"색 색을먹자" 검색결과 941-960 / 67,086건

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  만 4세 관찰일지, 일화기록, 11월 유아관찰,평가인증

  ‘라고 하고 친구가 괜찮다고 하자 색종이를 한 번 펴서 본 후 색종이를 가지고 와서 접어본다. 친구들이 유아가 접은 것을 보고 ’나도 접어줘. ... ‘라고 하며 친구가 만든 색종이를 유심히 쳐다본다. 친구에게 ’이거 한번만 펴서 봐도 돼? ... 또한 자신이 사용한 식기도구를 위치에 알맞게 정리할 수 있다.놀이(월/일)친구가 만들어온 색종이로 접은 탱크를 보고 ‘ 어~ 탱크 접었네. 나도 접을 줄 아는데. 라고 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.30

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  만3세 동화프로젝트계획안 - '무지개 물고기'

  색 종이컵으로 문어를 만들어요 ... 문어는 먹물을 쏜대요? 문어 다리를 세어 보아요 ? 불가사리는 어떻게 밥을 먹을까?예술경험? 홀로그램 종이로 무지개 물고기 꾸미기 ? 홀로그램 속 색깔 관찰하기? ... 무지개를 관찰하고 무지개의 색깔들과 그 색의 이름을 알 수 있다.? 친구의 부탁을 거절 할 때 기분 나쁘지 않게 이야기 할 수 있다.?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.09

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  북한의사회와경제 과제물(북한주민의 가치관과 일상생활)

  특히 먹고 사는 문제와 관련된 농사철이 결혼 시기에 결정적인 영향을 미친다. ... 더불어 ‘시집을 온다’는 의미로 5자로 시작해 5자로 끝나는 액수의 돈(예를 들면 5550원)과 5색실(흰색, 검은색, 빨간색, 노란색, 파란색)을 신부 측에 전달한다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.03

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  만2세 2학기 관찰일지와 총평 (영아 한명당 놀이4개,일상2개)

  교사가 일으킨 후 눈을 맞추고 다시 천천히 “같이 먹는 거예요”라고 이야기하면 입을 벌려 먹는다.1월놀이활동색종이로 빗방울 접기를 하자고 했더니 “이거 어떻게 접어요?” ... 주로 색연필을 사용하여 그림을 끼적이는 것을 좋아한다. ... 색 고리 바구니를 양손으로 잡고 잡아당긴다. 또래가 바구니를 잡고 못 가져가게 하자 더 세게 잡아당겨 가져간다.

  리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.05.29

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  사진영상론 A+과제 1.지표, 도상, 상징을 설명 및 사례 제시 2. 외연적 의미와 함축적 의미, 신화와 이데올로기 설명 및 사례 제시

  그러한 모습이 외연적 의미에서 ‘뚱뚱한 사람이 있다’, ‘뚱뚱한 사람이 많이 먹는다’, ‘뚱뚱한 사람이 자기 할 일을 제대로 하지 않는다’라고 해석된다면, 함축적 의미로는 ‘뚱뚱한 ... 여자 주인공이 남자 주인공에 관심을 갖게 되면서 분홍색 옷을 입게 되는데, 남자 주인공에게 사랑을 빠지는 장면에서는 진분홍색 옷을 입고 있는 모습을 볼 수 있다. ... 또한, 둘의 관계가 악화되면 여자주인공은 다시 흰색 옷을 입곤 했다.

  방송통신대 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.09.02

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  어린이집 2학기 만1세 관찰일지 및 발달평가 (5명분량,매우 상세합니다)

  충분히 놀이를 한 후에는 바닥에 있던 색연필을 들고 자동차 위에 끼적이기를 시도한다.발달평가밥을 먹을 때 숟가락으로 밥을 떠서 입에 넣고 숟가락을 돌려서 많이 흘린다. ... 배식을 해 주자 바르게 앉아서 스스로 먹기는 하지만 많이 흘리며 먹는다. 편식은 없이 골고루 먹기는 하지만 김치는 먹지 않는다. “OO야, 김치도 먹어 볼까요?” ... 갈색, 노란색을 알아 보았다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.12

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  관능검사 식품의 색깔과 냄새

  과일의 색깔을 통해 성숙도를 알 수 있어 먹을 수 있는 상태와 먹지 못하는 상태를 구분할 수 있으며, 갈변 및 변색된 식품은 가열, 부패, 기타 화학변화의 지표로 이용되어 조리된 식품인지 ... 또한 먹는 사람이 어떻게 맛보며 인식하는 가의 주관적 가치 판단과 음식이 제공되는 상황에 따라서도 식품의 맛 자체와 의미를 바꾸기도 한다.궁극적으로 식품에 대해 느끼는 맛은 겉모양, ... 화려한 색깔은 다양한 색소를 통해 먹음직스럽게 보임으로써 동물들을 유인(인간들에게 시각적 쾌감)하여 씨앗을 먼 곳 까지 이동시키는 한 방법이 되며, 식물의 줄기나 잎에는 엽록소 등의

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.02

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  만 2세 2학기 관찰일지 9월-2월

  교사가 일으킨 후 눈을 맞추고 다시 천천히 “같이 먹는 거예요”라고 이야기하면 입을 벌려 먹는다.신체건강교사가 활동을 소개해주는 것을 들은 후 OO 는 초록색 공을 든 후 ‘선생님 ... 이거는 초록색이에요. ... 좋아하는 반찬만 숟가락에 뜨거나 손으로 집어 먹는다. “밥이랑 골고루 먹어요” 라고 말하면 “시러시러” 소리치며 얼굴을 가리고 교사 다리에 엎드린다.

