"일본 문법" 검색결과 61-80 / 4,808건

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  한국방송통신대학교, 일본학과, 2학년 2학기, 일본어 문법, 과제물 (중간고사)

  #서론일본어문법 과제를 해결하기 위해 가능하면 우선적으로 제가 갖고 있는 지식을 활용하고, 부족한 부분은 교재 및 기타 서적을 참고하면 좋겠다는 생각을 했습니다. ... 틀리기 쉬운 일본어 유사표현을 ‘A VS B’ 형태로 나타내어 소제목을 붙였고 그 아래에 바로 표현에 대한 설명, 그리고 일본어로 된 예문과 해당 예문의 한국어 의미를 적었습니다. ... 따라서 자연스레 틀리기 쉬운 일본어 유사표현 10가지 중 제가 잘 알고 있다고 생각하는 것과, 잘 모르기 때문에 알고 싶다고 생각한 것을 추려내어 총 7가지를 선택했습니다.본론에서는

  방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.04.16

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  [일본학과] 2014년 2학기 일본어문법 교재 전 범위 핵심요약노트

  제5과 今日は母の日(오늘은 어머니날)1. 본문[들어가는 말]어머니 : 어깨 좀 주물러 줄래? 허리도 부탁해.아들(히카루) : 그러면 나는 어깨.딸(스미레) : 그러면 나는 허리.母 ： お父さん、見て見て!　子供たちからもらったの。母の日のプレゼントよ。父 ： へぇ。何をもらった..

  방송통신대 | 54페이지 | 7,000원 | 등록일 2014.07.15

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  [일본학과] 2013년 2학기 일본어문법 중간시험과제물 공통(틀리기 쉬운 일본어)

  서 론 많은 학자들이 정확한 문법을 구사하는 것은 의사소통 능력의 중요한 기본 바탕이 된다. ... 처음부터 어느 정도의 의사전달만 된다면 문법은 무시해도 된다는 생각을 가지고 부정확한 문장들을 빈번하게 사용하게 되면 그 오류는 더 이상 고칠 수 없는 잘못된 언어 습관으로 정착되게

  방송통신대 | 6페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.10.03

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  2013년 하계계절시험 일본어문법 시험범위 핵심체크

  친구 : 부인이 일본학구 학생이래.히마와리 : 설마?!친구 : 저기, 앞줄에 앉아 있는 저 아가씨.히마와리 : 어? 저 회색 재킷을 입고 있는 저 아가씨?

  방송통신대 | 47페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.04

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  [방송대 일본학과] 2018년 2학기 일본어문법 과제물_1) 자기소개 작성 _ 2) られる예문 30개 작성 및 해석 _ 3) 외래어 가타카나 예문 30개 작성 및 해석

  ( 일본어문법, p.141 )18. 美しく紅葉した木が窓ガラスを押していた。아름답게 단풍이 든 나무가 창유리에 닿아있었다.( 일본어문법, p. 170)19. ... 뉴스에 따르면 A국에서 대지진이 있었다고 한다. ( 일본어문법, p.120 )15. 玄関のドアをこんこん叩く。현관문을 똑똑 두드리다 ( 일본어문법, p. 123)16. ... 이수미가 일본 달력에 적혀 있는 글자를 보면서. ( 일본어문법, p.168 )8. 人間のみならず動物の権利も守られるべきである。

  방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.10.07

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  2012년 2학기 일본어문법 기말시험 핵심체크

  제5과 今日は母の日(오늘은 어머니날)1. 본문[들어가는 말]어머니 : 어깨 좀 주물러 줄래? 허리도 부탁해.아들(히카루) : 그러면 나는 어깨.딸(스미레) : 그러면 나는 허리.母 ： お父さん、見て見て!子供たちからもらったの。母の日のプレゼントよ。父 ： へぇ。何をもらったん..

  방송통신대 | 34페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.11.10

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  일본어 문법 명사수식

  蓮体修飾 ( 問 1 ) 다음의 (5) 의 2 개의 문장에 해당하는 연체수식구조는 문법적으로 어떻게 다른가 , 증거를 들어 설명해 보라 . ... [ 外 の 關係 ] 의 연체수식의 예蓮体修飾 ( 問 1 ) 다음의 (5) 의 2 개의 문장에 해당하는 연체수식구조는 문법적으로 어떻게 다른가 , 증거를 들어 설명해 보라 . (5) ... “ 結果 ” 의 내용은 아니다 . [ とい う ] 를 쌍방의 “ 結果 ” 전에 삽입해서 구분해보기蓮体修飾 ( 問 1 ) 다음의 (5) 의 2 개의 문장에 해당하는 연체수식구조는 문법적으로

