"국어과 교수모형" 검색결과 81-100 / 2,144건

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  문법 교육의 실태와 문제점, 해결방안 -고등학교를 중심으로

  문법교육의 교수ㆍ학습모형3.1. 설명중심 교수ㆍ학습모형3.2. 탐구중심 교수ㆍ학습모형4. 문법교육의 평가4.1. 국어과 평가관의 변화4.2. 문법 평가의 실제5. ... 특히, 2007년 개정 국어과 교육과정에서는 탐구 중심 교수·학습 모형의 절차 내용이 내용 체계의 범주로서 구체적으로 제시되었다. ... ·학습 모형은 6차 교육 과정부터 문법 영역의 대표적 교수·학습 모형으로 자리 잡게 되었고, 이러한 흐름은 7차를 거쳐 2007년 개정 교육과정에 이르기까지 일관되게 유지되고 있다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.13

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  초등 실습 세안 국어과 5단원

  2020학년도 수업실습 교육실습생 세안국어과 교수 ? 학습과정안대 상1학년 6반 33명교 과국어과일 시5월 26일(화) 0교시장 소1학년 6반 교실지도교사서울도성초등학교1. ... 반복 연습3) 적용상의 유의점직접 교수 모형을 적용할 때는 다음과 같은 사항에 유의하여야 한다.① 직접 교수 모형을 수업에 적용할 때 교사는 학습자가 문제 해결 과정을 충분히 이해할 ... 다른 사람과 감정을 나누는 아름다운 인사말을 하는 습관을 형성하고, 더 나아가 고운 말, 바른 말을 사용하는 태도가 몸에 밸 수 있도록 지도한다.이 단원의 국어과 교과 역량은 ‘공동체

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.16

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  [국어 교수 학습 과정안] 동료장학, 상호장학, 연구수업, 수업시연 등에 사용할 수 있는 초등학교 국어 교수 학습 과정안 예시입니다.

  국어과 교수?학습 과정안단원8. 같은 말이라도학습주제여러 가지 뜻을 지닌 낱말 알아보기일시2023. 04. 26. ... 같은 말이라도차시1/3교과서150~153학습목표여러 가지 뜻이 숨어 있는 낱말을 알 수 있다.수업 전략중심 학습 모형문제 해결 학습 모형학습 집단 조직전체 → 모둠 → 전체교수학습자료교사PPT ... 동기유발, 학습지, 모둠별카드학생국어사전단계학습요소교수?

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.26

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  2015국어과 교육과정의 의미있는 변화 및 활용해 보고 싶은 교수 학습 방법

  보고 싶은 국어과 교수·학습 방법은 창의성 계발 학습 모형이다. ... 이를 일반화하기 위해 각자가 가지고 있는 현재 마음 상태에 대해 시로 표현 해 보는 시간을 갖는다.가장 어려울 것으로 예상되는 국어과 교수·학습 방법은 가치 탐구 학습 모형이다. ... 이전에는 살펴 본 적 없던 초등학교 국어과 2015개정 내용에 대해 배울 수 있었고, 국어과 학습모형에 대해서도 알게 되었다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.08

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  [국어수업지도안] <나와 우리 이야기> 단원 수업지도안입니다. 각종 연구수업, 공개수업, 상호장학, 동료장학, 수업시연 등에 사용할 수 있습니다.

  국어과 교수?학습과정안교과국어대상2학년지도교사○○○단원명6. ... 나와 우리의 이야기수업모형협동학습장소국어 교과실활동내용영상 언어의 특성을 이해하고, 교사가 제시하는 이야기를 듣고 영상 언어로 구성할 수 있다.학습 목표1. ... 일상적 경험이나 사회적 사건을 바탕으로 이야기를 구성할 수 있다.교수?

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.22

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  초등 국어과 교수학습과정안 2학년 8.마음을 짐작해요 지도안

  【 2023학년도 수업장학 】국어과 교수학습과정안교 과국어단 원8. ... 교수학습과정안단 원8. ... 나아가 이러한 글을 접하며 자신의 감정을 글로써 표현하는 법을 익혀 의사소통 역량을 계발할 수 있기를 기대한다.학습모형은 가치 탐구 학습모형을 적용하였는데, 우리 반에서 학급 특색활동으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.11

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  [특수학급 수업지도안] 초등학교 특수학급 국어 교수학습지도안 예시로 단원은 <낱말 카드를 이용하여 문장 만들기>입니다. 특수학급 지도안 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 본 자료를 통해 이같은 고민을 말끔히 해결하시길 바랍니다.

  국어과 교수 학습 지도안 단 원 : 10. ... 학생들의 학교생활 장면 및 학교에서 자주 볼 수 있는 물건의 사진 활용 1) 국어과 앞 단원들에서 배운 여러 가지 낱말들을 활용하여 학생들이 반복 학습을 할 수 있도록 하였다. 2) ... 그림 속 이야기 낱말 차 시 14/17 주 제 낱말 카드를 이용하여 문장 만들기 수업모형 직접교수모형 학습 목표 가 수준 이야기 속 낱말을 연결하여 문장을 만들 수 있다.

