"유아또래관계증진활동" 검색결과 741-760 / 4,761건

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  놀이의 특성 및 기능

  놀이는 유아의 문제해결 능력을 증진시키는 기회를 제공한다. ... Samuelsson 과 Johansson(2006)에 의하면 놀이와 학습은 영유아가 주변세계를 경험하고 의미를 창출하도록 도와주는 역할을 하기 때문에 서로 분리할 수 없는 관계라 하였다 ... Wing은 유아가 블록 쌓기와 같은 활동을 자유롭게 선택하였다면 이를 놀이라고 생각하는 반면, 동일한 활동일지라도 교사에 의해 지시 받으면 일이라고 인식한다는 것을 연구를 통해 밝혀냈다

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.11 | 수정일 2020.05.01

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  [영유아발달] 생태학적 체계이론 및 환경체계가 아동의 발달에 미치는 영향에 대한 기술

  아동의 경우에는 가정, 학교와 이웃, 또래집단 사이의 관계들이다. 미시체계 사이가 강하고 서로 지원해 주는 관계로 연결될 때 발달이 잘 일어난다. ... 증진되고, 이는 결국 아동발달에 긍정적인 영향을 미치게 할 것이다. ... 부모나 형제자매, 친척, 친구, 유치원이나 놀이방, 이웃, 학원 등에서 경험하는 활동이나 역할, 대인관계 등도 아동에게 미시체계가 될 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.08

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  영아교사와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오

  유아들과 바람직한 상호작용을 이끌어 냄으로써, 교사들과 긍정적인 애착관계를 형성하고, 또래관계에서도 사회성을 잘 발달 유지시키는 것으로 설명하였다. 그리고 보육교사란 영? ... 아동학대와 방임을 당하고 있는 아동을 발견했을 때는 아동과 부모의 권리를 증진시키기 위해 관계기관에 신고해야 하는 신. ... 있게 상호작용을 해 주면 영유아는 안정감을 갖게 되고, 신뢰감과 독립심을 증진 시키고, 인내심이 갖게 해 주며, 영?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.20

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  놀이의 개념 및 특성

  혼자놀이에서 또래와 함께 하 는 놀이로 발전하여, 상징놀이, 협동놀이, 규칙이 있는 게임으로 놀이단계가 발달한다.)(2)성(서튼-스미스에의하면 → 놀이자료 및 활동에서 성역할의 정형화는 ... 등)(3)놀이와 사회성 발달(유아는 다양한 놀이 경험을 통해 타인과의 긍정적인 대인관계를 형성하거나 상호작용하는 방 법을 익히고, 타인을 배려하고 타인에게 양보하며 타인과의 협동하고 ... 여아는 역할놀이, 인형, 부엌도구, 등을 선호하고 ,인형놀이, 밀가루 반죽놀이, 미술활동, 극화 활동 등을 좋아한다.)(3)지적 능력(지적으로 우수한 능력을 가진 유아는 놀이과정에서

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.20

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  영유아교수방법

  아동 고유의 생각과 이론을 교사와 부모를 포함한 모든 성인이나 또래와의 관계 속에서 주고받음으로써 지식을 구성해 나가고 발전시켜 나갈 수 있는 힘과 능력이 있다고 생각하며 아동이 사회적 ... 주장한 피아제(Piaget)의 이론을 통해 내적인 갈등을 유아가 성장하는 하나의 방법으로 간주하여 레지오 에밀리아에서 이루어지는 소집단활동에서 발생하는 유아들 간의 서로 다른 관점의 ... 아동이 모여 앉아 주제에 대해 논의하는 회의시간이 있어 교사와 아동이 아침마다 모여 자신의 경험을 나누거나 그날의 일정을 계획하는데, 이것은 아동과 교사의 소속감을 증진시킨다.(4

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.25 | 수정일 2021.10.30

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  ADHD(주의력 결핍 과잉행동 장애)에 대한 인지행동치료의 효과 레포트

