"꽃의 생김새" 검색결과 61-80 / 2,382건

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  (식물분류학) 식물분류 형질의 종류와 설명을 기술하고 각 분류형질의 장단점을 비교하여 기술하시오

  잎의 모양과 생김새, 크기 등을 통해 다른 식물의 유사점과 차이점을 구분할 수 있으며, 쌍자엽식물과 단자엽식물은 이러한 외부 관찰만으로도 어렵지 않게 구분가능하며 쌍자엽의 특징 단자엽의 ... 열매 등의 생식에 관련된 기관들을 분석하는 것으로, 꽃의 구.② 화서화서는 가지에 꽃이 달린 모양새라고 풀어서 설명할 수 있다. ... 특히 잎은 광합성, 호흡, 증산작용을 하는 기관으로 식물 에너지 생산에 중요한 역할을 하며 엽병과 엽신으로 구성되어 있는데 엽신의 모양새와 잎의 배열, 엽선, 엽저, 엽병에서 잎이

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30

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  만2세 (4세) 관찰일지 3월4월5월6월7월8월

  곤충에 많은 호기심을 보이고 곤충에 관한 책 읽기를 좋아하며, 바깥놀이 시 동식물을 탐색하는 것을 좋아하고 생김새에 대해 이야기하는 모습이 자주 보인다. ... 물어보자 스카프를 내리며 웃는다.5월일상생활산책을 나가려던 중 어항 속에 물고기를 바라보면서 물고기의 생김새(물고기가 너무 작다), 색깔, 움직임(꼬리가 움직이면서 가네)등을 언어로 ... 누워서 기저귀를 갈면서도 몸을 많이 움직여서 OO는 서서 기저귀를 간다.4월놀이활동꽃다발 모양의 종이를 보며 “아이스크림처럼 생겼어요”라고 말한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.11.10

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  [아동과학지도] 과학활동을 통해 누리과정 5개영역(신체운동 건강/의사소통/사회관계/예술경험/자연탐구)을 통합적으로 지도할 수 있도록 지원계획을 작성하세요.

  누리과정 5개영역(신체운동*건강/의사소통/사회관계/예술경험/자연탐구)을 통합적으로 지도할 수 있도록 지원계획을 작성하세요.생활주제자연과 함께소주제채소 수확관찰 포인트*채소 이름과 생김새에 ... > 자연과 함께 살기 > 자연과 생명을 소중히 여긴다.식재료 탐구 > 건강한 식재료는 좋은 영양소를 갖고 있다 > 반찬을 편식하지 않고 골고루 먹는다.준비물채소 씨앗, 화분 혹은 꽃밭

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.25

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  만3세 4월 일지 우리 생활 속 동식물 보육일지 평가인증

  나무마다 생김새와 특징이 다름을 알고 교사가 제시하는 카드를 보며 다양하게 표현할 수 있었다. ... 실제로 나무들이 많은 곳에 가서 생김새를 관찰해 보는 것도 좋을 것 같다.안전교육안 방법을 알아보는 활동을 계획하였다. ... 나물에 관심을 가졌고, 소량의 양을 먹어보는 모습을 보였음.대·소집단(12:45~13:05)이야기나누기동물을 바르게 대해요그림자료나무를 본 경험 이야기도 나누고 나무 그림을 보며 생김새를

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.02

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  만4세 4월 3주 일지 (2022년도)

  ●과학우리 원에 키우는 달팽이가 있어서인지 유아들은 달팽이의 먹이, 똥의 색, 생김새에 대해 잘 알고 있었다. ... 유아들이 직접 만져보면서 달팽이의 생김새를 돋보기로 관찰도 해보고, 달팽이에게 직접 먹이도 주면서 달팽이를 더 알아갈 수 있었다.●안전교육 ? ... 우리 주변에 있는 다양한 식물에 관심을 가진다.다양한 꽃, 물뿌리개, 계산기, 꽃다발 포장지 등[미술] 꽃을 찾아온 나비?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.10

