"특수아동의 정의" 검색결과 701-720 / 22,562건

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  청각장애 언어재활 1장 정리

  「장애인 등에 대한 특수교육법」 제15조(2013. 12. 30.)에 의한 「장애인 등에 대한 특수교육법 시행령」 제10조(2013. 3. 23.)에서는 청각장애를 지닌 특수교육 대상자를 ... 교육적 관점에서의 정의- 청각장애가 아동의 말하기 능력과 언어발달에 얼마나 영향을 미치는가에 초점.= 청각장애와 언어발달지체 간의 밀접한 인과적 관계로 인하여 교육학자들은 청각장애를 ... 다음과 같이 정의.청력손실이 심한 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 불가능 또는 곤란한 상태이거나 청력이 남아 있어이 경미할지라도 양측 청력손살은 아동의 의사소통, 사람들과의

  시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.26

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  장애영유아 통합교육의 필요성과 목적을 설명하고 법적 측면, 사회윤리적 측면, 교육성과적 측면에서의 실제 사례를 제시하시오.

  개정에서 이라는 용어가 정의됨으로써 법적 근거가 생겼으며, 장애아동의 의무교육 즉, 초등학교 및 중학교 과정과 유치원 및 고등학교 과정의 무상교육에 대해 특수교육진흥법 제 5조에 ... 이런 장애영유아 통합교육의 개념적 정의는 학자에 따라, 학문적인 배경에 따라 그 정의가 매우 다양하게 정의되고 있다. ... 서론최근 특수교육의 추세를 보면 통합교육이 강화되고 있는데, 이는 아동의 장애를 분리의 근거가 아니라 다양성으로 인정하고, 교육환경의 제한을 최소화해야 한다는 사회적 인식변화에 근거한

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.19

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  정서장애아라는 특수교육대상자로 선별 및 판별되기전까지 어린이집이나 유치원을 다니는 아동에게는

  그 대상이 될 위험이 있는 유아를 찾아내는 일련의 과정에 대해서 발견이라고 정의 내렸다. ... 특수교육학의 학문적 체계를 정립하고 실용적으로 하는 것과 장애아동과 일반아동을 통합유아교육기관에 배치하여 장애유아들을 대상으로 적절한 조기교육이 강조되면서 장애아동을 초기에 선별하고 ... 정서장애아교육주제: 정서장애아라는 특수교육대상자로 선별 및 판별되기전까지 어린이집이나 유치원을 다니는 아동에게는 발달지연 혹은 발달지체...

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.16

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  개별화교육계획의 주요내용(정의, 기능, 개발 시기, 내용 등)에 대해 서술한 후, 개별화교육계획서를 작성하시오.

  IEP는 일반적으로 아동이 특수교육 서비스를 받기 시작할 때, 혹은 장애가 발견되고 특수교육 필요성이 인정될 때 개발된다. ... 교육 목표는 아동이 달성해야 할 구체적이고 측정 가능한 학습 결과를 정의한다. ... 개별화교육계획의 정의 및 기능개별화교육계획(IEP)은 장애아동의 교육적 성공을 위한 청사진이라 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.12

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  아동복지 개념을 학자별로 서술하시오

  협의의 개념은 "아동이 특별한 장애가 있거나 가족이 아동을 보호하고 양육하는 기능을 제대로 이행하지 못할 때 특수 욕구를 가진 아동과 가족을 위해서 전문기관이 행하는 조직적인 활동"이고 ... 사회적 발달을 최대한 발전시키도록 하는 모든 대책"이라고 하였다.그리고 협의의 의미로 "사회복지의 한 실천 분야로서 아동복지서비스란 아동에 초점을 맞추어 특수한 욕구를 가진 아동이나 ... 라고 정의하였다.공계순 등(2003)은 아동복지를 협의의 개념과 광의의 개념으로 나누어 정의하고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.12

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  다양한 장애유형아동의 이해

  - 법적 정의 장애인복지법과 장애인등에 대한 특수교육법에 근거 - 시각계의 손상이 심하여 시각 기능을 전혀 이용하지 못하거나 보조공학 기기의 지원을 받아야 시각적 과제를 수행할 수 ... 특수교사는 시각장애 아동지도에 관한 자문과 함께 지도에 필요한 서적 , 교재 , 시각 보조기구 제공 순회교사제도 : 시각장애 아동은 일반 학급에 배치되어 교육받지만 일반 교사가 할 ... 및 유기 가정폭력 부적절한 안전 조치 사회적 박탈 다루기 힘든 아동의 행동 지체된 진단 부적절한 조기중재 및 특수교육 서비스 부적절한 가족지원 장애의 발생원인장애의 유형 ( 장애인

  리포트 | 78페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.23

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  교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여

