"초등 3학년 국어 쓰기" 검색결과 901-920 / 3,374건

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  초등학교 6학년 국어(읽기) 5. 사실과 관점 *고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 알아보자. 세안지도안

  하여 지도할 수 있다.선수 학습본 학습후속 학습4학년6학년7학년8학년읽기(3) 글쓴이가 제시한 의견의 적절성을 평가한다.? ... 고유어, 외래어, 외국어, 한자어의 대략적인 의미 알기14(51)6(22)7(25)☞ 구체적인 개념 형성은 본 차시에서 이루어지므로 초등학교 저학년 수준의 단어를 제시하고 어디에 속할지 ... 그리고 고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 개념과 차이를 이해하도록 하였다.이 단원의 성취 기준은 4학년 읽기 영역의 ‘(3) 글쓴이가 제시한 의견의 적절성을 평가한다.’와 연계되어

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.11

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  고등학생의 시각으로 바라본 시인 도종환에 대한 보고서

  그는 초등학교 때부터 고등학교 때까지 줄곧 학교 미술반에서 활동했는데 그의 그림 솜씨 또한 그가 쓰는 시만큼이나 뛰어나다고 한다. ... 초등학교 5학년 시절 학교에서 체력검사를 하고 있었는데 어린아이의 체력으로는 하기 힘든 거리의 마라톤이 종목에 있었다. ... 작가의 생애도종환은 1954년 9월 27일 충북 청주시 운천동 산직 말에서 태어나 청주 중앙초등학교를 거쳐 청주 중학교를 졸업하고 아버지의 직장 때문에 3년 동안 원주고등학교에서 재학한

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.18

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  학교건축에 관한 이론과 사례

  ㎡ 1,800 + 2N [ ㎡ ] 3,600 + 3N [ ㎡ ] 5,500 ㎡ 이상 학교 학생수 별 기준면적 56 학급 적용의 예 초등학교 및 이에 240 명 이하 241- 960 ... 원리 및 태도의 범주에서 균형있게 재구성 . - 국어사용의 경험을 다양화하고 심화시키는데 중점 - 창의적인 국어사용능력 배양에 비중 - 학년별 필독도서 선정 - 필독 도서의 읽기 ... 이론 _ 공간계획 학교 급별 기본 시설 기준 - 기본적인 시설에 대한 최소한의 기준 (P.424 참고 ) (3) 일반교과실 계획 편성 운영 관련활동 국어 - 국어의 각 영역을 본질과

  리포트 | 58페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.02

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  2)국어-마음을 주고 받으며-초대하는 글(세안)

  교수-학습 과정안일시대상2학년 1반지도교사교과국어 (쓰기)단원명4. ... 국어과 교수·학습 과정안-초대하는 방법 알기-결재일지도교사연구부장교감교장교 과국 어 (쓰기)단 원4. ... 바로 수업 교과가 ‘쓰기’라는 것이다. 대체적으로 학생들에게 국어 계열의 교과들 중 쓰기는 선호도가 다른 영역에 비해서 낮다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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  3)국어-인물의 말과 행동을 생각하며 이야기를 읽고 깨달은 점 말하기(세안)

  구성1) 대 상: 효성남 초등학교 3학년 1반 (남자:, 여자: 명, 계:9명)2) 도 구: 자체 제작 설문지 (과목 선호도 조사 및 중심 내용 찾기 능력 평가)3) 분석방법: 설문 ... 읽기의 선택 이유로는 읽기 과목이 재미있는 글을 단지 눈 지, 이 결과로 대부분의 학생들이 국어 과목을 싫어한다고 추측할 수는 없었다.3학년 국어 교과를 크게 말하기? ... ↑연계학습이야기의 내용에서 숨은 뜻 추리하기→ 3학년 말하기(2) 이야기나 속담을 활용하여 주장하는 말을 한다.3.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13

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  5.목적에 맞는 말과 글 (1.자기소개서 쓰기) 수업계획안

