"교수절차특징" 검색결과 81-100 / 13,340건

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  교육공학 시험 요점정리

  : 학습 진행자 혹은 촉진자· 수업특징: 지식 구성교사가 학습자들에게 실제적이고 비구조적인 문제를 구성해줘야 한다.[5강. ... 바라본다면 분석->설계->개발->실행->평가와 같은 체제적 절차를 따라서 하면 효율적이다.[2강. ... >평가와 같은 체제적 절차를 따라서 하면 효율적이다.2) Dick & Carey모형· 형성평가: 프로그램 내에 수정 및 개선을 위한 평가 (퀴즈)· 총괄평가: 프로그램의 효율성·효과성

  시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22

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  교육학 서브노트 (교육평가)

  교수방법 개선자료? 교수효과 결정? 집단 간의 학습효과 비교시기수업 전 (학기, 학년 초)수업 중수업 후 (단원, 학기 말)특징? 출발점행동의 확인? ... 학기동안 학생들이 충실한 교수-학습 과정을 통해 성취하기를 기대하는 전체 성취기준에 대한 이해와 수행이 미흡한 수준(1) 평가기준에 따른 유형1) 준거참조 평가특징① 발달적 교육관에 ... 수업절차 단계 : 형성평가?

  시험자료 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.01

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  2014년 체육임용 기출 해설

  과제수행 스스로 점검자기설계형(TLL)특징L은 소단원 교수학습경험 직접셜계개인인지, 창조능력 발휘가능한 동기 유발 시킬 수 있는 고도의 훈련된 교수학습7. ... 가) 자기설계형 , 나) 자기점검형자기점검형(TLL)특징L과제수행 스스로 점검과제수행기준 많이 알수록 정확한자기피드백 제공교사역할내용, 평가기준, 운영절차 모두 결정평가기준 준비학습자역할과제독립적수행교사기준따라

  시험자료 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.27

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  임용대비 교육학(교육평가 파트) 요약 (1. 교육과 교육평가)

  (1) 평가는 존재하는 모든 실재나 인간의 행동 특성은 ‘변한다’는 관점에서 출발: 교육평가란 학습자에게 일어난 다양한 변화를 판단하는 일련의 절차(2) 평가에서도 평가도구의 신뢰성 ... 어디서 측정해도 갈은 결과를 얻을 수 있도록 측정 절차나 방법에 있이 표준화를 요구(4) 측정의 시각에서 실재의 안정성에 영향을 미치는 외부 요인은 안정성을 위협하는 존재이므로 환경을 ... 평가관, 총평관01) 측정관-측정: 어떤 대상이나 사건에 대하여 체계적으로 숫자를 부여하는 것-측정의 최대 장점은 주어진 어떤 준거를 확인할 때 손쉽고 간편하게 이용할 수 있다는 점-특징

  시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.05

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  4 프로그램 개발을 위한 이론적 정의

  페다고지와 안드라고지 교수법 특징 가영희 , 성낙돈 외 2 명 .2013.2.20. 성인학습 및 상담 . ... 학습지도안 작성 - 교수자가 작성함 . - 수업 성격 , 종류 , 목표 , 학습 내용 , 절차 , 수업 방법 , 준비물 , 평가 방법 등 제시함 . ... 학습지도안 작성 - 교수자가 작성함 . - 수업 성격 , 종류 , 을 반영해 구체적 학습 목표 설정 , 학습 내용 , 각 시차별 수업의 내용과 범위 결정 , 교수법 선택 교육 방법

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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  중등임용 1차 교육학 서브노트

  사용내용차원: 사실, 개념, 절차, 원리수행차원: 기억, 활용, 발견라이겔루스 교수설계 이론교수설계 변인: 교수조건(교수목적, 교과특성, 학습자 특성 등), 교수방법(①조직전략: ... 여러 아이디어를 가르칠 때 개념,절차,원리 등 정수 추출 & 단순복잡 순서로 조직교수전략: 정교화된 계열화(단순복잡, 일반세부), 선수학습요소 계열화, 요약자 사용(체계적 복습 ex ... 개인내적/ 살아가는 데 필요한 지식,기능,태도 등 학생들이 무엇을 할 수 있는가에 중점2015핵심역량: 자기관리/지식정보처리/창의적사고/심미적감성/의사소통/공동체역량교육과정 설계시 특징

  시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.28 | 수정일 2023.05.11

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  주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