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  2021년' 만 3세 4월 보육과정평가(놀이중심)

  같은 자연물로 소꿉놀이를 하며, 꽃마다 생김새가 다 다름을 관찰해 보는 시간을 가져서 좋았다. ... 나비 등의 곤충을 주제로 놀이한 한주였다, 하지만 나비가 꽃을 좋아하고 꽃에 있는 꿀을 먹는 다는 것에 흥미를 느낀 유아들은 꽃에도 관심을 가지며 꽃의 이름을 알아보기도 하고, 꽃과 ... 하지만 유아들과 바깥놀이를 하면서 보게 되는 봄 꽃들을 보며 꽃들의 이름에도 흥미를 보여 꽃의 이름도 알려주었다.

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.15

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  오이 프로젝트 수업 계획안

  오이프로젝트‘맛있는 오이’ 활동계획안활동명맛있는 오이대상연령만5세활동영역대집단 영역-이야기 나누기활동유형대집단소요시간20분활동목표● 오이의 생김새를 안다.● 오이의 특징을 알고 이야기 ... -오이에는 수분, 비타민 많다.③ 오이 ppt를 보면서 오이의 생김새, 특징을 익힌다. ④ 돋보기를 이용해 오이를 자세하게 탐색해본다.마무리① 배웠던 오이의 특징을 떠올려보고 이야기 ... -오이는 꽃을 피우고 꽃의 씨방이 길러지면서 오이가 된다.-다 자랄려면 2~3개월 정도 걸린다.-꽃은 노랑색이고 오이가 다 자랄때까지 붙어있다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.27

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  8월 종일반월간계획안

  주위에 있는 동물숲 속 동물바다 속 동물하늘 속 동물목표우리 주위에 있는 동물을사랑하는 마음을 가진다.숲 속 동물을 위해서 우리가 할 수 있는 일을 알아본다.바다 속 다양한 동물의 생김새를 ... 동시동화) 복실이가 달라졌어요동시) 내가 좋아하는 동물동화) 짧은 귀 토끼동시) 다양한 풀동화) 꽃게와 멧돼지동시) 바다를 느껴요동화) 그림 그리는 새동시) 무얼 먹고 사니음률활동모두들 ... 참새놀이수?

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.17 | 수정일 2021.12.21

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  만3세 놀이일상 관찰일지,종합발달평가 24명

  털도 있네 등 의 말을 하며 거미의 생김새를 관찰하고, 포스터에 곤충의 생김새도 유심히 관찰하는 모습이 보였다.놀이활동OO가 바구니에서 공을 두 개 꺼낸다. ... 교사가 겉옷 정리를 도와주려고 하자 “내가”라고 말하며 자리에 앉아 겉옷 모자에 양말을 넣은 후 옷을 접은 후 자신의 사물에 정리 후 마무리 한다.일상생활벽면에 붙여놓은 거미의 생김새를 ... 교사가 “예쁜 노란색 꽃이네요”라고 말하자 OO가 “아아”하며 향기를 맡아보고 옆에 있는 민들레를 가리킨다.일상생활OO가 교사에게 다가와서 “선생님, OO가 제 옷에다가 색연필 칠했어요

  리포트 | 24페이지 | 11,500원 | 등록일 2023.12.17

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  창의적인 유아 수학 학습구성 계획

  나무의 생김새에 대해 알아본다.?게임 방법에 따라 신체를 조절하여 움직여본다.? ... 친구와 함께 꽃밭을 만들며 놀이해본다.활동자료여러 가지 블록활동방법 1① 꽃밭을 본 경험에 대해 이야기 나눈다.－ 꽃밭을 본 적이 있나요?－ 꽃밭에 어떤 꽃이 있었나요? ... － 꽃밭이 어떻게 생겼었나요?② 친구들과 함께 꽃밭을 구성한다.－ 친구들과 함께 꽃밭을 만들어볼까요?－ 어떤 모양의 꽃밭을 만들고 싶나요?－ 꽃밭을 만들려면 무엇이 필요할까요?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.03