  리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.18

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  [수업지도안][국어수업과정안] 중2 생활국어 <토론한 내용으로 글쓰기> 단원 연구수업지도안입니다.

  교수?학습 과정안사. 과제 학습아. 학습자료1. 국어과 교육과정 분석가. ... 국어과 교육과정 분석가. 교과의 성격나. 교과의 목표다. 교과의 기본방향라. 교과의 교수?학습 방법마. 지도방침 및 유의점바. 평가2. 학습자 실태 분석 및 시사점가. ... 활용한다.7차 교육과정의 국어과 방법을 살펴보면, 실생활과 관련된 경험을 배경지식으로 하여 다양한 언어활동을 표현해 보는 과정으로 학습자 중심의 교수학습을 운영하게 되어있다.

  리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.04

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  교수학습안 작성 Tip, 예시

  , ·, -)하고 활동란과 자료란의 자료 번호를 일치시킨다.(, )아홉째, 본시 학습내용 핵심 판서 및 형성평가 계획을 진술한다.- 교수·학습안 양식(국어과 예시)□□ 교수·학습안단원 ... 도출을 위한 워밍업, 학습문제 도출, 학습방법 분석, 주의할 점 등★정리 단계: 본시 목표와 관련내용 정리 및 확인, 알게 된 점 요약, 적용 및 일반화, 차시예고(4) 초등학교 국어과 ... 교사의 의도된 필요성에 의하여 단원 또는 차시를 재구성하여 교수·학습안을 작성한다.둘째, 교사용 지도서의 교수·학습안을 중심으로 자신의 수업모형을 적용하는데 모형을 수정하여 적용해도

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.28

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  아름다운 소통을 위한 대화 예절을 배우는 국어과 수업 지도안(세안)

  컨설팅장학 수업 지도안‘아름다운 소통’을 위한대화 예절을 배우는 국어과 수업교 과국어단 원3. ... 국어과 기초학력평가 부진학생은 1명으로 국어에 대한 이해도는 낮지 않은 편이다.다. ... 수업을 위한 교재 연구 및 수업 모형 …………………… 86. 본시 학습 설계 ……………………………………………… 97. 교수학습 과정안 ……………………………………………… 108.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.09

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  초등 5학년 교수학습지도안 '우리말 지킴이'

  초등국어과교육과정 ( D )반심화전공학번이름학생 1학생 2국어과 교수?학습 과정안(최종본)일시2022. 5. 10. ... (수) 2교시장소5-1교실대상5학년 1반(20명)수업자단원 및 차시8단원 우리말 지킴이 (1/8차시)수업모형지식 탐구 학습 모형성취기준[6국04-06] 일상생활에서 국어를 바르게 사용하는 ... ·외국어 표현의 교정에서 외래어 사용에 대한 무조건적 교정이 우리말 사용의 올바른 방법은 아님을 지도한다.학습단계학습과정교수학습 활동시간(분)자료(☆) 및 유의점(★)문제확인하기동기유발학습문제확인학습활동안내

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.31

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  [학습지도안][교수학습과정안][수업연구지도안][연구수업지도안] 국어생활 맞춤법 단원 수업지도안입니다.

  이들 세 가지 수업 모형은 학습 요소의 성격에 따라 두 가지 이상을 함께 활용할 수도 있다.나)‘직접 교수법’의 제한점제6차 교육과정에서는 국어과 수업 모형의 하나로 직접 교수법을 ... 국어과 교육의 모든 경우에 이 모형을 적용하려고 노력하였다. ... 그리고 지식 학습의 경우에도 ‘명제적 지식’과‘절차적 지식’을 가르칠 때 적용하는 교수-학습 유형은 달라질 가능성이 높다.다) 수업 절차의 융통성이 들 각각의 수업 모형이 고정된 것으로

  리포트 | 19페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.04

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  초등 국어 지도안 약안_이야기 책 꾸미기

  국어과 수업 흐름도일 시10월 17일 20일목요일장 소4-4 교실지도교사교 과국어/ 4. ... 이야기 속 세상차 시9-10/10차시(연차시)학습 주제이야기를 꾸며 책을 만들 수 있다.교과서146~151쪽학습 문제적용 수업 모형배움중심학습모형수업 전략개인활동단 계(80분)학습내용교수-학습 ... 이야기를 꾸며보기▣ 교사용 책: 토끼와 거북이(유) 학생들은 국어 시간 전, 미리 도서관에서 새롭게 꾸밀 이야기를 빌려온다.▣ 교과서146~ 147쪽(유)순회 지도를 통해 학생들이

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.30

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  국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

  ‘국어과 교육과정’에 근거하여 하향적으로 만들어진다. ... 국어과 교과서는 교육 이념을 가장 잘 반영하는 교과서 중 하나이며 현행 국어과 교과서는능은 교사와 학습자를 연결해 주는 매개인 동시에 교사와 학습자가 서로 의존하게 되는 교육의 자료를 ... 근대 계몽기 이후, 국어과 교과서는 다른 교과서에 비해 국가 차원의 교육 이념과 매우 긴밀한 관계를 가진다.

