심리, 심리]학습 동기유발 전략(교육심리)

  정의와 함께 수업에서 학생들의 동기유발전략에 대해서 알아보자. ... 이러한 증가적 견해를 가진 학생들은 자신의 능력을 증진시키는 방향으로 동기유발되어진다.3 흥미를 유발하고 호기심을 자극할 수 있도록 과제를 구성한다 : 학생이 관심있어 하는 것이나 ... 학습동기를 증진시키는 방법▶ 과제의 변인1 도전적인 과제를 제시한다 : 무조건 쉬운 과제가 학생을 동기유발시키지 않는다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.07.03

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  [교육심리] 수업에서 동기유발을 위한 전략

  수업에서 동기를 유발시킬 수 있는 전략에 대해서 알아보고 어떻게 사용되어야 할지 생각해 보자.본론특정 상황에서 학생들의 학습동기에 미치는 영향은 다음과 같은 세 가지 기본적 질문으로 ... 수업에서 동기유발을 위한 전략과 목교육심리학 과유아교육과학 번20144372이 름오미진교 수 명여광응님제출일자2003/5/26서 론 ........................... ... 즉, 학습동기를 유발시키는 문제가 대두된다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.24

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  [교육심리]교실현장에서 학생들의 학습동기 유발을 위한 전략에 대하여

  Report교실현장에서 학생들의 학습동기 유발을 위한 전략에 대하여학과 ;학번 ;이름 ;수업 시간 ;교수님 ;1. ... 동기 유발의 자발성과 목적성에 따라 내벌적 동기 유발과 외발적 동기 유발로 구분된다. ... 그에 따르면 학습자가 지향하고 있는 목표를 달성하기 위해서는 먼저 동기 유발이 되어야 한다고 주장하면서 학습자로 하여금 학습이 일어나도록 동기유발을 하기 위해서 성취동기, 욕구수준,

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.17

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  [교육심리]수업에서학생들의 동기유발 전략에 대하여

  - 목 차 -수업에서 학생들의 동기유발 전략에 대하여*** 서 론 **** ---------------------------------------------- 동기 및 동기 유발의 ... ---------업에서 학생들의 동기유발 전략에 대하여*** 서 론 **** 동기 및 동기 유발의 의미초등학교에서 공부를 잘 하던 학생이 중학교와 고등학교로 갈수록 공부를 못하는 경우를 ... 것이다.Stephens(1965)는 "대부분의 심리학자들은 동기 유발이란 말을 사용할 때에는 학생들을 동기 유발시키도록 행하는 것을 말하기보다는 오히려 동기가 유발된 상태를 말하고

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.08

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  [교육심리] 수업에서 학생들의 동기유발 전략에 대하여

  동기유발전략수업에서 학생들의 동기유발 전략에 대하여...1. ... Hurlock의 고전적 동기유발연구(3) 동기유발에 대한 연구결과(4) 동기와 학습능률의 관계(5)귀인이론4.동기유발 전략(1) 교수학습의 과정에서 동기유발 전략(2)수업에서 학생들의 ... 수업에서 학생들의 동기유발 전략에 대하여...***목차***1. 동기(Motivaation)(1) 개념(2) 동기와 학습행동(3) 동기의 기능2.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.20

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  [교육심리] 수업에서 학생들의 동기유발 전략에 대하여

  ≪ 수업에서 학생들의 동기유발 전략에 대하여 ≫- 목차 -Ⅰ. 동기 및 동기 유발의 의미Ⅱ. ... 효과적인 동기 유발(1) 학습 동기의 유형과 유발 방법가. 학습 동기의 유형나. 학습 동기 유발 방법(2) 학습 의욕을 높이는 방법가. 출발점 행동 고르기나. ... 효과적인 동기 유발(1) 학습 동기의 유형과 유발 방법가.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.19

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  [교육학] `수업에서 동기유발을 위한 전략`에 관한 고찰

  《 수업에서의 동기유발을 위한 전략 》서론: 동기에 대한 대략적인 설명본론: 동기유발이론에 대한 설명결론: 동기유발이론을 수업에의 적용서론: 동기에 대한 대략적인 설명한 시간의 수업을 ... 학습동기는 그것을 유발시킨 원인 혹은 힘이 개인의 외부냐에 따라서 내재적 동기와 외재적 동기로 나눌 수 있다. ... 이 글에과외 활동에 깊이 빠져있으면, 학습동기가 덜 강하더라도 경쟁되는 동기를 적게 가진 학생보다 학습 동기 유발이 덜 될 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.14

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  [교육심리] 수업&학습이론에서 동기유발전략

  ++++++++목차++++++++개요본론1.동기에 관한 접근 2.학습동기 이론 3.학습동기의 분류결론동기유발 전략 및 개인적 생각참고문헌 & 자료의 출처________________ ... 학습에서 동기 유발 전략을 살펴 보기에 앞서, 동기란 무엇인가에 대하여 정의를 살펴 보고 더불어 다음과 같은 여러 학자들의 견해를 살펴 보도록 하겠다.1)동기의 정의동기는 행동을 조작하고 ... 동기 유발은 학습에 영향을 주고, 학습은 동기 유발에 영향을 주기 때문 에 학생들이 학교에서 주어지는 과제에 관심을 갖고 적극적으로 참여하게 하기 위해서 는 그들의 동기를 높여주는

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13

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