"tyler교육과정" 검색결과 681-700 / 1,560건

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  교육학 교육과정 레포트자료입니다.

  교육과정의 이론과 다양한 관점교육과정을 설명하는 이론과 관점은 매우 다양하며, 이론으로는 형식도야이론, Tyler이론, Dewey의 경험 교육과정, Bruner의 지식의 구조, Pinar의 ... 재개념주의를 들 수 있다.형식도야이론은 정신능력의 향상시키는데 큰 목적을 두고 있으며 정신교육의 내용과 방법이 맹목적으로 주입되는 것이다.Tyler이론은 Tyler가 제시한 4가지 ... 교육과정의 개념교육과정의 의미는 무엇일까?? 교육과정은 다양한 이미지를 가진다. 각 이미지들은 관점에 따라, 초점에 따라 그 유형이 여러 가지이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.11

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  [교육과정 재구성][교육과정 재구성의 방향]교육과정 재구성의 의미, 교육과정 재구성의 필요성, 국어과의 교육과정 재구성, 사회과의 교육과정 재구성, 교육과정 재구성의 과정, 교육과정 재구성의 방향 분석

  Tyler(1949)는 목표를이다. ... 여기서 필요(needs)란 Tyler(1949)가 제시한 바와 같이 두 가지로 해석한다. 하나는 아동들의 연령에 적절한 교육이고, 다른 하나는 정상적인 아동들과의 학력 차이다. ... 교육과정 재구성의 의미, 교육과정 재구성의 필요성, 국어과의 교육과정 재구성, 사회과의 교육과정 재구성, 교육과정 재구성의 과정, 교육과정 재구성의 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ.

  리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.25

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  [교육] [교육]교육과정의 특성

  교재의 가장 효과적인 구성방법을 발견하는 일 등 교육과정을 체계화하는데 노력◎ Tyler의 이론을 기본으로 하는기 들어서면서 형식도야이론의 근거인 능력심리학이 부정.- 교과를 맹목적으로 ... 제 1장 교육과정의 특성제1절 교육과정의 정의* 교육과정에 대한 학문적 연구 - 역사적으로 볼 때 (고대 희랍시대부터)- 학문 연구분야로 확립된 것(1918년 Bobbitt가 쓴 교육과 ... 정(The curriculum)'출판이 있고 난 후부터▣ 교육과정의 종합적인 정의교육과정은 교육의 이념 및 교육목표를 달성하기 위하여 학교가 마련한 일련의 의도적인 학습과업의 체계

  리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.12.21

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  (유아연구및평가A형)평가의 목적과 의의를 유아교육의 입장에서 논의

  그의 정의는 교육목표를 평가의 준거 또는 표준으로 하여 교육 프로그램 및 수업을 통해 획득된 성과를 측정하는 것을 교육평가의 초점으로 삼고 있는 것이 특징이다.교육과정 분야에서는 Tyler의 ... Tyler(1951)의 정의는 교육평가에 대한 가치판단론적 정의에 속한다. ... 따라서 교육평가에 대한 가치판단론적 정의 가운데 Tyler의 정의는 가장 대표적인 목표달성론적 정의이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.27

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  교육과정 요약본

  교육과정 모형Pinar, 교육과정 이론의 분류전통주의적 교육과정개념 - 경험주의재개념주의(재개념화)Tyler, TabaWalker, BrunerEisner, Pinar목표 - 평가 ... 선정, 조직하고 평가함.Tyler의 합리적 모형특징? ... 가치 있는 교육내용으로 부르너는 ‘지식의 구조’ 피터스는 ‘지식의 형식’을 제시.(3) Walker의 자연주의적 모형(숙의 모형)개요- 교육과정 개발이 Tyler의 처방대로 진행되지

