"유아교육의 5대학자" 검색결과 801-820 / 7,919건

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  미디어교육 ) 유아를 대상으로 한 미디어 교육의 특성과 문제점을 비판적으로 서술하고, 미디어능력을 개발하기 위한 유아 미디어 교육 프로그램의 다양한 방법들을 제시하시오.

  실제로 5세 미만의 유아들도 핸드폰이나 기타기기를 통해 미디어를 접하며 미디어에서 노출하는 소리나 영상에 대한 호불호도 확실하게 표현하는 편이다. ... 본론1) 유아와 미디어의 개념‘아동기’는 어떤 시기를 의미하는가에 대하여 먼저 이해해보면, 오래전부터 많은 학자들 사이에서 논의되어 왔던 개념이다. ... ‘미디어 효과 패러다임’은 2000년대 초반까지 유아를 대상으로 한 미디어 연구의 이론에 있어서 지배적인 개념 중 하나로 생각되었으며 국내에서 적용된 사례로서는 아동의 미디어 사용실태에

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.18

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  콜버그 도덕성 발달 단계에 대해 기술하시오. 자신의 사례를 적용하여 어떤 교육 및 훈련 방법이 가장 좋은지 장점과 단점에 대해서 기술하시오

  자신의 사례를 적용하여 어떤 교육 및 훈련 방법이 가장 좋은지 장점과 단점에 대해서 기술하시오(사회복지, 사회복지사, 심리학개론)Ⅰ. ... 이러한 콜버그의 도덕성 발달 이론은 이후 많은 학자들에 의해 수정되고 보완되었다. ... 그는 인간의 도덕성이 6단계로 구성되어 있다고 보고 각 단계마다 특징적인 행동 양상을 설명하였는데, 이를 통해 유아들이 경험할 수 있는 도덕적 딜레마 상황에서의 올바른 판단 능력을

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.18

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  자폐아장애교육_자폐성장애아동과 관련한 기사를 검색하여 요약 제시하고 기사의 내용에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하시오.

  몇몇 학자들은 자폐가 어머니와의 유아기 상호작용이 잘못되어 발생한다고도 하였으며, 유아기 동안에 적절한 관계를 발달시키지 못해 발생한다고도 보았다. ... 김화식(2003), “자폐아 부모의 자녀 교육에 대한 인식 조사”, 공주대학교 대학원, 석사학위 ... 일반 대학 및 전문대학에 진학한 장애 학생의 비율은 청각장애인이 61.5%로 가장 높았고, 시각장애인 49.%, 지체장애인은 35.9%였다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  (교육평가 A형) 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차, 교재 5장 문항제작과 분석, 교재 10장 표준화검사의 제작방법 등을 참고하여 유아 창의성 검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오

  그중 대표적인 학자가 Amabile인데, 그의 이론 중 만 4-5세 유아의 창의성 특성을 살펴보면 이러하다. ... 과목명: 교육평가 A형교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256 ... 창의성 교육이 반드시 필요하다고 강조하기도 하였다.한편 이러한 점은 일찍 여러 학자와 전문가들에게 인정받았고, 따라서 유아기를 구분하여 단계적으로 창의성 발달이 어떻게 전개되는지를

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.07

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  피아제의 놀이이론과 전조작기 영유아를 위한 놀이

  (만 5세)재료･자료• 가방 모자, 카메라• 유아용 선글라스• 유아들이 만든 교통 수단에 따라 여권• 기차나 버스표• 승무원의 유니폼과 관련된 모자나 스카프기기(장비･공구)• 기본 ... 예를 들면 빈 컵을 입에 대고, 빗을 머리에 대는 행동을 한다.② 자기 가작화(self -pretending)단계: 가작적 본질을 인식하여 컵으로 소리를 내며 마시는 시늉을 한다.③ ... (출처: 교육부 ‘NCS학습모듈 놀이지도’ 2018)전조작기의 아동에게 제공할 수 있는 놀이 외에 환경적인 요소에 대해 고려해보자면, 실내보다는 실외환경에서 상징놀이가 더욱 활발하게