  여기서 심리적인 특성은 심동적, 정의적, 지적인 영역을 포함한다. ... 서론특수아동이 어떠한 특성이 가지고 있으며 과거 학습의 정도, 특수아동의 동기상태, 흥미, 준비도 등 초기상태에 대한 진단은 특수아동들의 치료와 학습 증진을 위하여 중요한 역할이 된다 ... 검사에서 행동표집은 특수아동이 보이는 행동을 대표함과 동시에 표집 크기에 있어 적합하다는 가정이 받아들여져야 한다.종류: 관찰-언어적인 표현, 인지적인 판단이 어려운 특수아동의 경우

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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  발달장애인의 사회적 활동 대한 차별을 해소하기 위한 사회적 방안 및 개인적 방안을 제시하십시오

  장애아동들을 위한 도움이 서비스의 확대와 장애아동에게 적절한 기관의 확대, 일반학교 내에서의 특수학급 확대가 필요할 것이다. ... 일반 고등학교의 특수학급에 배정을 받아서 과목에 따라 특수학급과 일반학급을 교차해 수업을 듣던 도중에 체육시간에 일반학급 다른 친구를 때린 것이다. ... 발달장애는 전염병적 또는 유전적 독성, 외상, 생리학적인 기능발달의 장애를 가지고 온 모든 상황의 장애를 포함한다고 정의하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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  특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오.

  이는 일반적으로 인간 관계에 대한 의미를 밝히면서도 학문적인 의미의 인간 관계를 정의하기도 한다. ... 첫째, 정의감을 통한 강하고 엄격한 교사의 역할을 자처하되 정직하며 규칙적으로 대상들을 보살펴야 한다. ... 교과목 명: 특수아동이해주제 : 특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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  초등특수교육/정서행동장애/역사/정의

  역사 20 세기 후반기 [1964 년 ] 행동장애아동협회라는 명칭으로 정서행동장애를 다루는 특수아동협회가 창립 [1965 년 ] 미국 연방 교육부 산하에 장애아교육국이 설치되어 미 ... 병원이 설립 . ( 특수아동협회 ) 와 ( 미국교정정신의학회 ) 가 결성 , 협력하여 연구하고 중재 및 지원전략을 개발03. ... 정의 특수교육진흥법의 특징 1. 가 ~ 마의 내용이 Bower 의 정의를 기초로 한 미국 장애인교육법의 A~E 항과 매우 유사함을 알 수 있다 . 2.

  리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.12

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  의사소통장애의 정의와 유형

  의사소통장애의 정의와 유형목차의사소통장애의 정의와 유형I. 의사소통장애의 정의II. 의사소통장애의 유형 분류1. 언어학적 분류2. 장애인 등에 대한 특수교육법 상의 분류3. ... 의사소통장애의 언어학적 분류2) "장애인 등에 대한 특수교육법" 상의 분류"장애인 등에 대한 특수교육법" 이 제정되면서 '언어장애' 는 '의사소통장애'로 명칭이 변경되었다. ... 언어의 네 가지 구성요소 가운데, 아동들은 특정 언어학적 영역에 어려움을 보이는 경우가 많고, 어떤 장애를 동반하느냐에 따라 특정 영역에 문제를 보이기도 한다.예를 들면 자폐성 아동은

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.23

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  1)통합교육의 역사적 흐름을 정리하고 2)앞으로 나아가야 할 통합교육의 방향과 개선방안에 대한

  일반학교에 다닐 수 있는 필요한 능력과 기술을 지니지 않은 아동은 특수 충족시키기 위하여 시간제나 전일제로 일반학급에 배치하여 교육하는 것을 주류화 교육이라고 정의할 수 있다.정상화는 ... 유아특수교육은 유아교육의 개념과 특수교육의 개념이 통합된 것으로 취학 전 아동 중에 장애를 가지거나 장애 가능성이 있는 아동에게 교육 또는 중재를 제공하는 것이다. ... 일반교사나 특수교사는 교육대상 아동의 발달 및 특성, 아동의 장애 상태 및 장애가 미치는 영향에 대한 지식이 필요하다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17

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  장애아동의 부모를 위한 자녀의 양육, 교육, 치료서비스 등에 관련 된 프로그램의 사례를 찾아 분석하고 효과적으로

  이해와 적절한 양육 기술을 습득시키기 위한 교육2) 부모교육 프로그램부모교육은 “부모로서의 역할수행에 필요한 지식, 이해 및 기술을 부여하는 체계적이고 개념화된 교육적 처지”라고 정의 ... 이를 통해 특수교육 대상 영유아의 교육권을 완전 보장하는 등의 조치를 시급히 강구해 주어야 한다.특수교육은 일반교육에 비해 더 많은 교육비가 소요되는데 소수아동에 대한 많은 인적자원의 ... 그래서 장애아동발달에서 가족참여는 더욱 중요하다. 특수교육은 가족들도 지원해야 한다는 당위성이 형성된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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  우리나라 아동복지 서비스에 대해 알아보고 그 중에서 아동보육 서비스에 대한 문제점 및 과제를 서술해 보시오.

