"지와 행" 검색결과 61-80 / 484건

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  행동주의 이론,인지주의 이론 이란

  조작적 조건화 인간이나 다른 유기체가 환경과의 상호작용과정에서 보여주는 능동적이고 적극적인 행동에 대해 보상하거나 벌함으로써 학습이 이루어지는 것 반응이 자극을 유도 강화 : 조작적 행응의 ... 즉 , 성공적으로 일을 수행할 수 있다는 개인의 능력에 대한 판단 및 신념 실제로 어떤 능력을 소유하고 있는 지와 관계없음자기효능감의 이론적 기초 자기효능감 이론 인간의 행동은 타인의

  리포트 | 67페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.11 | 수정일 2019.12.13

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  교육평가 - 지필평가의방법 (ppt)

  ①정육면체 ②정팔면체 ③ 정십이면체 ④ 정이십면체정답형 한 개의 정답지와 여러 개의 오답지로 구성된 선택지를 제시다음 중에서 고려시대에 일어난 사건으로만 묶은 것은 ? 가 . ... 논문형 문항 2) 확대 반응형 예문 ) 다음 문제를 30 행 이내로 설명하시오 1. 혼합물인 에탄올 수용액에서 에탄올과 물을 각각 분리하기 위한 방안을 제시하시오 . 2.

  리포트 | 58페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.25

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  선불교의 이해

  .→ 지와 관은 본래 별개의 용어이며, 불교 독자적인 용어다.⑦ 삼학 중의 定 아디칫타(adhicitta) : 뛰어난 마음. ... 그리고 “보조의 돈오점수설은 종합적 수행이론으로 보현행의 구체적 전개를 설하고 있고, 성철의 돈오돈수설은 특수한 수도이론으로서 깨침에 대한 자세를 바로잡아주었다.”라고 평가하였다.2

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.23 | 수정일 2021.10.11

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  명심보감 독후감

  입으므로 분노를 참으라는 의도가 담겨 있다.9편 은 공자와 장자의 말씀과 유교의 오경 중 하나이자 고대 중국의 제도 및 예법에 관한 책인 예기의 구절, 강태공과 당대의 문장가였던 한퇴지와 ... 부모님의 말씀을 중요히 여기고, 부모님의 고생을 생각하고 효도를 행하라는 의도로 쓰였다.23편 은 신라 사람으로 효정이 지극하여 돌종을 얻은 손순과 신라 때의 효자인 상덕, 이조 철종

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.27

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  사립학교교사자소서

  음반 매장에 가서 새로 나온 음반을 살펴보고 음악을 들어보는 것이 소확행인데요.어렸을때부터 저는 친구들이 즐겨하던 게임보다는 라디오에서 나오는 음악을 듣는 것을 좋아했고, 부모님과 ... 감명 깊게 읽은 책과 소개할 내용저는 고등학교때부터 헤르만 헤세의 지와 사랑, 수레바퀴 밑에서라는 책을 참 좋아했습니다. 사실 고등학교때 입시 공부를 하면서 많이 힘들었습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.22

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  낙동서원 방문 보고서

  예컨대 독서는 다독과 기송만을 일삼지 말고 정독과 사색에 힘쓸 것과 지와 행이 반드시 일치하여야 할 것을 강조하였다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.20

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  해경간부 주관식 행정법

  따라서 행정조직 내부의 행 위나 직접 법적효과 발생을 목적으로 하지 않는 사실행위는 행정행위라고 할 수 없다.4.공법상의 행위행정행위는 공법상의 행위이므로 사법상의 계약 등은 이에 ... 구체적 사실에 대한 법집행으로서의 공권력행사에 해당하나, 불특정 다수인을 대상으로 하여 발하여지는 행정청의 단독적, 권력적 행정행위를 말한다.Ⅱ.법적성질1.문제점대상적격이 인정되는지와

  리포트 | 140페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.16

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  한국 조경문화사의 요약본

  분황사는 고구려의 금강사지와는 또 다른 1탑 3금당의 品자 형 배치형식을 보인다. ... 성안에는 장대, 망대, 행궁터, 큰 못들이 발견되었다. 장군총에는 그렝이 공법을 사용한 것으로 보여지고 버팀돌도 볼 수 있다.

