"동화책 읽" 검색결과 941-960 / 20,736건

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  독서 교과 세부 능력과 특기사항 기재 예시입니다. 모두 13개의 정선된 예문이 탑재되어 있습니다. 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

  비록 책으로나마 간접적으로 유토피아를 느껴볼 수 있어 좋은 경험이었음.기재 예시 6‘피노키오는 사람인가 인형인가(김가연)’를 읽고 동화나 일상생활의 사소한 문제를 다룬 이 책은 철학에 ... 이 책은 이기주의 같은 것들을 떨치고 살자는 교훈을 줌기재 예시 4‘나의 문화유산 답사기(유홍준)’를 읽고 이 책에서는 문화유산을 답사한 것을 기록한 것인데 읽어보면 읽어볼수록 떠나고 ... 주장함.기재 예시 2정재승의 ‘과학 콘서트(정재승)’ 이 책을 읽고 과학에 대해서 흥미를 느꼈으며 제목도 과학 콘서트라서 그런지 책에는 제1악장 제2악장 등 음악책처럼 되어있어서

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.12

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  만 0세 일일보육일지 - 11월 1주

  교사가 영아들 곁에서 새 동화책을 펼쳐보이며 눈으로만 보고 있으니 영아가 교사의 모습에 관심을 가지고 책을 함께 보았다. ... 계란판에 색깔 솜 공을 담아요.언어 - 책을 영아들의 눈에 띄게 휴식영역에 두고 영아를 관찰해보니 새로운 책에는 관심을 주지 않고 기존의 책들을 꺼내어 읽어주었다. ... 교사는 손가락을 가리키며 우리 교실에 있는 솜 공을 가지고 놀이하는 책의 내용을 소리 내어 읽어주었다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10

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  초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해 봅시다.

  서론어린 아이들이 동화책으로 재미있게 읽으며 놀이 하면서 상상으로 현실과 상상력에 세계를 생각하며 놓이하는 아동문학 부분은 어른들의 동심을 그리워하는 어른 대상으로 그 예술성과 문학성에 ... 본론-동화책 바바빠빠의 아동문학 구성요소와 분석주제플롯등장인물배경-동화책의 아동문학적 가치-교육적 의의결론1. ... 바바빠빠라는 동화책을 통하여 우리가 외형적으로 차별하고 구별하는 잘못된 부분들을 버리고 아름답게 생기지 않아도 생김새가 못생겼어도 친구가 될 수 있다는 부분을 알려주는 매우 좋은 동화책이다

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.04 | 수정일 2020.05.07

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  젊은 베르테르의 슬픔 Die Leiden Des Jungen Werther (고전)

  그리고 그것을 읽는 독자들은 베르테르에게 공감하며 스스로 강한 감정에 동화되게 된다.나는 이렇게 마음을 움직이는 책을 읽을 때마다 책과 자아의 상관관계에 대해서 생각해보게 된다. ... 초등학생이 '젊은 베르테르의 슬픔'을 읽는다면 과연 베르테르에게 공감하며 감동할 수 있 을까? 대학생이 동화책을 읽는다고 해서 대단한 감동을 느낄 수 있을까? 아니다. ... 책이란 것은 자신이 지금까지 어떤 경험을 해왔고, 또 어떤 책을 읽어왔는가에 따라 전혀 다르게 보이는 것이다. '젊은 베르테르의 슬픔'은 술과 같은 책이라고 생각한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.03.11

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  영유아 보육사상가 중 본인의 사상과 일치하거나 보육현장에 적용하고 싶은 사상가 1명을 선택하여 선택한 이유가 무엇이고 보육현장에 어떻게 적용하고 싶은지에 대해 적성하시오

  동화책을 단순히 읽어주기만 한다면 영유아는 흥미가 떨어지고 집중을 하지 못하고 학습에 능률이 오르지 않게 된다. ... 동화책을 읽어주는 것은 영유아의 발달에서 중요하게 작용을 하는데 영유아의 집중과 반응, 참여는 상호작용 유형에 따라 달라진다. ... 따라서 동화책을 읽으면서 적절한 피드백을 제공하고 서로 상호작용을 하며 영유아가 소리 듣기에 흥미를 가질수 있도록 노력하여야 하겠다.

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.03

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  아동문학의 언어발달, 인지발달, 사회성발달,정서발달, 창의성 발달에 대해 논하고 각자가 생각하는 교육적 관점에서

  그림책을 보면서 음성 언어와 문자 언어 사이의 관계를 이해하면서 자연스럽게 발달 하게 된다.읽었던 동화책의 내용을 이야기 할 수 있도록 발전이 되고, 글을 잘 쓸 수 있도록 하며, ... 해주어야 한다는 이야기를 들어서 다른 놀이들 보다 책을 읽는 놀이를 선호하게 되기도 한다. ... 놀이만 되는 것이 아니라 책을 읽음으로서 언어 발달에도 도움을 주게 될 것이라는 생각에서 선택 하게 된다.주변에서 자녀가 성장하는 모습을 보면 어렸을 때부터 책을 보는 습관을 갖게