  아동복지에 대한 개념으로 장인협(1984)은 “특수한 장애를 가지고 있는 아동은 물론 모든 아동들이 사회 및 가족의 일원으로 육체적, 정신적으로 건전하게 성장 및 발달할 수 있도록 ... 지역사회 또는 사회복지서비스 분야에 있는 공적, 사적 단체와 기관들이 서로 협력하여 아동의 복지에 요구되는 사업을 계획하고 실행에 옮기는 조직적인 활동”이라고 정의한다. ... 하지만 아동복지의 주요 대상이 장애 또는 어려움을 가진 아동과 모든 일반아동을 포함한다고 하지만 가장 우선적인 관심대상은 최적의 발달에 어려움을 겪는 아동이 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.03.22

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  아동복지의 개념

  라고 정의하였다.사회복지 사전에 의하면, 아동복지란 "특수한 장애아동 모든 아동이 가족, 사회의 일원으로서 육체적, 정신적으로 건전하게 성장 발달할 수 있도록 한다. ... 되며 가족, 사회의 일원으로서 건전한 성장과 발달을 위해 개인이나 단체에 의해 행해지는 일체의 활동이다.좁게는 특수한 장애가 있는 아동들을 위하여 각종의 전문가에 의해 이루어지는 ... 고 정의하였다.코스틴(Costin)은 아동복지란, "아동과 그 가족의 복지를 증진시키는 한편 모든 아동의 복리증진을 위한 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.28

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  신경계 질환과 신경 발달장애의 차이점과 유사점

  신경 발달장애 아동들은 지각-운동 결함과 같은 인지적 결함을 특징적으로 보인다(Decker, 2008).1)지적장애: 정신박약, 정신지체, 지적장애 등 장애인 등에 대한 특수교육법에 ... 신경발달장애(Neurodevelopmental Disorders) 정의 및 특징DSM-Ⅳ(APA, 1994)에서 ‘유아기 및 아동기에 흔히 처음으로 진단되는 장애’의 다수 항목이 포함되어 ... 근육, 피부 감각, 특수 감각(시각, 미각, 후각 및 청각) 및 기타 감각들은 정상적으로 기능하기 위해 신경에 의존한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.22

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  개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성 요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명하시오

  개별화교육"장애인 등에 대한 특수교육법" 제2조 (정의) 제7호에 명시된 개별화교육의 개념적 정의를 살펴보고자 한다. ... 장애인 등에 대한 특수교육법 : 개별화교육 관련 규정1) 개별화교육의 개념적 정의에 나타난 바와 같이 개별화교육의 개념적 정의는 다음과 같이 요약할 수 있다. ... 개별화교육의 개념적 정의2.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.21

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  아동간호학 아동학대 보고서

  아동학대의 정의 .......................................................................... 32. ... 아동학대의 정의아동학대란 보호자를 포함한 성인에 의해 아동의 건강·복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적·정신적·성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의한 유기와 ... 이르게 한 때에만 해당함)의 죄 및 체포, 감금, 중체포, 중감금, 특수체포, 특수감금, 미수범, 체포·감금 등의 치사상(상해에 이르게 한 때에만 해당함)의 죄를 범한 사람이 아동을

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.11

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  특수교육학 정리/요약/학습자료 10장 시각장애

  특수교육학Report-10장 시각장애-수강과목담당교수학과전공학 번이 름제10부시각 장애맹의 법률적 정의시력은 스넬렌 시력표의 문자, 수 다른 상징을 읽는 선(거리)에 의해 측정된다. ... 아동의 교육적 입장에서는 시력이나 시야를 중심으로 한 정의 보다는 시각기능, 학습메체를 기준으로 한 정의와 분류를 더 중시하는 경향이 있다는 것을 알게 되었다.? ... 특수보조기구시각장애 학생들을 위한 교육프로그램에 등록한 학령기 아동의 75~80%는 활용가능한 시력을 잠재적으로 가지고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.25 | 수정일 2021.02.28

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  장애아의 조기 발견과 조기개입이 장애영유아에게 미치는 영향을 체계적으로 서술하시오

  한편, 미성숙한 단계에 있는 아동들을 대상으로 아동이 처한 문제상황을 이해하고 문제를 발견하는 것을 정의하는 조기진단은 특정 국가의 법령에 의해 정의되기도 한다. ... 조기진단은 전문성을 가진 당사자에 의해 정의되는 경우가 많다. ... 즉, 단어 그대로 장애아동과 같은 특수한 경우의 아동들을 미리 찾아내고 어떤 특징을 가지는지를 파악하는 행위인 은 병을 가진 아동을 대상으로 해당 장애 혹은 병의 발병 시기를 파악하고

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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