"교육과지식" 검색결과 901-920 / 326,255건

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  [교육과정과 평가] 교과활동-지식과 교육

  < 3장 교과 활동 (1) - 지식과 교육 >1. 지식 중심 교육과정 개관지식 중심 교육과정은 지식을 주된 내용으로 하여 구성되고 운영되는 교육과정이다. ... 지식을 중심으로 조직된 지식 중심 교육과정은 희랍 시대와 중세기의 7자유학과로부터 출발하여 르네상스 시대의 인문교과로 발전되었으며 최근까지도 학교 교육의 기본 교과로서 명백을 유지해오고 ... 종류의 일 즉, 탐구를 하는 것을 의미한다.지식 구조론의 영향브루너가 강조한 교육 내용으로서의 지식은 종래의 정신 도야론에서 강조한 지식과 성격이 다르다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.27

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  [교육학개론]내가 생각하는 바람직한 학교와 가정의 교육-실용적 지식 교육, 창의력 교육, 예절 교육

  있고 쓰일 수 있는 지식을 가르치는 학교 교육이다. ... 교육학 개론내가 생각하는 바람직한 학교와 가정의 교육-실용적 지식 교육, 창의력 교육, 예절 교육0437034이예지12년 동안 초, 중, 고등학교를 다녔고 지금은 대학을 다니면서 느낀 ... 물론 학문적 지식도 중요하긴 하지만 지금까지처럼 학문적 지식만을 강조하는 학교 교육을 한다면 내가 사춘기 시절 겪었던 것과 같은 똑같은 고민을 더욱 더 많은 아이들이 겪게 되고 혼란스럽게

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.11

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  지식전달 중심의 교육문제

  그러나 현재 학교에서는 교육의 목표로 표방하는 전인교육의 모습은 찾아보기 어렵다. 지식 전달 위주의 공교육이 이루어지고 있다. ... 지식전달 중심의 교사 - 학생 관계우리 나라 교육의 목적은 전인교육, 즉 지·덕·체의 조화로운 발달을 그 목적으로 한다. ... 않다고 할 수 있다.지식전달 중심의 교육이 이루어지게 된 이유그러면 이렇게 교사와 학생의 관계가 지식 전달 중심이 된 이유에 대해서 살펴보고자 한다.먼저 입시 중심의 교육을 그 원인으로

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.17

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  아동수과학지도-영유아 수과학교육에 있어서 영유아의 지식형성과정을 기술하시오

  아동수과학지도-영유아 수과학교육에 있어서 영유아의 지식형성과정을 기술하시오Piaget는 지식을 근원과 구조에 따라서 물리적 지식, 논리ㆍ수학적 지식, 사회적 지식의 세 가지 유형으로 ... 나중에 형식적 수학 지식 획득에 기초가 된다는 입장이 수용되고 있다.유아수학교육의 내용 중에서 수와 연산을 위한 핵심기술도 수세기이다.첫째, 수의 많고 적음, 1:1 대응, 어림셈 ... )의 유아 수학교육 체계에 따라 수와 연산, 공간과 기하, 측정, 대수, 자료분석과 확률의 5개 영역으로 분류하였다. 5개영역을 다루는 비중은 동일할 수 없다.

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.16

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  [교육과정]지식중심 교육과정의 입장에서 본 대입 시험 전망

  서론 : 지식중심 교육을 지지하는 나의입장학교에서 가르쳐지는 교육내용을 무엇에 중심을 두고 선택할 것인가? 먼저 교과 중심의 지식교육을 중요시하는 입장이 있다. ... 이러한 현상이 고등학교 교육과정에 어떤 영향을 미칠 것인지에 대해 고민해 보기로 한다.본론1.지식중심교육의 역사적 관점에서 바라본 중요성지식 중심 교육과정은 “지식을 주된 내용으로 ... 지식 중심의 교육으로 교과를 편성할 때, 대입시험의 선태과목은 어떻게 돼야 할까.지식중심의 교육을 주장한다고 해서 공급자 중심의 획일성, 경직성, 폐쇄성을 강조하는 것은 아니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.12