  교과명중학교 국어학년/학기중2-1(8)교 제생활국어지도교사ooo일 시대상학급단 원5.목적에 맞는 말과 글 (1.자기소개서 쓰기)차 시학습목표1.자기소개서 쓰는 목적을 안다.2.쓰기 ... -말로 쓰기(구두작문)-교사: 초고를 쓰기 전에 먼저 모둠별로 자기 소개글을 친구에게 얘기 하듯이 한번 해볼까요. 모둠3이 한번 얘기 해 볼까요? ... 처음 글을 완성 할 때는 내용에 중점을 두고 글 전체의일관성과 목적에 신경을 쓰면서 완성을, 2차, 3차 초고를 쓸 때 맞춤법이나, 글씨 등의 외형적인 부분에 신경을 쓰도록 하세요.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.29

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  교육과정의 개념, 교육과정의 전문성과 평가, 초등학교 5학년 교육과정의 시간운영과 교과지도, 초등학교 5학년 교육과정의 국어교육, 초등학교 5학년 교육과정의 사회과교육, 초등학교 5학년 교육과정의 실과교육

  초등학교 5학년 교육과정의 국어교육1. 목표1) 듣기2) 말하기3) 읽기4) 쓰기5) 국어 지식6) 문학2. 교수학습방법Ⅷ. 초등학교 5학년 교육과정의 사회과교육1. ... 교육과정의 개념, 교육과정의 전문성과 평가, 초등학교 5학년 교육과정의 시간운영과 교과지도, 초등학교 5학년 교육과정의 국어교육, 초등학교 5학년 교육과정의 사회과교육, 초등학교 5학년 ... 초등학교 5학년 교육과정의 국어교육1.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22

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  국어 가치형성 모형 지도안 말듣쓰

  말하기 듣기교육 C반(수78)초등 국어과 교수?학습 과정안가치 형성 교수? ... 학습 모형수강반말하기 듣기 교육 C반학 과학 번이 름교 과4학년 1학기 말하기듣기쓰기단 원8.같은 말이라도 (1/3)목 차1.단원····························· ... 학습 과정안일 시2013년 5월 1일대상4학년 1반 24명(남12, 여12)수업자백 아 영교 과국어(말듣쓰)단원8.같은 말이라도 (1/3)교과서139 ～ 141쪽본시주제듣는 이의 처지를

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.28

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  [초등학교 국어 교과서 재구성] 4학년 1학기 1단원 생생한 느낌 그대로

  생생한 느낌 그대로(말하기.듣기.쓰기-문학)▶ 단원의 개관1. 단원명4학년 1학기 읽기 1단원 생생한 느낌 그대로2. ... 또한 1차시에서 제시된 시는 학생들이 이해하지 못할 어휘에 대해서 설명을 달아주고 있지만, 그러한 시를 쓰는 것보다는 아직 4학년 단계의 학생들에게 맞는 시를 쓰는 것이 더 적합할 ... 이 단원의 성취 기준은 3학년 문학 영역의 ‘(4) 문학 작품 속 인물의 특성을 살려 새로운 이야기를 꾸민다.’와 5학년 문학 영역의 ‘(2) 사건 전개와 인물의 관계를 파악한다.’

  리포트 | 33페이지 | 3,200원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.08.04

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  1. 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오 2. 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오

  어린 학습자는 특히 유치원부터 초등학교 3학년까지는 세계가 개별적인 정보들로 구분되어 있다고 보지 않는다. 오히려 그들의 관심은 전체적이다. ... 통합교육과정의 정의어떤 초등학교 3학년 교실 벽에 아래와 같은 시간표가 걸려 있다고 하자.8시 15분 ~ 8시 30분조례와 러그미팅8시 30분 ~ 10시 30분블록110시 30분 ~ ... 방송통신대학교 중간과제물 유아(아동)교육과정대상 학과가정학과(가정관리학,식품영양학)교과목명유아(아동)교육과정대상 학년3학년공통?