  치료 초기에는 유아가 좋아하는 놀이를 함께하며 관계를 형성하고, 중반기부터 역할놀이 등을 통한 사회기술을 가르치고 ... , 행동시연 등의 놀이방법을 통해 인지적 문제 해결능력을 증진시킬 수 있는 치료법이다.이와 관련하여 ADHD 성향의 유아에 대한 인지행동놀이치료와 관련하여 논문 ‘ADHD 성향 유아의 ... 해당 논문에서는 주의가 산만하고 충동적으로 행동해 과제에 실패하고, 언어 발달이 늦어 또래들과 잘 어울리지 못하며 소외되고 위축되는 모습을 보이는 ADHD 성향의 5세 남아를 대상으로

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.27

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  발달평가 - 만4세반 1학기 발달평가 및 1학기 총평 (표준보육과정)

  경우 교사가 말한 기관의 이름을 듣고 쓰면서 언어발달이 증진된 모습을 볼 수 있었다.사회관계자신의 능력에 대해 ‘~을 할 수 있다’는 자신감을 갖고 활동한다. ... 시소를 탈 때 안전하게 타며, 친구들과 함께 타는 모습이었다.의사소통우리 몸 속 기관의 이름과 역할에 대해서 알아본 후 유아들이 이름을 알고 그롤 써볼 수 있도록 연계활동을 하자 유아의 ... 또래친구들과 협력하여 놀이하는 것을 즐거워하나 간혹 친구들과 갈등상황 속에서 친구의 다른 생각을 받아들이기 어려워하기도 한다.1학기 발달평가 및 총평반 명OOO반생년월일년 월 일아동명OOO관

  리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2024.01.21

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  아동복지법의 주요 내용에 대해 설명하고, 아동복지 관련법의 문제점과 개선과제에 대해 논하시오.

  대한 애착, 언어, 환경으로부터 자아의 분리 및 자아통제와 순응적인 욕구단계이다.아동중기학교에의 적응, 학업성취, 또래 집단과의 관계 그리고 규칙에 따른 행동 단계이다.사춘기제2학령기로 ... 학업성취, 괴외활동에의 참여, 동성 및 이성간 친구관계의 형성과 자아정체감의 형성단계로 볼 수 있다.4,아동복지관련법의 문제점과 개선과제에 대해 논하시오.현재 아동복지법의 가장 큰 ... 따라서 아동에 관한 모든 활동에 있어서 아동 이익이 최우선적으로 고려되어야 할 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.25

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  반두라와 브론펜브레너의 이론을 설명하고, 영유아발달에 주는 시사점을 쓰시오

  예를 들어, 아동의 학업증진은 교실에서 이루어지는 활동에만 관련 있는 것이 아니라 아동의 부모가 학교생활에 얼마나 적극적으로 참여하는지 혹은 학업학습이 집에서 얼마나 이루어지느냐에 ... 학습결과가 좋은 또래의 학습전략을 그대로 모방한 뒤에 자신도 시험성적을 좋게 받을 수 있을 것이라는 신념과 기대를 가질 수 있게 되는 것이다. ... 'Berk'는 인간과 미시체계의 관계에서 상호작용을 이해하기 위해서 다방면적으로 모든 관계가 이루어졌음을 이해해야 한다고 강조한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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  유아미술이 유아의 언어발달에 미치는 영향은 무엇인지 알아보자.