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  [농학과] 2020년 2학기 식물분류학 중간시험과제물 공통(참나무과와 자작나무과)

  식물은 종류별로 그 생김새와 구조, 생활 방식이 상당히 다르다. ... 참나무과의 특징 참나무(oak)는 참나무속(Quercus)식물을 총칭하는 개념이며, 특별히 상수리나무(Quercus acutissima)를 지칭하기도 한다. 4~5월에 꽃을 피우고

  방송통신대 | 7페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.09.11

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  [a+취득자료] 만5세 4월 봄이라는 주제에 맞춰 월간교육계획중 누리과정의 자연탐구영역의 탐구하는 태도 기르기 내용 범주를 근거로 한 과학활동을 계획하시오.

  과 같은 질문을 던진다면 아동들이 더 적극적으로 주변의 나무와 꽃의 종류와 생김새에 대해 파악하려 할 것이다. ... 등의 탐구 능력이 자라나게 해 주며, 특히 탐구 일지를 써 봄으로써 관찰, 비교 등 고차원적인 탐구 기술을 확보할 수 있도록 해 준다.그 외에도 집단 활동 시간에 봄 식물의 종류와 생김새 ... 이때 교사가 주변에서 흔히 볼 수 있는 나무와 꽃 사진을 제시해서 ‘이 나무/꽃을 어린이집 오는 길에 본 사람?’

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24

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  필립과 다른사람들

  생김새는 아닐것이고 생각하고 추구하는 것, 속성 따위를 생각하며 읽었다.필립은 열 살에, 결혼도 않고 혼자사는 개성이 강한 삼촌 댁을 방문했다.삼촌은 조카를 사랑스러워 하면서도 격의를 ... “뭐가 됐든 선물 하나쯤은 가지고 다녀야지.”필립이 가방을 내려 놓고 화단에 가서 꽃을 꺾어서 드렸다.“암, 그래야지. ... 네 정성이 가상하구나.”자리에서 일어서서 선물을 받았다.열 여섯 살이 되어서 삼촌 집에 방문했을 때는 필립이 미리 화단에서 꽃을 꺾어서 드렸다.칠순이 훨씬 넘어 팔순을 바라보는 삼촌은앉은

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.16

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  씨앗 프로젝트 (주제망, 활동내용 포함)

  씨앗의 생김새를 관찰하고 씨앗을 심어 성장하는 과정을 탐구하는 과정을 통하여, 씨앗이 우리 생활에 주는 이로움과 우리 주변의 식물들을 보호하는 마음을 가지는 시간을 가직고자 씨앗 프로젝트를 ... 꽃집 직원, 씨앗 파는 직원, 농부현장견학?꽃집, 수목원, 식물원2차적자원정보를 주는 책? ... 보고는 “ 선생님, 꽃은 어떻게 자라요?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.22

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  초등학교 2학년 전교과 세특 기재 예시

  나뭇잎을 크기, 생김새 등으로 올바르게 분류함?계절에 따라 꽃 피는 식물을 찾아 올바르게 분류함【 재어 보기 】?여러 가지 열매를 보고 그 무게를 어림 짐작하여 비교를 잘함 ... 동물이나 곤충의 생김새를 보고 그 특징을 잘 찾아냄?주위 환경을 둘러보고 어떻게, 무엇으로 이루어 졌는지 알고 있음?자기 집의 구조가 어떻게 되어있는지 잘 알고 있음? ... 생활에 필요한 여러 가지 물건을 쓰임새에 따라 분류를 잘함?진열된 물건을 보고 가게나 시장의 중류를 잘 알아냄?

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.24

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  아동미술 주제 미술 재료를 한 가지 선택하여 재료의 특성에 대해 기술하시고, 미술 재료를 활용한 미술 활동 계획안을 작성해 보세요.

