"장애 유아 부모" 검색결과 941-960 / 32,768건

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  [a+취득자료] 프로그램개발원리와 절차에 대해 설명하시오.

  또한 취학 아동은 20인당 1명의 보육교사를 배치하고 장애아들은 3인당 1명, 특수교사 자격이 있는 교사는 9인당 1명이 맡는다.(7) 유아 교육 기관의 환경과 시설주변 환경과의 상호 ... 영유아 프로그램 개발 시 교려해야 할 사항(1) 교육 대상대상 연령을 정확히 파악하고 요구와 흥미를 가지는 부분, 각각의 발달 수준을 정확하게 파악해야 한다.(2) 가정환경과 부모의 ... 요구영아 별 각각의 부모들의 학력 수준 및 직업, 경제적인 수준, 거주지역특성, 자녀 교육에 대한 관심 수준, 어머니의 취업 상태 등에 따라 보육 기관의 운영 형태와 시간, 보육

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.27

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  변화하는 현대사회에서 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며

  있어서도 영향을 미치고 보육기관과 의사소통에도 장애를 겪게 된다.언어 문화가 같은 한국인 부모의 경우에는 보육과정에 대한 이해와 유아 부모들끼리 교류 등을 통한 정보교환이 자유롭게 ... 부모들도 가사노동이냐 휴식을 위해 혹은 영유아들의 요구에 의해 영유아들에게 스마트폰을 제공하고 있다. ... 현대 사회에 맞춘 영유아 프로그램1) 부모권 강화를 위한 돌봄 프로그램현대사회에서 노동권과 부모권의 관점에서 노동자로써 부모가 일과 가정의 양립 문제에 대해 관심을 강조하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.15

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  장애영유아교수방법론_장애 영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한 유형을 선택하고 이와 관련한 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 하나 소개하여 이를 설명하시기 바랍니다.

  목표를 설정하여 결과와 직접 연계될 수 있도록 개발된 것이다.이 프로그램은 한국에서 조기중재, 통합교육을 비롯한 진단 및 평가 연계 프로그램의 교육적 효율성에 대한 많은 전문가, 부모 ... 장애영유아교수방법론장애 영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한 유형을 선택하고 이와 관련한 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 하나 소개하여 이를 설명하시기 ... 이는 통합 환경에서 장애 영유아가 또래 및 교사와 활발하게 상호작용할 수 있도록 하는 것을 목표로 한다.셋째, 장애 영유아와 일반 영유아가 서로의 다름을 인정하고 편견 없이 동등한

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  서디평_가족복지론과제

  이에 부모의 욕구를 채워줄 영유아기의 복지서비스가 확충된다면, 저출생 현상의 극복에도 도움이 될 것으로 보인다. ... 영유아기는 부모의 역할이 특히 중요한 시기이지만, 일과 가정의 양립이 어려운 것이 요즘 현실이며, 저출생의 원인 중 하나이기도 하다. ... 분리될 수밖에 없는 영유아가 개별적 지속적 보호를 받을 수 있게 함으로써 복지를 장기적으로 보장하고, 부모 없이 성장함으로써 발생할 수 있는 문제를 미연에 방지할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.27

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  언어습득이론 중, 스키너의 행동이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의 하시오

  영유아의 언어장애를 이해하기 위해서는 언어발달이 어떻게 이루어지는지에 대한 이해가 필요하다. ... 영향을 미치게 되기 때문에 유아 주변의 사람인 부모나 교사와 같은 사람이 유아의 언어발달에 주도적인 역할을 담당하여야 한다고 주장한다.스키너의 행동이론은 강화만으로 언어의 습득을 ... 부모나 양육자가 아동과의 의사소통에서 보상이나 교정, 무시, 벌과 같은 행동을 취하게 됨으로 유아의 언어발달에 영향을 미치게 된다는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

