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"나뭇잎속지" 검색결과 81-100 / 6,992건

  • 관찰일지 만 2세 10명 2학기
    나뭇잎을 탐색하다가 큰 나뭇잎을 보더니, 손바닥을 대본다. ??나뭇잎이 손 같아. 내 손보다 크네.??라고 이야기한다. 바람이 불어 나무에서 나뭇잎이 떨어지며 흩날려 교사가 ?? ... 00야, 나뭇잎 비가 내리고 있어요.??라고 이야기하자 바닥에 쌓여 있던 나뭇잎을 한 줌 쥐더니 하늘을 향해 던진다. ??나뭇잎 비가 또 내려요.?? ... 라고 하며 반복해서 나뭇잎을 던진다.의사소통0/0또래가 만든 블록집에 관심을 보이며 가까이 다가가 교사를 바라본다. 교사가 ??**에게 집에 들어가도 되는지 물어볼까요???
    서식 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.08
  • 자신이 거주하고 있는 지역사회의 자원(공원,숲,하천,박물관,노인정 등)을 조사하여 간략히 기술하고 이를 바탕으로 미술영역에 대한 '지역사회연게활동계획안'을 만3세 연령으로 구분하여 작성하세요
    환경 : 모래놀이터, 배움터, 나뭇가지집, 나무오르기, 숲속놀이터, 나무위의 집, 통나무 건너기, 통나무 오르기 등의 시설을 갖춤? ... 뾰족하거나 위헌한 것은 가져오면 안되고, 꽃잎이나 나뭇잎을 따서는 안 됩니다.- 자그마한 돌멩이, 떨어진 꽃잎, 나뭇잎, 나뭇가지 등을 모아옵니다.- 돌멩이와 꽃잎, 나뭇잎은 어떤 ... (8절), 자연물(나뭇가지, 돌, 흙, 모래, 떨어진 꽃 잎, 나뭇잎 등) 즉석사진기활동목표배봉산 주변의 나무와 꽃을 살펴보며 봄의 아름다움을 느낄 수 있다.주변에 있는 자연물을 관찰하고
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.28
  • 만0세 2학기 평가제 관찰일지 및 6개 영역별 발달평가
    “애들아 가을이 와서 나뭇잎이 다 떨어지나봐. 나뭇잎색도 빨개졌어!”라고 교사가 말하자 떨어지는 낙엽을 쳐다본다. 낙엽이 떨어지는 모습을 보다가 바닥을 살피며 나뭇잎을 찾아본다. ... 나뭇잎을 주워서 교사에게 주며 색에 대한 이야기도 하고 빨강 나뭇잎과 다른 색의 나뭇잎도 찾아보며 색이야기를 해보았다.OO반아동명 :OOO나이 : 만0세관찰영역관찰내용2학기기본생활습관 ... 라고 물어보자 나뭇잎을 찾아서 주워본다.평가 및 해석가을 막바지가 되면서 떨어지는 낙엽에 대해 이야기를 나누며 관찰하였는데 색이 변한 나뭇잎에 대해 이야기를 듣고서 빨강 나뭇잎을 찾아보기를
    리포트 | 10페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.06.07
  • 현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시하세요. 그리고 자신의 현재 상황에서 실행 가능한 (실행하고 싶은) 대안은 무엇인지에 대해서도 구체적으로 기술하시오.
    던지고, 밟는 등의 활동을 나뭇잎에 대한 흥미를 유도- 나무에서 나뭇잎이 떨어진 것을 인식하며 위아래 방향이라는 공간과 도형의 기초 및 나무와 낙엽의 관계 인식- 다양한 나뭇잎을 ... 줍고, 만져보며 각각 다른 나뭇잎의 크기, 모양, 질감을 구분하고 다른 사물과의 같은 점, 다른 점 비교를 통해 사물의 여러 가지 속성 인식② 수학적 언어로 나뭇잎 표현하기- 나뭇잎 ... 이때 교사는 지식전달자의 역할보다 아동의 적절한 도전과 참여를 유도하는 조언자의 역할을 담당한다.< 탐구중심 수학교육의 예시 - 나뭇잎 놀이>① 나뭇잎 줍기- 바깥활동을 통해 나뭇잎을
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.17 | 수정일 2022.08.22
  • 만1세 2학기 7명분량의 관찰일지 (9월~2월)
    나뭇잎을 모아서 손으로 움켜쥐더니 공중에 뿌린다. “선생님, 나뭇잎이 많아요”라고 이야기한다. 교사가 “00아 우리 나뭇잎도 발로 밟아볼까?” ... 나뭇잎이없는 나무 그림만 제공하자 00이가 유심히 살펴본다. ... 교사가 친구들에게 “오늘은 밖에있는 나뭇가지, 나뭇잎, 돌멩이같은 자연물로 함께 놀이해보기로해요.”라고 이야기하자 00이가 주위를 두리번 거린다.