  묻어도 괜찮은 간편한 복장* 교수· 학습활동1) 동기유발- 꽃잎의 생김새, 모양, 크기 등을 관찰한다. ... 그러므로 주위에서 쉽게 접할 수 있는 꽃을 활용하여, 꽃잎 도장 찍기의 미술 활동 계획안을 작성해 보겠다.Ⅱ. ... 모양이 다르다는 것을 관찰하여 꽃잎의 줄기와 잎부분을 구분하고 도장 찍기를 통해 꽃잎을 알아보고자 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24

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  만1세~만2세 합반 월평가

  동물들의 생김새, 울음소리 등에 관심을 보이며 소리도 내어보고 행동을 묘사하는 등의 표현을 하였음. ... 엄마 동물 아기 동물 짝짓기를 통하여 영아가 엄마 동물과 아기 동물의 생김새가 조금씩 같거나 다르다는 것을 알게 됨. ... 영아들이 페트병을 흔들어 꽃 구슬이 어떻게 흔들리는지 탐색함. 영아들에게 조화 꽃을 제공해주자 관심을 보이며 탐색을 함. 꽃 냄새를 맡아 보는 영아도 있었음.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.25

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  유아 나비프로젝트 수업 계획안

  나비의 특징,생김새?계란껍질 나비음률/신체/요리미술/과학[언어]?‘날개가 나풀나풀 나비’동화감상하기?생각 모으기?유목화 하기?2차 단어가지[이야기나누기]?봄에 만나는 곤충 ... 동네 꽃구경?롯데캐슬 공원에서 나비찾기쌓기/역할/바깥*활동 전개[음률]?음악을 듣고 나비가 되어보아요?(동요)나비의 꿈?(동요)꽃을 찾는 나비[신체]?나비가 되어보자? ... 호기심을 가지고 적극적으로 조사하고 탐색해 본다.프로젝트 수업계획안 (만 3세)* 예상 주제망알배생 애애벌레성충가슴생 애몸의 구조번데기머리박물관배추흰나비산볼 수있는 곳종류호랑나비들꽃밭수목원노랑나비도시나비

  서식 | 3페이지 | 500원 | 등록일 2023.01.09

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  나는 나무처럼 살고싶다

  하나의 줄기로 위로만 곧게 뻗는성격이라 이런 특성을 “일지”라 부른다고하는데 그래서 모진 비 바람에도 서로 서로 의지하며자라난다고 한다.마지막으로 기억에 남는 나무는 자귀나무생김새도 ... 피운다고 한다.나도 시골에 자라 대나무도 많이 보았지만 꽃이 피는걸 본 적이 없는거 같은데책을 읽어보니 그럴수밖에 없구나 저절로 고개가 끄덕여진다.생에 단 한번 꽃을 피우고 죽는다고 ... 하는 생각이 든다.책을 읽기 시작한 이튿날대나무에 대한 이야기가 나오는데 이 또한 내가 전혀 알지 못했던 얘기가 나온다.평생에 걸쳐 ( 60년 ~ 120년 ) 동안에 딱 한번 꽃을

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.28

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  만5세 놀이,일상 1학기 관찰일지 / 발달평가

  봄나물 그림자료를 보며 이름과 생김새에 대해 관심 갖는 모습을 볼 수 있다. 봄나물 책을 만들 때는 나물들의 이름을 보고 교사의 도움 없이 쓰며 소근육 발달을 증진시킨다. ... 이 꽃은 어디에요?” 하며 진달래 꽃 다음에 오는 꽃의 위치에 대해 물어본다. 앞에 패턴의 방식에 대해 알려주자 “아~그럼 이거구나!” 하며 꽃을 선택하여 붙인다. ... 엄마 닭이 따뜻하게 품어야돼요.”라고 말하며 그림을 붙인다.놀이활동봄꽃 사진을 관찰하던 중 OO가 “선생님! 이 꽃 본 적 있어요!.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.23

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