  통해 알아볼 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목은 과정 중심 교수요목이므로 분석적인 접근 방법에 속한다고 말할 수 있다.1) 절차 중심 교수요목먼저, 절차 중심 교수요목에 대한 ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 교수요목1) 절차 중심 교수요목2) 내용 중심 교수요목2. 한국어 교육 현장에서의 적용 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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  국어과 교수학습,수업 설계,국어 수업 설계,학생 평가 계획,국어과 교수학습,직접 교수법,학습 모형의 특징

  국어과 교수 · 학습 모형과 절차는 어떠한가 2) 국어과 교수 · 학습 모형의 특징과 절차 (1) 직접 교수법 ☞ 절차 1. ... 국어과 교수 · 학습 모형과 절차는 어떠한가 2) 국어과 교수 · 학습 모형의 특징과 절차 (3) 토의 · 토론 학습 ☞ 절차 1. ... 국어과 교수 · 학습 모형과 절차는 어떠한가 2) 국어과 교수 · 학습 모형의 특징과 절차 (1) 직접 교수법 ‘직접 교수법’이란 언어 수행에 필요한 학습 내용이나 방법을 학생들에게

  리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.11

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  한국어 교육 교수법

  다음은 한국어 교육 교수법의 개념과 특징에 대해 설명하려고 한다.Ⅱ. 본론한 이 세 가지 교수법의 개념과 세분화한 교수법의 특징까지 살펴보려 한다.1. ... 자제 출 일◀목 차▶한국어 교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ. ... 본론한국어 교육을 위한 교수법의 개념과 특징1) 언어 교수법2) 형태 중심 교수법3) 의미 중심 교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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  외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계-주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

  과제주제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.I.서론최근에 한국어 학습자 유형이 다양해지고 세분화 됨에 따라 이에 적합한 교육과정과 교수요목의 필요성과 중요성이 증가하였다 ... 학습 내용은 선언적 지식이 아닌 절차적 지식으로 학습자는 참여자로서 학습 내용을 절차를 통해 결정할 수 있다. 이 과정에서 교사는 상호작용을 이끌어 내고 격려한다. ... 그러나 항상 예상만큼의 결과를 얻지 못 할 가능성이 있다.① 과정 중심/절차적 교수요목: 상황과 맥락을 바탕으로한 과제 활동 중심으로 언어를 습득하는 과정에 집중하는 교수요목이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14

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  교육방법및교육공학 시험공부요약자료

  설계의 특징교수체제 설계(ISD)체계적 관점을 바탕으로 새로운 교수 체제를 고안하거나 기존의 교수 체제를 수정하는 활동체제(System)서로 상호작용하는 요소들의 집합체? ... 목표 달성을 위한 수단과 절차고려해야 할 요소가 많을수록 방법은 가변성 多탈숙련화 지양교육방법 (교육= 수업=교수) : 교육목표를 달성하기 위한 수단과 절차=효과적으로 가르치기 위한 ... , 교과의 특성(구조화된 지식, 비구조화된 지식), 학습자 특성비구조화된 지식 = 답이 정해지지 않은 지식, 예술영역...교수 방법조직화 방법(순서,절차 등을 어떻게?)

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.21

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  한국어교원2급-외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계-내용 보호 교수요목과 병존 언어 교수요목의 특징과 차이점을 설명하고 두 가지 교수요목의 특징에 대한 학습자 개인의 의견을 논의하시오.

  내용 보호 교수요목과 병존 언어 교수요목의 특징과 차이점을 설명하고 두 가지 교수요목의 특징에 대한 학습자 개인의 의견을 논의하시오.내용 보호 교수요목은 목표어 수준이 낮아 수업 내용을 ... 내용은 주제 중심이지만 한국 학생들에 비하여 수준이 낮은 학생들을 위한 별도의 학급을 운영하고, 이 학생들 맞춤형 교육을 실시하여 다시 해당 학년으로 진급할 수 있도록 하는 프로그램 절차가 ... 병존 언어 교수요목 모두 중요하다고 생각합니다.두 교수요목의 차이점은 교육의 목적과 방향성에 있습니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.18

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  외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계-과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목

  과정지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용중심 교수요목의 개념과 특징을 살펴보고, 이를 직업 목적 학습자들을 위한 교수요목 적용하는 것에 대해 논의해 보고자 한다.2. ... 학습자 요구가 적합한지 증명하기 어렵다.2) 내용 중심 교수요목의 개념과 특징내용 중심 교수요목은 교과목의 내용이나 주제를 중심으로 교수요목을 구성한 것으로 내용 기반 교수요목이라고 ... 수 있는 특징을 지니고 있으며 학습자들에게 독해나 작문과 같은 언어 기술을 익힐 수 있도록 해준다.② 내용 보호 교수학습의 초점을 내용 학습에 둔다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.16

