"청소년 상담 주요 이론유형" 검색결과 61-80 / 2,250건

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  정신분석상담의 인간관 및 주요개념과 심리성적 발달단계를 설명하고, 청소년의 지위비행(음주, 흡연 등)을 정신분석상담에 적용하여 서술하시오.

  과제 1) 정신분석상담의 인간관 및 주요개념과 심리성적 발달단계를 설명하고, 청소년의 지위비행(음주, 흡연 등)을 정신분석상담에 적용하여 서술하시오.1. ... 청소년 지위비행에 대한 정신분석 상담 기법 적용정신 분석은 무의식적 강박, 억압, 갈등 등을 부각시켜 심리적 증상의 문제들을 해결하려고 하는데, 무의식 속의 감정들은 의식의 영역으로 ... 성기기: 사춘기 또는 청소년 이후까지 시기에 해당하며 성 에너지가 이성에게 집중된다. 성 욕구가 현저히 증가하며 이성과의 연인관계를 통해 성 욕구를 충족한다.

  리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.30 | 수정일 2024.05.17

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  다양한 진로선택이론과 진로발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들어 설명하시오.

  진로 및 직업 상담 분야에 매우 유용한 도구로 적용되고 있다.Holland 이론의 핵심적 가정은 사람들이 자신의 직업적 성격유형과 유사한 환경을 찾고,행동은 성격유형과 환경 간의 상호작용에 ... 청소년은 감수성이 예민하여 가치관과 행동이 직결된다. ... 또한 청소년들은 친구들과의 관계를 통해 사회적 관계를 형성, 유지 발전시켜 나가는데 필요한 의사소통 기술과 갈등해결방법들을 배울 수 있다.청소년기는 신체적으로 왕성한 성적 변화가 일어나며

  리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.07.29

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  우리가 알고 있는 사회복지실천기술과 관련된 이론은 총 6가지이다. 이 중 하나의 이론에 대해 깊이 있게 이해하고, 해당 이론이 사회복지실천현장에서 어떻게 적용될 수 있는지, 구체적으로 작성하시오.

  예를 들어, 16세의 청소년 C씨는 지속적인 우울감과 학업 스트레스로 인해 상담을 받기 시작했다. ... 이는 인지행동치료가 청소년들의 행동 변화에 실질적인 영향을 미친다는 것을 보여준다.3. ... 성공 사례를 통해 우울증을 가진 청소년을 대상으로 한 인지행동치료의 적용 결과를 제시하고, 정서적 회복과 사회적 기능 향상의 구체적 결과를 설명할 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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  (A+리포트)[청소년 심리 및 상담] 청소년 학업상담

  청소년 학업상담목 차Ⅰ. 학업문제의 개념 및 현황Ⅱ. 학업문제의 유형 및 특징이해Ⅲ. 학업문제 상담목표Ⅳ. ... 청소년 학업상담”이 포함되어 학업상담이 청소년상담의 주요 영역임을 상담현장에서 확인시켜 주었다(황매향, 2017, 재인용).종합하자면 학업상담은 새로운 지식을 습득·활용하고 다시 새로운 ... 우리나라처럼 교육열이 높은 사회에서는 부모의 기대라는 요인이 청소년 학업문제의 큰 배경으로 자리 잡고 있는데, 바로 이런 점들이 학업상담의 주요한 특징이 된다(황매향, 2008).

  리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.06 | 수정일 2024.06.07

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  특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 구체적으로 설명하시오

  일반상담에서는 주로 성인들이나 청소년들이 경험하는 스트레스, 대인 관계, 정서적 문제 등을 다루지만, 특수아상담에서는 장애로 인한 학습 및 생활상의 어려움, 또는 발달 단계에서 나타나는 ... 이는 모든 유형의 상담에서 중요한 개념적 공통점이다.상담의 유형일반상담과 특수아상담 모두에서 사용되는 주요 상담 유형들은 상당히 유사하다. ... 이처럼 상담 유형에서는 기본적으로 큰 차이가 없다.상담의 원리두 상담 접근법 모두에서 상담의 주요 원리들이 동일하게 적용된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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  [생활지도 실천사례][학교폭력] <학교폭력의 원인과 근절대책을 위한 연구>로 총 24쪽으로 되어 있습니다.

  우선 신체적 폭력 가해 학생은 소수이므로 이들 가해 학생을 올바르게 지도할 수 있는 청소년 전문 상담가나 사회심리학을 공부한 교사가 아닌 일반교사가 학생 지도를 맡고 있어 업무의 과중과 ... 연구의 목적과 필요성청소년기는 사회와의 과정에서 아주 중요한 전환기임은 누구나 잘 알고 있다. ... 그것은 바로 청소년들이 학교에 집중된 입. 불량 학생에게 폭행당하는 학생은 모범생보다는 불량 학생인 경우가 많다.

