"유아학급환경구성" 검색결과 61-80 / 6,464건

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  통합학급을 담당하게 되는 일반교사로서 준비해야할 사항 대해 작성할 것

  피하고 있다.통합학급을 담당하게 되는 일반교사로서 준비해야할 사항 대해 작성할 것오늘날 통합학급의 교사는 학급의 모든 학생들이 가치있는 구성원으로서의 역할을 다해야 하며, 학습활동에 ... 그리고 장애학생을 포함한 학급 구성원 모두가 상호작용할 수 있도록 기회를 제공하고, 협려적인 교실 분위기를 조성함에 있어서 친구관계 형성, 발전시킬 수 있도록 해, 학습이 일어날 잠재력 ... 이처럼 통합교육은 장애를 가진 아동과 비장애 아동이 함께 생활하고 배움으로써 서로를 이해하고 편견 없이 상호 협조하여 공동체 의식을 함양하고자하는 교육적 환경을 뜻한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.02.03

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  유아교육과정에는 몬테소리, 발도로프 등 발달연령의 차이를 장점으로 활용하여 혼합연령으로 구성하는 교육과정도 있으나 유아교육과정은 영유아의 개인차와 연령별 발달특징을 고려한 단일 연령 반으로 구성하고 있다. 연령범위가 1년 이상 차이 나는 영유아의 혼합연령 구성이 불가피한 상황에서 혼합연령에 따른 특징을 기술하고 장단점에 대한 자신의 의견을 서술해 주십시오.

  각 시나 도별 혼합연령학급 현황을 보게 되면 공립유치원과 사립유치원 모두 혼합연령으로 구성된 지역에서는 지역 거리 등의 물리적 환경을 파악하게 되고 인구 변동 등에 따른 예측을 통해서 ... 수업을 위한 활동 안 구성에서 가장 어려운 점은 학급 유아의 연령 구성 비율이 서로 다르다는 점이었으며 다음으로는 단일연령학급의 수업계획과는 다르게 구성되어야 한다는 순으로 나타나고 ... 그렇다보니 혼합연령학급을 구성하고 있는 각각의 단일연령에 대한 차별적 배려가 필요하고 혼합연령학급 집단을 구성하고 있는 다 연령 간의 연계를 도모해서 유아들 간 상호협력이나 지원 그리고

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.12

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  교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오

  앞에서도 언급하였듯이, 통합 상황에서 일반 유아들이 구성된 교실에 장애 유아가 들어오게 되었을 때 질적으로 우수한 일반유아를 위해 구성된 유아교육 과정이라는 환경 속에서 장애 유아의 ... 이 때 중요한 점은 아동의 다양한 필요와 특성을 고려해야 하는 것이며, 이에 따라 학습 구성과 환경을 학생들 개인에게 알맞게 수정하여 학교 기능을 높이고, 교수조절을 하는 과정을 통해 ... 미래를 위해 알맞은 환경에서 지원되고 있는지와 유아로 하여금 다음에 있을 교육적 환경에서 가장 알맞은 교육적 배치에 적응하는 것을 위해서 준비시키는 것 등이 포함된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29

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  [a+취득자료] 언어발달에 영향을 미치는 요인을 개인적 요인과 환경적 요인으로 구분지어 서술하고, 자신의 의견을 피력하세요.

  언어발달을 이루는 데 있어서는 영유아가 속한 학급의 크기 역시 영향을 미치는 요인이 된다. ... 또한 교사가 영유아에게 많은 질문을 할수록 영유아는 이러한 질문에 답하는 과정에서 더욱 높은 수준의 언어발달을 성취하는 것을 볼 수 있었다.2) 학급과 교수 학습 방법영유아가 보육시설에서 ... 학급에 속한 영유아의 수가 적을수록 교사가 영유아 개인에게 많은 질문을 할 수 있는 여건이 보장되기 때문에 더 나은 수준의 언어발달을 가능하게 하는 것으로 알려져 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25

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  1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오

