"지식과 도덕" 검색결과 821-840 / 43,404건

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  철학의 이해 ) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문

  이데아의 세계를 관조할 수 있는 지식이 참지식이며 에피스에메라고 불렀다. ... 흄은 도덕이 사회계약을 통해 성립된다고 보았다. 자연상태의 인간은 종속성이나 권위 없이 본능과 욕망을 따르며 행동한다. ... 이는 육안의 눈이 아닌 지성의 눈으로 볼 수 있고 이데아에 대한 인식이 참된 지식이며 인식하는 인간이 인간다운 참된 인간이다.2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.05

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  하버마스 담론 윤리의 개념과 발전, 사례 정리

  이를 통해 대화와 토론에 참여한 구성원들은 자신만의 경험이나 환경, 지식에 의존하지 않고 다양한 입장을 고려해가며 비교적 이성적인 판단에 한 발짝 더 다가갈 수 있을 것이며, 상대방을 ... 이런 까닭에 사회에는 보편적 도덕 판단을 위한 잣대의 존재가 반드시 요구된다.도덕적 판단의 근간이 되는 도덕성의 원칙으로는 ‘좋음’에 입각한 도덕 원칙과 ‘옳음’에 입각한 도덕 원칙이 ... [도덕 판단의 보편적 잣대는 존재하는가]1.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.16

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  고려열전 서평

  도덕이란 잣대는 이처럼 불확실하며 도덕성이란 단적인 측면으로만 평가될 수 있다. ... 바로 이러한 지배층들과 지식인들의 지배적인 사고 아래 유청신은 간신전에 이름 올랐던 것이다. ... 이처럼 김부식과 같이 당시 유교이념에 충실했던 지식인들 또한 사대관계를 국가간의 교류로서 받아들였음을 알 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2023.03.30

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  (방통대 2020학년도 1학기 기말시험 - 행복에이르는지혜) 아래의 4 문제를 지시사항에 맞게 모두 작성하시오.

  플라톤은 도덕과 지식의 통일을 강조한 반면 아리스토텔레스는 인간이 지식을 가지고 있다 할지라도 이를 실천하는 것은 별개의 문제임을 인정한다. ... 지식의 통일의 관점에 있어 차이를 보인다. ... 플라톤에 따르면 이러한 타락은 제대로 된 지식을 갖추지 못해 저지르는 실수로 해석되는 반면 아리스토텔레스는 인간은 알면서도 지식이 습관화되지 않아 실수를 되풀이 한다고 말한다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.12

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  가족전문가 시대에 대해 설명하고(도래원인, 필요성, 양상 등) 이와 관련하여 가족생활교육사의 역할

  인한 비인간화 성향 등으로 인하여 인간 소외 및 불평등이라는 현상이 점점 더 심해지게 되면서 가족생활교육을 통해 정보의 활용과 문제해결능력, 스트레스 대처능력을 기르게 되는 것, 도덕성 ... 가족생활교육은 부모됨의 가치와 이혼 및 재혼과 같이 가족의 복잡하며 민감한 쟁점이 포함되어 있는 것이기 때문에 많은 도덕, 윤리적인 시사점을 가지고 있으며, 그와 동시에 목표를 성공적으로 ... 과거에는 가족 내에서 생활을 하게 되면서 가족생활에 필요한 지식과 태도 및 기술들을 가족을 통하여서 비공식적으로 습득할 수가 있었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.16

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  중세 합리주의 및 경험주의 사상가 비교(데카르트, 스피노자, 로크, 흄을 중심으로)

  그리고 이를 기반으로 세계를 관찰하고 해석하며 선악과 도덕에 대해 논하려는 경향이 점차 강해졌는데, 이러한 과정에서 근대 철학을 이루는 거대한 양 갈래의 기둥인 합리론과 경험론이 등장하게 ... 따라서 필자는 이 글에서 ‘윤리와 사상’ 강의와 2015 도덕과 교육과정 내 내용 요소를 바탕으로, 합리론과 경험론의 성격을 밝히고 각 이론의 대표적 사상가들이 ‘이성’ 능력을 그들의 ... 그는 자신이 탐구하고자 한 본질적이고 절대적이며 불변하는 진리를 ‘확실하고도 명증적인 지식’이라고 정의하였는데, 이러한 지식은 반드시 이성의 요구와 조건을 만족시킨다는 전제하에만 성립되고

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.15

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  교직이수의 장단점

  교사는 일반 사회의 도덕의식과는 다른 상위의 도덕성이 요구된다. ... 일반적인 직업이 상부의 지시로 기계적으로 업무를 수행하는 경우가 많은 데 반하여 교직은 사람을 대상으로 새로운 것을 탐구하며, 그 탐구된 지식을 통하여 자기완성을 실현하는 과정이다. ... 또한, 학력이 그 사람의 지식과 인품을 나타내는 척도가 될 수 없다 하더라도 교사는 대학 졸업 이상의 학력과 임용고시를 통과한 사람만이 될 수 있으므로 높은 학력을 추구하는 우리의

