"영재교육법" 검색결과 801-820 / 3,131건

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  (북리뷰) 기브앤테이크를 읽고

  이 글을 보면서 우리나라의 교육 현실이 생각났다. ... 책을 읽으면 읽을수록 내가 지금까지 어디에 가까운 사람이었는지 알게 해주었고, 베풂과 양보 속에 성공하는 법을 보여주었다. ... 이때 시험을 치른 학생의 20퍼센트 정도가 뛰어난 지적 잠재력을 지닌 영재로 분류되었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.30

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  특수교육의 최근 동향

  초기에는 장애아동만을 특수교육대상자로 선정하였으나, 최근에는 특수 아동 범주에 영재아나 특수재능아를 포함시키는 것이 일반화되고 있다. ... 또한, 대부분의 특수교육 정책이 영재교육이나 학습부진아 교육에 집중되고 있어 다른 영역의 특수 장애를 가진 아동들의 관심, 흥미, 특성들이 반영되지 않는 점은 매우 아쉽다.특수교육에 ... 또한 우리나라 장애인 등에 대한 특수교육법에 의하면 특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 제 2호에 따른 특수교육 관련서비스(특수교육대상자의 교육을

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.19

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  청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대한 논의

  원인이 불명확하고 치료법과 예방법도 개발되지 않 았지만 어머니의 유전적인 돌연변이라고 추측되고 있다.- 소아마비: 3개의 폴리오바이러스 중 하나가어 감염균 에 대항할 수 없으므로 다른 ... 따라서 특수아동이란 학습문제가 있는 아동뿐만 아니라 수행능력이 매우 뛰어나 교수방법을 달리 해야 하는 영재아까지 포함하는 보다 포괄적인 개념이다(William L. ... .복지적 관점에서는 학령기뿐만 아니라 전 연령대를 아우르는 포괄적인 개념으로 『장애인 복지법 시행령』에 따른다.

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.11

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  교육심리학-창의성고찰-창의성개발방법

  저명한 교육학자 ‘블룸’은 “창의적 영재는 없다. 그러나 그 부모는 있다”고 말했다. ... 그런데 그들의 교육법을 살펴보면 위에서 말한 창의성을 개발시켜주는 부모님 역량이 잘 드러난다. 저서에서 을 소개했는데 중요한 두 가지 계명을 살펴보도록 하겠다. ... 모든 노래는 오빠가 직접 작사 작곡했는데 기존의 대중음악과는 차별화된 신선함이 있었고 사람들은 재능 있는 남매를 길러낸 부모님에게 자연스럽게 관심을 가지게 되었고 악동뮤지션 교육법은

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.30

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  최근 뉴스를 통해서, 계부모 뿐 아니라 친부모에 의한 학대 사건 소식도 다수 접할 수 있다. 자신의 보호자에게 학대를 받은 아동이 가질 수 있는 심리 건강상의 문제와, 이를 해결하기 위한 방안에 대해 보고서를 작성

  개정된 아동복지법 제2조에 따르면, 아동학대란 보호자(친권자, 후견인, 아동을 양육. ... 받았던 경험부모나 아동을 보육하는 사람들 중에 자기 자신이 어릴 때 받았던 학대로 인하여 자기 자신도 똑같은 짓을 저지르게 되는 일이다.④부모의 기대가 지나친 경우현재 방송중인 “영재발굴단 ... 교육, 보육 보호하거나 그 의무가 있는 자 또는 업무, 고용 등의 관계로 사실상 아동을 감독, 보호 하는 자로 아동의 부모를 포함해서 18세 미만의 아동을 보호하는 모든 사람을 포함한

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.19

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  (교육심리학)가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

  수업을 할 때도 다양한 지능을 자극할 수 있는 수업법을 활용해야 한다. ... 수업을 할 때도 다양한 지능을 자극할 수 있는 수업법을 활용해야 한다. ... 그러나 전통적인 교수법에서는 수학적이고 언어적 지능 발달의 중요성만을 강조하고 있다.

  방송통신대 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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  [학습장애와 학습부진] 학습부진 및 학습장애의 정의(개념)와 진단기준

  우리나라에서는 1994년 특수교육진흥법을 개정하면서 비로소 '학습장애' 라는 용어를 사용하게 되었다.이 학습장애가 학습부진의 중요한 원인이 되고 있으므로 일적 발견하여 대처한다면 큰 ... 이는 어릴 때부터 다양하게 능력을 개발시켜 주지 않고 학과공부에 치중하다 보면, 사고의 폭이 좁아지는 것도 한 이유가 될 수 있을 것이다.영재아동들 중에는 영재성을 발휘할 수 있는 ... 또, 잘하는 영역으로 인해 또래들과 어울리기 어려워서 영재아동이나 청소년을 제때 발견하여 능력을 개발시켜 주거나 그 특성을 인정해 주지 않으면 오히려 학습부진이 되는 경우도 있다고

