"교수자와 학습자의 상호작용 부재" 검색결과 861-880 / 923건

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  [경쟁력] 경쟁력 육성을 위한 인사관리

  Beer)교수 등은 전반관리자를 위한 인사관리론에서 인사정책의 영역으로서 종업원 영향력, 인적자원흐름, 보상시스템, 작업시스템을 들고 있다. ... 개별 종업원이 보유하고 있는 지식과 기능 중에서 팀원과의 효과적인 상호작용 능력인 사회적 능력(social ability)은 매우 중요한 위치를 차지하고 있다. ... 결국 기업의 경쟁력은 혁신력과 핵심역량의 동태적인 상호작용 속에서 달성되는 것이다.< 그림 > 기업의 혁신력. 핵심역량, 경쟁력의 관계{혁신력↘↕ {경쟁우위{핵심역량↗2.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.05

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  [상담학]의사교류분석

  - 어른자아 (Adult: A)- 어린이자아 (Chold: C)ⓛ 어린이자아 (C) -감정적 생활개념- 출생후 5세경까지 외적사태들(주로 부모관련)에 대표출하는 반응iii) 어린 교수자아 ... 타인과의 의사교류과정에서 그의 어떤 자아상태가 관여하여 작용하고 있는지, 그리고 어떤 유형의 의사교류를 하고 있는지를 확인함으로써 그러한 의사교류가 의사소통이나 인간관계의 과정에서 ... 뿐만 아니라 자신을 위로하고 도와줄 사람이 아무도 없다는 생각 굳힌다.- 범죄형적 생활자세(Harris), 편집증적 생활자세(Berne)- 심화되면 지배감과 우월감이 차게 되며 양심부재가

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.14

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  [경영학과, 평생교육학] 지식경영

  그리고 이러한 지식 공유를 위해서는 조직내의 지식 공유 문화가 발달되어야 함은 물론 직원간은 물론, 공급자, 고객 등과의 상호작용을 활성화시킬 수 있는 기반 기술이 도입되어 있어야 ... 따라서 최고 경영층이 지식 공유야말로 기업의 경쟁력 우위에 있어 핵심적 요소가 될 젓이라는 확고한 경영 철학이 부재한 상황이라면, 설령 지식 이니셔티브에 착수했다손 치더라도 대부분 ... 산업사회의 지배적인 자원이라고 여겨졌던 생산요소인 자본, 토지, 노동의 개념도 변화하고 있다.생산요소에 대한 개념은 이제 지식으로 대체되고 있으며 피터 드러커(Peter Drucker)교수가

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.18

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  [교과교육론] 지리교과의 교수론적 논의

  이외에도 미와 예술을 대상으로 하는 미학분야로서 감성과 이성을 통한 직관을 방법론으로 하여 인간과 환경의 상호작용 속에서 미계 ... 연구의 영역 설정을 위한 탐색(한국지리환경교육학회, 1994) p47더욱이 지리교육의 위기론은 지리교육의 가치를 교과론적 측면에서 검토하게 하는 계기가 되었으며 이로부터 지리교육연구자들은 ... 교수학적 변환은 먼저 학문적 성과를 교과서에 담을 때 겪는 변환과정과 다음으로 교과서의 지식을 학습자에게 가르칠 때 이루어지는 교사에 의한 변환의 이중 구조를 가지고 있다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.19

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  [교육학] 영어교사의 전문성 결여 문제

  영어교육의 현실1 입시 위주의 수업 방식- 우리나라의 경우는 대부분의 영어수업은 입시를 위주로 진행되고 있고 학생과 교사 모두가 입시라는 목표를 가장 중요하게 생각하기 때문에 인간적인 상호작용이나 ... 강사의 공동 책임이 되어야 하고, 전공과목은 영 미인 교수진도 공동으로 분담해야 학생들의 영어사용 능력의 정상적 습득이 가능해진다.2 영어교사 지망자의 영어 연수 프로그램개발가. ... 하지만 이러한 중요성에 비해 대학에서 영어4기능에 대한 각각의 지도법 과목이 개설 되 있는 곳은 소수에 불과한 실정이다.3 문화교육의 부재- 언어를 적절하게 사용한다는 것은 그 문화권에

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.14

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  [특수교육] 사례연구 바탕으로 정서 장애아 중재 방안 모색

  의사소통 증진은 외부 환경과의 상호작용을 증진시키 므로써 자페성 아동의 학습을 촉진시키게 된다. ... 또, 정상 발달 또래 개입을 활용하며 일괄성유지를 위해 다른 중재 관련자들과 협력하고 상호촉진의 기회를 최대한 활용한다. ... 모색의사소통(언어 및 인지) 발달 지도사회적 상호작용 정도와 함께 의사소통은 정도는 향후 아동의 독립성 정도를 결정 짓는 예후라고 할 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.10

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  [대학개혁] 대학의 개혁을 통한 경쟁력 제고방안

