"아동기의 특징" 검색결과 961-980 / 69,991건

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  일화기록법과 연속기록법의 특징, 장단점 기술하고 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하며 두 관찰법을 적용한 자신의 사례와 해결방법을 제시하시오

  완전하고 자세한 기록을 위해 관찰자가 녹음기나 캠코더 등을 이용하여 기록하기도 합니다.연속기록법의 특징은 관찰 아동뿐만 아니라 그 아동과 상호작용을 하고 있는 모든 사람들의 말과 행동도 ... 번갈아 하는 모습을 보여주면서 게임의 규칙을 이해시킨다.실제로 작성해보니 녹음기를 사용하여도 연속기록법은 작성하는데 어려움이 컸습니다. ... 적어야 하며 현재형으로 적고 아동의 대화를 그대로 적는다는 것이 특징입니다.연속기록법의 장점은 모든 장면을 아주 자세하게 기록해 놓으므로 아동에 대해 많은 정보를 얻을 수 있습니다

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.07 | 수정일 2024.02.15

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  아동미술 로웬펠드의 아동미술발달단계 6단계를 제시한 후 그 중1단계를

  본 것을 그리는 시각형, 그리고 감정을 표현하는 비시각형으로 나누어진다.결정기 사춘기 13-17세자기 비판적 의식이 개인의 작품을 지배하는 것이 특징이다. ... 시각형은 눈에 보이는 대로 묘사하는 특징이 있고, 촉각형은 주관적인 경험과 정서적인 시각으로 표현하는 특징이 있으며, 시각형과 촉각형의 중간 정도인 중간형이 있다.2-3. ... 그리고 아동기에 아동은 언어나 문자의 의사전달이 부족하기 때문에 미술 활동을 통해서 자신의 느낌이나 생각을 표현해주며 성취감과 가치 있는 자아개념을 형성해준다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.19

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  경기도 도시재생지원센터(기) 경영직 기술직 행정직 자기소개서 작성성공패턴 면접기출문제 입사예상문제 시험문제 논술문제

  86) 우리 지역은 어떤 특징을 가진 지역인지 요약해서 설명해 보세요.87) 미세먼지의 크기는 머리카락을 기준으로 할 때 어느 정도인가요?88) 올해 가장 높은 기온은 몇도였나요? ... 69) 아동 예술 교육의 문제점을 자기 경험과 관련하여 이야기 해보세요.70) 미술에서의 ‘모방’의 중요성을 이야기하고 그럼에도 불구하고 사람들이 원작을 선호하는 이유는 무엇인가요?

  자기소개서 | 647페이지 | 9,000원 | 등록일 2019.12.09

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  <아동간호학> 입원 아동의 간호중재

  발달 단계에 따른 입원 아동의 간호중재발달 단계특징 및 스트레스 요인간호중재유아기(1~3)· 항문기/자율성 대 수치심· 거부증, 의식주의, 퇴행· 분리불안· 자기 통제의 상실· 몸의 ... 배치를 조정한다.· 놀이시간을 만들고 다양한 놀이 도구 중 아동이 마음에 드는 것을 선택하도록 한다.· 가능하다면 아동에게 선택권을 주고 모든 시술과 치료를 설명해 주며, 아동이 자신이나 ... 말하기를 권장한다.청소년기(12~18)· 생식기/정체성 대 역할혼돈· 통제의 상실

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.03

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  장애인복지론_장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오.

  본론 1) 장애인의 생애주기별 특징 ① 생애주기 장애 아동은 비장애 아동에 비하여 성장 과정이 더 복잡하고 어렵다. 그래서 개인의 과업 기대와 더 복잡하고 어렵게 나타난다. ... 입학, 진학, 취직, 결혼, 직업 전환, 은퇴 등의 일전한 지표에 의하여 표시되며 생애기간의 중요한 생애사건이 연령단계별로 수직적 선으로 연결된다. ② 생애주기별 특징 ◎ 영유아기( ... 장애아동 이외에도 직면하는 여러 어려움에 지지적 환경 조성이 필요하다. ◎ 학령기(7~18세) 학교생활은 사회적·지리적으로 세계의 확장이 필요하다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  성의 발달은 유아기에 시작되어 성인기에 이르기까지 인간의 생애과정을 통해 꾸준히

  본론1.유아기 성의식1)시작2)성태도3)특징2.아동기 성의식1)정리3.청소년기 성의식1)정리4.성인기 성의식1)정리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 아동이 사춘기에 접어들게 되며 신체적 변화, 생리적 변화 등이 급격하게 일어나는데 아동기에서 청년기로 넘어가는 과도기에 해당하는 사춘기가 바로 성적 성숙이 일어나는 시기로 생식기관이 ... 하여 유아기의 성의식 발달 특징을 보면 유아들은 5세 전후에 성과 관련한 질문을 던지기 시작하고 아기의 출생과 기원 등에 관련한 내용들이 대부분이라고 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27