    리포트 | 14페이지 | 4,800원 | 등록일 2024.01.17
  • 영아반과 유아반을 대상으로 자연물을 이용한 미술활동 계획안을 작성하시오.
    물속에서 친구의 손을 잡아본다.-친구의 손끼리 부딪치니 어떤 느낌이던가요?”③주변에서 주운 여러 가지 나뭇잎, 나뭇가지를 물에 띄워 보고 자갈돌이나 흙도 물에 넣어본다. ... *나뭇잎을 봐요, 나뭇잎의 모양과 색은 어떻게 다르나요?전개①아름다운 자연물 중 내가 물들이고 싶은 자연물을 가져온다. ... *자연물이 훼손되지 않도록 내가 원하는 나뭇잎이나 꽃잎은 한 개만 조심해서 가져온다.②손수건을 하나씩 나눠준다.*우리 다 같이 손수건을 만져봐요?*느낌이 어떠하나요?
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.20
  • 영유아 교육과정의 구성 및 운영
    (손에 든 나뭇잎들을 보여준다) 자, 선생님 손에 뭐가 들려 있어요? C : 나뭇잎이요. T : 이 잎은 낙엽인데, 이 잎의 이름을 아는 친구 있나요? ... 그럼 이제부터 우리 친구들이 이 나뭇잎 모양을 몸으로 표현해 주어야 해요. 몸으로 단풍잎인지, 은행잎인지 설명하면 선생님과 다른 친구들이 함께 문제를 맞춰볼게요. ... (아이들이 한명씩 나가서 나뭇잎의 모양을 몸으로 설명하면 그 모습을 보고 교사와 아이들이 함께 문제를 맞힌다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
  • [사회복지]프로그램계획서
    목표관련 지도 내용 및 구체적 수행방법결과목표하위목표지도 내용수행방법비 고나만의 숲 만들기를 통해 심리적 안정감 회복자신의 성향 및 정서 파악나뭇잎, 나뭇가지, 꽃잎 등을 이용하여 ... 나만의 숲을 만든다.- 공원에서 자연물(나뭇잎, 나뭇가지, 꽃잎 등) 채집- 준비된 찰흙에 채집한 자연물로 꾸민다.자연 활동 시 자연물을 눈으로만 바라보고, 손으로 꺾지 않도록 주의한다 ... 프로그램 실시 배경- 모두가 바쁘게 살아가는 세상 속에서 내가 생각하는 쉼터, 나만의 공간을 만들면 마음의 휴식처가 될 수 있기에 프로그램을 실시한다.2.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.20 | 수정일 2022.02.15
  • 비형식적 수학학습의 개념을 서술하고, 유아교육기관에서의 비형식적 수학학습의 사례를 제시, 비형식적 수학학습에서의 교사의 역할을 제시하며, 형식적 수학학습의 개념을 서술하고, 유아교육기관에서의 생활주제 중심의 형식적 수학학습의 사례를 제시, 영유아 수학학습의 필요성을 논술하시오.
    나뭇잎, 솔방울, 꽃잎 등을 만지며 자연 속에 여러 가지가 있는 것을 경험하게 해준다. ... 그리고 자연에서 가져온 나뭇잎과 꽃을 펼쳐 놓거나 나뭇잎과 꽃잎을 하나씩 나열하는 경험을 통하여 분류와 규칙에 대한 개념을 자연스럽게 습득하게 된다.또한 나무그림을 그려보고 실제 나뭇잎을 ... 더불어 수학적인 과정들이 강조되는 수학교육이 이루어 져야한다.
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.25 | 수정일 2023.07.11
  • 만2세 2학기 영아전담 어린이집 관찰일지 및 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)
    나뭇잎이 진짜 많아.??라고 하자 OO가 ??그래! 나도 빗자루로 쓸래.??라고 하며 빗자루로 나뭇잎을 쓴다. OO가 ??어디에 나뭇잎을 모아 놓을까???라고 하자 OO가 ?? ... 빨간색 나뭇잎 이름은 단풍잎이에요.??라고 하자 ??단풍잎, 단풍잎.?? 하고 따라 한다. 이어서 도토리와 은행잎 등 다른 그림자료를 보다가 다시 단풍잎 그림자료를 찾더니 ?? ... OO와 OO가 역할놀이 영역 끝 쪽으로 움직이며 함께 나뭇잎을 쓴다.일상생활점심으로 나온 반찬에 대해 이야기를 나눈 후 점심을 먹었다.