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  영유아발달에 어린이집이 미치는 긍정적 요인과 부정적 요인에 대하여 서술하시오

  이러한 부분에 있어서 영유아의 원활한 발달을 돕고, 혹시나 있을 질병이나 장애 등에 대해서도 조기에 발견할 수 있다. ... 영유아기에 발달에 있어 부모가 더 크게 영향을 준다는 점을 인식해야 한다. 학부모는 교육기관에 대해 제대로 인식하지 못하고 각자의 기준과 현실만으로 선택한다. ... 교육기관에서는 부모가 올바르게 판단하여 선택할 수 있도록 정보를 제공해주는 것은 기관의 매우 중요한 역할이다.영유아발달에 어린이집이 미치는 긍정적 요인과 부정적 요인에 대해 논하여

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05

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  A+정서 행동 장애 아동의 이해와 교육법

  부모의 갈등?일관성 없는 훈육?부모의 학대, 무관심, 적대감? ... 적대적 반항장애가 있는 유아이런 장애가 있는 유아들은 교실에서 소리치거나 친구들에게 신체적 공격을 가하는 경우가 많이 있을 것이라 생각합니다.첫 번째, 교실에서 소리치는 행동을 바로잡기 ... 부모가 사용하는 양육 방법에 따라 아동의 행동은 달라집니다.

  리포트 | 8페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.02.07 | 수정일 2021.02.08

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  우리 주변에는 무수히 많은 스마트미디어가 있습니다. 스마트미디어는 어떤기능이 있는지 우리생활과 연관지어

  유아들의 스마트폰 사용 원인은 93.5%는 부모에게 책임이 있다는 연구 결과(김민석· 문혁준 2015)와 유아의 주 양육자의 스마트 미디어 중재 수준이 낮거나, 허용 수준이 높을수록 ... 미디어 중독의 원인과 폐단영·유아나 아동이 미디어에 중독되는 이유는 부모의 미디어 중재 기술이 부족하기 때문이다. 여기서 중재란 적극적 중재, 제한적 중재, 공동 시청이 있다. ... 중재 수준이 낮으면 아이들은 내성이나 금단, 행동장애, 집착과 같은 중독행동을 보였고, 스마트미디어 중독지수가 높게 나타났다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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  아동권리의 개념과 유형에 대해 구체적으로 쓰고 아동권리를 존중할 수 있는 실천방안에 대해 기술

  다섯째, 유아기 자녀를 둔 부모가 아동권리 실현의 중요한 통로가 된다는 점을 인식하도록 도와주어야 하며 아동권리의 실현을 위하여 부모 및 가족의 역할을 강조하였다. ... 일곱째, 유아기 서비스는 포괄적인 서비스가 되어야 한다. 여덟째, 유아와 부모 및 아동 관련 전문가들을 대상으로 체계적인 아동권리교육이 필요하다. ... 이와 같이 고대사회의 아동은 인권적 존재라기보다는 본능적 존재로 간주되었으며, 허약한 아동이나 장애아동을 포함한 유기나 살해가 공공연하게 일어났고 당시의 그릇된 사회관습이나 미신으로

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.16

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  Bayley 혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성과 효과에 대해 논하시오. 또한 이러한 발달검사들이 영아기 발달과 부모의 양육에 미치는 영향 또한 함께 논하시오.

  발달검사는 부모에게 월령별 영유아의 발달 특징을 이해하고 영유아의 잠재 가능성을 최대한으로 계발시킬 수 있는 교육에 도움을 준다. ... 뿐만 아니라 장애나 장애 위험을 조기에 발견하여 적기에 예방하여 영유아들의 건강한 발달에도 도움이 된다. ... 그럼에도 언어, 인지, 사회성 등의 소아 전반적인 발달 영역 문제를 정확히 선별하는데 효과적이다.이같은 발달검사들은 영아기 발달과 부모의 양육에 매우 긍정적인 영향을 미친다.영유아기