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  우리가 배웠던 아동문학 장르 (전승문학 사실문학 지식 정보책) 각각의 개념과 특징에 대해 설 명하고 하나의 장르를 선택하여 교육적 활용 방법에 대해 설명하시오

  과 목: 아동 문학제 목: 우리가 배웠던 아동문학 장르 (전승문학 사실문학 지식 정보책) 각각의 개념과 특징에 대해 설 명하고 하나의 장르를 선택하여 교육적 활용 방법에 대해 설명하시오Ⅰ ... 아동 문학의 교육적 가치1) 유아에게 즐거움을 주어 독서에 대한 동기의 발달을 돕는다. ... 환상동화, 공상과학동화; 사실문학-생활동화,역사동화,전기,지식그림책,동요 및 동시 등으로 1908년 태동기로 시작하여, 발흥성장기(1923~), 암흑수난기(1940~), 광복 혼미기

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.29 | 수정일 2021.05.25

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  화왕계의 본문 내용 및 요점정리를 바탕으로 국어교육의 내용 범주를 구성하는 `지식,경험,태도,수행`을 바탕으로 화왕계를 접근

  많은 꽃 중에서 아첨하는 장미를 사랑하였다가 뒤에 할미꽃 백두옹(白頭翁)의 충직한 모습에 갈등을 일으키고 결국 간곡한 충언에 감동하여 정직한 도리(道理)를 숭상하게 된다는 내용▣ 지식

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.18

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  [설계][교육][교육용멀티미디어]교실기반 지식생산공동체 설계, 교사교육 웹서버 설계, 교육용웹사이트 설계, 웹토론게시판 설계, 교육용멀티미디어 설계, 디지털교과서 설계, 인터넷방송시스템 설계 분석

  교실기반 지식생산공동체 설계, 교사교육 웹서버 설계, 교육용웹사이트 설계, 웹토론게시판 설계, 교육용멀티미디어 설계, 디지털교과서 설계, 인터넷방송시스템 설계 분석Ⅰ. ... 교실기반 지식생산공동체 설계Ⅱ. 교사교육 웹서버 설계Ⅲ. 교육용웹사이트 설계1. 내용 설계의 세 가지 요소2. 학습 목표의 유형에 따른 분석 방법Ⅳ. 웹토론게시판 설계Ⅴ. ... 교사교육 웹서버 설계교사교육용 서버는 통신망 도제교육 프로젝트에서 나타나고 있는 DNLF(Distributed Network Learning Framework)에 기반을 두고 있다(

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.30

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  사회과(사회과교육) 탐구학습 개념, 사회과(사회과교육) 탐구학습 특징, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 유형, 사회과(사회과교육) 가치탐구학습, 사회과(사회과교육) 사실지식탐구학습, 사회과 일반화지식탐구학습

  사회과(사회과교육) 탐구학습의 개념, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 특징, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 유형, 사회과(사회과교육) 가치탐구학습, 사회과(사회과교육) 사실지식탐구학습 ... 사회과(사회과교육) 일반화지식탐구학습1. 일반화 지식 탐구 수업 모형1) 문제파악단계2) 예상수립단계3) 검증계획단계4) 증거제시단계5) 일반화단계2. ... 사회과(사회과교육) 탐구학습의 개념‘사회과 교육의 새로운 이해’에서 사회 탐구 방법은 사회과학자가 주로 높은 수준의 사회과학 지식 즉 일반화를 찾아내는 과정에서 사용하는 방법을 말하며