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.09.27

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  레크리에이션활동지도

  또 유아교육에 있어 사회문화적 맥락을 중시한 비고츠키(Vygotsky)는 놀이를 사회적 상호작용의 중요한 매개체로 보았다. ... 게임과 놀이와 관련된 이론을 정립한 학자들을 보면 프랑스의 사회학자 로저칼로이스(Roger Caillois)는 '게임'과 '놀이'를 다섯 가지 범주로 나누었다. ... 이러한 연구들은 놀이가 인간의 발달에 중요한 역할을 한다는 것을 보여준다.3, 놀이의 효용성놀이의 본질에 대해서는 다양한 견해가 있다.

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.10

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  심리사회이론의 평가와 적용에 대하여 서술해 봅시다.

  따라서 이론을 적용하는 경우 개인의 상황과 문맥을 고려해야 한다.④ 비과학적 : 일부 학자들은 심리사회이론을 비과학적인 이론으로 비판한다. ... 5단계 학령기(11세~19세): 정체성 vs. 역할 혼란- 청소년기는 신체적, 지적, 도덕적 변화가 일어나는 시기로 질풍노도의 시기라고도 불린다. ... 양육자로부터 일관되고 지속적인 사랑을 받고 있다고 느낄 때 유아는 세상에 대한 신뢰감을 갖게 되고, 반대의 경우 유아가 세상에 대해 느끼는 불안감은 불신감으로 발전하게 된다.?

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.24

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  유아발달

  발달의 주요 쟁점에 대해 각각 정리하고, 본인이 동의하는입장에 대해서 해당 사례를 들어 제시하세요.2. ... 이 과제에서는 발달의 주요 쟁점과 동의하는 입장의 해당 사례를 들어보고, 유아 발달 이론 중 정신분석이론의 대표학자인 프로이트와 에릭슨의 이론을 비교하여 시사점을 찾아보고자 한다.II ... 아이가 관심을 가지는 민감기가 시작하니, 적절히 제공한 교육이 효과를 거둔 것이다.2.

  방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.09.19

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  어머니의 양육행동 및 언어통제유형과 유아의 정서지능과의 관계

  이를 통해 양육행동이란 부모나 양육자가 유아를 양육할 때 나타나는 일반적이고 보편적인 태도 및 행동으로 정의할 수 있다.또한 양육행동을 몇 가지 유형으로 분류한 학자도 있다. ... 부모와 자녀간의 개방적인 의사소통은 상호간의 이해를 도모하고 경험을 공유하게 된다.유아의 정서지능과 관련한 선행연구들을 살펴보면 대부분 유아 정서지능 발달이 초기 환경인 가정에서 이루어질 ... 통해서 학습되어진다는 것을 의미한다(박문옥, 2007).정서 발달에 대한 다양한 주장들을 종합해보면 유아기를 정서발달에 있어 결정적인 시기로 보고 있으며 대부분이 가정에서 형성된다고

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.05

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  [언어지도 레포트] 총체적 언어지도 접근법에 대하여 설명하고, 이를 이용한 수업계획안을 작성한 뒤, 본인의 의견을 기술하세요.

  ‘총체적’ 언어에 대한 개념은 학자에 따라 차이가 있지만, 기본적으로 세 가지의 의미를 갖는다. ... 통합적 문학 활동 하기언어 - 반복되는 문장 찾아보기이야기나누기- 해양생물들 생김새에 대해서 이야기 나누기(시각자료 준비) ... 만약 교사가 유아들에게 의미 있는 상황 속에서 개념들을 제시하지 않고 분절된 내용으로 가르친다면 유아들은 개념에 대한 이해를 두려워 할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.26 | 수정일 2020.06.29

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  듀발(Duvall)의 가족생활주기’ 혹은 ‘카터(Carter)와 맥골드릭(McGoldrick)의 가족생활주기’를 참고하여