  프로그램 실시 결과 대상 유아는 또래들과 의사소통이 활발하게 이루어지고, 자신의 의사표현도 적극적으로 할 수 있었음을 밝혔다.뿐만 아니라 상호작용 중심의 미술활동이 청각장애 유아의 ... 결과물에 대하여 칭찬하게 되면 유아의 언어적 의사소통능력을 증진시킬 수 있다. ... 말이나 글을 통해 독립적인 의사표현이 어려운 아동들에게 미술활동은 자기표현능력을 증진시킬 수 있는 수단이 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.10

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  애착의 발달

  이러한 허용적이고 애정적인 양육방식을 통해 나는 어릴 적부터 항상 다양한 활동들에 대한 자신감이 있었고, 또래친구와의 관계도 매우 친밀하고 긍정적이었다. ... 이에 따라 학창시절에는 지속적으로 또래 친구들과 적극적이고 긍정적인 관계를 유지하였고, 우주 소년단이나 누리단, 학급 임원 등과 같은 단체 활동에도 적극적으로 참여하였다. ... 또한 미대 입시에 실패했던 문제 상황에서도 이에 좌절하지 않고, 유아 교육과에 진학하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17

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  A+받은) 유아 놀이지도에 대하여

  4세 유아발달 특징①신체운동발달-대근육의 운동조절 능력 증진-뛰거나 돌 수 있고, 계단오르기, 세발자전거 타기가 가능함. ... -운동기능 및 감각기능의 협응과 눈의 협응력이 필요한 활동 가능-가위질하기, 그리기 가능②인지발달-인과관계 이해, 결과 예견-실제와 가상 구별 X-상상력이 이전보다 뚜렷이 증가하지만 ... 시도하고, 친구와 함께 상호작용하면서 노는 놀이 형태가 나타나는 것이 특징임※만 5세 유아는 또래와의 상호작용이 증가하면서 놀이의 지속시간과 주의 집중력이 길어지며, 다양하고 복잡한

  리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.28

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  유아기 신체 및 운동발달의 특징을 설명하고 신체 및 운동발달에 위협을 주는 요인은 무엇인지와 건강하게 성장할 수 있는 방안을 제시하세요.

  필요할 것으로 보인다.유아가 1일 1시간 이상 실외놀이 시간을 반드시 확보해 유아가 스트레스를 해소하고 또래와의 친사회적인 관계형성을 원활하게 하며 바깥의 자연환경을 경험하고 관찰할 ... 유아기 신체활동 프로그램을 적용한 체육활동은 유아의 기초적인 체력증진과 같이 유아의 친사회적인 행동향상에 영향을 미치기에 중요하다고 할 수 있다.앞서 살펴본 여러 이유와 움직이지 않고도 ... 더불어 유아기의 긍정적 자아개념의 형성과 유아기 운동 및 체력의 발달은 신체적인 정신과 관계가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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  최근 보육교사의 인성에 대한 측면이 강조되어지고 있으며 이를 발달시키기 위한 방안에 관심이 모아지고

  가족이나 어린이집, 그리고 또래와 교사 등과 같은 자신과의 제일 가까운 주변 환경들과의 상호작용을 통하여 많은 영향을 받기 때문에 하루 종일 활동하는 시간 중에서 제일 많은 시간을 ... 있는 보육교사와의 상호작용은 해당 유아로 하여금 올바른 인성을 증진시킬 수 있는 데에 많은 도움이 될 수 있으며 이러한 발달적인 특성으로 미루어 보았을 때, 보육교사의 인성이 얼마나 ... 측면을 함께 고려해야 함을 나타낸다고 볼 수 있다.영유아의 인성이라는 것은 자신에게 가장 밀접하게 연결된 타인과의 관계에서 그 시작이 이루어지게 마련이므로, 올바른 인성을 갖추고

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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  아동의 응급간호 요약정리

  활동의 자유를 제공한다=신체적 억제시 아동의 협조를 구함환경적요인(휠체어 이용해 병원 안팎이동)감각적 자극 증가또래나 방문객의 방문 권장(가급적 억제대 사용은 피한다)? ... 이해증진=사전 준비와 정보제공, 권리에 대한 이해 증진무력감 해소3)신체손상과 통증아동기 신체 손상과 통증의 공포경험의 장기 지속성모든아동은 통증 유발 자극에 반응->각 발달 수준에 ... 맥박촉진 10초 후에도 맥박이 X거 불구, 죽음에 대한 공포,영구적 손상, 또래친구의 인정 상실, 생산성 부족,유기, 스트레스에 대한 부적응?