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.19

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  [경영학과, 평생교육학] 지식경영

  지식기반경제란 생산활동에서 지식에 의존하는 비중이 높고 지식이 가장 중요한 의미를 지니는 경제, 사회구조를 의미하는 것이다.이처럼 급속한 외부환경의 변화는 기업 및 조직에게 새로운 ... 있는 정보ㆍ지식사회에서 가치를 창출하기에는 그 한계를 보이고 있으며, 현대는 지식이 유일한 생산요소로 등장하고 있는 '포스트자본주의 사회'라는 점을 강조하며 지식의 중요성을 역설하고 ... 지식사회의 가장 중요한 자원이자 지식의 생산성이 생산, 경쟁력, 경제적 달성에 있어서 핵심 열쇠 가 되는 것이다.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.18

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  [(국어) 교과교육론] 국어 지식 영역의 지도

  국어 지식 영역의 목표제 7차 교육과정에 제시한 국어과 교육 목표의 특징은 초, 중, 고등학교의 국어과 교육 목표를 일원화하여 제시한 점이다. ... 국어 지식 영역의 위상2. 역사적으로 본 문법과 문법 교육3. 국어 지식 영역의 언어 이론 수용 방안Ⅱ. ... 학교 교육에서 얻어지는 설명적 성격의 문법 지식은 후천적 지식에 불과하다. 따라서 국어 지식 영역의 불필요성을 끊임없이 제기하기도 한다.

  리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.11.27

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  지식기반사회와 학교교육

  통신매체 활용기술새로운 지식정보의 창출 활용인력단순작업 가능인력기술인력상상력과 창의력을 갖춘 인력두뇌집단창의적 인간교육국민소양교육상황적응교육이해력정보의 습득활용창출상황 주도적 교육창의력문제해결력가 ... 있는 이점지식기반사회의 개념과 특징 그리고 지식의 유형을 학습함으로 지식기반사회를 이해하며, 또한 이에 부합되는 교육의 내용과 방법을 알아보고 우리의 교육 현 실에 적용할 수 있는 ... 세계은행 분류 : 기술에 관한 지식/속성에 관한 지식매일경제신문 분류 : 학문적 지식, 실용적 지식, 현장경험 지식제3절 지식기반사회에서의 교육1.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.09

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  [유아사회교육] 유아사회교육(사회과학적지식)

  2 인간관계 교육에 있어서 좀더 많은 지식을 얻으려고 노력하고 기술을 증가시 키려는 노력을 끊임없이 하고 있는가? ... 1) 경 제(1) 경제의 개념- 경제교육은 민주 시민에게 필수적인 것이고, 유아들도 돈과 돈으로 살 수 있는 것에 흥미를 느끼기 때문에 교사들은 유아들의 경제적 지식을 확장시킬 방법을 ... 강구해야 한다.- 유아들이 유능한 시민으로 성장하기 위해 갖추어야 할 경제 지식1 튼튼한 재정을 유지하는 것2 상품과 서비스를 만들어내는 많은 근로자의 노고를 이해하고 인정하는 것3

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.09

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  지식위주의 교육의 현황과 문제점 및 대안 [2008년 최신 레포트]

  인터넷 예절교육……9끝내면서……9들어가면서현재 우리나라 초등학생들의 상당수는 대학진학이라는 이름하에 인성교육보다는 지식위주의 교육을 받고 있다. ... 이러한 현실 때문에 인성교육보다는 지식위주의 교육을 할 수 밖에 없게 되었다. 그렇기에 인격의 발달을 목표로 둔 수많은 교육과정에도 불구하고, 그러한 교육적 목표가 현실적으 ... - 지식위주의 교육의 현황과 문제점 및 대안 -목차들어가면서……1사건제시……11. 조폭 뺨치는 초등생…동급생 흉기 찔러 중태……12. "이젠 초등학교도?"

