"좋아하는 놀잇감" 검색결과 701-720 / 10,465건

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  영아발달평가 만1세 1학기와 2학기

  일상생활에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지며, 감각적으로 단순한 미술 경험을 할 수 있습니다.자연탐구친구들의 즐거워하는 반응에도 거의 관심을 보이지 않으며 좋아하는 놀잇감만 가지고 ... 등의 말을 하기도 합니다. 지난학기 보다 더 많은 언어로 긴 문장 표현까지 가능합니다.사회관계내가 좋아하는 것을 스스로 선택하여 활동이 가능하며 선택한 놀잇감을 즐길수 있습니다. ... 놀잇감을 두드리거나 던지고 책상이나 의자 책상에 자주 올라가 위험한 행동을 보이기도 합니다.

  리포트 | 14페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.01.10

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  7월 8월 만2세 관찰일지

  교사가 들려준 동화를 듣고 OO는 ‘다양한 놀잇감이 있어요. OO는 어떤 놀잇감이 좋아요?’라고 묻자 ‘OO 블록 좋아!’‘냠냠 맘마도 좋아!’ ... 라고 말하며 손을 앞으로 뻗어 그림카드를 한 손에 하나씩 잡고 말을 한다. 교사가 ‘이거 놀잇감 그림이야~어떤 놀이 좋아해요?’ ... 나랑 같이 피자 만들기 게임하자.”라고 말하고 게임을 시작하면서 게임방법을 알려준다.8월(놀이활동)낚시 놀잇감을 제공하여 주고 탐색을 하도록 하였다.

  리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.11.24

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  2020 ) 만2세 7월 8월 관찰일지

  다시한번 “날씨가 좋아요” 교사가 이야기하자 “아요”하며 교사와 함께 말을 끝맺는다.병원놀이 놀잇감을 가지고 있다. 다양한 놀잇감을 손에 쥐고 있다. ... “아이깨끗해” 이야기하며 돌아간다.물과 놀잇감을 이용해 빨래 놀이를 한다. 손으로 주무르던 놀잇감을 들어 교사에게 보여준다. ... 다양한 모양으로 블록을 끼우고 맞추며 조절할 수 있다.자신이 의도한 대로 의사표현을 할 수 있으며, 다양한 놀잇감들을 놀이하면서도 망가진 놀잇감이나 부서진, 교사의 도움이 필요한 것들을

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.31

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  현대 영유아의 놀이의 실태를 쓰고 문제점과 개선점을 제시하시오

  가장 좋은 놀잇감이자 친구이다. 스마트폰이 좋지 않다는 것을 알지만 피곤한 부모들은 스마트폰에게 아이를 맡긴다. ... 그래서 아동은 놀이를 통해 자유롭고 창의적일 수 있다.(7) 놀이에서 추구하는 것은 놀잇감의 기능보다는 이 놀잇감으로 무엇을 할 수 있을까에 대한 것이 중요하다.3) 실태유아의 전인적 ... 영유아 놀이의 문제점1) 놀잇감의 제한최근 아이들이 갖고 노는 최고의 놀잇감은 스마트폰이다. 스마트폰만 있으면 모든 것이 해결이 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02

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  만 1세 1학기 발달평가 12명

  교사와 함께 놀이를 하며 반에서의 안정감을 가지고 다른 영아, 교사와 함께 같은 놀잇감을 공유하며 지내는 것을 경험한다. ... 교사, 친구와 함께 생일 축하 노래를 부르며 즐거움을 경험하고 놀이하던 놀잇감을 친구에게 건네주는 친사회적 행동을 보인다. ... 새로운 놀잇감을 멀리서 탐색하고 관찰하며 스티커 떼어내기를 스스로 시도하며 잘 되지 않자 교사에게 도움을 요청하는 모습을 보인다.