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.09

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  챗GPT 마침내 찾아온 특이점 독후감

  인공지능이 어떻게 학습을 한건지 도덕성도 겸비하고 있는 것 같은 느낌이 약간 들어 아주 소름이 돋았다. 이제 챗GPT로 콘텐츠 생산도 가능하다고 한다. ... 법전을 그냥 줄줄 암기하고 있는 게 인공지능인데 이러면 사실 법 판결도 사람이 아니라 인공지능이 내릴 수도 있을지 모르겠다는 생각이 든다.챗GPT는 우리가 상상하는 모든 분야의 전문지식을

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.16

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  신용보증기금 체험형 청년인턴 합격자소서

  이 논리성을 더불어 신보가 다루는 금융관련 지식을 습득하기 위해 어느 금융그룹 금융아카데미과정을 수료하였습니다. ... 직접 이렇게 극복한다면 기업의 부도덕한 "현장"에서 도덕적인 "현장" 이끌어 낼 수 있습니다. ... 부도덕한 기업의 경우 채권추심, 압류 등을 통해 벌을 가하고, 만일 가계상황이 정말 어려워 도덕적 해이를 저지를 수밖에 없는 기업이라면 해당 기업의 특수상황을 이해하고 기업이 있는

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.03

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  (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

  발달단계가 높을수록 도덕적 지식과 행동 간의 상관관계는 높아지고 있으며, 6단계에 도달하는 존경받는 인물들이 많은 세상이 되길 바래본다.아동들에게 도덕적 실천을 행동을 직접 해보면서 ... 콜버그의 도덕발달이론을 통해 본 청소년 도덕행동 연구. 호남신학대학교 상담대학원2. 김태훈(2010). 콜버그의 인지발달이론을 통한 도덕성 함양에 관한 연구. ... 도덕성은 사람마다 차이를 나타내면서 발달해 나간다.콜버그는 도덕성 발달이론을 기초로 하여 자신의 독자적 이론을 정립한 학자이다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26 | 수정일 2023.09.22

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  (청소년심리) 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고

  행동이 어우러지면 좋은 인성을 가지게 되는데 이러한 좋은 인성을 발달시키기 위한 의도적, 행동 지향적 노력(Lickona, 1991), 인간됨에 관한 가치를 가르치는 교육이지만 지식 ... 도덕성 발달과업1) 청소년기 도덕성 발달의 특징2) 도덕성에 영향을 미치는 요인(1) 부모(2) 또래(3) 학교(4) 대중매체2. ... 도덕성 발달과업1) 청소년기 도덕성 발달의 특징청소년기는 아동기보다 사회에서 요구되는 규칙, 규범을 더 많이 습득하고 이를 이해하면서 도덕성이 매우 발달하게 된다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25 | 수정일 2023.09.22

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  (현대의서양문화)권력과 진리의 문제에서 니체와 푸코의 유사점에 대해 서술하시오

  그는 지식이 사람들을 주체로서 구성하고 나서 지식으로 그 주체를 지배하여 권력을 산출한다고 보았다. 그는 지식의 위계에 대해 비판적이었다. ... 그는 하나의 새로운 도덕, 즉 삶의 도덕을 세우고자 했다. ‘망치를 든 철학자’ 니체는 모든 전통적인 가치를 허물어뜨렸다. ... 그리고 이 세계는 비도덕적이고, 따라서 도덕이란 허구에 지나지 않는다.니체가 지금까지의 도덕을 부정하기만 한 것은 아니었다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18

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  헤르바르트의 교육관

  심미적 관계를 파악하는 흥미 - 아름다움을 판단하고 평가하려는 흥미 - 개인의 기호에 의해 결정 동정적 흥미 - 타인의 즐거움이나 슬픔에 대한 감정이입을 통해 나타나는 흥미 - 도덕성의 ... 관리ㆍ교수ㆍ훈련 교수 단계 - 단순한 지식과 기능만을 전달하는 것 → 비교육적 교수 - 단순한 지식과 기능 뿐만 아니라 아동의 도덕적 품성 또한 도야할 수 있도록 이루어지는 교수를 ... 헤르바르트는 교육을 독립적 학문의 성격으로 봄 루소의 자연주의 교육사상과 바제도우의 범애주의의 영향을 받음 교육의 과학적 성격을 분명히 함으로써 교육학의 독자적 체제 구축 교육의 목적 : 지식의

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  '경제학의 아버지' 애덤스미스, 인터뷰 형식을 통한 인물의 고찰 (참고 URL정리)

  데이비드 흄의 사상인 경험주의 철학 ( 인간의 지식은 모두 경험에서 근거한다 .) 에 영향을 받게 되었습니다 . ... 도덕감정론에서 이야기 하는 도덕감정은 뭘까 . 처음에는 이해하기가 무척 어려웠습니다 . ... ‘경제학의 시조’ 로 일컬어지는 나 , 애덤 스미스는 1756 년 도덕감정론 , 1776 년 국부론을 출판하였습니다 . 나의 행복을 위해 남을 불행하게 해선 안되다 .