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.05

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  [아동안전관리] 아동안전교육에 접근할 때 안전지식, 안전기술, 안전태도가 무엇인지 정의하고 구체적으로 어떠한 프로그램이 해당하는지 그 예를 제시하시오

  아동안전교육이란2. 아동안전교육에서의 안전지식3. 아동안전교육에서의 안전기술4. 아동안전교육에서의 안전태도5. ... 아동안전교육에서의 안전지식지식은 어떤 사물이나 사건의 정보를 암기하거나 아는 것을 의미하며 학습의 중요한 목표나 결과가 되기 때문에 모든 교육 목적의 바탕이 되는 것으로, 안전지식이란 ... 특히 영유아기는 교육의 효율성이 가장 높은 시기로 새로운 지식이나 기술 등에 대해 민감하게 받아들이기 때문에 영유아의 안전교육은 다른 연령에 비해 교육적 효과가 크다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.04

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  [교육사회학]지식 정보화 사회에서 학교 교육과 교사 학생의 역할

  지식 정보화 사회에서 학교교육과 교사의 역할지식 정보화 사회에서 교육의 변화와 관련하여 가장 중요하게, 그리고 자주 언급되고 있는 것이 바로 교육 방식의 변화이다. ... 지식정보화 사회에 학교교육은 여전히 변화가 없을 것으로 보인다. ... 왜냐하면, 교육은 학습자들이 정보를 지식으로 형성하도록 돕는 과정이기 때문이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.15

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  신지식인과 대안교육을 읽고

  신지식인과 대안교육을 읽고 --------------------- 22. 현재의 나의 상태에 적용 --------------------- 53. ... "신지식인과 대안교육을 읽고 느낀 점을 서술하고, 그것대로 현재의 나의 상태에 적용을 한 후 25가지 커리큘럼을 앞으로 어떻게 발달시킬 것인가에 대해 서술하시오- 목 차 -1. ... 그러면 어떠한 교육이 필요한가? 바로 전인적인 교육이 필요하다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.30

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  [교육] 우리는 과연 ‘지식 교육’ 을 어떻게 이해해야 하는가?

  지식교육 자체가 교육적인 실패를 가져온 것이 아니다. ... 그리고 그는 이러한 문제의식의 확립과 관련하여, 지식교육과 교과 교육에 대하여 자신의 생각을 서술하고 있다.저자는 우리가 흔히들 교육의 실패의 원인으로서 첫 번째로 손꼽는 지식교육 ... 아무리 생각해보아도 나는 지식교육이 학생들의 가치관 형성이나, 정서발달을 방해해 왔다 라고 말하는 지식교육의 반대자들을 이해할 수가 없다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.22

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  [교과교육론] 정보와 지식의 차이

  컴퓨터 공학과 200071048 양미이 -교과교육론 HOMEWORK1-우선 나는 지식과 정보를 백과사전(두산세계대백과 EnCyber)에서 찾아보기로 했다.* 정보 - 생활 주체와 외부의 ... 됨으로써 지식생산과 산업현장에의 활용, 그리고 지식생산계층의 저변확대 등 다양한 지식정보분야의 변화를 초래하였다.더 나아가 지식사회와 정보사회의 차이를 조사하였다.* 지식사회와 정보사회지식화에 ... 상식의 순화(純化)에 의한 지식도 있으며, 반대로 과학적인 지식으로서, 그것도 상당히 고도(高度)의 지식이 상식화되는 경우도 있기 때문이다.지식은 또 지혜(智慧)로부터 구별되기도 한다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.26

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  [교육과정] 교육내용으로서의 지식 - 나선형구조

  교육내용으로서의 지식이 글에서 나선형 교육과정에서는 교육내용을 ‘통일된 전체로서의’ 지식으로 보고 있는데, 교육내용은 ‘어른이 알 가치가 있는 내용’ 또는 ‘아이 때에 그것을 배우면 ... 학생들이 배워야 할 공통된 교육내용으로서, 나선형 교육과정은 초등지식과 고등지식 사이의 간극을 없애는 뜻에서의 계열에 관한 아이디어라고 하고 있다.하지만 이 나선형 교육과정이 모든 ... 지식의 구조에서 언급하고 있는 각 교과의 성격과 나선형 교육과정에서 언급하고 있는 핵심적 아이디어는 같은 맥락일 것이라고 생각된다.이 글에서도 보면, 나선형 교육과정은 ‘가르치는 순서

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.22

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