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.05

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  언어와 수학 조숙아의 인지 프로파일

  형태와 관련되어 교육적인 필요를 제공하도록 설계되어야 한다 . 3-2{nameOfApplication=Show} ... 지능과 수학 재능을 지닌 학생의 인지 프로파일 비교 판별 과정에서 전문가를 도울 수 있는 정보 제공 - 지적 과정에 대한 하나의 전반적 지표의 타당성이 의문시 되고 다중 - 재능 접근법이 ... 언어영재 - 언어 요인 : 수학영재 언어영재 - 높은 언어 능력은 수학 재능 역시 높일 수 있다는 가능성이 커짐 - 반대의 경우는 발견되지 않음 - 언어 영재성을 지닌 학생들이 수학

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.14

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  일반적인 보육과정의 4가지 원리를 기술하고 예를 들어 설명하시오

  영재아의 권리도 보장되어야 한다. ... 실생활간의 통합, 학습과 활동 또는 놀이와의 통합, 보육 내용과 상황 간의 통합을 의미한다.(1) 문학을 통한 통합적 접근통합적 보육과정으로 동화(내 귀는 짝짝이)를 통한 장애 이해 접근법이다.주제장애 ... 이해①어린이의 문학적 사고는 문학교육, 과학교육, 사회교육, 음악 및 미술교육 등 교육과정의 여러 영역에서 통합적으로 이루어진다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.22

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  현 학교의 문제점과 바람직한 학교를 만들기 위한 방안

  사교육에 밀리는 공교육2. 학교붕괴가. 교권추락나. 교권추락의 사례3. 학습자 방치가. 영재 발굴 및 명문대 입학나. 자발적인 진로 탐색 방해다. 수업의 다양화 부족Ⅳ. ... 우리나라의 교육목적은 ‘[교육기본법 제 2조] : 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 함으로써 ... 이러한 학교붕괴 현상을 방지하기 위해 국가는 학교폭력을 신고하고 체벌금지법을 제정하는 등 치안적 기능을 확대시켰다.

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.18

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  유아발달

  책 내용과 반대 의견첫째아이를 키우면서 생각지 못한 난관에 많이 부딪혔고, 슬기롭게 아이를 키워야겠다는 생각에 육아서적, TV다큐프로그램, EBS부모교육 등을 통해서 육아공부를 많이 ... 그래서 저는 8장에서 제시한 ‘토큰법(Token Economy)'을 이용하여 식사습관을 고치려고 해보았습니다.* 구체적인 방법 :① 서현이가 밥을 잘 먹었을 때⇒아이의 긍정적인 행동② ... 그렇다면 성공을 위해 영재성을 키워준다는 발상 자체는 아주 위험한 것 아닐까요?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.29

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  영화 '똥파리'를 통해 살펴본 가정폭력 대물림의 사회적 전이

  동조에의 관여가 부족하여 법 위반에 자유롭고 일탈 행동을 서슴없이 선택하게 된다. ... 이러한 집안환경에서 자라온 남동생(영재) 또한 상훈처럼 점점 폭력적으로 변해가는 인물이다. ... 정신질환을 겪고 있는 아버지, 틈만 나면 욕하고 때리는 남동생(영재), 용역깡패에 의해 죽은 어머니.

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.23

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  [청소년육성제도론] 청소년육성의 의미 (어원적 고찰, 역사적 고찰, 재도적 고찰, 청소년육성의 개념)

  천하의 영재를 얻어서 교육하는 것이 세 번째 즐거움이다[得天下英才 而敎育之 三樂也(득천하영재 이교육지 삼락야)]- 교육(敎育)의 언어적 의미논어와 맹자에 나오는 어구에서 알 수 있듯이 ... 이때 ‘學’ 은 가르침에 따르는 배움을 의미하며, ‘習’은 배운 것을 익혀서 내면화 한다는 뜻- 맹자(孟子)‘득천하영재이교육지삼락야(得天下英才 而敎育之 三樂也)’라는 어구에서 교육이라는 ... 제도적 고찰□ 우리나라 청소년관련 법률은 교육법을 논외로 하면 1961년 아동복리법과 미성년보호법이 제정되면서 청소년에 관하여 관심을 갖기 시작1) 1961년 아동복리법과 미성년자보호법

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.09

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  아동과학 교육과 관련하여 비고츠키의 사회·문화적 인지 발달이론에 대하여 설명하시오

  영재 교육은 어찌 보면 조기 교육으로 표현해야 옳을 것이다. ... 그러나 일부 부모들은 영재 교육의 명분 아래 영아기 때부터 학습지와 학원 교육으로 몰아넣고 있다. ... 영재 교육이라고 하면 오로지 한글이나 영어, 숫자에만 집중하고 정서와 사회성 등은 고려하지 않는 경향이 많기 때문이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.28