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.17

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  타일러의 교육과정의 한계점에 대한 분석

  Tyler와 Walker의 교육과정 비교Walker의 모형은 종종 Tyler의 모형과 비교되며, 대립적인 관계에 놓여 있는 것처럼 보이기도 한다.TylerWalker교육과정 개발에서 ... 개관슈왑(Joseph Schwab)은 타일러(Tyler)와 타바(Taba)의 생각을 이어받아 교육과정 계획에 관한 사고를 발전시켰다. ... 교육과정의 설계 활동에 관심을 주도 설계를 위한 4가지 과제와 과제 수향의 원리를 처방교육과정 개발에서 개발자가 갖는 신념과 활동 그리고 역동적인 상호적용 행위의 모사에 관심Tyler의

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.16

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  교육평가

  Tyler(1950)는 평가의 과정이란 본질적으로 교육과정 및 수업의 프로그램에 의하여 교육목표가 실제로 어느 정도나 실현되었는지를 밝히는 과정이라고 정의하였다(조용진 외, 1993 ... exvalere에서 유래한 것으로서 가치의 유무를 알아본다는 뜻인데, 이 용어의 사용은 R.W.tyler(1932)에서부터 출발한다. ... 교육 과정 평가란 ‘교육 과정에 포함된 계획, 프로그램, 교육 과정 운영에 포함되는 모든 성과에 대한 가치를 판단하는 일로서 교육 과정 개발, 교육 과정 운영, 교육 과정 효과에 대한

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.22

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  초등체육교육론- 체육 교육 과정의 변천과 특징

  성격이 교육과정에 처음으로 규정된 것은 제 6차 체육과 교육과정 때부터인데, Tyler의 목표 중심 교유고가정 모형의 대안적인 모형인 ‘내용모형’의 아이 구체적으로 서술한 것이다.여기서 ... 제 6차 교육과정기(6차 교육과정 때부터 발달교육모형, 움직임교육모형에 체력모형, 개인의미 모형을 적용하였다.6차 교육과정기는 목표개념중심체제로 접근하며 교육과정의 틀을 체육과의 성격 ... 여기서 기존의 교육과정의 문서체제와 다른 점은 체육과 교육과정의 틀에 성격영역이 새롭게 포함되어 체육이 내재적 가치와 외재적가치가 공존하는 교과임을 나타냈다는 것이다.6차 교육과정의

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.26

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  [청소년프로그램개발과평가] 평가,Random House,평가목적,가치장점,효과영향,이해,진단,치료기능,원리,유용성,실행가능성,정당성,정확성,평가모형,목표중심,의사결정중심,판단중심,

  주장에 근원을 두고 있으며, 교육평가는 교육목표 달성 정도를 알아내는 일(4) 프로그램에 대한 의사결정을 보조하는 일-기존 프로그램을 계속해서 실시할 것인지, 확대 또는 축소하여 ... 바람직한 목적을 추구하기 위한 활동을 체계화한 것이 라는 관점에서 볼 때, 프로그램이 의도하고 있는 바를 어느 정도 달성했는가를 확인 및 점검하는 평가 관점-전통적인 평가 모형으로 Tyler의 ... 넷째, 순환적, 재생적, 계속적인 지도와 과정의 원리(통합적이고 종합적인 지도)2교시 청소년프로그램 평가의 기준, 모형1. 프로그램 평가의 기준1)유용성?

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.30 | 수정일 2014.10.27

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  교수요목 설계(Syllabus design) 요약

  Tyler (1949) 가 발표한 네 개의 근본적인 문제1. ... 교수요목 설계(Syllabus design)▶ 개요1) 교육과정은 다양한 면에서 볼 수 있는 하나의 복잡한 개념이다.넓은 의미에서의 교육과정 : 교육체계에서 계획된 모든 학습경험2) ... →1,2는 교수요목 설계, 3은 교육방법론, 4는 평가 와 관련3) 교수요목 설계 는 교육과정 내용의 선택, 계열성, 정당성이다.4) 내용선택1.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.22

