(바) 언어수행에 대한 자기 점검 기회를 제공하여 바람직한 국어사용의 태도를 형성하도록한다.(2) 강의, 토의, 토론, 현장학습, 협동학습 등 학습내용과 학습 목표에 적합한 수업모형을 ... 교육과정의 편성·운영지침 에 제시한 도덕교육, 인성교육, 환경교육, 경제교육,근로정신 함양교육, 진로교육, 통일교육, 한국 문화 정체성 교육, 세계 이해 교육, 해양 교육 등을 반영할
그 속에 키워야 할 인교원이 같은 묘표의식을 갖고 교육에 임하도록 협의하고 토론해야 한다. ... 교육과정 개발에서의 이와 같은 의사결정 과정에 대한 여러가지 모형이 학자들에 따라 다양하게 제안되고 있다.Ⅱ . ... 이를 위하여 1 도덕성과 공동체 의식이 투철한 민주시민을 육성한다. 2 사회의 급속한 변화에 대응할 수 있는 창의적인 능력을 개발한다. 3 학생의 개성, 능력, 진로를 고혀하여 교육내용과
『자기 리더십 프로그램』의 구성구성요소 1 : 도덕적 판단력 · 도덕가치에 관한 지식 · 도덕적 상황지각 · 올바른 행동에 관한 지식 · 도덕적 의사결정 능력 · 관점채택 능력 · ... 기대효과1) 학생 효과자기 주도성 경험학생리더와 모둠장 역할민주적 의사 결정능력 및 비판적 사고 능력 함양토론과 모둠활동자기 이해 수준을 높이고, 타인과의 관계 형성방법 이해자신의 ... 프로그램 구성의 원리▶ 생활중심, 활동중심의 수업을 할 수 있도록 개발▶ 모둠활동 중심으로 구성▶ 동기유발을 위한 멀티미디어 자료 개발▶ 학생의 발달단계 고려하여 개발▶ 한 학기,