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19 | 수정일 2021.07.27

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  교생 수업안 약안

  국어과 수업안 교사:대상제 2학년 1반 (21명)일시(차시)장소2-1 교실본시주제의 일부분을 다른 시점으로 변환하기수업브랜드너나우리 국어성취 기준[9국05-04] 작품에서 보는 이나 ... 또한 직소 모형을 사용하여 같은 시점을 선택한 학생이라 하더라도 그를 표현하는 방법이 다양해질 수 있음을 알게 하고자 한다.수업단계수업요항교수-학습활동지도상유의점도입인성들머리교육- ... 서로 공유해보기.인성요소소통, 협동, 존중수업목표1인칭 주인공 시점을 다양한 시점으로 바꾸어 표현하고, 시점의 변화에 따라 작품의 분위기가 달라짐을 알 수 있다.교과 재구성 내용직소모형과

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.07

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  국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

  그 결과 국내 국어과 디지털 교과서 연구는 디지털 교과서의 전반적인 연구 흐름과 일맥상통하며, 현재 국어과 디지털 교과서 모형 개발 및 효과성 검증에 대한 연구도 상대적으로 많이 이루어지고 ... 즉, 연구의 미흡은 대표적으로 국내 국어과에서의 디지털 교과서에 대한 연구물의 수를 통해 알 수 있다. ... 무엇보다도 국내 국어과 디지털 교과서 연구 흐름을 살펴봄으로써 이에 관한 관심이 매우 부족함을 알 수 있었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.16

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  국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1학습 대상 2 목적과 기능 3 제작 의도와 목4 구현 매체5 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

  그 결과 국내 국어과 디지털 교과서 연구는 디지털 교과서의 전반적인 연구 흐름과 일맥상통하며, 현재 국어과 디지털 교과서 모형 개발 및 효과성 검증에 대한 연구도 상대적으로 많이 이루어지고 ... 즉, 연구의 미흡은 대표적으로 국내 국어과에서의 디지털 교과서에 대한 연구물의 수를 통해 알 수 있다. ... 무엇보다도 국내 국어과 디지털 교과서 연구 흐름을 살펴봄으로써 이에 관한 관심이 매우 부족함을 알 수 있었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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  교수학습과정안(2학년)

  국어과 교수?학습안1. 단 원: 3. 말의 재미를 찾아서2. 학 년: 2학년 1반(6명)3. 일 시: 2018. 9. 20.(목) 3교시4. 장 소: 2학년 1반 교실5. ... N=6)(1) 학습 집단 구성 선호도 (국어과[쓰기] 수업 관련)구분개별 활동짝 활동모둠 활동전체 활동계N(명)13206비율(%)1750330100⇒ 국어과[쓰기] 수업의 경우, 본 ... 국어과 교과 역량이 단원에는 전반적의로 의사소통 역량이 반영되어 있다. 제재 측면에서는 1~2차시에 「나는 누구일까?」

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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  초3 국어 4. 감동을 나타내요 9-10차시 지도안 약약안

  국어과 수업 디자인일 시2020.10.28.(수) 2교시대 상3학년 1반(남10,여10)지도교생단원(차시)4. ... 9-10/10)소요시간30분장 소3-1 교실성취기준[4국05-05]재미나 감동을 느끼며 작품을 즐겨 감상하는 태도를 지닌다.학습목표느낌을 살려 시를 쓸 수 있다.수업방법반응중심학습모형교수 ... 활동 1에서 쓴 시를 페들렛을 통해 공유하고 내가 쓴 시를 낭송하며 발표하며 감각적인 표현의 효과를 경험한다.이를 통해 문화 향유 역량, 의사소통 역량을 신장할 수 있을 것이다.단계교수

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.06

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  3학년 국어(독서단원) 공개수업 지도안

  국어과 교수? ... 학습 과정안교 과국어단 원독서차 시00/00일 시2021. 00. 00.(0)장 소3-0교실수업자교사 000대 상3학년 00명본시주제책을 읽고 책임감 기르기수업모형과정중심읽기성취기준 ... 이를 통해 책임감을 기를 수 있도록 하였다.교수?학습자료그림책 ‘끝까지 제대로’, 포스트잇, 직업신청서단계(시량)학습요소교수?

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.17 | 수정일 2024.02.12

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