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.02

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  장애위험 아동은 일반적으로 환경적 위험. 생물학적 위험, 이미 형성된 위험의 세 가지위험 상태에 놓인 아동들로 분류된다. 각각의 정의와 특성을 비교 설명하시오

  장애위험아동의 위험상태장애위험(At-risk) 유아는 현재 장애를 지니고 있지 않고 적절한 교육적 서비스를 제공받지 않아서 방치할 경우 유아교육기관 생활에 어려움과 장애를 일으킬 상황에 ... 경제적인 빈곤과 불안한 가정환경 즉 부모의 이혼, 그리고 조손가정, 한 부모 가정과 같이 현대 사회에서 점점 증가하고 있는 사회적인 위험요인인 것이다. ... 장애위험 유아는 장애 예방을 위해 이미 30여 년 전에 조기선별과 중재의 필요성을 강조했다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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  장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법

  반면에 만약 유아와의 접촉이 고통스럽다면, 이를테면 치료적인 물리적 접촉이나 혹은 수술을 필요로 하는 신체적 장애가 일어난다면, 부모와 다른 사람들과의 접촉이 불안한 것으로 느껴질 ... 유아기에는 욕구가 점점 증가하기 때문에 부모나 다른 보호자들과의 접촉이 증가한다. Erickson의 도식을 사용한다면, 이것은 환경에 대한 강한 신뢰감으로 이어질 수 있다. ... 가족들은 유아기부터 장애를 가지고 있다는 것을 알고 있으며, 유아를 장애를 가진 아동으로 인식한다. 그 아이의 초기 기억들은 장애 아동으로 취급되고 인식되는 것일 것이다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23

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  영유아기 언어발달의 특징과 언어발달을 촉진하기 위한 효과적인 방안에 대해 서술하시오

  언어치료는 언어발달 지연이나 장애를 가진 아이들에게 전문적인 치료를 제공하여 언어발달을 돕는다. ... 또한, 영유아가 노는 동안 부모는 이들과 함께 대화하며, 이야기를 나누는 것도 중요하다. ... 이러한 결과는 유아의 언어발달에 대한 이해와 부모 교육, 언어교육에 큰 도움이 될 것이다.3.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.12

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  다문화 정책학교 연간운영계획안

  또한, 특수교육대상 유아들은 청각장애, 지체발달 장애, 자폐성 장애가 있다.이에 우리 유치원에서는 다문화 가정의 유아들을 위해 우리 문화 이해를 돕고, 모든 유아들에게는 문화의 다양성을 ... 세부 내용 및 추진 방법구분내용방법다문화 자녀학부모 상담가정과의 연계교육유치원에서의 지원방안 모색전화상담, 면담부모교육장애인식 개선을 위한 부모교육다문화 교육 부모교육가정통신문**시다문화가족지원센터다문화 ... 유아 현황 (’20.4.1.기준)구분만3세만4세만5세혼합(장애)합계학급 수전체 유아 수다문화유아 수(중복 기재 불가)국제결혼가정유아국내출생중도입국외국인 유아계다문화유아 재학 비율다문화유아

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.09

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  자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논물을 찾아 분석하고, 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술해보세요

  즉, 장애유아와 일반유아의 놀이 활동의 통합은 통합 사회성 발달을 촉진할 수 있다.장애유아의 경우 일반유아와 함께 통합되어 놀이 활동을 할 때에는 장애유아만으로 구성된 놀이집단에서 ... 최근에 통합교육의 목적이 장애유아의 일반화, 정상화에서 사회적 통합이라는 완전통합을 추구하게 됨으로써 장애유아가 일반유아와 긍정적인 상호관계를 맺고 사회적 통합이 이루어지도록 다양한 ... 관계의 재현을 기본으로 삼고 있으며 이러한 건강한 부모-자녀 관계의 모방이 바로 치료놀이를 효과적이게 하는 이유이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.05