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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  <평가인증통과><직장어린이집><면담일지/면담보고서>하반기 만2세 6명 (a~f)

  [수용]- 그림책을 건네고 함께 보기를 요청함. 교사가 읽어주는 이야기를 집중해서 듣고, 선호하는 책은 반복해서 듣기를 즐김. ... .- 짧은 동화를 사건이 일어난 순서대로 떠올려 (스스로, 다른 사람에게) 말하기를 즐김.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.15

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  유치원 원아 수업 지도안(의사소통 영역)

  ○‘동화책을 읽었어요’에 그날 읽었던 동화책 1권을 선정하여 책표지를 보고 글과 그림을 그려본다.㉶ 그림책,‘동하책을 읽었어요’ 독후화 책자유 선택 활동(09:40~10::00)역할 ... 내가 서점에서 직접 사온 책〔수?조작영역〕? 우리 동네 퍼즐? 우리 동네에 다른 사람이살아요〔아이로비〕? 우리 동네 관련 동화듣기〔미술영역〕? 우리 유치원 우리 동네 사진? ... 동극동화북적북적 우리 동네동시우리 동네 마법사동화위층과 아래층에서 생긴 일★음 악행복한 우리 동네신 체누구의 움직임일까?

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.23

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  만1세 4월 보육일지 평가인증A등급 보육일지 입니다.

  선생님이 보이지 않으면 그 자리에 서 있어요동화에 관심을 보이는 영아는 교사와 함께 그림책을 읽어본 후 교사가 보이지 않으면 그 자리에 서 있어야 함을 알려 주었음. ... [안전교육] (재난대비) 모래 바람이 불어요동화에 관심을 보이는 영아는 교사와 함께 그림책을 읽어 본 후 모래바람이 불 때는 마스크를 착용해야 함을 알려주고, 가방에서 마스크를 꺼내 ... [안전교육] (재난대비) 모래 바람이 불어요동화에 관심을 보이는 영아는 교사와 함께 그림책을 읽어본 후 모래바람이 불 때는 밖으로 나가지 않아야 함과 마스크를 착용해야 함을 알려 주었음

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.21 | 수정일 2023.11.02

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  이상한 나라의 앨리스 독후감-이상한 삶 속에서 가치를 찾다

  여기서 이상한 나라의 앨리스의 독자인 캐서린 앤 포터의 말을 떠올려보면 이러한 현상을 쉽게 이해할 수 있을지도 모릅니다.그 책과 다른 동화책들의 차이는 그 모든 것들이 일상적인 삶을 ... 그러나 여타 동화들과는 달리 교훈적인 내용이 거의 없으며 어린 독자들이 읽기에는 당혹스러운 내용이 많습니다. ... 이상한 삶 속에서 가치를 찾는다.2021110003 고유빈이상한 나라의 앨리스를 읽었을 때 처음 든 감상은 제목처럼 참으로 ‘이상하다’였습니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.29

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  1월관찰일지

  교사가 읽어주자 다시 다음 페이지를 넘겨 글자를 짚어 교사와 함께 책을 읽는다. ... 교사가 “네모”라고 하자 웃으며 모양 선을 따라 빠르게 움직인다.의사소통(언어영역)교사에게 ‘내 친구가 있어요’ 동화 자료를 가져온다. ... 교사가 글자를 짚어가며 제목을 읽어주자 다음장을 넘긴다. 그리고 글자를 짚어가며 교사가 본인이 짚어가는 글자를 읽을 수 있도록 한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

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  나의 라임오렌지나무 독서감상문

  우리는 종종 외롭고 힘들 때마다 어떤 존재에 의지하고 싶어지는데, 제제에게는 그게 바로 라임 오렌지 나무였던 것입니다.결국 이 책은 단순한 동화책이 아니었습니다. ... "나의 라임 오렌지 나무"를 읽고 난 후, 마음에 많은 여운이 남았습니다. 처음 이 책을 접했을 때는 제목이 참 독특하다고 생각했어요. ... 하지만 그럼에도 불구하고 제제가 겪어야 했던 삶의 무게는 너무나도 버거웠습니다.책을 읽으면서 제제가 새로운 친구 포르투가를 만나는 장면이 인상 깊었습니다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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  사회복지현장실습 실습일지 2회

  동화책이지만 통독까지는 어려워 일부분을 함께 읽은 후 컴퓨터를 사용할 수 있는 자유 시간을 주었다.17:00∼17:30? ... 독서에 대한 흥미를 유발하기 위해 클라이언트와 함께 관심이 가는 책을 고르고 재미있게 생각되는 부분을 함께 읽기로 하였다. ... 초 *학년에 재학 중인 *** 학생은 *** 시리즈에 관심을 보였다.*** 작가의 창작 동화로 인기 많은 추리물이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.03 | 수정일 2024.07.29

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  아동문학교육(지식정보책 어리석은 판사)