  리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.07.20

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  2022년 놀이중심으로 바뀐 0세반 6월 보육일지

  깔고 놀잇감을 펼쳐 놓으니 영아들이 놀잇감에 관심을 보이며 놀이한다. ... 영아들이 친구에게도 관심을 표현하며 놀잇감을 주기도 한다. ... · 통합 보육실에서 자유놀이하기 · 놀잇감 정리하기09:00 ?

  리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.03.18

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  어린이집(혹은 아이러브맘카페, 키즈카페 등 놀이감이 배치된 곳)을 방문하여 흥미영역별 놀잇감이 어떻게 구성되어

  모든 영역들을 크고 다양한 것들로 구성 하는 것이 가장 좋은 방법이라고 생각 하지만 연계의 문제로 함께 구성하기도 한다.그렇게 구성한 곳에서 영유아들이 놀이를 하도록 하면 각각의 놀잇감들을 ... 서론놀잇감을 구성하는 것은 교사의 역할이라고 생각을 하였는데 배우다 보니 각각의 흥미 영역이라는 것이 존재 하였고, 그 영역에는 그 주제에 맞는 여러 가지의 놀잇감들을 구성해 주어야 ... 물론 무조건 여기에 있는 놀잇감을 다른 곳으로 가져 가게 한다는 것이 아니라 먼저 놀이를 하고 있는 유가 있다면 양해를 구하고 놀이를 합하겠다는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05

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  1학기 부모상담일지 영아 만2세 5명

  읽어주는 짧은 그림책에 관심을 가진다.사회관계거울 속의 나에게 관심을 가진다 친구들과 어울려 놀이하는 것을 좋아하나 의견이 서로 다르거나 놀잇감을 나누어 사용해야 할 때 자신의 감정을 ... 있는 놀잇감을 가지고 놀고 싶다고 이야기 하면 빌려주기도 한다.예술경험노래가 나오면 따라 부를 수 있고, 노래에 맞춰 마라카스를 흔드는 것을 좋아한다. ... 놀이하고 있는 친구에게 빠르게 달려가 놀잇감을 뺏으며 자신의 것이라고 말을 하는 등 “아냐”,“싫어”,“내거야”등의 거부적인 언행을 자주 보인다.예술경험동요를 들으며 노랫말을 흥얼거리거나

  리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.12.24

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  2022년 1학기 만3세 관찰일지 및 평가 (5명분량 관찰일지,매우 자세합니다)

  놀잇감을 서로 양보하고 함께 사용하는 것에 자주 이야기 해 주고 있다. 그리고 만화속의 주인공이 하는 행동을 따라하며 즐거워 한다. ... 만3세 관찰일지OOO반이름OOO나이만3세구분영역관 찰 내 용1학기일상생활OO가 역할영역에서 사진기로 놀이를 하고 있다. 놀잇감을 내려놓고 다른 곳으로 간다. ... 라고 말한다.1학기 해석 및 평가OO는 자신이 놀았던 놀잇감을 다른 친구가 만졌을 때 화를 내는 모습을 자주 보인다.

  리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.04

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  평가제 2학기 만 2세 영아 발달평가 11명

  자신이 좋아하는 놀이와 놀잇감을 선택하여 놀이하고또래에게 관심을 가진다.또래와 함께 놀이할 수 있고일상생활을 모방하여 놀이가 이루어진다.교사의 상호작용을 통해 또래와 놀잇감을 함께 ... 특히 자동차 놀이를 좋아하는데 욕심도 많고 다른친구들이 다가오는것도 싫어하고 놀잇감을 가지려고 하면 놀잇감을 가지고 공격을 하는 모습을 보여 친구들이 주변에서 멀어져 놀이한다. ... 조각을 건네주고 함께 놀이하자고 의견을 물어본다.놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상황에 따라 또래와 적절한 의사소통이 가능하며 긍정적인 상호작용을 시도한다.사회관계친구들과 놀이중 놀잇감을