  리포트 | 3페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.05.07

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  문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.(단, [도입-제시-연습-활용-마무리]의 단계로 쓰시오.)

  (교재보면서 연습)단어카드혹은3색 마커10분의미있는 응답연습(완성연습)그림카드를 준비하여 학습자들과 의미있는 응답 연습을 준비한다.T : 자, 선생님 봐요. ... 일어나서 늦었어요학습 목표‘-아서/-어서 /-여서‘\’를 사용해서 앞의 내용이 뒷 내용의 이유가 됨을 이해한다.학습내용 (목표 문법 항목)-아서/-어서 /-여서준비물교사보드마카 3색, ... 힘들어서 잠을 자요.....교사는 해당 활동을 따라하지 못하는 학생을 일대일로 수업한다.보드마카3색 / 그림카드10분활동과제수행 관찰 및 평가발표*교사는 학습자들에게 주체적인 활동전

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.01

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  9월 만4세 영아 관찰일지

  고명화의 다양한 모양과 색에 관심을 가지는 모습이었다.9월 관찰일지결재담임원장OOOO반명OO반이름OO생년월일20. 5. 10기록자OO월관찰영역관찰내용9월기본생활OO가 점심을 다 먹은 ... ‘초록고추도 있고 빨간 고추도 있네 또 다른 색 고추도 있나?’라고 말을 하며 다른 색 고추도 있는지 찾아본다. ... 교사가 밥을 더 주자 밥과 반찬을 함께 먹는다. 식판을 비우고 교사에게 다가와 “선생님, 이번에는 밥이랑 반찬이랑 같이 깨끗이 먹었어요.”

  리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.10.16

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  만3세반 2학기 관찰일지와 2학기 총평 (놀이활동4개,일상생활2개)

  종이컵 안에 있는 플레이 콘을 쳐다 보다 교사에게 “노란색이 없어요”라고 말한다. 교사가 “노란색이 필요하니?” ... “밥 먹을 때 멍하니 있으면 안되고 식사시간안에 먹어야 해요＂하자 가만히 웃기만 한다 교사 옆에 앉아 먹자, 배식 받은 밥을 다 먹는다.10월놀이활동퍼즐 판에 있는 쿠키를 모두 빼 ... 교사가 노란색 플레이 콘을 가져다 주자 OO는 종이접시에 노란색 플레이 콘만 붙인다.2학기 총평또래와 상호작용이 가능하여 함께 놀이를 할 수 있고, 함께 놀이하고 싶은 감정을 언어로

  리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.06.05

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  (식물분류학) 본 과목의 교과서(식물분류학, 이병윤 등 공저)에 수록되어 있는 목련과와 수련과에 관한 과제로

  또한 일본에서는 목련의 어린 잎과 꽃봉오리를 먹는다. 동아시아 지역에서는 예전부터 목련의 꽃봉오리가 의학적으로 효능이 좋다고 하여 식용으로 사용했다. ... 백목련색이다. ... 꽃의 색은 흰색이며 향기가 강한게 특징이다. 꽃의 지름은 12~15cm이며 3개의 꽃받침 조각과 6개의 꽃잎이 모양이 비슷하게 난다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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  만4세 1년 놀이활동 일생생활 관찰일지 / 발달평가

  물감의 양을 적절히 조절하기도 하며 빨간색과 흰색을 섞어 분홍색을 만들어 표현하기도 하는 등 다양한 색을 사용하기도 하며 활동을 마무리 하였다.놀이활동OO는 바람의 힘을 이용해서 사물을 ... 많이 먹을래요’ 라고 교사에게 말을 한다. ... 우산 모양 책에 파전을 먹는 모습을 그림으로 그린다.

  리포트 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.12.25

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  만2세 관찰일지 3분기 (평가제 통과)

  이거 초록색끼리만 모은 거야! 이번에는 노란색만 골라볼래.?? 하며 노란색 교통기관을 찾는다. 10월 10월 10일 [자유놀이] 바닥에 붙어있는 단풍잎과 은행잎을 본 00이가 ?? ... 나 이번에는 초록색만 모아볼래!?? 하며 초록색 자동차와 비행기, 기차만 골라 책상위에 놓는다. 00이가 다가와 ??이게 뭐야???라고 하자 00이가 ?? ... 같이 먹을까???라고 이야기한다. 00이와 음식을 나누어 먹는 흉내를 내며 놀이한다. 3분기 발달평가 기본생활습관 ?