    리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.09.06
  • 영아 만1세 5명 1학기 관찰일지와 발달평가
    나뭇잎 하나를 들고와서 “응응” 이라고 말하며 나뭇잎을 교사에게 준다. “OO가 나뭇잎 주웠어? 나뭇잎이 노랑색이네.” 라고 말한다. ... 바닥에 떨어져 있는 나뭇잎을 탐색하고 교사에게 주었는데 교사가 나뭇잎의 색을 말하며 상호작용해주자 다른 나뭇잎을 더 주우러 갔다.만1세반 관찰일지반명OO반이름OOO나이만1세영역관찰내용기본생활습관이부자리가 ... OO는 울타리 오르기를 좋아하여 나뭇잎도 손에 가는 것이 많은데도 불구하고 손이 안가는 나뭇잎을 골라서 따려고 했다.OO가 평소에 사용하지 않는 도형 스티커를 제공해 주었다.
    리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.05.15
  • 만1세 관찰일지 10월~12월
    라고 묻고, 교사가 “나뭇잎! 나무 옷을 입혀주는 나뭇잎이예요.”라고 말하자 “노란색 나뭇잎이야?”라고 묻는다. 교사가 “노란색 은행잎이네. 또 어떤 색깔이 있지?” ... 라고 묻자 단풍잎을 가리키며 빨간색, 나뭇잎을 가리키며 초록색이라고 표현한다.나뭇잎 모양에 관심을 가지며 나뭇잎을 탐색하며 색깔을 인지하며 표현함영아 관찰기록결재담임원장관찰 기간 : ... 라고 묻자 주위를 둘러보곤 다시 나뭇잎을 가져온다.나뭇잎에 관심을 가지며 주변에서 나뭇잎을 줍는 모습을 보임영아 관찰기록결재담임원장관찰 기간 : 2020년 10 월 ~ 2020년 12
    리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.10.10
  • 영유아가 미술활동을 할 때 사용할 수 있는 재료 (일상생활 속에서 쉽게 찾을 수 있는 재료)를 10가지 이상 제시하고 그 재료들을 미술활동에서 어떻게 활용할 수 있을지를 제시하시오. 그리고 제시한 재료 중 1가지 이상의 것을 이용한 아동미술교육계획안을 제시하시오.
    영유아들이 미술활동을 할 때 사용할 수 있는 재료 10가지 (일상생활 속에서 쉽 게 찾을 수 있는 재료들)1) 나뭇잎산책길에 가져온 은행잎과 작은 나뭇잎, 열매 등은 손으로 찢고 작은 ... 휴지심을 3분의 1정도 가위로 잘라 나뭇잎 틀을 만든다.-나뭇잎 모양을 타원형으로 손가락으로 살짝 눌러 모양을 잡는다.2. 도화지에 크레파스로 나무 뼈대를 그린다. ... 휴지심 테두리 부분을 목공풀로 칠해 도화지에 그린 나무의 가 지들에 붙인다.-교사가 목공풀 사용법을 알려주고 먼저 시범을 보인다.4. 나뭇잎 안에 목공풀을 바르고 휴지로 채운다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.04
  • 미술 재료를 한가지 선택하여 재료의 특성에 대해 기술하시고, 미술 재료를 활동한 미술 활동 계획안을 작성해 보세요.
    아이들은 자신의 손으로 모양과 색상이 마음에 드는 나뭇잎과 나뭇가지 돌멩이들을 바구니에 모아 담는다. ... 자연탐구 > 생활 속에서 탐구하기 > 주변의 자연에 대해 관심을 가진다.? ... ② 나뭇가지, 돌멩이 등의 특성을 파악한다.- 원래 이것은 어디에 있었을까?- 돌멩이는 어떻게 생겨났을까?- 나뭇잎은 왜 떨어질까요?