  시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.14

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  긍정적 행동지원에 대해 설명하고, 장애 영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시하시오.

  주도적인 놀이 학습 활동을 늘리고 학부모와의 협력적인 관계를 유지하는 것 또한 요구합니다.그렇다면 장애 영유아들에게서 나타나는 문제행동을 긍정적 행동 지원 절차대로 제시하는 것은 ... 건강과 안전을 증진시키며, 의사소통이나 일상생활 기술 등의 기능적인 기술을 향상시키는 것에 있습니다.즉, 긍정적 행동 지원을 통해서 영유아가 일상생활 속 다양한 상황에서 적극적이며 ... 본인의 의지와는 상관없이 관계 속에서 성장하고 발달하며 사회 구성원으로서 살아갑니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.12 | 수정일 2022.05.10

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  장애영유아교수방법론, 통합교육의 당위성과 효과에 대해 서술하시오

  중요하다.4)정서적 및 행동적 통합분리된 상태에서 교육하지 않고 같은 학급 내에서 활동을 하면서 또래와 다른 정서를 경험을 하면서 소외감을 느끼지 않게 할 수 있도록 또래들과 같이 ... 배치되어 개인적으로 상호작용을 하며 긍정적인 관계를 형성할 수 있도록 도와준다. ... 과 목 명 : 장애영유아교수방법론2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.20

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  지역사회 단위로 진행되고 있는 지역사회복지 실천 프로그램(바우처사업, 지역사회서비스투자사업 등)을 조사하여 1사례이상 조사하여 요약

  영유아발달지원 서비스영유아발달지원서비스는 발달에 문제가 우려되는 영유아에 대하여 중재서비스를 제공하고 영유아의 정상적인 발달을 지원하는 것이다. 0~6세 아동이 해당되며 기본서비스로 ... 다양한 형태의 사회복지시설이 관계 법령들에 따라 추구해야 할 목적들이 프로그램의 개발을 통하여 달성을 할 수 있다. ... 발달기초영역에는 기본적인 소근육과 대근육의 운동기술을 촉진할 수 있도록 돕고 언어발달영역에는 의사소통의 기능과 어휘의 발달, 기본적인 한국어 문장 구조의 발달, 가족 및 또래와 의사소통

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.22

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  유아기 신체 발달의 특성과 놀이가 유아의 신체 발달에 미치는 영향을 설명하고, 통합적인 발달을

  발달, 정서와 인지발달과도 상호관계가 있기에 유아의 신체활동을 통한 놀이활동으로 유아의 발달과 성장에 영향을 미치기에 이를 통한 놀이활동을 다음에서 제안하고자 한다.2. ... 제시된 방법에 따라 혼자서 활동을 한다.3. 또래와 상호 협력을 하여 활동을 한다.4. 제기를 다르게 찰 수 있는 방법에 대하여 이야기를 나누어 본다.5. ... 이는 운동의 기능을 증진시키고 놀잇감을 당기거나 두드리고, 밀며 구멍에 집중해 구멍에 끼우고자 하는 신체행위를 하며 대 근육과 소 근육을 활성화시키기도 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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  특수교사와 일반교사의 자질과 통합교육 실시방안

  함께 또는 또래로부터 많은 것을 배울 수 있도록 해 준다.3. ... 이것은 이들이 보이는 장애의 특성이 사회성 및 의사소통 영역에서 두드러지게 나타나며, 이러한 사회성 및 의사소통의 발달은 출생 직후부터 시작되어 유아기에 정점을 이루기 때문이다. ... 교사는 장애아동에게 항상 관심을 갖고, 장애학생에게 개별화된 교육 프로그램을 마련할 수 있도록 노력해야한다.다음은 통합교육의 형태에 대한 설명이다.① 자료실 방식: 대부분의 학습활동은

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.01

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