  시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.08

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  교육철학 및 교육사 (간호교직) - 퇴계이황 율곡이이 비고, 과거제도

  선인줄 알면서 그것을 다 실천하지 못하는 것처럼 지와 행은 구분되는 것이라고 보았다. ... 따라서 지와 행을 새의 양 날개와 같은 것으로 보고 이들이 함께 나아가야 한다는 지행호진을 강조했다. 네 번째로, 수기를 중시했다. ... 두 번째, 지행합일의 원리로서 이이는 성학집요에서 지와 행은 비록 선후로 나누었으나 동시에 진행된다고 하여 인식과 실천이 결코 분리 될 수 없음을 강조하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.31

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  인성교육론 - 주희의 ‘선지후행론’과 왕양명의 ‘지행합일론’의 공통점과 차이점은 어떻게 설명될 수 있는가?

  왕양명은 실지로 주희가 지와 행의 시간적 선후관계를 주장한 것으로 본 듯하다. ... 주희와 양양명의 주장대로 지와 행이 같은 것이라면 지가 행으로 표현된 교과는 곧 양지이자 심성 그자체이다. ... 결국 지와 행은 우리의 선한 심성으로부터 나온, 본질적으로 같은 것들이며 지행의 괴리를 극복하고 심성을 회복하기 위해서는 지와 행의 일치가 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.07.03

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  고전읽기 자문자답(경기대) A+

  즉, 악을 행하는 사람은 ‘악’이 뭔지 모르기 때문에 행한다고 했다. 또한 그는 선을 아는 것이 곧 선을 행하는 것이라고 생각한다. ... 그리고 소크라테스와 달리 지와 덕만으로는 인간이 선하기 어렵고 스스로의 본능을 자제하며, 법과 규법 속에서 동물과 다르게 인간성을 확립해야 한다고 생각한다.Q2. 참된 행복이란?? ... 이와 같은 사건들을 보면서, 나는 모든 인간이 선한 행위를 하기 위해서는 지와 덕 뿐만 아니라 선의지 그리고 법과 규범으로 통제되고 경제적으로 안정된 사회가 필요하다고 생각한다.이렇게

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.14

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  성인간호학 재활환자 자가건강관리 향상을 위한 준비 간호과정 A+

  환자가 추후 자택에서도 당뇨를 조절 할 수 있도록 BST 기계를 올바르게 사용하는 방법을 교육한다.간 호 중 재진단번호수행날짜수 행#111/28[진단적 계획]①심리상태, 기분이 어떤지 ... 우선순위에 따른 간호진단목록우선순위진단명#1높은 질병 회복의지와 관련된 자가 건강관리 향상을 위한 준비#2왼쪽 편마비와 관련된 낙상위험성#3왼쪽 편마비와 관련된 신체 기동성 장애간 ... 호 진 단진단번호발생날짜간호진단해결날짜서명#111/27진단명 :높은 질병 회복의지와 관련된 자가 건강관리 향상을 위한 준비정의 : 질환과 후유증을 치료하기 위한 치료적 요법을 일상생활에서

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.14 | 수정일 2018.04.16

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  퇴계와 율곡의 교육사상 비교

  즉, 재질에 따라 반복 설명하여 계몽시키고 피교육자의 개성을 존중하여 잠심자득이 중요하다는 것을 깨우치게 하였다.또한, 그의 교육사상에 더하자면 지와 행의 긴밀한 연관성을 강조하며 ... 왕양명의 지행합일설을 비판하고 지와 행은 분명히 구분되나 같이 나아가야 한다고 보았다.마지막으로 퇴계는 학생 스스로가 자발적인 진리 탐구의 길을 나아가는 데 있어서 그 지름길을 안내하고 ... 역행’으로서 실천할 수 있어야 한다고 주장하였다.율곡이이의 교육사상에는 이 외에도 인간의 마음은 7정이고 이 중 선한 부분이 4단 이라고 하는 인성론을 주장하였으며 교육의 원리에는 지와

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.29 | 수정일 2018.07.06

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  퇴계이황의 교육사상

  행은 분명히 구분되는 것이라고 보았다.③ 퇴계는 지와 행을 새의 양 날개와 같은 것으로 보고 이들이 함께 나아가야 한다는 '지행호진'을 강조했다.4) 수기(修己)의 중시 - 이러한 ... 내세웠다.3) 지행호진설(知行互進設)① 이황은 왕양명(왕수인)의 「지행합일설」을 비판하면서 지행호진설을 제시했다.② 선(善)인줄 알면서도 그것을 다 실천하지 못하는 사례가 있듯이, 지와