  이 단계에서는 부모가 되었다는 것 자체에 적응해서 자녀가 건전한 인격체로 성장할 수 있게 영아기와 유아기의 발달단계 특성을 잘 이해하고 양육하는 것이 필요하다. ... 본론 .1.가족생활주기1)설명가족생활주기는 가족이 마주하는 시간의 흐름에 따라서 필연적으로 거치는 특정한 단계의 연속을 의미하는 것이고 각 단계를 보면 학자에 따라서 의견을 달리하고 ... 가족생활주기를 구분하는 기준에는 가족 구성원의 구성과 가족크기의 변화 그리고 결혼의 지속 연수와 자녀의 연령 등으로 3단계에서 최대 20단계까지로 구분된다.대표적으로 카터와 맥골드릭은 5개의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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  사회복지실천기술론 정신역동모델과 인지행동모델의 주요개념정리

  정신 구조 대부분을 구성ㄴ. 충동, 공포, 억압 등이 저장ㄷ. ... 본론-정신역동모델과 인지행동모델의 역사적 배경주요학자들의 개념과 개입기법1. ... 접근(교육모델)- 개인초기에 인지행동치료에 대해 클라이언트가 이 해하고 협조할 수 있도록 충분히 설명하고 교육하며 논의한다.- 시간 제한적인 개입- 인지행동모델 및 개입에 대하여

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.04

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  발달과업에 대한 학자들의 개념(정의)와 해비거스트(Robert Havighurst)가 제시한 발달단계별 발달과업<청년기(18~30세), 중년기(30~60세), 노년기(60세 이후)>에 대해서 간략하게 설명하고, 해비거스트의 발달단계별 과업에 비추어 볼 때 본인은 발달과업을 제대로 수행했는지 자신의 사례를 중심으로 설명하시오.

  평생교육론주제: 발달과업에 대한 학자들의 개념(정의)와 해비거스트(Robert Havighurst)가 제시한 발달단계별 발달과업에 대해서 간략하게 설명하고, 해비거스트의 발달단계별 ... 구체적으로 유아기의 경우는 기본적 신뢰감 형성, 청소년기에는 자아정체성 확립과 같은 발달과업을 각각 제시하고 있으며 이에 따라 개인의 성격과 인성, 심리사회적인 발달이 일어나게 된다고 ... 개인적으로 현재까지는 이러한 청년기의 발달과업이 차근차근 잘 성취되고 있다고 생각하며 남은 5～6년의 청년기 시기 동안 이러한 계획이 잘 진행될 수 있도록 스스로 노력해야 할 것이다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17

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  유아의 정서, 사회성, 도덕성 발달을 도모하는 효과적 교수-방법

  -학교현장실습-[유아의 정서, 사회성, 도덕성 발달을도모하는 효과적 교수-방법]-유아교육과 ***Ⅰ. ... 게임은 신체 활동을 통한 방법이지만 5개 발달 영역을 자연스럽게 포함할 수 있다. ... 피아제와, 콜버그, 아이젠버그, 길리건 등 다양한 학자들의 도덕성 발달 이론을 따르면 유아의 도덕적 사고는 외부의 규칙에 의존하고 복종하는 수준으로부터 상황을 고려하여 스스로 판단을

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.20 | 수정일 2021.10.01

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  자신의 발달단계별 발달내용의 특징들을 기술하고 그 영향을 이론에 따라 설명하시오.

  또한 자율적 성향은 언어에서도 나타나는데 예를 들면, “싫어”, “안 해”, “내가” 등의 말로 자신의 의사를 들어내기를 잘 한다.유아기는 만 3세-5세까지의 시기로서, 자녀들이 의사소통이 ... 또한 유아기엔 소근육이 발달되어 그림을 유연하게 그릴 수 있고, 자조기술 획득을 통해 옷 입기, 먹기, 씻기, 대소변의 통제 등 기본 생활습관을 획득할 수 있는데 나는 이 중 대소변의 ... 학교교육을 통해 필요한 지식, 기술을 습득하게 되고 사회적 관계가 확대되면서 부모에 대한 신체적-심리적 의존 상태에서 벗어나게 되며, 또래 집단을 형성해서 여기서 익히는 사회규준이

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.27

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  영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시

