"역사는 왜 배우는가" 검색결과 681-700 / 22,923건

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  문명과 바다 독후감

  왜 우리는 이렇게 건강하지 못한 삶을 살게 되는 것일까? 인간도 결국 동물이기 때문에? 인간의 본성은 악하기 때문에? 원인은 알 수 없다. ... 이 책의 특징적인 점은 사회 시간에 배운 것처럼 서구 중심의 서술에만 치우쳐진 것이 아닌, 아시아, 아프리카 등 각 지방의 문명과 변화에 대해서도 세밀하게 서술하고 있다. ... 진정한 우리가 되기 위해서는 역사를 진지한 마음으로 되새겨보면서 바라보고 서로의 역사를 왜곡하지 말며 세계사적 관점을 가지는 것이 무엇보다 중요해질 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.04

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  엄마의 게이죠 나의 서울 서평

  한국사를 배운다고 하면, 당연히 한국인의 관점에서 서술된 역사를 토대로 하는 것이다. ... ‘제대로’ 배울 수 있다. ... 우리 역사를 더 객관적으로 이해하고자 당시 한국에서 한국을 관찰한 외국인의 기록들을 참고하기도 하지만, 결국 그 기록 또한 한국인에 의해서 해석되고, 인용되어 역사를 배우는 우리들에게

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.08

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  우리는 왜 자신을 속이도록 진화했을까 독후감

  우리는 왜 자신을 속이도록 진화했을까이 책에서는 기만과 자기기만을 단일한 주제로 다룬다. ... 하지만 학교에서 배우는 윤리나 질서, 종교적이고 도덕적인 생각을 내려놓고 내가 사는 세상을 관찰해보면 맞는 면도 있는 것 같다. ... (사기꾼이 왜 사기를 치겠는가?) 동물의 경우는 속이는 것을 통해 자연선택에 의하여 보다 높은 번식 성공률을 이룰 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.20

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  [합격자소서만공유] 아모레퍼시픽(마케팅/영업) 영업(관리/지원) - 연대 언론,경영복전생 고퀼 합격자소서

  한국 화장품의 역사는 곧 아모레퍼시픽의 역사라 할 정도이며, 긴 시간동안 사람들의 마음속에 신뢰를 쌓아왔습니다. ... 아모레퍼시픽(마케팅/영업) 영업(관리/지원)귀하가 회사를 선택하는 기준이 무엇이며, 왜 그 기준에 아모레퍼시픽이 적합한지 기술하시오. ... 영업지원팀에서 인턴을 하며 영업 및 영업관리 업무를 어깨너머로 배웠습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.01.16

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  8760시간

  하루 24시간 안에서 생활하고 있는 우리는 그럼 왜 성공하지를 못할까? 그들보다 정말 똑똑하지 못해서 일까? 아님 정말 다른 이유가 있는 것일까? ... 하루 17시간 깨어 있는 시간을 30분 단위로 쪼개면 34개의 코인을 얻게 되고 나만의 시간역사가 34개 코인 시간관리법이라고 소개하고 있습니다. ... 여기고 있었는데 진정한 성공의 의미는 아니라는 것 그리고 계속 진행형이라는 나보다 더 노력하는 사람이 더 많으므로 나는 더 많이 노력해야 한다는 것을 항상 생각하며 실천해야 함을 배웠습니다

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.09

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  [영화 감상문] 영화 '사도'

  이때, 영조가 사도세자를 왜 죽였어야 했는지에 대한 해석은 역사학자마다 의견이 분분하다. ... 처음 고등학교 역사 시간에 사도세자의 죽음에 대해서 배웠을 때, 당시 역사 선생님께서는 사도의 죽음을 영조의 다소 실패한 탕평책 때문이라고 설명하셨다. ... 영화를 보며 교과서에서 배운 것처럼 사도세자의 죽음이 과열된 붕당정치로 인한 결과물로 해석하는 것은 조금 과하다는 생각이 들었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.04

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  [수업자료][학습지도안][교수학습과정안][수업연구지도안][연구수업지도안] 국어 독서와 인생(나의 길, 나의 삶) 단원 연구수업지도안입니다.

  (2) 소설은 왜 읽는가?? ... 그것은 한국 역사에서 일찍이 릴 수 있을 것이 아닌가? ... 글의 읽은 결과 정리, 나의 삶과 연계하기(2) 소설은 왜 읽는가??구절의 의미를 바탕으로 글의 내용 이해하기낱말 풀이녹음기?

