"성인학습자의 특징을 아동학습과 비교" 검색결과 761-780 / 8,341건

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  [a+취득자료] 인지발달 이론과 정신분석 이론의 유아기 특징을 기술하고 유아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.

  반면 비고츠키 이론에서의 유아기의 특징은 유아기에는 문제해결을 돕는 도구로서 언어가 사용되기 시작하며 유아기의 지적 능력 발달은 유아 스스로는 부족하기 때문에 성인 혹은 유능한 또래의 ... 때문에 이러한 단계의 초기에 유아는 끊임없이 질문을 하며 새로운 단어 혹은 개념, 기본적 이해가 이와 같은 학습의 기본적인 수단이 되게 된다. ... 때문에 이 시기의 유아 중 남아는 아버지와 미묘하고 심각한 대결 과정에서 그의 동기에 대한 아버지의 분노를 인식하게 되어 자신과 아버지의 성기를 비교한 결과 열등감을 가지게 된다고

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07

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  수학수업에 대한 저널쓰기 ‘초중고 12년 동안 가장 재미있었던 수학수업과 지루했던 수학수업은’ 에 대한 기억을 되살려

  그러한 의미에 미루어 보았을 때, 전통적인 교육관에 따른 교육이라는 것은 절대적 지식을 미숙한 아동에게 전수하여 성숙한 성인으로 발달시키는 것이라고 말할 수 있을 것이다. ... 이러한 전통적인 관점에서의 아동수학교육의 특징은 다음과 같이 설명할 수 있다.첫째, 수 세기와 암기를 중시했다.둘째, 계산 능력을 수학적인 능력을 위한 필수적인 기초로 여겼다.셋째, ... 생각하게 되었다.아동수학지도와 관련된 방법에 있어서 중요한 핵심적인 사항은 아동에게 다양하고도 풍부한 학습의 경험을 제공하여 직관력 및 사고력을 길러 내는 것에 있다고 설명할 수

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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  에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점

  과목명: 성인학습및상담론주제: 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오. (30점 ... 그리고 교육면에서는 특히나 성인학습에 해당하는 청년기부터의 시기에 초점을 맞춰, 논의를 진행하였다는 면에서 성인학습의 방향성 설정에 기여할 수 있다.두 번째로 에릭슨의 발달이론은 인간의 ... 거의 나타나지 않는다는 점이 특징적이다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해봅니다.

  이러한 관점을 통해 성인과 비교했을 대 아동이 언젠가는 성인으로 성장하게 될 것이며 성인으로의 성장 전 단계에 놓인 사람이라는 뜻을 알 수 있다.이처럼 서론에서는 아동이 정확히 어떤 ... 오로지 아동이 가진 본질적 특징에 대한 과학적인 관점에서의 이해, 연구가 이루어졌으며 아동에 대한 관심, 아동과 관련된 사업들이 폭발적으로 증가하였다. ... 앞서 설명한 것과 같이 아동이 나라의 미래를 책임져야 할 대상으로 분류되기도 했으나 이러한 책임이 아동에게는 너무 버겁고, 아동은 학습, 놀이를 통해 이해되어야 할 존재로 다시 정의되었다

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.09

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  아동복지론-아동발달에 대한 이론적관점제시, 각 발달이론이 아동양육에 제공하는 시사점

  [아동복지론]주제: 아동발달에 대한 이론적 관점을 비교하고, 각 발달이론이 아동양육에 대해 제공하는 시사점이 무엇인지 논의해봅니다.Ⅰ. 서론1. ... 이외에도 조작적조건화, 반두라의 사회인지학습이론 등이 주창되었다.(3) 특징 및 시사점행동주의 관점에 의해 부정적 정서치료의 토대가 마련되고, 아이들의 행동교정과 발달장애 치료에 많은 ... 아동발달이론별 주요특징과 시사점1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19 | 수정일 2023.01.25

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  인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성을 다양한 참고 문헌을 활용하여 분석하시오.

  이후부터 노년기까지의 비교적 긴 시기이기 때문에 이를 성인 초기와 중ㆍ장년기로 분류하는데, 성인 초기는 19~30세의 시기로 청년기라고도 부른다. ... 아동 전기는 사실상 인지교육이 실시되는 첫 단계로서 아동이 갖는 욕구는 학습, 사회화, 놀이 등을 충분히 경험하는 것이다. ... 또한, 학습장애(learning disability)에 의한 아동의 열등감 극복을 위한 다양한 서비스의 결핍문제들이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.28

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  빈곤가정의 아동을 보는 시각과 사회보장적 견해

  빈곤은 가정내에서 아동을 위한 학습공간 및 교육자료의 부족을 초래해 학업성취를 저해한다. ... 빈곤 문화의 특징은 첫째, 사회의 주요제도에 참여가 제한되어 사회 지배적 가치를 수용하는 못하는 사람들이 많다는 것이다. ... 빈곤은 정상적인 발달과업을 성취하는데 장애를 가져오며 그 장애들이 누적되어 성인이 되어서까지 부정적인 영향을 미친다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.25