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  거점국립대학 심리학start 중간정리본

  아동의 오답, 지적능력문제X 특유의 방식 / 2)연령증가→인지발달단계 통과=> 어떻게 다르게 세상을 보느지에 대한 이론 정립 (인지발달이론)피아제 이론 특징단계이론 (순서동일 건뛰X ... 아동 반한 신체부위 → 대뇌피질의 크기 大엉성한 운동하는 부위 → 대뇌피질 크기 小=> 사랑하는 사람을 더 민감하게 느끼기 위해 민감한 부위에 접촉뇌량: 좌뇌, 우뇌 사이 감각이 이동하는 ... / 통과속도 각기 다를 수 O / 최종도달단계 다를 수 O)=> 아동이 얼마나 능동적으로 세상을 이해할 수 있는 인지구조를 구성하느냐에 따라 결정피아제 인지발달 단계감각운동기(0-

  시험자료 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.08

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  [a+취득자료] 청소년기의 정신건강에 영향을 주는 요인들을 알아보고 그 결과로 나타나는 청소년의 문제를 제시하고 그 예방과 대처방안에 대해 보고서를 작성하시오.

  서론청소년기는 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기적 시기이다. ... 하지만 성인의 지원에 대한 그들의 요구가 변화하게 된다는 특징을 보이기도 한다.2. 청소년기 정신건강의 중요성청소년기의 정신건강 문제는 매우 흔하게 발생할 수 있다. ... 아동기와 함께 청소년기에 정신의학적으로 큰 우려가 될 정도로 심한 수준의 문제는 전체 아동, 청소년 중에서 약 8~10%를 차지하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.07.17

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  아동권리 존중을 실천할 수 있는 능동적 아동관에 대해 서술하시오.

  특징을 살펴볼 수 있겠다. ... 발달적 관점에서 보면 태내기부터 영아기로 초등학교 입학 전까지를 유아기라고 하는데, 그 이후부터 중학교 입학 전까지 아동기라고 보기도 한다. ... 그리고 13세 이후부터 만 18세까지를 아동후기라고 보는데, 이 시기에는 아동기에서 성인기로 가는 과도기인 만큼 빠른 신체 변화와 정서적 변화를 경험하며 혼란을 겪는 등 미성숙한 측면이

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.12

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  장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오

  장애인의 생애주기별 특징1) 영아, 유아기(0 ~ 6세)먼저, 영아, 유아기의 장애인의 특징에 대해서 설명해보고자 한다. ... )또, 학령기의 장애인의 특징에 대해서 설명해보고자 한다. ... 장애인의 생애주기별 특징1) 영아, 유아기(0 ~ 6세)2) 학령기(7 ~ 18세)3) 성인기(19 ~ 59세)4) 노년기(60세 이상)2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16

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  방과후지도사시험예상문제

  다음 중 전조작기 아동의 특징을 고르시오.?? 분류개념의 획득 ? 탈중심화? 자아중심적 사고 ?보존개념의 획득31. 다음 중 유아어의 특징이 아닌 것을 고르시오.?? ... 교육과정과의 관련성① 아동과 학생의 독서능력의 특징② 지도자를 위한 참고자료③ 등장인물들의 행동에 대한 비판5. 논리적 글쓰기 지도에 속하는 않는 것을 고르시오. (1)? ... 학령기 아동을 위한 환경구성의 기능과 역할이 아닌 것을 고르시오. ②① 상호작용의 터로서의 공간구성② 학부모 정보공유 터로서의 공간과 환경③ 가르침의 터로서의 공간과 환경④ 정보 제공의

  시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.23

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  아동에게 나타날 수 있는 문제행동 5가지를 선정하여 A-B-C 분석을 실시하고 치료전략을 제시하시오

  셋째, 우울증을 앓는 아동은 일반아동과 달리 침착하지 못한 행동을 자주 보이고, 감소된 활동성과 심한 울음, 초조함, 느린 말 표현 등의 특징을 나타낸다. ... 아동기 초기에 보이는 행동문제는 아동기 중기를 거치면서 또래에게 거부당하거나 혹은 학업에서 실패로 이어질 수 있고, 아동기 후기나 청소년기에 이르게 되면, 문제행동이나 폭력, 약물사용 ... 완화될 것이다.2) 우울장애아동기는 대체로 근심이 없고, 걱정이나 부담이 없으며, 성인기 보다 의무나 책임에서 자유롭다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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  성.미가엘종합사회복지관 사회복지사 합격 자기소개서

  수업이 일찍 끝나는 주중이나 주말에 지역아동센터, 아동복지센터, 데이케어센터, 발달장애인평생교육센터, 종합사회복지관 등을 방문해 봉사활동을 하였는데 봉사 초기엔 정해진 봉사활동을 집중적으로 ... 성격의 장·단점저는 한번 맡은 과제나 업무는 아무리 어렵고 힘든 상황이 생겨도 포기하지 않고 끝까지 마무리 짓는 높은 끈기를 가지고 있어 주변 사람들과 동료들에게 높은 신뢰를 받으며 ... 고등학교 재학 시절엔 종합사회복지관과 교내 봉사활동을 통해 봉사활동의 가치를 배웠고 대학교 입학 후엔 전공 수업에서 배우지 못한 다양한 클라이언트의 특징을 익히고 복지 현장의 분위기를

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.11

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  인간행동과사회환경_피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오.