  리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.05

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  [문화교양학과] 2023년 1학기 고전함께읽기 중간시험과제물 공통(논어 학이편 - 배움의 의미)

  서 론인류의 역사상 공부나 교육의 현상이 없었던 시대는 없다. 문제는 무엇이 공부이고 교육인가 하는 점에 있었다. 자의적인 뜻에서 공부는 ‘배움’이고, 교육이란 ‘가르침’이다. ... 그러나 그릇된 정치는 왜 사라지지 않는가? 위정보다 위정(僞政)을 일삼는 치자가 있다면 그는 정치를 등치는 사람에 불과하며 백성을 속이는 사이비일 뿐이다. ... 가르침에 배움이 있고, 배움에 가르침이 있다. 여기서 스승을 반드시 교사라는 사람으로 좁혀 생각할 필요는 없다.

  방송통신대 | 9페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.03.13

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  지역사회복지 실천관련 가치 중 가장 중요하다고 생각하는 것은 무엇이며, 왜 그런지에 대하여 사례를 들어 기술하시오.

  지역사회 구성원들은 전문적인 역량을 사회복지 인력으로부터 배울 수 있고, 사회복지인력은 지역사회구성원으로부터 지역사회에 존재하는 문제와 욕구에 대해 배울 수 있다. ... 지역사회복지 실천관련 가치 중 가장 중요하다고 생각하는 것은 무엇이며, 왜 그런지에 대하여 사례를 들어 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 만약, 누군가가 자신의 차이점으로 인해 타인으로부터 억압받는 일이 존재한다면 지역사회복지 인력은 억압받는 사람을 보호하고 억압하는 측과 투쟁해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.04.20

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  그림으로 보는 십자군 이야기(독후감)

  하지만 세계사 시간에 배운 종교와 사상, 유럽과 중동의 민족적 대립이라고 단순 치부한다면 이는 크게 역사를 왜곡할 수도 있다. 역사란 해석하는 사람의 시선에 따라 쓰여진다. ... 물론 지금의 기독교와 이슬람교의 오랜 반목의 원인은 십자군 전쟁에서부터 시작되는 것은 사실이지만 역사를 보는 관점에서는 서로의 입장에서 왜 전쟁을 할 수 밖에 없었는지에 대한 근거를 ... 전쟁 속에서도 평화를 갈망했던 그들은 왜 지금까지도 이렇게 싸우고 있는 것일까?역사는 원인에 대한 결과가 명확하다. 그리고 연속적으로 이루어지며 한곳에 집중되어 발생하지 않는다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2021.02.13

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  (세계의역사) 세계의 역사 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약, 그리고 워크북의

  교과목의 성격세계의 역사를 배우면서 본인이 느낀 교과목의 성격은 다음과 같은 것이 있었다. 첫째, 포괄적이라는 것이다. ... 그러나 세계의 역사를 배운 다음에는 단순히 암기를 하는 과목이 아니라 생각이 많이 필요한 과목이라는 것을 알 수 있었다. ... 그렇게 되면 그들이 왜 그러한 행동을 했는지 그 상황에 있어서 그들의 입장도 역시 이해할 수 있게 된다는 점에서 그렇다.둘째, 각각의 사건으로 이해하는 것이 아니라 하나의 흐름으로

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

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  [사회복지역사] 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상 깊은 내용 선택하여 기술하시오. (불평등에 대한 관점, 자선)

  아마도 지금 우리가 왜 이 학문을 배우고 듣고 공부해야 하는지 한 마디로 정의 해주는 말이라. ... 선택한 내용, 이것이 왜 본인에게 인상 깊었는지를 서술하시오.Ⅱ-1. ‘불평등’이 인상 깊은 이유사회복지역사 수업 1강에 처음으로 등장하는 말이 바로 ‘불평등’이다. ... 선택한 내용, 이것이 왜 본인에게 인상 깊었는지를 서술하시오.Ⅲ. 선택한 내용, 이것을 통해 본인이 생각이 바뀌거나 깊어진 것이 있다면 무엇인지를 서술하시오.Ⅳ.

  방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.26

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  미국사 정리

  어쩌면 그동안 선생님께 배우고 책에서 읽은 것들은 역사적 사실이 아닌 이야기 꾸미기에 불과하다는 생각이 들었습니다. ... 국가는 왜 그들을 독립선언서와 투표권 행사 대상에서 제외시켰을까요? ... 저는 소수의 입장이라도 의견이 다른 사람들을 생각할 수 있는 방법을 배우고 좀 더 제가 생각하는 이상적인 저의 모습에 다가가기 위하여 이 책을 선택 하였습니다.먼저 책의 저자와 같이

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.03

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  공정하다는 착각(마이클샌델) 독후감, 독서감상문