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  우리 사회에서 일어나는 '교육 불평등'의 사례를 들어서, 교육사회학 이론 중에서 한 이론을 선택하여 이론적 기초로 삼아 학습자 나름대로 그 문제의 원인을 분석하고, 이 불평등을 해소할 수 있는 대안을 모색하여 보시오

  서론1998년에 「초·중등교육법 시행령」이 제정됨으로써, 몇 가지 특수 분야의 전문적인 교육을 목적으로 하는 고등학교를 특수목적고등학교로 지정할 수 있도록 하는 제도적 기초가 완비되었다 ... 이에 따라 특수목적고등학교는, 과학, 외국어, 예체능, 국제 등 특정 분야에서 뛰어난 재능을 가지고 있는 학생을 조기에 발굴하여 창의성을 계발할 목적으로 영재교육을 실시하도록 하였다 ... (GOLY교육학 김영광. 2004, 교육대학원)즉, 교육은 사회를 유지. 존속하기위하여 개인을 공정하게 선발. 배분한다.

  시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.25 | 수정일 2018.06.16

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  학습자료의 재구성을 통한 수학영재아 교육의 실제

  영재아 교육과정의 특성과 원리가. ... 속진 교육과정 및 심화 교육과정 프로그램…………………………………………54. 영재아 교육에 있어서 교사의 역할과 교수전략……………………………………65. ... 삼진법, 칠진법(중1)?유한 소수에 대한 기수법(중1)?약수의 개수와 합 구하기(고1)?다항식의 사칙 연산(중3)?최대공약수와 최소공배수의 활용(고1)?유리식의 연산(고1)?

  리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.11.14

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  [학업계획서] 서울대학교 화학부 자기소개서

  위의 과학 영재반에서 했던 실험들과 더불어 이때의 실험이 과학올림피아드 계절학했습니다. ... 이렇게 중3때부터 고등학교 시절을 걸친 화학 공부를 통해 더 화학에 정진하고 싶다는 욕심이 생기게 되어 이번 기회에 더더욱 좋은 교육환경에서 화학을 배울 수 있는 서울대학교 화학과에 ... 항상 화학을 공부하다 보면 외국 사람의 이름을 딴 법칙이나 반응들이 많이 등장하는데, 일본 사람들의 이름들은 많이 등장하지만 우리나라 사람들의 이름을 딴 법강좌를 연 것을 보고 신청을

  자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.03 | 수정일 2023.02.22

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  조선시대의 영재교육,조선시대 세자의 연령별 교육,조선시대 명문가의 귀족교육,조선시대와 현대의 교육비교

  유아 기 원자의 영재교육법은 한자공부를 철저히 반복학습하게 해서 문리가 트이도록 하는 학습법이었다.1)유아기, 왕세자 두뇌발달 프로그램● 부라부라 불불 왕자의 옆구리를 잡고 어른이 ... 조선시대의 영재교육차례Ⅰ동기Ⅱ탐구하고 싶은점Ⅲ조선시대 세자의 연령별 교육Ⅳ조선시대 명문가의 귀족교육Ⅴ조선시대와 현대의 교육비교Ⅵ결론및 느낀점Ⅰ동기­조선시대에 교육에 관해 더 자세히 ... 오늘날 영재교육을 시 작하는 단계에 해당하는 교육 기관에 속한다.2)교육 과목 : 한자와 언문교육을 병행하였는데, 오늘날의 외국어 교육과정과 같 다고 볼 수 있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.29

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  유아교육론A형// 우리나라 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 논하고, 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술

  실제로 유아교육기관의 양적인 성장은 학부모의 조기 · 영재교육에 대한 욕구를 증가시켜 유아교육기관에 교육의 내용과 방법의 선정을 어렵게 했으며, 유아들의 학습에 대한 흥미와 전인적인 ... 이에 따라 2005년부터는 유치원에 관한 법은 초 · 중등법이 아닌 유아교육법에 근거한다.유아를 담당하는 교육기관으로서 유치원은 유아를 교육하고 유아에게 알맞은 교육환경을 제공하여 ... 유치원은 유아교육법에 근거하여 설치 · 운영되는 교육부 관할의 교육기관이고, 보육시설은 영유아보육법에 근거하여 설치 · 운영되는 여성가족부 관할의 시설이다.유치원에 관련한 법에서 예전에는

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.26

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  (방통대) (교과논리및논술 E형) 영유아의 권리’와 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.

  최근 언론매체를 통하여 소개되는 영재교육과 조기교육으로 인해 더 이상 행복감을 느끼지 못하는 아이들의 실사례는 가정에서부터 영유아의 권리가 충분히 보장받고 있지 못하는 현실의 단면을 ... 하지만 여전히 법은 아동을 단순히 보호의 객체로 파악하고 있으며, 아동을 생존, 보호, 발달을 위한 적극적인 권리의 주체로 인식하지 않는다. ... 특히 요즘 사교육이나 조기교육의 팽배로 인하여, 유아의 발달의 권리에 대한 논란이 많이 발발하고 있다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2019.03.06

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