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  ADHD와 틱장애의 정의와 유아발달에 미칠 수 있는 영향을 정리하고 유아 교육기관에서의 중재 및 지원 방안을 구체적으로 제시하시오

  ADHD와 틱장애의 정의와 유아발달에 미칠 수 있는 영향을 정리하고 유아 교육기관에서의 중재 및 지원 방안을 구체적으로 제시하시오.틱(Tic)이란 갑작스럽게 빠르면서도 반복적으로 근육이 ... 학령기 아동에게서 스트레스로 작용하는 주 요인 중 하나는 부모의 과잉학습이기 때문에, 부모교육을 통해 부모의 양육태도를 완화시켜주고 바람직한 학습지도를 하도록 지도해야 한다. ... 그러나 스트레스 요인이 없어지면, 증상이 호전되기도 한다.틱장애는 강박장애, 학습장애, 주의력결핍 과잉행동장애와 밀접한 관련이 있으며, 치료되지 않으면 만성적인 경과를 거쳐 거의 일생동안

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.24

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  고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오.

  그 범주를 좁힌 것 뿐이다.또, 교사로서 일반 영유아에게 처벌을 내릴 경우, 그 말이 부모에게 흘러 들어가 질책을 당하는 것은 결국 교사인 만큼, 교사 입장에서는 별달리 방법이 없으므로 ... 제공한다면, 일반 유아 또래에게 주어지는 부가적 관심과 발달장애 유아 간의 적절한 사회적 행동을 증진할 수 있다.부수적으로 교사의 관심을 받은 수혜자는 일반 유아나 장애 영유아보다 ... 이를 위해, 고립된 발달장애 영유아가 있다고 가정해본다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03

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  정신지체아 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논해보세요

  염색체이상, 뇌발생 장애, 뇌막염, 뇌손상, 산모질환, 산모의 영양실조, 부모의 약물남용, 부모의 자질부족, 조산, 출산관리부족, 의료조치 결여 등으로 발생될 수 있음이다. ... 하지만 부모는 장애를 가진 우리 아이에게 어떤 것이 약점이고 어떤 것은 강점이 되는지를 먼저 살펴나가야 한다. ... 지적장애(mental retardation)와 정신지체1) 지적장애의 정의2) 정신지체2. 정신지체아가 지적장애로 명칭이 변경되면서 영유아에게 미치는 영향Ⅲ. 결론Ⅳ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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  개별화교육프로그램을 진행하는 전교직원 및 교사 간 협력을 설명하고 장애영유아를 지도하는 교직원이 가져야 할 바람직한 태도를 서술하시오.

  각 영유아에게 적합한 교육방법을 적용시키고 장애영유아를 직접 지도하며, 부모에게 필요한 정보를 제공해준다.? 프로그램의 효율성을 평가한다.협력자 역할? ... 교육을 진행하는 장애영유아의 발달 측면을 검사하여 이해한다.? 교육을 진행하는 장애영유아의 개별화교육프로그램을 계획하고 교육적 성취도를 평가한다.? ... 그리고 이를 부모에게 제공했는지에 대해 체크하는 항목도 존재한다.

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.07.12

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  교수학습의 여러가지 원리들(자발성의 원리, 집단역동의 원리 등등)중에서 현장에서 적용했던 점을

  서론유아가 부모 다음으로 가장 많이 만나고 가장 오랫동안 있는 곳이 바로 유치원, 어린이집, 교사이다. ... 그리고 유아가 장애를 가지고 있는 경우에는 전문가의 도움을 받아 장애 상태와 발달에 적절하게 지도해주는 역할을 해야 한다.2. ... 장애아동에게 개별화의 원리를 활용해 학습을 지도한 적이 있었는데, 발달장애라는 것에 대한 인지가 적당히 되어있지 않은 상태에서 아이를 지도하다 보니 갑작스러운 아이의 기분 변화에 당황했던

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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