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  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  학습자 의사소통의 능력을 향상시키는 것이 가능한 사람에 의해 작성되어야 하며, 교수법에 포함 되어야 하는 내용은 선언적인 지식이 아니라 참여자 및 절차 주제의 문제등과 같은 절차적인 ... [외국어로서의 한국어 교육개론]주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과정 중심 교수법2. 결과 중심 교수법3. 통합적 교수법Ⅲ. ... 활동이 그의 중점이 되기 때문에 과제 활동의 교수법의 한 가지 형태로서 파악되기도 한다. 이 교수법이 갖는 특징은 다음과 같다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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  금속공예과 최종 합격 면접 후기(질문과 답변)

  면접 - 귀가면접 특징◈ 들어가자마자 1개의 제시문 답해야 함.◈ 교수 3명 (도예과 1명, 금속공예과 1명)◈ 교수님과 꽤 거리가 있◈ 공통 질문도 있지만, 개인에게 각자 주어지는 ... 금속공예과 최종 합격 면접 후기면접 시간 5분(면접위원 3명)면접 절차포트폴리오 검사 및 면접번호 추첨 ? 10분 동안 제시문 읽기 ?

  자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.13

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  한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.

  본 장에서는 한국어 교육과정을 실천하기 위한 구성 요소와 설계 절차에 대한 논의를 개관적으로 살펴보고, 각 단계에서의 특징 및 유의점에 대해 살펴보고자 한다.1. ... 2020-2 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계- 과목명: 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계- 이 름:- 아이디:- 과제명: 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 ... 거시적 요인 분석을 통해 목표어 교육 환경 및 사회에 대한 전반적 특징 파악과 변화의 바람직한 방향에 대한 설계 과정을 거쳐야 하며, 미시적 요인 분석을 통해 실제 교수 학습의 과정에

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14

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  외국어로서의한국어-전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적응하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.

  외국어로서의한국어전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적응하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.과 목 명: ... 여기서 교수법의 수업이 설계, 개발 실행, 관리, 평가의 순서로 교사가 일정한 활동 방법을 가진다.저는 침묵식 교수법을 찾아서 한국어 교육 상황에 적응해 교수 설계를 하고, 교수 절차를 ... 절차① 먼저 기본 발음을 익히도록 교사가 한번 들려준다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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  교수설계의 필요성 및 교수설계는 교육공학에 있어서 어떠한 의미를 갖는지 논술해보세요

  과정으로서의 교육공학에서는 교육목표와의 접합성이 중요한 요소가 된다는 특징이 있다.이와 같은 교육공학에서 중요한 개념적 특성으로 지적되는 것이 있는데, 그것은 바로 위에서 설명한 ‘ ... 먼저, 전자는 순서(order)와 절차(procedure), 그리고 간격(interval)이라는 단계적 및 순차적인 절차의 의미를 담고 있다. ... 수 있게끔 조화 있게 설계되어야 한다.다섯째, 어떤 체제의 구성요소 및 절차 또한 다른 구성요소 및 절차에 영향을 미치지 않고는 수정이 될 수 없다는 점을 인지해야 한다.그렇다면 위와

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01

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  주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

  과정을 중시하기 때문에 절차적 교수요목이라는 이름이 붙게 되었다.- 절차적 교수요목은 문법이나 어휘 등의 언어적 요소들을 단순 암기하거나 누적해 간다는 개념이 아니라 언어의 목적을 ... 따라서 사용빈도가 많은 문법사항부터 복잡하고 어렵고빈도수가 적은 어휘나 문법의 순서로 가르치기 위하여 계획된 교수요목이다.(2) 과정 지향적 교수요목① 절차적 교수요목- 상황과 맥락을 ... 특징 : 최근 현장에서 사용되는 대부분의 교수요목이 혼합 교수요목에 속한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11

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  문법적 교수요목과 개념기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

  따라서 교육 내용을 반영하면서 목표 도달을 위한 단계적 절차를 밟아서 교수요목을 설계해야 하겠다. ... 언어가 사용되는 의사소통 목적에서 출발하는 교수요목으로 절차적교수요목, 과제 중심 교수요목, 내용 중심 교수요목 등이 있다.(2) 교과의 주제, 교수방식, 언어기능에 따른 분류① 구조 ... 과제 선정과 수업 절차를 우선시하며 어휘, 문법 등의 언어 요소 선정은 부차적으로 본다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11

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