  우리가 역사를 통해 배워나가는 승자들만의 공정한 업적이 그들만의 능력적 차이로 생기는 불공정한 차별 때문에 생기는 착각이라는 것을 인식하여야 한다. ... 따라서 이 책을 읽고 우리 모두가 과연 공정이란 것이 무엇이고 우리가 아는 공정이랑 이 책의 작가가 왜 공정하지 않다고 말하는 것인지를 인지하고 균정잡힌 생각을 가져야 한다고 생각한다.왜냐하면 ... 우리는 각자 만의 능력을 키워나갈 환경의 차이가 우선 불공정을 만들고 있는 것이다.둘째, 우리는 역사를 통해 승자들만의 역사만을 기억하고 있을 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.23

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  순전한 기독교 독서감상문

  그 대신 작가는 문학(영문학)을 전공한 자신의 역사를 잘 활용하고, 각각의 경우에 적절한 은유와 기호를 사용해 독자의 이해를 돕는다. ... 왜 고통은 믿는 사람을 따르는가? 왜 세상은 불공평하고 불완전할까요? 셀 수 없이 많은 문제들이 있다. 하지만 이런 문제를 한 번에 풀 수 있는 정답은 세상에 없다. ... 대학에서, 그는 고전 문학을 배우고 교수로서 가르쳤지만, 그는 많은 분야에서 재능을 보였습니다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.26

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  세종처럼 이순신처럼 독후감

  우선 초반에는 '오늘 왜 세종과 이순신인가'라는 작가의 관점이 있었다. 1부는 '이순신처럼 세종대왕처럼'이라는 제목으로 두 사람의 공통점에 초점을 맞추고 있다. ... 이 책을 통해, 나는 세종과 이순신에 대해 놀랍도록 새로운 것들을 많이 배워. ... 본문한글을 창제한 세종대왕과 임진왜란으로 절체절명의 위기에 빠진 조선을 이긴 이순신은 조선왕조 역사상 가장 빛나는 자리를 차지하고 있다고 할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.06

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  [독후감] 짧은 소설 쓰는법

  사람들이 흔히 오해하는 역사사실을 알려주는 ‘초록불의 잡학다식’ 블로그 운영자 그 외 ‘유사역사학 비판’ ‘잠깐 동안 봄이려니’ 등 역사책을 집필 하였다.현재는 고교 독서평설에 ‘우리가 ... 지금은 유튜브, 강의 등 매우 다양한 방법으로 글쓰기에 대하여 배울 수 있지만 그로부터 얻을 수 없었던 애매한 궁금증들, 구체적인 스킬들을 예시를 들어 다뤄주었던 부분이 좋았다.관련 ... “ 왜?”에 대한 의문으로 시작한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.15 | 수정일 2023.02.19

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  역사의 쓸모

  그리스로마신화처럼 흥미진진한 이야기가 정말 많은 책으로, 역사를 재미있게 공부할 수 있게 해주는 책.- 이 시대에 역사를 왜 배워야 할까? ... 공감 : 왜 노인들은 태극기를 들고 광장으로 나왔을까- 박근혜 탄핵에 반대하는 ‘태극기 부대’의 행동은 젊은 세대에게는 너무나 생경한 모습이었다. ... 성찰 : 태양의 나라 잉카제국은 왜 멸망했는가- 잉카제국의 황제, 이타우알파와 고구려의 연개소문은 뛰어난 리더였지만 권력에 취해 이전부터 이어져 온 그대로 관성에 따라서만 사고하고

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.28

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  연세대학교 기독교와 세계문화 기말고사 - 연세의 역사(알렌, 언더우드, 에비슨), 기독교와의 관계

  연세대학교와 기독교의 관계를 설명하고, 미래에는 그 관계가 어떻게 유지 혹은 발전되면 좋을지, 왜 그렇게 생각하는지를 본 수업에서 다룬 내용들에 근거하여 서술하시오. ... 또한, 기독교를 통해 자신에 대한 깊은 고찰과 배움을 통해 서로 상호보완적인 관계를 형성해야한다. ... 가능하면 학교의 역사적 맥락뿐만 아니라 한국의 기독교라는 거시적인 맥락도 함께 고려해볼 것.“동구 밖 백정촌에 환자가 있는데 가줄 수 있겠나?” 선교사 무어(Samuel F.

  시험자료 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.24

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  <이토록 평범한 미래> 독후감

  하짐나 필자는 왜 공부하기를 싫어하는지를 고민해야했다. ... 인생의 의미를 찾을 수 있는가 없는가에 대한 확신이 없어서다.인류역사가 2000년이 넘었음에도 사후세계의 존재유무에 대한 해답은 밝혀지지 않았다. ... 결론은 뇌는 미래지향적이기보다는 현재에 초점을 많이 맞추어 에너지를 소모한다고 본다.어려운 것을 고웁하느냐 쉬운 것을 공부하느냐는 결과론적인 이야기긴 하겠지만 전자가 더 많은 지식을 배울

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.13

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