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.10 | 수정일 2024.09.23

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  그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책 한 권 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소를 각각 구체적으로 분석하여

  저녁을 먹자마자 부인은 설거지를 하고, 빨래를 하고, 다림질을 하고, 먹을 것을 조금 더 만든다. ... 그리고 그 다음장에서는 아이들과 피곳씨가 돼지로 변하는 장면이 나오게 되고 집 안은 이내 먹을 게 하나도 남지 않고 더러워지는 장면이 나오기도 한다. ... 감각을 잃을 수 있고 노란색은 바나나 혹은 개나리 등과 같은 색에 관한 고정관념을 갖도록 할 수 있다.그림책에서는 파스텔 톤, 원색, 흑백 등 여러 색을 제공한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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  만0세 1년 관찰일지 5명 10Page

  교사가 주는 색연필에 종이 위에 좌우로 손을 움직이며 색을 칠하며 놀이한다.색연필을 칠하다가 교사와 눈을 맞추며 반대 손을 종이 위에 올려놓고 손바닥으로 두드리며 ‘아!’ ... 라고 말하며 색을 칠한다. 반짝이 풀을 제시하니 오른손으로 잡고 종이 위에 누르며 두드린다. ... “풀이 초록색이네요”하자 웃는다. “꽃이 피었네요”하며 손가락으로 꽃을 가리키자 교사를 따라서 손가락으로 꽃을 만진다. “꽃에게 사랑해 해줄까요?”

  리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.05.20

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  권여선 <레몬> 감상

  살고 싶지 않아도 살아지는 삶-권여선 『레몬』 감상문레몬을 먹어보기 전에는 그 신맛을 다 알 수 없다. 노랗게 익은 레몬은 달콤해보이지만, 막상 먹어보면 얼굴을 찡그리게 된다. ... 신맛을 알면서도 먹게 되고, 다른 요리에 향신료처럼 쓰는 것이 레몬이다. 우리가 살아가는 삶도 그렇다. ... 죽은 언니를 애도하는 다언의 마음을 보여주는데 가장 적합한 것은 노란색이다. 참외도 노란색이고 달걀 노른자로 노란색이다. 노란색은 단순한 색이 아니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.25 | 수정일 2021.01.03

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  과학산출물 발표자료, 바나나 오랫동안 신선하게 보관하는 방법 탐구

  :2105 실험 결과 (9)일주일 후 관찰4) 실험 바나나 5 & 6실험바나나(5)는 하얀 곰팡이가 발견되었으며 껍질을 제거하였더니 물러져 있어 먹기 힘든 상태였음실험바나나(6)은 ... 1705 실험 결과 (5)4일 후 관찰실험 바나나 7실험 바나나 8실험 바나나 9실험 바나나 10◈ 4일차 바나나를 관찰한 결과① 실험바나나(1) 2개 중 껍질이 노출된 바나나는 먹기 ... )에 비해 실험바나나(3)이 더 검게 변하였음바나나의 끝부분에 하얀 곰팡이가 발견되어 식용이 불가능할 것으로 판단하였으며 따라서 껍질을 제거하여 내부를 관찰한 결과 모두 물러져서 먹기

  리포트 | 34페이지 | 15,000원 | 등록일 2021.06.02

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  1학기 관찰기록일지 - 만 1세 11명

  옷도 노란색이구나” 하자 “응” 하며 어린이집 가방을 들고 온다. “ 가방도 노란색이네. ... 이번에는 빨간색을 찾아볼까?” 하며 빨간색 구두 사진을 보이자 역할영역 바구니에 있는 파란색 운동화를 들고 와 교사에게 전달한다 “ 00이는 같은 신발을 찾았네. ... 친구에게 들고 먹던 바나나를 들어 “어어”하며 입에 갖다 대어준다.

  리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.07.15

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  교육평가 ) 1. 유아들의 인지적 영역을 평가하는 평가 문항으로 연결형 5문항, 선다형 5문항을 각각 제작하시오. 2. 유아들의 정의적 영역을 평가하는 평가 문항을 평정척도 형식으로 6문항을 제작하시오.

  ① 검은색② 빨간색③ 노란색④ 흰색2.2.2 연결형 문항을 통한 인지적 영역 평가(1) 과일을 골라서 연결해보세요.과일ⓐ 포도ⓑ 딸기ⓒ 오이ⓓ 콩나물ⓔ 양파ⓕ 마늘(2) 엄마와 밥을 ... ① 가장 좋아하는 텔레비전 프로그램을 시청한다.② 부모님께 “다녀왔습니다” 인사를 하고 손을 닦는다.③ 냉장고에 있는 초코바를 꺼내서 먹는다.④ 친구를 만나기 위해 가방을 던져두고 ... 먹으려고 할 때 알맞은 순서를 연결하세요.① 화장실에서 ( )을 씻는다.② 식탁에 ( )를 놓는다.③ 엄마가손을 들고 ( )에게 질문한다.친구선생님버스기사 아저씨(4) 화장실에 갈

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.04 | 수정일 2022.01.10

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