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  해외특수교육 이해와 사례분석 리포트

  이는 특수아동에 대한 특별교육이 필요하다는 생각으로 정해진 것인데 일반적인 학습 외에도 성인이 된 직후까지 직업교육을 받을 수 있어 취업 지원의 성향도 갖는다. ... 물론 감독청의 관리에 따라 특수아동들이 일반적인 학습과정을 거치는데 다만 반을 편성하거나 할 때 아동의 상태 충분히 고려하여 특수교육을 운영한다. ... 현재 본인 또한 해당 학문을 공부하면서 특수교육과 아동에 대한 이해가 늘고 있지만 해외의 사례는 낯선 분야인데 리포트를 토하여 해외 특수교육 사례를 분석하고, 그것을 우리나라와 비교하며

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.31

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  인간행동과사회환경 피아제의 인지발달단계에 대해 서술하고 자신의 의견을 밝히시오.

  것을 밝혔고 아동의 인지발달에 대해서 폭넓은 관점을 제공해주어 아동 연구에 지대한 공헌을 한 사람입니다.하지만 인지과정은 자발적인 과정으로서 아동은 성인의 직접적인 가르침이 없어도 ... 인지발달 단계별 특징Ⅲ 자신의 생각Ⅰ 서론피아제는 아동의 과학적.수학적 추리능력이 아떻게 발달하는지에 대한 과정을 밝혀주고 사고가 어른들의 사고보다 부족한 것이 아니라 다른 것이라는 ... 이 시기의 아동은 사물의 분류에서 전체와 부분과의 관계를 이해함③ 서열화 : 서열화는 어떤 특정의 속성이나 특징을 기준으로 하여 순서대로 나열하는 것을 말함.

  리포트 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.09.11 | 수정일 2021.09.17

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  간호학과 인간성장발달 중간고사/기말고사 대비 요점정리

  유아의 건강증진1) 영양- 모든 영양소의 필요량이 성인의 2~3배- 설사로 인한 탈수 위험 정도가 영아기보다 훨씬 감소함- 유아의 식사 패턴은 성인과 달리 조절되어야 함- 식사는 성인과 ... 개념· 성장(growth)- 세포 전체 혹은 일부분의 크기와 무게의 증가로 나타남- 계측치로 측정이 가능한 외형적이고 양적인 변화- 특별한 외부 자극 없이도 일어남- 환경의 영향을 비교적 ... (learning)- 학습은 경험의 결과에 의한 행동 혹은 행동의 변용을 의미함2.

  시험자료 | 61페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.08.24

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  본인이 상담을 받는다면 본인의 문제에 가장 적합한 상담 유형을 선택하고 그 이유를 상담문제, 대상, 형식의 기준을

  집단상담의 특징에 따라 여러 구성원을 접할 수 있어 개인 상담이 제공하지 못하는 다양한 학습 경험을 할 수 있고 집단 구성원은 참여와 더불어 관망할 수 있다. ... 동년배 사람과 비교해 사회적, 물리적인 환경에서 얼마나 잘 기능하는지를 뜻하는 기능적인 나이가 있다. ... 하비거스트에 따르면 성인 중기는 민주시민으로서 사회적 책임을 완수하고 생활의 경제적인 표준을 확립하며 책임감을 느끼고 행복한 성인이 되도록 청소년 자녀를 돕고 여가시간 활동을 개발하고

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

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  [대조언어학] 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

  대조언어학적 지식은 아동 학습자보다는 모국어의 간섭이 심한 성인 학습자들에게 더욱 결정적인 역할을 한다.셋째, 연구자들에게는 외국어 또는 제2언어 습득에서 나타나는 학습자의 특성에 ... 또한 한국어의 모음을 타 언어와 대조해보면 ‘어’ 모음과 ‘으’ 모음이 비교적 유표적이다.또한 해당 언어의 음절 구조의 특징을 대조하고, 다양한 음운 현상을 대조한다. ... 학습자가 생산한 표현 자료 중 상당한 부분은 학습자의 모국어가 무엇인지에 따라 그 특징이 다르다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25

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  학령기아동의 정서발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램을 계획하여 작성

  학령기아동의 사회 정서 발달의 특징에릭슨은 이 시기를 자아성장의 결정적인 시기라고 보았다. ... 시기의 아동에게는 책임감이 형성되는 기초를 마련하기 위해아동에게 적합한 과제를 제공하여 성취감을 갖게 도와주고, 결과를 다른 아동과 비교하기보다는 개개인의 성장과정에서 장단점을 평가하여 ... 환경 및 교수학습이 필요할 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.11

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  시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.