  유아의 심미적 반응을 확장시키는 문학교육 방법에서는 책을 읽거나 듣는 과정에서의 도입과 선택, 본문의 특정 부분에 관심보이기, 상상하기, 작품에서의 느낌과 연상되는 것 표현하기, 자신의 ... 반복적으로 읽어 주거나 친숙한 이야기를 재구성할 때 발달한다.상상력은 직? ... 아동문학장르 중에서 동화는 아동이 현실에서 겪게 되는 불안, 갈등, 좌절 등 많은 문제들에게 겪은 경험들을 내포하고 있어, 특히 아동의 행동 발달 측면에서 아동에게 필요한 개념들을

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.28

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  유아음악교육 음악감상 모의수업 계획안-멘델스존 결혼행진곡(만5세/여름 주제)

  혹시 그 때 책을 읽거나 동화를 듣고 난 뒤에 생각이나 느낌을 어떻게 표현했었는지 이야기해줄 친구 있나요? ... 음악에 대해 간단하게 소개한다.T: 우리는 이렇게 동화를 읽거나 듣고 그림이나 글로 표현했는데, 어떤 사람은 책을 읽고난 뒤에 그 느낌을 음악을 직접 지어서 표현했대요.C: 누가요? ... 혹시 글을 혼자서 모두 읽지 못하더라도, 선생님이 동화를 들려주는 시간에 다같이 동화를 들어본 적도 있지요?

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.23 | 수정일 2021.05.20

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  아동문학 비평

  나는 동화책도 어디에 초점을 맞추냐에 따라 정말 무궁무진하게 많은 방법으로 읽을 수 있다고 생각한다. 또한, 누가 읽느냐에 따라서도 다양한 해석이 나올 수 있다. ... “동화가 왜 그렇게 어둡냐고요? 그게 진실이기에, 아이들에게 감추는 것만이 대수는 아니지요. 좋은 글은 읽고 나면 불편한 느낌이 드는 글입니다.” ... 또한, 내가 어렸을 때 좋아하고 많이 읽었던 책 중 하나였기 때문에 그때의 감정과 성인이 되고 난 후 예비교사의 눈으로 다시 읽을 때의 감정이 어떻게 다를지 궁금했다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.03

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  조지오웰 동물농장 감상문 / 줄거리 부분을 더 늘리셔도 됩니다. 주관적인 감상 위주이고 사회비판 내용을 담은 텍스트이지만 정치적 성향을 아주 직접적으로 넣지 않아 이 글을 읽은 교수님, 선생님들의 눈 밖에 날 걱정은 안 하셔도 됩니다.

  “권력은 취하면 취할수록 취하”기 때문이다.이 책은 인간과 동물 간의 관계를 뛰어넘어 인간과 인간과의 관계에 대해 더 깊이 고찰할 수 있는 기회를 주었다. ... 라는 구절을 읽어보면 특정 계층, 인사들이 자연스레 떠오른다. ... 나폴레옹의 강연을 듣고 다른 동물들은 그가 조장한 분위기에 동화되어 농장의 이름을 변경하고 슬로건을 내걸고 전과 다른 사회를 구축한다.나폴레옹의 지도 아래의 ‘동물농장’은 평등하고

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.08

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  정재승 과학콘서트, 안도현 연어 책소개 글

  그는 어른을 위한 동화이자 단편소설 ‘연어’로도 유명한데, 그 유명한 ‘연어, 라는 말 속에서 강물 냄새가 난다’라는 구절이 이 책에 있다. ... 라는 구절이 있는데, 이런 것들을 해석하며, 곰곰이 생각하면서 읽으면 독자들에게 정말로 큰 울림과 감명을 주며, ‘앞으로 내가 어떻게 살아가야겠다.’ ... 겉으로 보기에는 매우 간단하고 짧은 내용 같지만 실제로 읽어보면 그렇지 않다. 예를 들어 ‘삶의 특별한 의미도, 희망이란 것도 멀리 있지 않다는 것을 깨달았어.’

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.20

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  그림책 포트폴리오

  동화 「이야기 주머니 이야기」를 읽는다.2. 책의 그림에서 나온 옛 물건들에 대해 이야기를 나눈다.3. 옛 물건들과 명칭이 적혀진 사진 등을 함께 제시 한다.4. ... 동화「날 좀 도와줘, 무지개 물고기!」를 읽어준다.2. 미술영역에 다양한 모양펀치와 여러 종류의 종이들을 꺼내 놓는다.3. ... 오전에 동화 「난 토마토 절대 안 먹어.」를 읽는다.2. 미술영역으로 이동하여 토마토로 물들이기 활동을 준비한다.3. 믹서에 토마토를 갈아 거즈에 걸러 준비한다.4.

  리포트 | 24페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.05.05

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  어린이집 2학기 만2세 발달평가 (9~2월)

  그리고 그림책을 좋아하며 교사가 읽어주는 동화를 집중하여 듣는다. ... 라는 의사표현을 자주 하고 교사가 읽어주는 동화에 집중하는 모습이다. ... 스스로 동화를 읽을 수 있고 그림을 보고 이야기를 추측할 수 있다.사회관계친구들에게 먼저 다가가며 관심을 보인다. 친구에게 놀잇감을 나누어주거나, 친구와 블록을 쌓으며 놀이한다.

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.15

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