  방송통신대 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.03.13

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  아동의 언어 발달과 특징& 언어습득이론 및 언어교수법 이해

  아동들이 초등학교 1학년 무렵에 글자 해독(decoding)을 배우고 어휘들을 인식하게 되면, 단어들을 적절하게 저장하면서 유창한 읽기와 독해를 위해 준비해야 한다.단어 읽기에는 발음 ... ) 언어 영역별 발달3. 4수준 (만 6~7세)1) 구어의 사용2) 이야기3) 읽기Ⅱ. ... 따라서 이 시기의 아동들에게는 음성적 표현인 구어와 비음성적 표현인 눈 맞춤, 몸짓 등으로 이루어지는 대화, 구어체의 대화와 문어체의 글 중간에 위치한 이야기, 그리고 국어 교과의

  리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.16 | 수정일 2017.09.25

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  중학교 3학년(9학년) 국어 교과서 분석 레포트

  9학년 국어 교과서 분석-(주)미래엔 교과서를 중심으로교과서에 대하여초등학교에 입학하여 고등학교를 졸업하는 12년 동안 들었던 수업들 중에서 교과서를 사용하지 않은 과목이 있었던가. ... 다음은 초등학교 4학년 국어 교과서(2012 개정판) 1단원에는 ‘걱정마(정진숙作)’라는 동시의 앞부분이다.눈이 크고 얼굴이 까만 / 나영이 엄마는필리핀 사람이고,알림장을 못 읽는 ... 듣고 쓰고 말하며 읽는 모든 능력이 동시다발적으로 이루어지는 능력이기 때문에 교과서에서도 통합할 수 있는 부분은 통합하여 가르치는 것이 학습자에게 실질적인 국어 능력을 신장시키는데

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.02

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  초등학교 국어과(국어교육) 일반적 특성과 목표, 초등학교 국어과(국어교육) 언어사용능력신장훈련과 고사성어교육, 초등학교 국어과(국어교육) 문식성교육과 글쓰기교육, 초등학교 국어과(국어교육) ICT활용교육

  초등학교 고사성어 학습의 난제3. 교재화 가능한 고사성어Ⅵ. 초등학교 국어과(국어교육)의 문식성교육Ⅶ. 초등학교 국어과(국어교육)의 글쓰기교육1. 글쓰기 교육의 의미와 목표2. ... 글쓰기 지도방법3. 글쓰기 과정1) 쓸 거리 찾기2) 글감 고르기3) 얼거리 짜기4) 겪어보기5) 다시 읽고 보태어 쓰기6) 글 고치고 다듬기Ⅷ. ... 제7차 교육 과정의 가장 큰 특징인 국민 공통 기본 교육 기간(초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 10년간)에 적용되는 국민 공통 기본 교육 과정이라는 큰 틀을 존중하여, 국민

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31

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  초등학교 국어과(국어교육) 말하기교육과 글쓰기교육, 초등학교 국어과(국어교육) 독서교육, 초등학교 국어과(국어교육)문학교육과 시교육, 초등학교 국어과(국어교육)통일교육, 초등학교 국어과(국어교육)안전교육

  동시 학습 내용 요소와 수준1) 저학년 동시 학습 내용 요소와 수준2) 중학년 동시학습 요소와 수준3) 고학년 동시학습 요소와 수준Ⅸ. 초등학교 국어과(국어교육)의 통일교육1. ... 초등학교 국어과(국어교육)의 학생특성1. 발달단계에 따른 특성2. 학년에 따른 텍스트 구조 이해 단계Ⅲ. 초등학교 국어과(국어교육)의 학년별 영역별 목표Ⅳ. ... 초등학교 국어과(국어교육)의 시교육1. 시교육의 의의2. 국어과에서 시교육 내용체계3.

  리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.08

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  초등국어교육_한국전래동화 분석

  초등국어교육론전래동화분석소가 된 게으름뱅이, 선녀와 나무꾼소가 된 게으름뱅이1. 전승양상과 구조1)기본형가. 게으름뱅이가 일하라는 식구들의 말이 듣기 싫어 집을 나간다.나1. ... 구조를 생각하며 읽기-초등학교 중학년까지의 학생들은 인물을 중심으로 줄거리를 파악하는 발달적 특성을 보이므로 이야기의 흐름에 따라 인물이 겪게 되는 주요 사건을 정리해 가면 전체적인 ... (주인공 바꾸기, 배경 바꾸기, 원작의 뒤에서 시작하기 등)근거; 5~6학년군 문학 영역 성취기준‘(6)작품의 일부를 바꾸어 쓰거나 다른 갈래로 바꾸어 쓴다.’소가 된 게으름뱅이’와

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.23

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  공교육과 사교육의 장단점을 논하시오.