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.04

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  부모교육의 필요성

  지식은 언제라도 습득 할 수 있는 경우가 많지만 인성, 도덕성은 부모로부터 오는 가정교육의 결과 이기 떄문입니다. ... 이에 2019년 7월 16일 고용노동부에서는 ‘직장내 괴롭힘 금지법’, 일명 ‘갑질금지법’이 시행됐습니다.이런 법적인 제정될 정도로 심각해진 괴롭힘의 근본적인 이유는 인성, 도덕성의

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.09

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  2024년 상반기 국민건강보험공단 요양직 최종합격 자소서+경험 및 경력기술서

  특히, 새로운 지침이 발표될 때마다 팀원들과 실무 적용 방안을 논의하여 민원인에게 정확한 정보를 제공할 수 있었습니다.이상반응에 대한 피해보상 업무와 관련하여, 법률적 지식과 절차에 ... 경험에 대하여 해당 구성원과 원활하게 과업을 진행하기 위해 본인이 취한 행동과 상대방의 반응을 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.2) 스스로 생각할 때 본인이 높은 수준의 도덕성을 ... )저는 소외계층에게 적극적으로 다가가 보건 복지 서비스를 제공한 경험을 통해 높은 수준의 도덕성을 발휘했다고 생각합니다.대상자는 문해 능력이 부족하여 사회생활에 큰 어려움을 겪고 있는

  자기소개서 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.07.02 | 수정일 2024.07.24

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  리처드 로티의 신실용주의 해석학에 대한 비판적으로 논의하고 및 기독교 신앙의 적용에 대하여

  말씀을 지식적인 측면에서 가두는 것이 아니라 말씀을 살아내야 할 것입니다. 신실용주의의 해석의 궁극적인 목적은 삶의 변화, 즉 교화입니다. ... 도덕은 상대적일 수 있습니다. 그렇기에 더 도덕에 있어서 절대적인 기준을 두어야 하는 것입니다. 도덕철학을 폐기한다면 사회는 무법지대가 됩니다. ... 신실용주의는 절대적 도덕은 없다고 합니다. 하지만 정말 절대적 도덕이 없을까요?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.09

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  하인츠, 콜버그, 에인즈워스, 에릭슨

  당신의 판단근거를 콜버그의 도덕성 발달수준에 비추워 봤을 때 자신의 도덕성 발달 수준은 어디에 해당되는지 기술하시오.나의 도덕성 발달 수준은 인습적 수준 중 4단계 법과질서지향 단계에 ... (3~5세)-주도성 대 죄책감-학령 전 아동들은 책임을 지고 주도성을 갖는 것을 학습하거나, 무책임한 것에 죄책감을 느낀다.학령기(6세~사춘기)-근면감 대 열등감-아동들은 새로운 지식과 ... 콜버그의 도덕성 발달 수준을 설명하시오.전인습적 수준1단계 처벌지향 - 처벌받는 정도를 기준으로 도덕적 판단2단계 보상지향 - 보상이나 자신을 만족시켜 주는 정도를 기준으로 도덕적

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.29

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  유아교육에 대한 생각

  경험들이 유아의 성격과 도덕성 발달에도 영향을 미치게 된다는 것을 알 수 있는데 유아가 바른 도덕성과 인성을 가진 어른으로 성장하게 하려면 많은 시간을 보내는 유아교육 기관에서의 ... 예를 들면 유아가 배워야 하는 지식에 따라서 설명, 발견, 발명 등 더 효과적인 교육방법이 있고 어디에 중심을 두는지에 따라 흥미, 경험, 교과, 활동으로 나누어서 교육과정을 진행할 ... 유아기의 도덕성 발달 또한 그대로 적용된다고 생각하면 유아기는 인성발달에 결정적인 시기이며 이 시기에 발달해야 하는 것을 놓치면 다음 시기에도 부정적인 영향을 끼치게 되고 이는 유아기의

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.24

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  원효의 교육사상

  대기법은 상대방의 지식과 이해력의 정도에 맞춰 교육하는 것이다. ... 원효는 도덕교육에 있어 훈습(薰習)에 따른 깨달음의 중요성을 강조하고, 교육 실천에 단계가 있고 그 단계에 따라 깨달음의 정도가 달라지고 공부의 내용이 깊어짐을 시사한다. ... 훈습이란 향기나 연기가 사람에 접하면 스스로 그 향이 베어드는 것처럼 도덕의식 또한 바람직한 환경이나 좋은 스승을 만났을 때 학습자의 마음에서 자연스럽게 생겨난다는 것이다.Ⅳ.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.28

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