  리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.16

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  일본의 문화 ) 그동안 내가 일본에 대해 관심 있었던 영역 - 피동법으로 본 학습자에 따른 한국어 문법 교육의 차이

  일본의 문화그동안 내가 일본에 대해 관심 있었던 영역제목 : 피동법으로 본 학습자에 따른 한국어 문법 교육의 차이목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 일본의 역사 왜곡과 과거사 부정일본의 신도는 이처럼 일본인들이 일상을 신과 함께 할 수 있도록 하는 것이다. ... 일본의 건국신화는 일본이 신으로부터 만들어진 나라이고 일본의 천황은 신의 자손이며 자신들은 신으로부터 보호를 받는 우월한 나라에 살고 있다는 의식으로부터 출발한다.2) 일본의 신,

  리포트 | 8페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.05.10 | 수정일 2019.05.13

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  일본어문법2공통)틀리기 쉬운 일본어 유사표현중 찾아 쓰고 설명하시오00

  일본어문법2공통)틀리기 쉬운 일본어 유사표현중 찾아 쓰고 설명하시오00일본학과일본어문법2공통틀리기 쉬운 일본어 유사표현중 찾아 쓰고 설명하시오.(6개이상)①「?持ち」と「? ... 일본어를 표기하는 문자로 본래 중국 한자에서 그 일부분만을 취하거나 변형하여 일본어의 한 음절에 해당하는 부호를 만든 것으로, 한자를 마나(眞名 · 眞字)라 하고, 이에 대하여 일본자를 ... 교토는 천년 이상 일본의 수도로 조정이 있었던 곳이지만 항상 정치·경제의 중심이었다고는 할 수 없다. 이 장에서는 틀리기 쉬운 일본어 유사표현 중 찾아 쓰고 설명하기로 하자.Ⅱ.

  방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.09.22 | 수정일 2014.09.22

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  일본어문법정리

  *い형용사(기본형)暑あつい 덥다 短みじかい 짧다おいしい 맛있다 ?たのしい 즐겁다嬉うれしい 기쁘다 むずかしい 어렵다多おおい 많다 かわいい 귀엽다大おおきい 크다 白しろい 하얗다*い형용사(부정형- ‘い’빼고 くない붙인다.)*い형용사(과거형-‘い’빼고 かった붙인다.)-기본형:..

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.24

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  2011년 2학기 일본어문법 중간시험과제물 공통(일본의여성어)

  본론에서는 현대 여성어의 기원을 알아보고 여성어가 발음, 형태, 품사에 따른 활용법과 문법으로 나뉜다는 것을 기본으로 하여 그것을 기술하는 것을 목적으로 한다. - 중략 - ... 일본어에는 여성이 사용하는 말과 남성이 사용하는 말이 미묘하게 다르다. 일본어처럼 성의 차이가 눈에 띄는 언어는 많지 않다. ... 일본어에는 남성이 주로 사용하는 말과 여성이 주로 사용하는 말이 있는데, 이것을 ‘남성어, 여성어’라고 한다.

  방송통신대 | 11페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.15

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  일본어문법2공통)틀리기 쉬운 일본어 유사표현중 찾아 쓰고 설명하시오0k

  일본어문법2공통)틀리기 쉬운 일본어 유사표현중 찾아 쓰고 설명하시오0k일본학과일본어문법2공통틀리기 쉬운 일본어 유사표현중 찾아 쓰고 설명하시오.(6개이상)①「?持ち」と「? ... -일본에 대해 알게 되었다. 새롭게 일본이란 나라가 있는지도 몰랐는데 일본이란 나라를 알게 되었다면 知る. 일본에 대한 것들 느낌. ... (TV일본어 메거진 drama일본어)(3가, 나, 다)의 일본어 문장은 '-ね'와 '-よ' 앞에 정중체 '-です', '-ます'형을 선행시키고 있다.

  방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.09.22 | 수정일 2014.09.22

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  2010년 2학기 일본어문법 중간시험과제물 공통(주요문법정리)

  수동(受身:うけみ)수동표현은 어떤 행위의 발생에서 피행위자(피해자)의 시점으로 표현하는 문법이다.