  리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.07.27

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  열아발달평가 만0세 2학기 5명

  애정을 표현하며 좋아하는 놀이나 놀잇감을 선택하여 또래와 함께 놀이하기를 시도합니다. ... 활동을 시작전 준비된 교구나 놀잇감을 보면 비로 먼저 하려고 만지고 친구들을 밀치고 교구를 가져가는 경우도 믾습니다. ... 관심 있게 보고 읽어주는 짧은 그림책에 관심을 가지고 즐겁게 들으며 또래의 이름을 알고, 관심을 표현하며 모습과 행동을 모방하는 자신의 모습에 즐거워하며 놀이합니다.사회관계친구들의 놀잇감을

  리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.05.07

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  만1세1학기 아동발달평가(5명)

  소리에 반응하며 자신의 물건을 인지 합니다.좋아하는 놀이나 놀잇감을 선택하여 놀이를 즐깁니다.더불어 생활하기주변의 친숙한 사람에게 적극적으로 관심과 욕구를 표현하고 애정을 적극적으로 ... 것을 선택하여 좋아하는 놀이나 놀잇감을 선택할 수 있습니다.더불어 생활하기또래 친구들의 행동을 모방하며 자신이 속한 반의 활동에 즐겁게 참여를 합니다.여러 가지 감정을 언어적으로 표현하기에 ... 낮잠시간 수면을 충분하게 취합니다.안전하게생활하기놀잇감 사용을 안전하게 하나 놀잇감을 들고 뛰어다녀 위험요소가 있습니다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25

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  A+만점) 핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형 잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오. (아이의 연령을 기재하시오.)

  단독놀이는 주변 친구들과 이야기를 나눌 수 있는 위치에서 친구가 사용하는 놀잇감과 다른 놀잇감을 갖고 혼자 놀이하는 형태로 주변 친구와 가까워지려는 시도를 하지 않습니다. ... 놀잇감은 유아의 놀이유형, 놀이방법, 놀이경험에 영향을 주며 놀이친구나 놀이행동 선택에도 영향을 주게 됩니다. ... 연합놀이는 다른 유아와 같이 노는 집단놀이의 하나로 놀이 내용에 관해 이야기를 주고받으며 놀잇감을 빌려 주기도 하지만 역할 분담이나, 조직적으로 놀이내용이 전개되지는 못합니다.

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.01.14

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  관찰학습과 관련하여 다양한 폭력적 미디어, 외설적 미디어는 관찰학습의 모방효과를 보여주는가. 이를 최소화 할 수 있는 대안에 대해서 제시해보시오

  미디어를 대체할 수 있는 놀잇감을 아이에게 제공해야 한다.스마트폰의 역사는 17년에 불과하고, 우리나라에서 인터넷이 상용화된 시기는 1994년 6월이다. ... 그리고 인터넷과 스마트폰 없이도 아이들은 건강한 성장과 발달을 할 수 있다는 점에서 아이들에게 미디어를 대체할 수 있는 여러 놀잇감을 제공하거나 친구들과 함께 밖에서 놀도록 지도한다면 ... 이는 다른 말로 아이들의 건강한 성장과 발달을 위해 아이들의 미디어 시청을 통제할 수 있어야 한다는 뜻이자 아이들에게 좋은 미디어를 시청할 수 있도록 지도할 수 있어야 한다는 뜻이다

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.04.13

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  제4차 표준보육과정 보육일지 만0세 1월4주

  선생님과 함께 놀잇감을 바구니에 담아본다.? ... 친구에게 “고마워”라고 말해요.→ 또래 친구와 자동차 놀잇감으로 놀이하며 한 영아가 다른 영아에게 자동차 놀잇감을 전해주자 받은 영아가 “고마워”하며 고마운 마음을 표현하는 모습도 ... 기저귀 갈이 후 선생님을 꼭 껴안아요.→ 놀이 후 놀이한 놀잇감을 교사가 바구니에 담으며 교사를 따라 놀이한 놀잇감을 바구니에 볼 수 있도록 격려함.바깥 놀이 (대체활동)10:50~

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 (20%↓) 4000원 | 등록일 2022.04.17 | 수정일 2023.11.27