  이 이유는 초등학교 3학년부터 영어과목을 배우기 때문에 혹시나 내 아이가 뒤처지진 않을까 해서 미리미리 학원을 통해 가르키는 것이다. ... 초등학교 1학년 아이들의 책을 보면 문장은 기본이고 띄어쓰기와 부호등 너무나 많은 내용이 들어 있다. ... 예전 사교육은 다양하지 못한 공교육의 보조적 역할을 하는 수준이었다. 1970년대 80년대의 학창시절을 떠올려보면 국어를 예를 들어 볼 때 초등학교 입학해서 가나다라를 배웠고 철수야

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.25

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  초등학교 2학년 국어 수업 지도안[심화] - 모방창작을 통한 동화 창작

  김창원,초등학교 국어과 창작교육방안 연구. 강은희창작교육의 이념과 지향. 우한용2. 전략중심의 쓰기 교수·학습 모형 국어교육학 개론의 내용을 재구성함.가. ... 보고 이야기하기상상하기이야기 꾸며 쓰기모둠에서 돌려 읽기잘 된 글 뽑기동화책 꾸미기생각 나누기느낀 점 발표하기3. ... 그러나 이는 문학의 창작 보다는 언어 기능의 사용 쪽에 가깝기 때문에 학생들이 창작이라고 할 수 있을 만한 경험을 하는 것이 거의 없다고 할 수 있다.하지만 초등학교 2학년 학습자라고

  리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.17

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  초등임용고시 대비 정리 국어-총론,해설서,교육론, 각론

  초등 논술 교육 지도? ... 논술의 뼈대 세우기를 활용한 내용 조직 지도 방안 모색- 저학년 : 원인과 결과, 주장과 근거에 따라 글의 뼈대를 간추리는 훈련- 중학년 이상 : 찬반, 문제와 해결의 관점에 따라 ... 자기점검, 평가, 통제◇과정 중심 언어 지도 시 유의점- 결과 무시 x- 부분과 전체를 균형 있게 교수- 너무 단계적 파악x, 각 과정에서 충실하게 지도해야 함- 초인지 행위를 강조3.

  리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.02.20

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  초등학교 국어과(국어교육)의 총체적언어교육과 독해교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 독서교육과 시조교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 시감상교육과 글쓰기교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 이야기교육 분석

  독해지도의 SQ3R법1) S : S (Survey)2) Q : Q (Questions)3) 3RⅤ. 초등학교 국어과(국어교육)의 독서교육Ⅵ. ... 초등학교 국어과(국어교육)의 교과성격과 목표1. 성격2. 목표Ⅲ. 초등학교 국어과(국어교육)의 총체적언어교육1. 총체적 언어 교육의 정의2. 총체적 언어 교육의 동향3. ... 초등학교 국어과(국어교육)의 독해교육1. 6 단계 독해지도1) 제 1 단계(통독 단계)2) 제 2 단계(정독 단계)3) 제 3 단계(미독 단계, 감상단계)4) 제 4 단계(비평 단계

  리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.16

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  독일의 초등교육과 중등교육 시스템 검토

  독일의 학생들은 한국의 학년으로 초등학교 5학년 때 영어를, 중학교 1학년 때 제 3외국어를, 중 3때 제3외국어를 한다. ... 학생들은 과중한 학업의 짐에서 매달리는 일은 없고, 대부분 1학년 때는 일기와 쓰기를 가르치지 않으며 저학년일수록 숙제는 거의 없고, 주말에는 교과서를 모두 학교에 두고 집에 가져가지 ... 등을 기르도록 하고 읽고, 셈하고, 쓰는 것을 학습한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.18

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