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  교육행정 의사소통론

  인터넷, 컴퓨터 네트워크, e-mail, 팩스, 음성메일, 화상메일, 화상전화- 매체의 변화 이상의 개인적, 사회적, 교육적으로 중요한 의미Ⅴ. 의사소통 기법1. ... 모호성을 줄인다.② Daft, Bettenhausen, Tyler(1993) : 의사소통의 매체와 의사소통의 우수성을 평행연속체 위에 위치시켰다.의사소통의 매체의사소통의 우수성직접대면전화전자우편개인적 ... .③ Myers (1982) : 사람들이 언어, 기호 등을 교환함으로써 그들 주위에 발생하고있는 것에 대하여 의미를 구성하고 기대를 개발하는 교환적 과정이다.● 결론적으로 의사소통이란

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.07

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  교육학) 학습목표의 분류 및 진술양식

  교육과정 및 교수방법 교육과학사. 양미경. 2003년수고하셨습니다.{nameOfApplication=Show} ... 학습목표의 진술양식(1)Tyler의 진술형식 학습자(수강자)는 유머의 웃김수단의 명칭을 열거할 수 있다. ② ① ③ Tyler에 의하면 학습목표에는 반드시 ① 수업내용 또는 자료와 ... 넷째, 학습과정이나 학습활동을 중심으로 진술하는 오류를 피하고 학습이 끝났을 때 기대되는 행동으로 진술하여야 한다.8.

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.30

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  교육과정평가-개념,모형

  Tyler의 교육과정 개발모형은 교육목표다, ... Tyler의 목표중심 교육과정 개발모형 - 학습성과의 평가“ 교육목표의 달성 여부를 어떻게 평가할 수 있는가? ... 그에 따른 교육과정 평가를 설명하는 모형들도 매우 다양하게 논의 되고 있다.본 장에서는 교육과정 평가의 개념, 교육과정 평가의 쟁점과 성격, 평가 모형들을 살펴봄으로써 Tyler의

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.04

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  교육학-교육평가 발표 ppt

  교육의 목적 행동의 계획적인 변화 교육 을 실시한 후 목적 이 달성됐는지 확인 타일러 (Tyler,1942) 교 수 , 학습 실시 후 목표의 달성도 확인교육평가란 ? ... 교육의 목적 행동의 계획적인 변화 교육 을 실시한 후 목적 이 달성됐는지 확인 타일러 (Tyler,1942) 교 수 , 학습 실시 후 목표의 달성도 확인 목표 objective 학습경험 ... 목적 학업 성취도 확인 교육과정의 평가 , 개선 의사결정을 위한 기반제공 학습 과 교육과정에 도움 학습 의 효과의 극대화교육평가의 기능 교육과정 , 교재의 개선 교육대상 의 선별

  리포트 | 60페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.19

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  [교육과정][교육과정 구성절차][교육과정 모형][교육과정 헌법]교육과정의 개념, 교육과정의 구성 절차, 교육과정의 개념 변천, 교육과정의 기본 모형, 교육과정의 헌법, 교육과정의 문제점, 향후 교육과정의 방향

  인간중심 교육과정Ⅴ. 교육과정의 기본 모형1. Tyler(1950)2. Taba(1962)Ⅵ. 교육과정의 헌법Ⅶ. 교육과정의 문제점1. ... 교육내용선정(Scope : What)1) 무엇을 가르칠 것인가(60년대 이후 - 본격적인 연구)2) Scope 선정의 기본원리(Tyler)3) 교육내용 선정·제시 방식3. ... 교육과정의 개념, 교육과정의 구성 절차, 교육과정의 개념 변천, 교육과정의 기본 모형, 교육과정의 헌법, 교육과정의 문제점, 향후 교육과정의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ.