  그리고 자연스럽게 접하는 지역사회연계 활동을 통하여 영유아가 발달하는 환경에서 끊임없이 상호작용 함으로써 조화로운 환경에서 더욱 편안하고 유익하도록 조성해 준다. ... 영유아의 눈높이에 맞춰 보다 더 쉽고 편안하게 주변 환경을 접하고 이해 할 수 있으며 풍부하고 다양한 경험이 이루어 질 수 있다. ... 혼합 반 편성 시 낮은 연령의 아동비율을 준수하여 반을 구성 할 수 있으며 예를 들어 만 1세가 5명 만2세 7명 기준으로 1,2세가 혼합하였을 때 만 1세 5명 기준으로 편성해야

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.26

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  통합학급에서 장애유아에 대한 비장애 유아의 장애인식의 변화과정에 대해 설명하고 올바른 장애인식을

  교사는 장애유아, 비장애유아가 서로 협조하면서 원활하게 하루활동을 잘 마무리 할 수 있도록 지원하고 환경을 구성해 주도록 한다.통합교육이 얼마나 교육적 효과가 있는지는 이미 충분히 ... 교사는 장애유아도 일반유아들과 마찬가지로 참여할 수 있는 기회를 최대한 많이 주도록 활동을 구성해 나가야 한다. ... 통합은 장애영유아를 환경에 맞추기보다는 통합을 실현하기 위한 환경을 재구조화하며 조정하는 적극적인 개념으로 반영시키고 있다고 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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  장애영유아 교육의 특성을 영유아 교육과 비교하여 설명하시오.

  장애영유아 통합 어린이집이나 통합학급 유치원의 경우, 장애영유아가 포함되었을 시, 보육정원을 기준으로 하여 공간 구성을 하도록 해야 한다. ... 또 특수학급을 구성할 시 특수교사 배치 및 교사 인건비 100% 지원 등의 공립유치원에 준하는 지원을 해야 하며 교재 교구비 지원을 인센티브 제공하는 방안이 있다.넷째, 통합보육과 ... 있는 특수학급 설치 기준령이 마련되어야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.27

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  통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담

  일반교사는 모든 학생들에게 적합한 학습 환경을 구성하도록 하는 역할을 수행하고, 학습을 총괄하는 역할을 한다. ... 유아특수교육학주제: 통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담내용: 통합학급에서 진행되는 활동 1가지(교육활동 계획안)를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사 ... 이때 장애유아들이 일반교사의 교수를 따라가지 못할 시에 특수교사가 장애 아동을 개별적으로 도와주는 역할을 수행한다면, 통합 학급이 원활하게 운영될 수 있을 것이라 기대 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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  지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야합니다. 개별화교육계획이 통합된 학급의 교육과정에 효과적으로 실행되려면 어떠한 지원이 필요합니까? 구체적인 지원 방법을 일과와 활동에 따라 설명하시오.

  하지만 장애아의 활동을 활성화시키고, 교육에 호기심을 가지고 동기 부여를 시키기 위한 환경을 만들기 위해서는 일반학급의 환경구성보다 더 세심한 지원과 배려가 필요하다.첫째, 안전한 ... 시끄럽고 분주한 환경보다는 조용하고 편안한 환경이 되도록 지원해 줘야 한다.넷째, 교재의 전시 및 학습 결과물인 작품 전시는 시각적으로 단순하게 구성해야 한다.학급 내에 배치된 모든 ... 현행수준을 파악하는 기초 평가 자료를 만든다.이러한 내용들을 통해 수집되고 파악된 장애유아를 포함한 가정구성원과 가정환경에 대한 이해를 통해 교육 및 지원 방향에 대한 가족의 주요

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.05.10

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  유아특수교육학 ) 장애영유아 통합보육 활동 계획안 작성

  첫 번째는 교사가 교실의 물리적인 환경을 구성하고 변화하는 방법을 통해 유아들이 다양한 활동을 할 수 있도록 유도하는 환경구성 전략이다. ... 우선 유아사회성 촉진전략부터 서술하자면, 신체의 장애를 가지고 있는 장애아에게는 환경구성 전략과 강화활동 전략이 효과적이며, 정신적인 장애를 가지고 있는 장애아에게는 일상활동 전략과 ... 장애아 보육계획을 제대로 진행하기 위해서는 일단 교육을 지원할 수 있는 금전적, 환경적인 지원이 필요하고, 사회적으로 소수인 장애아들을 위해서 통합 학급 속에서 그들에게 따로 초점을

  리포트 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.01.10

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  통합교육현장에서 장애학생의 긍정적 행동지원 방안에 대하여 기술하시오.