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.04
  • 유아 놀이종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 활동 계획안을 선정근거와 함께 구체적으로 작성
    넓은 나뭇잎과 좁은 나뭇잎, 동그란 나뭇잎, 길쭉한 나뭇잎 등 여러 가지 나뭇잎을 관찰한다. ... 아이들은 자연속에서 하늘, 땅, 물, 바람, 공기를 느끼면서 그 속에 있는 자연물에 호기심을 보인다. 특히나 숲체험을 하면서 아이들은 여러 가지를 느끼고 탐색하게 된다. ... 나무를 자세히 관찰하고 떨어진 나뭇잎들도 쉽게 지나치지 않는다. 떨어지는 나뭇잎이나 풀잎, 꽃잎 등 자연물은 유아들에게 훌륭한 놀잇감이 된다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17
  • 영유아 오감활동 연간계획안 할인자료
    오감활동 연간계획안월주제소주제월주제소주제3코로나휴원9냄비뚜껑을 맞춰요냄비 달리기마음껏 두드려요딩동댕 알아맞히기4신문지신문지 바다10나뭇잎알록달록 나뭇잎거미줄과 거미집나뭇잎 밟기신문으로 ... 떼구르르 신문지공나뭇잎 그리기5풍선풍선 속에 풍덩11상자놀이상자탐색하기소리나는 풍선상자터널매달린 풍선꿀 벌집풍선을 꾸며요꼭꼭 숨어라6비닐물렁 밀가루 풀 비닐 주머니12눈꽃스티로폼펑펑 ... 만든 집날아라 나뭇잎!
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 (30%↓) 700원 | 등록일 2020.04.14 | 수정일 2020.04.17
  • 아동문학_그림책을 선정하여 교육계획안 작성_통합적 문학교육계획안, 반응중심문학교육 계획안, 반응활동계획안
    나뭇잎이요.T. 나뭇잎으로도 집을 만들 수 있지만 동화에서는 나뭇가지를 주었어요. OOO의 생각도 아주 좋은 의견이였어요 자리에 앉으세요. ... 아낌없이 주는 나무처럼 소년과 나무역할을 나누어 역할극을 해본다.수·조작영역[나뭇잎 붙이기 게임]?게임의 규칙을 지켜 친구들과 나뭇잎 게임을 한다.쌓기영역[블럭으로 나무 만들기]? ... 다양한 블록과 소품을 이용하여 소근육을 조작한다.과학영역[나뭇잎 관찰하기]?
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.30
  • 9월~2월 2학기 만2세 5명 관찰일지
    나무에 매달려 있는 나뭇잎, 바닥에 떨어진 나뭇잎을 보며 “이건 빨간색이니까 단풍잎!”이라고 이야기한다. 교사가 “노란색 은행잎도 찾아볼까요?” ... 라고 하자 주변을 둘러보며 나뭇잎을 찾아본다. 바닥에서 나뭇잎 하나를 주워서 “선생님 이건 초록색도 있고 빨간색도 있어요”라고 말한다. ... 교사가 “우와~ OO가 주운 나뭇잎은 하나의 나뭇잎에 두 가지 색깔이 있네~”라고 한다.OOO반 관찰일지OOO반이름OOO나이만2세구분영역관 찰 내 용9월~2월기본생활OO가 낮잠 후
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.26
  • (식물분류학) 본 과목의 교과서(식물분류학, 이병윤 등 공저)에 수록되어 있는 참나무과와 자작나무과를 설명
    우리가 나뭇가지에서 나뭇잎을 꺾을 때 나뭇가지와 연결되는 얇은 줄기 부분을 꺾는 것이 일반적인데, 이 줄기와 연결된 얇은 줄기가 바로 탁엽이다. ... 우상맥이라는 것은 나뭇잎에서 확인할 수 있는 잎맥이 마치 새의 깃털 모양처럼 좌우로 갈라져 있는 형태를 의미한다. ... 아래에서는 이 3개의 속에 대해 자세히 살펴보기로 하겠다.(2) 오리나무속오리나무를 오리나무라고 부르는 이유는 예전에 이 나무를 길가에 많이 심어서 5리마다 하나씩 이 나무가 심겨져
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11
  • 만5세 9월 10월 관찰일지 평가포함 5명
    나뭇잎이 없어.”라고 이야기하였다. ... 그리고는 나뭇잎 색에 대해 이야기를 나누었는데 OO는 친구들에게 “내가 좋아하는 봄에는 나뭇잎 색이 초록색이야.”라고 이야기하였고 OO는 “나는 겨울을 좋아하는데 겨울에는 나뭇가지에 ... 겨울에는 잎이 하나도 없어. 그런데 지금은 가을이라 나뭇잎 색깔이 다 변했어.”라고 말하며 창문밖의 나무를 손가락으로 가리켰다.
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.09.25
  • 유니스터디 이벤트
AI 챗봇
2024년 10월 01일 화요일
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안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
6:27 오전
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- 작별인사 독후감