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.23

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  [교육학]【A+】학습경험의 선정과 조직

  연계성의 원리 - 수업내용들이 서로 관련되고 일관성을 가져야 한다는 것 .3) 학습활동의 선정과 조직 학습활동의 선정 원리 Tyler 는 교육목표에 관계없이 학습 경험을 선정할 때 ... 교육과정 교육내용 간의 관계 교과서가 교과과정의 교육내용을 구현하되 교수 및 학습의 효율성을 고려하고 , 교사 및 학생들의 사용상의 편의성을 염두에 두며 , 경제성을 바탕으로 내용과 ... 즉 교과서는 교육과정의 내용을 가장 잘 반영하도록 의도한 기본 지침이므로 교과서의 내용을 잘 가르치면 교육과정이 가장 효과적으로 실현될 수 있을 것으로 생각된다 .(1) 교과서 내용과

  리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.06

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  학습경험의 선정과 조직-교육과정과 평가

  학습 경험의 선정과 조직(1)교과서 내용의 선정과 조직:교과서는 학습 자료의 하나로서 학교 교육에서 매우 중요한 역할을 한다.교과서 내용과 교육과정 교육내용 간의 관계: 교과서의 내용이 ... 있는가 고려교과서 재구성의 의미 및 필요성 : 교과서를 재구성하는 이유는 중앙 집권적인 교과서 제도가 야기하는 문제에 대한 보완책으로 하거나 교사들은 교과서 재구성 작업을 통해서 교육과정에 ... 능동적인 행위와 그 결과의 관계를 파악하는 사고 작용)Tyler : Dewey개념을 수용하여 학습경험의 계획자는 학생의 능동적 경향을 파악하고 학생에게 작용하는 환경 조건을 계획,조작하여원하는

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.20

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  현장 교사를 위한 수업모형 요약

  교육과정교과?학문 중심 교육과정에서는 지식의 구조와 학문의 탐구방법을 지도하는데 도움이 될 수 있는 수업모형을 선정해야 한다. ... 구체적인 능력 중심 교육과정에서는 분석적이고 계열적인 수업모형을 필요로 하고, 인간중심 교육과정에서는 인성의 특성과 정의적 과정을 기를 전개, 학습보조 자료의 제작의 구체화와 적용시기 ... 수업모형 선정 시 고려사항수업이란 교사가 학생들에게 지식, 기능, 태도를 길러 주는 과정으로 수업의 과정에는 교사, 학생, 교육과정이 존재하며 이들 세 요소는 서로 상호작용한다.가.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.03

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  교육목회론 - 논문(청소년전도를위한효과적인방법)

  Tyler)의 말을 인용하여 “문화 또는 문명은 사회구성원으로서의 인간이 습득한 지식, 믿음, 예술, 관습, 기타 모든 습관을 다 포함하는 복합적인 총체적이다”라고 했다. ... 그는 이러한 배경에서 양육의 단계를 전도, 확립과정, 무장과정, 전문화 훈련 과정으로 구분하며, 각 단계의 결과로 초신자, 전도를 할 수 있는 제자, 다른 사람을 세워주는 일꾼, 자기 ... 입시위주의 획일화된 교육풍토 속에서 갈등과 문제를 지니고 있는 그들을 전도하는 것은 결코 쉬운 일이 아니다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.16

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  교수학습의 개념, 교수학습과 교육과정

  말한다.형식적 교육과정을 지침으로 하여 각 유아교육기관에서는 교육과정을 계획하고유아교사의 수업 및 활동이 이루어진다.2) 타일러(Tyler)의 교육과정과 교수학습타일러는 교육과정에서 ... 교육과정, 실행된 교육과정, 학습된 교육과정으로 구성되어 있다.* 형식적 교육과정 : 교육내용을 글자로 명시화해 놓은 문서를 말한다.* 계획된 교육과정 : 교사가 가르치고자 하는 ... 교육과정의 구성2. 타일러의 교육과정과 교수학습3. 교육과정과 교수학습의 관계4. 교수학습과 수업* 참고문헌I.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.27

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