  실시, 친사회적 행동 기술 교수, 환경의 재구조화, 긍정적 행동지원 팀으로 구성 등을 들 수 있는데 그 구체적인 예는 다음과 같다.긍정적 행동지원내용학급 기대행동친구를 칭찬해요학급 ... 즉 긍정적 행동지원이란 유아들의 행동과 관련된 효과적인 환경을 만들기 위하여 학교나 가족, 지역사회의 역량을 향상시키는 체계적인 방법을 적용하는 것을 말한다. ... 그러므로 긍정적 행동지원은 모든 유아들을 대상으로 생활의 다양한 영역에서 바람직한 방향으로 학교 환경 측정에서 긍정적인 분위기를 조성하고 유지하려는 것을 중요하게 여긴다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.18

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  [영유아보육프로그램개발과평가] 영아(0~2세)와 유아(3~5세)의 보육프로그램 운영 시 고려해야 할 것에 대해 기술하시오.(대상의 특성, 교수법, 교육과정의 내용, 일과 등)

  유아교육기관의 시설 및 환경3. ... 본론1) 보육프로그램 운영 시 고려사항(1) 교육대상(2) 가정환경 및 부모의 요구(3) 지역사회의 설정(4) 편제(5) 연간 수업일수 및 일일 운영시간(6) 학급당 원아 수(7) ... 원아 수시설유형이나 유아의 연령 및 발달 수준 등에 따라 학급당 원아수 또는 교사 대 유아비율을 다르게 제시하고 있다.구체적으로 프로그램을 개발할 때 원아 수에 관한 정보는 집단의

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.26

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  유치원 만5세 산들반 놀이 중심 교육 활성화를 위한 실행연구

  환경이 적절하게 구성되어 있다. ... 위치한 대학부속유치원으로, 기독교 정신을 토대로 유아의성장발달에 요구되는 적절한 환경과 교육과정을 통해 전인적인 인간을 육성한다는 교육이념으로 운영되고 있다.2) 연구학급? ... 학급담임 경험을 가지고 있다.?

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.03

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  2022. 유치원 교육과정 평가 계획

  유아들이 놀이에 활용할 수 있는 실물자료, 재활용품, 비구조화된놀잇감을 풍부하게 비치한다.?유아들의 놀이와 관련된 환경구성 및 놀이 결과물을 게시 및 전시한다.? ... 놀이중심 교육과정의 자율성을 확보해주며, 학급약속 등 책임과관련한 대·소집단 활동을 적절히 안배해 지원한다.?유아들의 놀이를 서로 공유하고 질문하고 나누는 시간을 갖는다.교육환경? ... 평가양식【 학급운영평가 】학급( 세)교사명영 역내 용1학기2학기우수보통미흡우수보통미흡놀이중심교육과정지원?유아의 관심과 흥미를 바탕으로 놀이를 지원하거나 주제를 함께정한다.?

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.21

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  [ 보육교사의 근무환경 개선을 위한 방법으로 보육교사 아동의 비율을 예로 들어 논하시오 ]

  보육교사의 근무환경 개선을 위한 방법으로 보육교사 아동의 비율을 예로 들어 논하시오목차1. 서론2. ... 이를 더 자세히 살펴보았을 때, 3세 반은 15명, 4세 반과 5세 반은 20명으로 구성됨을 알 수 있다. ... 이때 보조교사의 자격으로서도 유치원 교사 자격을 가진 교사가 가장 선호되었으며, 3세의 15명 규모의 학급, 4세의 20명 규모 학급, 5세 반의 23명 규모 학급에 정교사 1명과