  정해 간다.”라고 말하는 smith학자도 있었다. ... 협동놀이는 만5세 유아에게서 주로 볼 수 있는 놀이발달 형태이다. 유아들끼리 체계적이고 조직적인 놀이를 하는 형태로 놀이의 리더가 존재한다. ... 인지, 사회, 언어적 능력을 포함한 전 영역에 영향을 주고 유아발달의 매개체로서 유아교육의 현장에서 꼭 필요하고 적합한 놀이로 보여진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  [영유아발달] 유전과 환경이 발달에 미치는 영향력에 대한 학습자의 의견을 서술하시오

  이처럼 영유아의 발달은 중요한데, 대부분의 영유아들이 보이는 발달의 공통된 특징을 기초성, 적기성, 누적성, 불가역성에 근거하고 있다고 할 수 있다.2. ... 오래전부터 인간의 발달에 관해 연구하는 학자들이나 이론가들은 인간의 다양한 측면의 발달, 즉 성격, 정서, 기질, 언어 등 인간의 삶과 관련된 많은 것들이 어떻게 형성되고, 그 발달과정은 ... 그러므로 그는 행동발달을 위한 교육은 그들의 타고난 능력과 필요에 따라 각 발달단계에 맞추어 제공해 주어야 한다고 강조하였다.20세기 성숙이론가인 게젤(Gesell)도 발달이란 유기체

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.15

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  가족생활주기를 알아보고 각 주기별 사회복지 서비스의 필요성과 내용을 정리해보세요.

  예방 접종시간제 보육실아동수당구강보건교육 및 검진 사업아동 불소 도포장난감 도서관 사업시간제 아이 돌봄 서비스영아 종일제 아이돌봄 서비스영유아 건강검진가정양육수당 지원보육료 지원영유아 ... 가족생활주기는 시간의 경과에 따라 불가피하게 가족이 겪게 되는 일련의 특정 단계로, 가족의 형성과 발전 과정에 따라 가족생활주기가 구분된다.가족생활주기를 대표하는 학자인 듀발은 "가족의 ... 자녀는 자녀대로 부모를 존중하고, 자신의 청소년기를 알차게 보낼 수 있는 방법을 찾고, 부모와 적극적 상호작용을 나누기 위해 노력해야 한다.5단계는 자녀가 성인이 되어 독립을 하는

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07

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  발달심리학 ) Freud의 심리성적 발달이론과 Erikson의 심리사회적 발달이론은 정신분석적 접근이라는 공통점을 지니고 있다. 위의 두 접근법에 대해서 기술하고, 공통점과 차이점을 각각 서술하세요.

  유아 성욕기, 잠복기, 생식기가 바로 그것이다. 여기서 유아 성욕기는 약 생후 5년까지에 이르는 기간을 일컬으며, 이는 다시 구강기, 항문기, 남근기의 세 가지 단계로 구분된다. ... 이 단계에서 인간은 학교 교육에 노출되어 본격적으로 사회에 소속되기 위한 통제의 과정을 반복하게 된다. ... 따라서, 이 글에서는 인간의 발달이론을 제시한 대표적인 두 학자인 프로이트와 에릭슨의 이론을 비교, 분석해 보고자 한다.2.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.13

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  평생교육의 기능적 통합론과 화학적 통합론을 비교하고 본인의 의견을 제시해 보세요

  사무국에 제출하여 1970년대의 유네스코 기본교육 사업으로 채택 되었고, 그 해를 「국제교육의 해」라는 주제로 내걸고 평생교육을 표방하기도 했다.우리 나라에 있어서도 유네스코 한국위원회가 ... 큰 구실을 담당하여, 1973년 유네스코 한국위원회에서「평생교육 발전을 위한 전국 세미나」를 개최한 바 있고, 제 5공화국(1980년) 시절, 전면 개정된 헌법에 평생교육 진흥에 ... 관한 조문이 제정되어 크게 부각되기 시작하였다.이러한 평생교육은 학자에 따라 여러 가지로 정의하고 있으나 종합적으로 다음과 같이 정의할 수 있다.- 랭그랑(Lengrand)의 견해

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.25

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