  리포트 | 24페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.06.19

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  가족생활주기 이론을 자신의 가족에 적용하여 사례개념화하기

  가족상담및가족치료주제: 가족생활주기 이론을 자신의 가족에 적용하여 사례개념화하기- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 청소년기는 청소년기 자녀가 포함된 가족이다. ... 또한 청소년기 자녀 행동과 함께 부모는 중년기를 맞이하는데 이때 청소년 자녀로 인한 가족 경계가 확대되는 것에 잘 적응해야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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  인간중심상담, 합리적, 정서적 행동적상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담 접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념과 상담 과정 및 기술을 정리하시오

  본론1) 인간중심상담의 주요개념미국의 저명한 심리학자 'Carl Rogers‘의 이론에 학문적 근거를 두고 개발한 개별상담 유형이 인간중심상담이며 당시에 보편적인 상담으로 퍼지고 있었던 ... 발견하도록 한다.인간중심상담은 청소년에게 적용했을 때, 청소년이 보이는 부적응적 행동들이 발생되는 원인을 청소년의 경험과 자아개념의 불일치로 보며 여기에 많은 영향을 미치는 요소로 ... 때문에 청소년과 상담사가 중심이 되어 실시되는 청소년 개별상담은 인간중심상담, 합리/정서/행동상담(REBT), 현실치료 상담 등과 같이 다분화 되어 현장에 접목되었는데, 각각은 모두

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.08

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  일탈 행위의 이론을 나열하고 각 이론의 특징을 서술하시오

  마지막으로 이러한 이론들을 바탕으로 하여 최근 이슈가 되고 있는 청소년 범죄 사례를 분석함으로써 그 시사점을 도출하도록 한다.Ⅱ. ... 다음으로 일탈행위의 주요이론들로는 아노미이론, 차별접촉이론, 낙인이론, 상호작용이론 등이 있는데 각각의 이론들이 가지고 있는 특성들은 무엇인지 설명한다. ... 그렇다면 왜 이렇게 청소년들이 집단 괴롭힘을 당하는 것일까?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17

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  사회복지학개론_인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오. (2)

  서론인간은 태어난 이후 유아기, 아동기, 청소년기 등을 거쳐 성인이 되어 각 단계마다 신체적, 정신적 변화와 발달과업을 경험한다. 이는 '생애주기 발달이론'으로 설명할 수 있다. ... 셋째, 이에 대한 사회복지 대책으로 학교사회사업, 가족치료, 청소년 상담 등이 필요하다. 특히 자아정체감과 자립역량 함양을 위한 프로그램 마련이 중요하다. ... 둘째, 주요 사회문제로는 청소년 비행, 미혼모 문제, 학교 부적응, 유해환경 노출 등이 있다. 정체감 혼란, 건강 문제도 위험요인이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.23

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  청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

  청소년 복지론청소년복지론 과제주제:청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.채점포인트:- 청소년 집단상담의 개념 제시- 청소년 집단상담의 의의 제시 ... 본론1) 청소년 집단상담의 개념2) 청소년 집단상담의 의의3) 집단상담의 과정3. 결론4. 참고문헌1. ... 경험할 수 있도록 도와주는 대표적인 프로그램이 청소년 집단상담이다.본 과제에서는 청소년 집단상담의 중요성을 이해하기 위해 먼저 청소년 집단상담의 개념과 의의를 살펴보고 집단상담의

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.11

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  정신건강론 ) 주요우울장애의 원인을 인지이론에 근거하여 서술하고 구체적 사례를 들어 치료 해결방안을 제시하시오.

  주요우울장애는 청소년기 혹은 성인 뿐만 아니라 아동도 겪게 되는데, 주요우울장애를 앓는 아동이나 청소년은 우울한 기분보다는 과민한 상태가 빈번하게 나타나며, 두통이나 복통과 같은 신체적 ... 청소년의 경우는 부정적이고 반사회적 행동, 약물 남용 등이 나타나게 된다. ... 그러나 이에 비해 주요우울장애를 앓는 청소년은 슬픔과 무기력과 같은 감정을 표현하는 경우가 많으며 수면과 식욕 등에서 저조한 모습을 보이기도 한다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.06

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  청소년 지도방법에서 필요하다고 생각되는 프로그램들을 하나 이상 개발하여 제출

  상담의 다양한 이론과 기술을 적용할 수 있는 자이다. ... 청소년 지도방법에서 필요하다고 생각되는 프로그램 개발 - 진로지도 프로그램 개발중학생은 진로탐색의 시기로 이 성장과정에서는 주요 직업분야의 탐색을 통해 자신의 흥미와 능력을 발견하고 ... 그에 따른 여섯 가지 성격유형, 둘째, MBTI(Myeers-Briggs Type Indicator) 성격유형이론의 특성, 셋째, 에니어그램의 9가지 성격유형을 적용 및 활용하여

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.27

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  청소년 우울과 자살행동의 증상과 특성 및 실태와 원인, 개입방법에 대하여 쓰시오

  개별 상담의 주요 기술은 심리사회적 모델을 바탕으로 자신이 느끼는 우울과 관련이 있는 내부와 외부적 원인을 살펴보는 인간-환경에 대한 성찰을 활용할 수 있을 것이다. ... 청소년복지 실천 현장에서 사회복지사는 역기능적 의사소통 유형을 비난형, 회유형, 초이성형, 산만형 등으로 나누고 의사소통 유형을 몸으로 표현해 보게 하는 가족조각기법을 사용할 수 있다 ... 이와 관련하여 청소년의 비합리적인 신념이나 왜곡된 사고 패턴을 깨닫고 인식하도록 돕는 인지적 상담이 필요하다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.25