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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  유아교사가 갖추어야 할 수업전문성의 요소

  환경 구성에는 안전한 시설과 설비, 효율적인 영역 구성, 학습을 촉진하는 전시와 게시, 교육내용 및 활동에 적합한 자료, 교재 교구 관리와 활용, 다양한 매체 활용이 있다. ... 구조화에는 단위활동계획안이 활동목표, 활동내용, 활동방법, 활동 평가의 연계적 구조, 활동 내의 도입, 전개, 마무리의 연계적 구조를 정해 각자 연결 지어지도록 한다.실행의 요소에는 환경구성 ... 학급 운영 및 생활지도에는 효율적인 일과 운영, 적응지도 및 생활지도, 다문화 및 통합학급 운영, 가정 및 지역사회의 연계가 있다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.12

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  특수교육학개론 1,2,3,5,10,13 장 내용정리

  이는 마음이론 결함, 전체를 인식하는 결함, 실행기능 결함이론으로 구성된다.첫째 마음이론은 다른 사람의 마음을 유출해 줄 수 있는 능력을 말한다. ... 유치원 과정에서는 1인 이상 4인 이하 경우 1학급, 4인 초과경우 2개의 학급 설치해야 하며 초등과정은 1인 이상 6인 이하 경우 1학급, 6인 초과 경우 2개의 학급 설치, 고등 ... 과정은 1인 이상 7인 이하 1학급 7인 초과 경우 2개 이상의 학급 설치해야 한다.

  시험자료 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.02

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  어린이집 보육과정을 통한 통합교육의 의미와 필요성을 살펴보고 하나의 주제를 선정하여 교육계획안을

  교사는 전문적 지식과 효율적인 교육과정 구성능력을 갖추고 교육받을 수 있는 환경을 마련하고 교재·교구 개발 등의 다양한 지원이 필요하다(김민석, 2010). ... 영유아교수방법론주제: 어린이집 보육과정을 통한 통합교육의 의미와 필요성을 살펴보고 하나의 주제를 선정하여 교육계획안을 구성해 보시오. ... 장애유아가 일반학급의 학업활동에 의미 있게 참여하는 교수적 통합이 필요하다(강미희, 김순영, 2009).장애유아는 비장애 유아와의 바람직한 상호작용을 통해 행동을 관찰하고 모방하며,

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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  통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.

  사회적 통합이란 통합되는 학급의 교사와 또래들로부터 학급의 구성원으로 수용되는 것을 말한다.오늘날 교육의 흐름은 다양성을 존중하고 다양성의 가치가 반영된 교육을 추구하고 있으며, 또한 ... 시간적 통합은 일정 시간 동안 일반 또래들과 동일한 교육환경에 배치하는 것을 의미하며, 교수 활동적 통합은 일반학급의 학업활동에 의미 있게 참여하는 것을 의미한다. ... 또한 일반유아도 더불어 사는 사회에서 바람직한 사회 구성원으로 성장하는 데 특수유아에 대한 긍정적 태도를 가질 수 있는 기회 일 것이다.②경제적 측면에서의 필요성통합보육을 생각할 때

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.19

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  장애인 교육과정을 생애 주기별로 정리하여 A4 4장 이내로 제출해주시기 바랍니다.

  이와 관련하여 유아기의 주요 발달과업은 영유아 본인을 둘러싼 주변 환경에 대한 인지적, 신체적 통제력을 획득하는 것이다. ... 구체적으로 이 미래 준비는 아동이 현재 속해있는 지역사회에서 구성원으로서 잘 적응하고 살아가기 위해 교육을 시키는 것을 이야기한다.학령기 장애 아동의 부모들이 장애 아동이 영유아였을 ... 이러한 환경의 일환이 바로 일반 초등학교에 실시된 특수 학급이며 장애 아동은 비장애 아동과 함께 한 반에서 수업을 듣다가 특수교육 수업 시간에 맞춰 특수학급으로 이동하열 수업을 받는다

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.16

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