  대학의 총학장은 학사 운영의 최고 책임자이면서, 그동안 정부와 사학 재단의 임명을 받아 정권과 재단의 대리인 노릇을 해 오면서 교권과 학문의 자유를 수호하는데 오히려 걸림돌로 작용하였다는 ... 상호 부정은 주로 각자가 가진 힘에 의존하였다. ... 학생들에게 교수는 전문 지식과 취업용 자격증을 파는 지식 판매자 이상 아무 것도 아니었다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.16

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  [전인교육]한국적 전인교육에 대한 연구

  행위에서 기계적인 학습매체를 사용하기보다는 직접적인 상호교류를 중요시 한다.a-2. ... 감성을 일깨우도록 노력하고 있으며, 발도르프 교육에서는 어린이의 육체와 영혼은 그가 보고 만지고 듣는 것에 영향을 받는다는 생각에 모든 교재를 자연적인 재료들을 쓰며 교사와 학생간의 교수학습 ... 또한 교육 심리학자인 A.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.01

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  [교육학] 교육매체 활용 교육

  제4세대 교육매체에는 전자매체와 상호작용 기기 활용을 하는 어학실습기, 컴퓨터 활용(CAI) 이 있다. ... 지식정보화 사회는 교수자와 학습자의 구분이 없는 사회이다. 한 분야의 교수자는 다른 분야를 이해하기 위해서는 학습자의 위치에 서야 한다. ... 열린 교육의 현황를 보면 열린교육을 실현할 수 있는 교육환경이 미비하고 구체적인 교수방법의 부재 그리고 교사들의 소극적인 자세를 볼 수 가 있다.이와 같은 문제는 열린교육이 확고한

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.11

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  한국 중등 교원양성제도에 관한 연구 -외국의 교원양성제도와의 비교연구

  교사는 학생을 안내하는 자이며, 학생과 상호작용을 통해 학생을 올바른 방향으로 이끌어나가게 하는 책임이 있는 자이다. ... 교사로서의 인격과 지성이 부재함에도 단편적인 교육학적 지식만을 통해 교사가 된 자들로 인해 요즘 학교 안에서는 교사와 학생간의 인격적인 대화나 만남의 과정을 찾아 볼 수 없고 점점 ... 그리고 변화의 시대를 살아갈 자질능력을 기르기 위해 문제해결능력의 육성을 위한 사례연구, 토의학습 등을 적극 활용하며, 실천적 지도력을 공고히 하기위해서 이론중심 및 강의수업 교육방법을

  리포트 | 48페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.10.05

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  [교육]초등 영어 원격학습

  이는 학습자간의 상호작용을 원활하게 유도해낼 수 있는 프로그램의 부재에 그 원인이 있다. ... 할 수 있다.상호작용 및 기타활동 : 보다 효과적인 학습을 위해서는 학습자와 학습내용간의 상호작용 뿐만 아니라 학습자와 교수자간, 또는 학습자와 학습자간의 상호작용이 필요하다. ... 현재의 대부분의 영어학습 사이트의 경우 학습자와 교수자간, 또는 학습자와 학습내용간의 상호작용은 활발히 이루어지고 있으나 학습자간의 상호작용은 거의 이루어지지 않고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.06.14 | 수정일 2017.05.17

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  [교육사회] 교사의 질을 높이기 위한 교육제도의 변경안

  관찰을 많이 하면 교사가 어떻게 학생들을 주의 집중 시키는지 어떻게 상호작용하는지 보면서 배울 수 있고 수업을 계획하고 설계하는데도 많이 도움을 얻을 수 있다. ... 임용고시의 수준가지는 아니더라도 그에 준하는 평가를 통해 준비되지 않은 자격증 소지자가 무분별하게 선발되지 않도록 한다. ... 안일한 태도는 사회적으로 지탄을 받을 만한 범법행위를 저지르는 일을 하지 않는다면 별다른 노력 없이도 정년퇴임이 되는 그 시기까지 자리를 보장받는 것에서 비롯된다.▶ 평가제도의 부재

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.11

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  [도덕교육] 피아제의 도덕교육론

  도덕 교육의 특성(1)피아제 인지 발달이론의 기여점1인간을 전적으로 조건화를 통해 학습하는 피조물이 아닌 자극을 추구하는 실체로서 파악→ 인간과 환경과의 적극적인 상호작용이 도덕발달에 ... 피아제 도덕교육의 의의와 한계(1)의의1사고활동의 촉진자로서 교사의 역할2아동상호간의 협동과 상호존중 프로그램 제안- 집단활동, 자치제도3협조자로서의 교사4도단계에서의 교사의 역할1문제된 ... →교수·교화·조건화 등의 시도는 도덕성발달 촉진에 영향을 주지 않는다.