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.11

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  왕양명(王陽明)의 ‘지행합일(知行合一)’로 본 현대사회

  왕명은 인간은 스스로 지와 행을 창출하는 주체적이고 역동적인 인간상을 정립한다.Ⅲ. ... 이런 까닭에 하나로 합하여 함께 나아간다(知行合一)는 학설이 있게 된 것이다.이처럼 지와 행이 서로 떠나지 않으며 동시에 함께 나아간다고 여겼기에 지행의 통일을 주장하였다. ... 참된 앎은 결국 실천행위와 분리될 수 없는 앎으로 지와 행은 하나이다.왕양명의 “참되게 아는 것은 곧 행하게 되는 까닭이 되니, 행하지 않으면 안다고 말하기에 부족하다.”

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.14

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  정제두의 생애와 양명학

  주희가 지와 행을 둘로 말한 것은 용렬한 사람들이 본체를 얻지 못했을 경우를 위해 말한 것이며 왕수인이 지와 행을 하나라고 한 것은 본체를 얻은 어진 자를 위해 말한 것이라고 한다. ... 그러나 양명학에서는 치양지의 과정을 지와 행의 합일로 본다. 지와 행은 하나의 체계를 이루어 함께 발전하는 것이고, 지는 행의 시작이요, 행은 지의 완성이다.3. ... 지와 행을 다르다고 하는 것은 근본을 잃은 것이며 공부의 본원이 아니라는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.30

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  사회복지행정의 주요 가치 중에서 효과성, 효율성, 접근성을 사례를 제시

  협의의 사회복지행정은 사업을 어떻게 실천하는지와 관련된 방법으로 사회복지조직이 목표를 달성하고자 할 때에 관리자에 의해서 실행되는 과업이라고 할 수 있다. ... 단순히 사회복지를 행한다고 하더라도 조직의 관리가 제대로 되지 않고 운영이 되지 못한다면 사회복지를 행하는 데에 많은 문제가 발생할 수 있다는 것이다. ... 사회복지 역시 제대로 행해지기 위해서는 인력과 예산을 효율적으로 복지에 필요한 만큼 운용할 수 있는 사회복지행정이라는 분야가 필요하고 사회복지를 행하는 조직을 효과적으로 관리하고 운영할

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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  왕양명 사상 + 왕양명 일생 + 양명학 완벽 정리 보고서

  그는 지와 행 양자가 분리될 수 없는 하나이며 행하지 못하는 것은 아는 것이라고 할 수도 없다고 하였다. ... 그는 앎은 행의 시작이며, 행은 앎의 완성이라고 하였으며, 행은 지의 성취(成就)라고 하여 지와 행은 결코 둘로 나눌 수 없다고 주장하였다. ... 그는 인식으로서의 지와 실천으로서의 행은 본래부터 하나라는 주장을 펼쳤다.(3) 성리학의 거경궁리 VS 양명학의 치양지성리학과 양명학은 그 수양 방법에 있어서도 차이를 보인다.거경궁리론은

  리포트 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.09.27

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  금석문을 통한 고대사회인 고구려, 백제, 신라, 남북국 시대의 모습을 정리해보자

  셋째 부분(제3면 8행~4면 9행)은 능을 관리하는 수묘인 연호의 숫자와 차출방식, 수묘인의 매매금지에 대한 규정이다. ... 정혜공주묘지는 정효공주묘지와 더불어 발해인이 남긴 아주 귀한 자료이다. 특히 발해 초기의 역사를 규명하는 데에 중요한 실마리를 제공해주고 있다. ... 묘지에 글자를 21행으로 새겼는데, 전문 725자 가운데 491자만 명확하게 판독할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.14

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  퇴계 이황의 교육사상

  행을 구별한 다음 다시 지와 행을 통일하고 있는데 이때 말하는 지와 행, 즉 진지와 실천은 사회적인 인식과 실천을 의미하는 것이 아니라 봉건윤리, 도덕규범의 인식과 실천을 의미한다고 ... 주장하고, 격물(格物).치지(致知).궁리(窮理)등 인식발전법칙에 부합하는 인식의 과정을 내놓았으며 왕수인의 치양지(致良知)설과 지행합일설을 반대하고 지행병진설을 주장한다.이황은 먼저 지와

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.25

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