  피아제에 따르면 지식의 발달은 동화와 조절, 평형화의 과정을 통한 지식 구조의 변화를 통해 일어난다, 지식구조의 변화는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 순서를 ... 본론(1) 피아제의 인지발달이론과 스키너의 행동주의 이론의 특징 및 차이점먼저 피아제의 인지발달 이론의 특징에 대해 설명해보도록 하겠다. ... 그리고 아동은 주체적으로 세상을 구성해 나가는 주체라고 보았다. 피아제는 아동의 인지발달 과정에서 네 개의 주요 단계를 정의했다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  성숙이론과 정신분석이론, 학습이론 그리고 인지발달이론의 특징, 유사점과 차이점을 비교 기술하고

  이론은 인간이 보이는 행동을 이해하는 것에 관한 합리성을 제공했다는 의의가 있으며 특히, 아동기 발달의 중요성을 입증하고 체계화했다는 장점이 존재한다. ... 이러한 정신분석 이론은 인간행동의 이해에 관한 합리성을 제공한 부분과 아동기 발달에 관한 중요성을 입증했다는 부분에서 인정받고 있지만, 너무 남성 중심적이라는 비판받고 있다는 한계가 ... 기술하세요.예) - 성숙이론/정신분석이론/학습이론/인지발달이론의 특징(전제, 관점, 대표학자 등) 및 유사점·차이점(아동에 대한 관점, 교육의 영향, 부모 및 교사의 역할 등) 비교

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08

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  [청소년기의 발달특성] 청소년 발달의 특징(신체발달, 인지발달, 정서 및 사회성발달, 자아정체감 발달)

  권위 있는 자녀양육이 아동기 동안의 학업성취를 예측하는 것처럼 청소년기의 성취도 예측해 준다. ... [청소년기의 발달특성] 청소년 발달의 특징(신체발달, 인지발달, 정서 및 사회성발달, 자아정체감 발달)목차[청소년기의 발달특성] 청소년 발달의 특징(1) 신체발달(2) 인지발달(3) ... 청소년기 사고의 특징을 아래의 표에 정리하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.14

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  자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.

  자폐범주성장애는 아동기 장애 중 전반적 발달 장애라는 범주에 속한다. 자폐 범주성장애가 장애 범주로 간주되는 이유는 이 징후의 유형과 강도가 매우 광범위하기 때문이다. ... 자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징3. 자폐범주성장애 아동의 언어적 특징4. 자폐범주성장애 아동의 의사소통 지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 참고문헌자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.16

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  [최신자료] 정신분석이론에 입각하여 나에 대해 설명해보시오.

  프로이드는 인간의 발달을 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 등의 5단계로 주장하였고, 융은 아동기, 청년기와 성인기, 중년기, 노년기 등의 4단계로 주장하였고, 피아제는 감각운동기 ... , 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 등의 4단계로 주장하였고, 에릭슨은 유아기, 초기아동기, 학령기, 청소년기, 성인초기, 성인기, 노년기 등의 8단계를 주장하였다. ... 이러한 특징적인 발달을 따라 그 과정을 세분화하여 인간의 발달 단계를 나눌 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.02.14

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  코로나19팬데믹 현상이 아동 청소년의 불안장애에 미치는 영향에 대해 서술해 보시오

  아동기 불안장애 중에서도 사회불안장애는 가장 높은 유병률을 나타내는 불안장애로, 아동기 불안장애 중 37%를 차지하며 다른 유형의 불안장애로 의뢰된 아동이 이차 진단받는 가장 흔한 ... 이처럼 불안장애는 아동기부터도 자주 나타나는 정신질환으로 보고되고 있다. ... 또한 아동기에 정서적 학대에 노출되었던 경우에도 사회불안을 경험하게 되는 빈도가 높다고 알려져 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.19

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  아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고

  본론에서는 아동사회복지사로서 적용하고 싶은 이론과 선택이유 그리고 이론의 특징에 대해 알아보겠다. Ⅱ. 본론 1. ... 아직 전조작기 및 구체적 조작기의 두 단계에서 연령에 따른 인지발달 개념에 대한 타당성이 명확하게 입증되지 않았고, 피아제는 청소년기까지의 인지발달만 소개했다. ... 결론 지금까지 본론에서 아동복지담당 사회복지사로서 인지발달이론을 선택한 이유와 특징에 대해 알아보았다. 사회복지분야 중에서 아동복지는 특히 더 많이 고민해야 한다고 생각한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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