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.07

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  [장학담당자의 자질] 장학

  즉, 임상 장학이란 장학 담당자가 실제의 수업 상황을 관찰하고, 여기서 얻은 자료를 토대로 교사와의 대면적인 상호작용을 통해, 교사의 수업 활동을 분석하여 교사의 전문적 자질과 수업의 ... 」운영: 유아의 발달 특성 및 교육과정 운영에 적합한 다양한 최신 교육정보를 공유하고, 교육자료 활용의 효율화, 유아교육의 교수·학습 개선으로 유아교육의 질 향상.● 프로젝트 학습: ... 교수능력을 함양하도록 하기 위해 교사의 수업활동 및 근무상황을 진단 ·확인하여 적절한 피드백을 제공하고 아울러, 자기 자신의 장학활동의 실제를 확인·반성하는 것과 관련되는데, 장학담당자는

  리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.04

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  서머힐 학교 보고서

  흥미 자체가 자발적인 특성을 지니므로 흥미는 환경과의 상호작용 과정에서 자연스레 발생하는 연유로 인해 추구될 수 있는 것이 아니며 인간의 삶에서 근원적인 의미를 가지고 있다고 한다. ... 종교도 웰즈의 신은 위대한 부재자 에 영향을 받았다.그러나 무엇보다 레인과 라이히의 영향을 많이 받았다. 첫째 호모 레인은 강제로 교육하지 않는 것지게 되었다. ... 자발적인 학습으로 흥미와 노력이 동반되며 스스로 문제 해결의 길을 찾을 수 있다. 니일은 허스트나 피터스와 달리 교수 방법은 그다지 중요하지 않다고 보고 있다.이유도 없었다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.03

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  [기독교교육] 융의 발달 심리학적 관점에서 본 성인 기독교 교육

  성인들의 학습 능력 부재를 나타낼때 그 이유는 다른요인들에 의하여 기인되는 것이지 그들이 성인이란 사실때문은 아니다. ... 또한 학습 환경을 안락하게 하며 상호 신뢰와 존경,협동,표현의 자유를 위한 분위기를 조성하고 서로의 차이점에 대해서 용납하게 하며 학습의 목표를 자신의 목표로 인식하게 하여 학습에 ... 교회 와 사회에서 주어진 위치와 역할때문에 더욱 그러하다.심리학자인 돈다이크 (E.L.Thorndike)는 14세에서 51세 까지의 성인들의 학습능력을 연구했다.

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.06.02

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  평생교육법에 관한 고찰 -사회교육법과 비교를 통하여

  종전의 공급자(교육자)중심의 사회교육보다는 넓은 개념으로 수요자(학습자)중심의 평생학습으로 범위를 확대하기 위해 사회교육법을 전문 개정, 평생교육법으로 제정하여 2000년 3월부터 ... 평가 및 교수업무를 담당하게 하였다. 또한 평생교육사의 양성? ... 분석 및 평가ｏ평생교육 교수업무 추가등급ｏ1급?2급ｏ1급?2급?

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.01

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  [교육심리학] 피아제의 인지발달이론

  이 둘은 상호작용을 되풀이해 해 나가며, 조화를 이룬 균형상태로 발달해 나간다. ... 본문여기에서는 피아제 발달이론의 기본 개념과 발달 단계, 그의 이론을 통한 교수-학습방법을 구체적인 사례들을 통해 알아보도록 하겠다.1.피아제의 인지발달이론1) 피아제 이론의 기본개념 ... 인지발달이론은 지능 이란 것이 단지 IQ점수로 요약되는 것이 아니라, 아동과 환경과의 상호작용을 통해 습득하는 다양하고 복잡한 능력을 반영하는 복합적 요인이라는 것을 보여준다.Ⅱ.

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.28

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  [교육목적론] 교육목적론(5~7장)요약정리

  지각하도록 하면서, 이와 동시에 사람들로 하여금 세계를 사실 그대로 객관적으로 보고 있다 고 믿게 만들려는 목적을 가진 의도적 체계적 과정이다.자기 자신의 이익에 비추어 세계와 상호작용 ... 지식은 정의상 객관적인 것이다.교화를 피할 유일한 길은 자신의 교수(teaching)에서 가치판단을 모두 배제시키는 것이다.우리는 윤리이다. ... 그의 반론은 항상 그렇게 되지 않을 수 있다는 것이다.둘째, 그는 여기서 윤리적 전문가 부재론을 거론하기 시작한다.좋은 삶은 어떤 것이어야 하는가 에 대해서 전문가들이 없고, 따라서

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.26

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  [일탈과 범죄]성폭력의 예방을 위한 모든것

  성폭력 행위 중에도 피해자가 즐겼거나 가담하였다고 주장한다.④ 타인의 경계선에 대한 학습부재a. ... 피해자 유발 강간론성폭력을 분석함에서 가해자와 피해자를 상호작용의 상대로 파악하고 여성의 도발적 행위가 성폭력을 유발한다는 것으로 피해자를 비난하는 편향된 시각을 보이고 있는 한계를 ... 직장 내 성폭력/성희롱의 경우 가해자가 피해자보다 높은 사회적 위치와 많은 권력을 가지고 있어 어려움을 겪는 경우가 많다.② 학내 성폭력학내 성폭력은 학교라는 공간에서 교사나 교수,

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.12

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