  방송통신대 | 19페이지 | 7,000원 | 등록일 2010.10.01

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  2011년 2학기 일본어문법 기말시험 핵심체크

  제5과 今日は母の日(오늘은 어머니날)1. 본문[들어가는 말]어머니 : 어깨 좀 주물러 줄래? 허리도 부탁해.아들(히카루) : 그러면 나는 어깨.딸(스미레) : 그러면 나는 허리.母 ： お父さん、見て見て!子供たちからもらったの。母の日のプレゼントよ。父 ： へぇ。何をもらったん..

  방송통신대 | 34페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.11.09

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  방통대(방송통신대학) 일본어 문법 다음 틀리기 쉬운 일본어 유사표현 10개의 중 6개 이상을 골라, 예문을 들어 설명하시오.

  실제로 일본어를 공부하고 있는 학생들에게 일본어 공부에 있어서 가장 어려운 점이 무엇인지에 대해 물었을 때 대부분이 한자와 문법이라고 대답한다고 한다.하지만, 문법은 어학을 공부하는 ... 서 론일본어 공부를 할 때마다 항상 느끼는 것이 있는데 문법은 생선의 가시같다는 것이다. ... 공부할 때마다 비슷비슷한 구조들로 어렵게만 느껴져서 일본어능력시험을 준비할 때 문법은 포기하고 준비했던 적도 있었다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.30 | 수정일 2017.11.04

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  초급일본어 문법 정리(형용사)

  3. 형용사(形容詞) : 사물의 성질이나, 상태를 나타내며 명사를 수식함가. 활용 형태에 따른 형용사의 구분구 분내 용비 고い형용사어미가 ‘~ い’로 끝나는 형용사형용동사어미가 ‘~ だ’로 끝나는 형용사나. 형용사의 활용(명령형은 없음)1) い형용사예 : うつく(美)し..

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.09 | 수정일 2021.06.08

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  일본어문법2공통) 다음의 5개의 추천도서 중에 하나를 선택-일본인의 정신-하여 1)~3)을 A4용지 5매 이상으로 작성한다. 다음과 같은 순서로 간략하게 작성해 제출한다.

  일본어문법2공통) 다음의 5개의 추천도서 중에 하나를 선택-일본인의 정신-하여 1)~3)을 A4용지 5매 이상으로 작성한다. ... 다음과 같은 순서로 간략하게 작성해 제출한다.일본학과 일본어문법2공통다음의 5개의 추천도서 중에 하나를 선택하여 1)~3)을 A4용지 5매 이상으로 작성한다. ... 옮긴 책에는 [논술 시험에 꼭 나오는 키워드 100] [감자도리의 일본어일기] [손정의 성공법] [실천하는 행동력] [사고 용어사전] [일본어와 일본사상] [그때 일본이 만들어졌다]

  방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.10.03 | 수정일 2017.09.25

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  2012년 2학기 일본어문법 중간시험과제물 공통 (복합동사에 관하여)

  복합동사(複合動詞)복합동사란 복수의 단어가 결합하여 생겨난 새로운 동사이다. 「동사+동사」의 형태가 제일 많으며 대개 동사의 ます형 뒤에 또 다른 동사가 붙어서 전체가 하나의 동사처럼 쓰이게 된 것을 가리킨다. 이러한 복합동사에는 앞부분에 오는 동사와 뒷부분에 오는 동..

  방송통신대 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.09.26

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  일본어문법2공통) 추천도서 중에서 하나를 선택-번역투의 유혹-하여 1)~2)와 같은 순서로 A4용지 3매~5매로 작성하라

  있거나 부족하다고 생각되는 부분의 하나의 챕터를 찾아내어 학습자의 입장에서 의견 서술(2페이지이상)일본어 일본어문법2공통Ⅰ. ... 일본어문법2공통) 추천도서 중에서 하나를 선택-번역투의 유혹-하여 1)~2)와 같은 순서로 A4용지 3매~5매로 작성하라0k1) 책의 내용에 대한 평가(1페이지이상)2) 문제의 소지가 ... 적절한 곳에, 꼭 필요한 만큼만 사용한다.한편 번역투의 역기능을 살펴보면 번역투는 본래 우리말이 아니거나 우리말 문법에 어긋나거나 우리말답지 않은 표현을 쓰는 탓에 가독성과 번역의

  방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.09.25

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  일본어 능력시험 문법정리

  ? まい、まいか：-하지 않겠다. -하지 않을 것이다.? -というものではない、というものでもない：?라는 것은 아니다, -라는 것도 아니다? ?っこない：절대-없다, 절대-않다??あっての：-가 있음으로 해서??いかんでは：-여하로는? ?てたまらない：견딜 수 없다. 참을 수 없다..

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.19

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