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  (유아교육기관운영관리) 유치원과 어린이집 교직원의 배치기준을 비교하여 설명하시오

  놀잇감은 유아가 수납하고 꺼내기 좋은 높이에 있어야 하고, 무겁거나 큰 놀잇감은 아래에 위치하도록 해야 한다. ... 놀잇감을 구입할 때는 앞서 언급한 것처럼 안전성이 있는지 확인하고 구입해야 한다. 유아들이 사용하는 놀잇감은 안전마크가 있어야 한다는 것을 뜻한다. 4. ... 놀잇감과 관련한 부분에서는 모든 놀잇감은 날카로운 부분 혹은 갈라진 곳, 가시 모서리, 삼킬 우려가 있는 작은 부속품이 없어야 한다.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03

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  어린이집 부모상담일지 2학기 (만0세)

  -내가 좋아하는 놀이나 놀잇감을 자발적으로 선택하여 놀이한다.-같이 노는 친구의 이름을 안다.-혼자놀이를 즐긴다. ... -놀잇감을 밀고 당길 수 있어 끈에 매달린 놀잇감을 끌면서 돌아다닌다.-몸을 한 곳에서 다른 곳으로 이동하는 이동운동이 잘 이루어지고 있다. ... -놀이를 할 때에는 놀잇감을 안전하게 사용하며 혹여 위험하게 놀이할 경우 교사가 주의를 주면 주의해서 놀이를 한다.

  서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.18 | 수정일 2023.11.28

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  영유아를 위한 보육환경의 실내외놀이 환경 구성에 대하여 조사한 후 자신의 의견을 추가하여 서술하시오.

  구성할 때에는 구체적으로 목표를 정해야 하지만, 교육기관의 유형에 따라 다르게 구성 될 수있고 공간의 개방성과 폐쇄성을 고려해야하며, 놀잇감이나 놀이 시설이 단순함과 복잡함이 적절히 ... 실내 놀이는 놀잇감이 제한되어있고 소근육 발달에 도움을 준다면 실외놀이는 교구에 얽매이지 않고 극활 놀이나 실외에 있는 사물들도 놀이를 하기때문에 영유아 들의 상상력을 작극하며 놀이를 ... 채광이 좋고 환기가 잘되어야 하며 영유아의 수 와 놀이의 영역 공간크기 등을 함께 고려하여한다.2.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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  보육과정-유아에게 있어 놀이가 지닌 의미가 무엇인지 놀이이론을 통해 비교해보고, 놀이가 각 발달영역에 어떠한 영향을 미치는지에 대해 조사하여 정리해보자

  미시영역 놀이는 조작 가능한 놀잇감이나 사물에 관심을 갖게 되며, 놀이를 하며 놀잇감에 익숙해지고 즐거움을 느끼게 되는 과정이다. ... 즉, 유아들이 놀잇감이나 사물을 조작하는 놀이를 통해 자신을 보다 능력이 있는 존재로 느끼면서 자아를 강화하게 된다는 것이다. ... 유아발달(1) 사회성놀이를 통해 주변 사회에 대한 관심과 이해, 도덕적 기준이나 규칙 등을 학습할 수 있으며, 이는 어떤 놀이의 집단에 참여하여 서로 합의된 질서나 규칙을 지키거나 놀잇감을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.03

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  만2세 2학기 발달평가 5명

  2학기 발달평가아동명OO연령만2세영 역영역별 평가내용기본생활습관OO는 안전보행이나 도로횡단 등 안전 규칙을 알고 실천할수 있으며 놀잇감이나 놀이기구 등을 안전하게 사용할수 있다. ... 스스로 선택한 놀잇감이나 놀이를 즐기며 자신이 속한 반의 활동에 즐겁게 참여한다.예술경험영역OO는 자연, 사물, 다양한 미술작품의 색, 모양, 질감 등의 미술적 요소에 관심을 보인다 ... 선생님과 함께 읽는 것도 좋아하지만, 혼자 동화책을 보며 상상하는 것도 좋아한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.08.07

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