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  청소년지도사 2급 온라인연수 강의 필기노트 및 시험족보

  3호청소년활동의 주요 영역(고유활동영역, 수련활동영역, 임의활동영역: 청소년기본법 제 11조)의 하나인 청소년 수련활동은 청소년육성의 핵심내용이자 청소년육성정책 및 제도의 핵심기능으로 ... 처한 청소년활동의 구체성을 이론적으로 해명하지 못하고 정책적 개념에 함몰한 점→ 한국청소년기본계획 혹은 청소년기본법 조문상의 청소년활동 개념을 대부분의 이론가들이 그대로 원용하면서 ... 이후 이론적 작업을 간과한 오류인 것임02 청소년활동에 대한 이론적 천착이란 프로세스와 그러한 프로세스에서 엄정성을 간과한 채 청소년정책 및 현장의 핵심적 청소년활동을 곧 청소년수련활동으로

  시험자료 | 107페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.05

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  청소년복지, 청소년복지 PPT

  청소년 집단상담청소년은 자원봉사활동을 통하여 문제해결 방법을 구하고 , 배운 이론의 적용과 사회 현실의 경험 및 도덕적 가치의 체험을 통합적으로 습득할 수 있다 . ... 표출되어 나타나는 문제의 범주로 정하는 새로운 이해방식이 필요대상별 청소년 유형 정서행동장애 청소년 학대 및 유기청소년 가출 및 비행청소년 약물남용 청소년 성관련 문제 청소년 장애청소년 ... 청소년 복지의 실천과 주요활동 1.

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.17

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  가족생활주기에 따른 상담사의 자세에 대해 서술하시오

  상담사는 이 시기에 중년기부부학교나 가족여행을 추천하여 청소년 자녀와의 경계를 잘 확립할 수 있도록 도와야 할 것이다.다섯째, 자립하는 자녀를 둔 가족이다. ... 상담사는 아버지학교, 어머니학교, 부모교육 등의 프로그램을 연계한다.넷째, 사춘기 자녀를 둔 가족이다. 청소년기를 지나는 자녀들은 부모를 떠나는 과정의 시작이라 볼 수 있다. ... 상담사는 욕구표현 방법에 있어서 원 가족의 경험에 좌우되므로 갈등을 초래하기 때문에 상담사는 기본적인 규칙과 유형을 만들어 낼 필요가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.12

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  사회복지사가 인간행동이론에 관한 학습을 해야 하는 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오

  조작적 조건형성이론, 반두라의 사회학습이론 중에서 하나를 선택하여 그 이론의 주요 개념 및 성격 발달 단계별 사례(아동기, 청소년기, 성인기)를 제시하고, 해당 이론이 사회복지실천현장에서 ... 주요 개념으로는 무의식, 자아, 초자아, 성적 욕구, 공격적 충동 등이 있다. ... 또 행동주의이론에서는 인지·정서·동기 수준보다는 행동 자체에 초점을 두고 있기 때문에 아동상담 분야에서 유용하게 활용되고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08

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  청소년 인터넷 중독

  전문적인 상담을 통해 청소년 문제를 해결함으로써 청소년들이 자기 삶의 주인이 되고, 성장할 수 있도록 돕고자 한다.② 기관 조직도(경기도청소년상담복지센터 홈페이지)③ 기관의 주요 연혁2012 ... 우리나라 청소년들과 젊은 성인들에서 자주 관찰되는 유형이다.우리나라에서는 인터넷 중독이 정보화의 역기능으로 부상함에 따라 2002년 세계에서 최초로 국가주도로 한국정보화진흥원에 ‘인터넷중독예방상담센터 ... 기관방문1) “경기도청소년상담복지센터” 소개① 기관의 목적청소년 복지 지원법(제29조)에 근거하여 1993년 4월 1일에 설립된 청소년 전문 상담기관으로서 상담서비스 제공, 교육,

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.04 | 수정일 2023.05.25

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  청소년 인터넷 중독의 원인과 실태 그리고 해결방안

  과목: 생활지도와 상담주제: 청소년 인터넷 중독의 원인과 실태 그리고 해결방안1. 인터넷 중독의 정의 및 개념, 주요 증상2. 청소년의 인터넷 이용과 중독 현황3. ... 이렇게 지속적으로 제공되는 게임 상담 및 치료에도 불구하고 여전히 청소년들의 인터넷 중독 현상이 심각하게 이루어지고 있어 학부모등과 단체들이 청소년 관련 게임불매운동으로 까지 번지고 ... 한국정보화진흥원이 운영하고 있는 인터넷중독예방상담센터 및 보건복지부 (현재에는 업무가 여성가족부로 이관되었음)가 운영하고 있는 청소년 상담소 등의 전국 인터넷 중독상담기관 100여곳

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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