  촉각이나 후각 등 잔존 감각 등을 활용해 환경과 상호작용이 가능하지만 일반인과 비교해보았을 때 경험의 범위와 다양성 등에서 상당히 많은 제한을 갖게 되는 것이다. ... 헬렌 켈러는 18개월 때 열병을 앓고 시력과 청력을 상실했지만 설리번 선생님의 도움으로 수화와 점자를 배웠고 몇 년 뒤에는 말하는 법까지 배웠고 성인이 되서는 작가이자 교육자이며 사회주의 ... 시각장애를 가진 사람일 경우 청각이 중요한 기능을 하는데 이는 언어를 통해 의사소통을 하기 때문이며 또한 촉각을 통해서는 물건의 질이나 촉감, 온도나 무게 등 공간적 특징에 대한 이해

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.03

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  전 생애 발달심리학의 모델 비교

  발달단계 중에서 특히 청소년과 성인 단계는 성인의 삶에서 중요한 문제들을 보여준다.2. 융융은 인간의 인생을 아동기, 청년기 및 성인기 초기, 중년기, 노년기로 분류하였다. ... 전 생애 발달심리학의 모델 비교Age-irrelevant theories1. ... 정보처리모델인간의 인지과정을 컴퓨터의 정보처리 과정과 비교하여 부호화, 저장, 인출 과정으로 설명하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.28

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  관찰의 목적과 유형에 대해 설명하시고 관찰의 윤리적 쟁점에 대해 개인적 의견을 포함하여 서술하시오.

  이는 윤리적 쟁점이 되었다.③특히 연구대상이 아동일 경우 성인 연구대상자와는 달리 아동에게 심리적 또는 신체적 해가 될 수 있거나 부당한 행동을 강요할 수 있다. ... 즉, 미리 정해진 활동이 끝날 때까지 영유아의 행동을 계속적으로 기록한다는 특징이 있다. ... 비교적 짧고 일정한 시간 사이에 관찰하고자 하는 행동이 얼마나 발생하는가를 양적으로 측정하는 방법이다.(5) 사건표집사건에 해당이 되는 행동의 발생을 기록하는 방법으로 사건은 미리

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.02

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  이유식의 필요성에 대해 설명하고, 이유식의 시기를 이유 준비기, 이유 초기, 이유 중기, 이유 후기, 이유 완료기로 구분하여 각각의 이유시기에 대해 설명하시오.

  그러나 현재까지 연구들의 결과를 통해 영아는 사람의 기본 학습능력을 갖추고 있는 학습자라는 것이 알려지게 되었으며 영아기는 이후 한 사람의 일생을 거치는 발달과정에 기초가 되는 가장 ... 과거엔 2세 미만 영아들의 사망이 많았고 그들의 언어적표현에 한계가 있어 아동학 연구의 여러 분야 중 가장 늦게 연구의 대상이 되었다. ... 과정을 통해 ‘영아기’라는 시기는 관심이 다소 없었던 대상에서 보육 및 교육에서 중요한 대상으로 인식하는 중요한 기간이라고 볼 수 있다.영아기를 정의하자면 출생 후 약 2년간으로 비교적

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.04

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  종단적 연구와 횡단적 연구의 특징, 활동분야, 장단점 등을 비교분석하여 보세요.

  [아동관찰및행동연구]주제: 2주 1강에서 종단적 연구와 횡단적 연구에 대해 학습하였습니다. ... 이에 따라 성인뿐만 아니라 아동의 삶에도 주의를 기울이게 되었으며 이로 인해 다양한 연구를 하게 되었다. ... 한편, 횡단적 연구는 각기 다른 연령의 사람들을 동시에 비교하는 연구입니다. 종단적 연구와 횡단적 연구의 특징, 활동분야, 장단점 등을 비교분석하여 보세요.Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.03 | 수정일 2022.02.24

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  프로이드의 정신분석이론, 에릭슨의 심리사회이론, 피아제의 인지발달이론의 아동발달 단계별 특징에 대해 비교 작성하시오.

  결론비교아동발달에 대한 이해를 대표하는 세 가지 이론을 통해 아동발달 단계별 특징에 대해 살펴볼 수 있었다. ... 주제: 프로이드의 정신분석이론, 에릭슨의 심리사회이론, 피아제의 인지발달이론의 아동발달 단계별 특징에 대해 비교 작성하시오.Ⅰ. ... , 피아제의 인지발달이론의 아동발달 단계별 특징을 서술하고 결론에서는 이론을 비교함으로써 아동복지에 있어서의 시사점을 발견하고자 한다.Ⅱ.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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  인간은 인지, 지능, 신체 및 정서발달에 따라 점차 성장하게 된다. 학자들 중 인지발달 관련하여 몇 단계로 이루어졌다고 본 Piaget의 이론에 대해 기술하시오

  피아제는 아동의 지적 발달을 보여주는 것은 놀이를 통하여 학습할 것을 주장한다.피아제의 가장 중요한 공헌은 아동이 실재에 접근하는 방법과 그에 따른 아동의 세계관과 언어사용이 성인과 ... 교육자는 아동 중심의 관점을 취하기 위해서 노력해야 하고 아동의 경험과 학습 방식이 자신과 같다고 가정하여서는 안된다. ... 길이나 양, 크기 뿐만 아니라 무게와 부피, 넓이 등을 인식하고 두 개 이상의 요인을 비교하고 통합할 수 있으며 서열화도 가능하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03

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