"인격과 개성" 검색결과 641-660 / 13,239건

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  청소년지도방법론_청소년의 자율적인 참여 활성화 방안 작성 (청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위해 청소년지도자가 가져야 할 자세와 태도에 대해 설명하고, 그 근거에 대해 구체적으로 제시)

  따라서 청소년 지도자에게 요구되는 가장 중요한 과제는 청소년 지도에 필요한 지식과 기술을 습득하고, 전문적인 능력을 계발하며, 깊은 사명감과 적절한 인격을 갖추는 것임을 알 수 있다 ... 청소년의 자발적 참여는 자신만의 개성을 형성하고 사회성을 향상시키는 데 중요한 의미를 갖는다. ... 자율성, 개성, 창의성, 다양성 등에서 청소년 지도의 기본 원칙이 발견될 때, 청소년 지도자의 중요한 역할도 이러한 원칙과 특성에 따라 정의될 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.25

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  죽은 시인의 사회 영화 감상문(동양교육사상과 연관하여)

  닐은 그 나름대로의 생각이 있고 하나의 인격체이므로 자신이 정말 하고 싶은 것이 있기 마련인데 그의 아버지는 그것을 이해하지 못했다. ... 공자 또한 개개 학습자의 개성을 파악하여 다르게 가르치는 개별적 교육방식을 택했다. ... 정말 감동스러운 장면이었고, 키팅은 비록 학교를 나가지만 좋은 기억을 가지고 떠날 수 있을 것이다.키팅의 교육 방식을 동양교육에 빗대어 살펴보자면 첫째, 학생 개개인의 개성을 존중해

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.07

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  지역사회복지론_본인이 거주하는 인근 종합사회복지관, 노인복지관, 장애인복지관, 자원봉사센터 등 사회복지시설에서 진행하고 있는 지역사회복지 사업에 대해 조사하시오

  청소년은 자신만의 개성을 발전시킬 수 있거나 그들만의 문화를 만들 수 있는 공간이 부족해지고 있으며, 교우관계와 이성 문제, 학교 성적, 학교 폭력 등의 다양한 문제에 당면해 있다. ... 사회복지와 관련한 중앙 집중적인 사회복지를 극복하려는 개념이다.영유아와 같이 완전히 보호받지 못하면서도 성인으로부터 완전히 독립적인 존재로 존중받지 못하는 청소년은 사회적으로 하나의 인격체로

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.03

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  유아중심,놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할에 대해 기술하시오.

  아이들은 놀이를 통해 다양한 경험을 하고, 자신의 인격과 사회성을 발전시킬 수 있다. ... 이러한 방식은 유아들이 개인적으로 필요한 지식과 기술을 습득할 수 있는 기회를 제공하고, 그들의 발달 수준과 개성을 고려하여 교육을 진행할 수 있게 해준다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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  심리 대학원 입시 준비

  치료기법1진실하려고 노력2적극적인 경청3공감적 반영4지금여기의 즉시성5자기노출하기6치료자의 개성살리기? ... 치료목표 : 개성화와 성격의 통합?치료기법1꿈분석 : 마음 깊은 곳에서 지혜로운 영혼의 메시지 발견2전이와 역전이 분석3적극적상상?치료과정 : 고백> 해석> 교육> 변환? ... 자신의 가치관, 신념, 제한점 등이 치료활동에 미칠 영향을 자각하고 치료 목표,방법 그리고 한계점 등을 내담자에게 명확히 알려야 함3 사회의 윤리와 도덕기준을 존중해야하며 내담자의 인격을

  시험자료 | 16페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.07.01

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  장애인 재활

  추구할 권리가 있기 때문에 기본권의 보장 차원에서 재활노력은 필요하다.둘째, 사회활동에 완전히 참여하고 평등을 보장받기 위하여 재활서비스가 필요하다.셋째, 장애인의 인간적 욕구와 개성 ... 또한 장애인들이 취업을 할 수 있다는 사실과 아울러 떳떳한 생산적 시민으로 생활할 수 있다는 점에서 장애인의 통합적 재활에 기여하며 그들의 전인격적 성장을 꾀하는 데 필요하다.따라서 ... 가진 자들이 주로 대상이다.2) 사회재활장애인이 가정과 사회에서 자신감을 갖고 사회의 구성원으로 생활할 수 있도록 서비스하며 장애인을 사회의 한 구성원으로서의 역할을 지닌 온전한 인격체로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.23

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  조직 내에서 일어나고 있는 (또는 일어날 가능성이 잠재되어 있는) 갈등적 상황을 2가지 제시하고, 이의 해결책

  그리고 기성세대는 변화하는 사회의 가치관을 인식하고 수용하고자 하는 태도를 바탕으로 젊은 세대의 개성과 창의력 및 가치관을 존중할 필요가 있는 것이다. ... 미투 운동은 긍정적으로 남성과 여성의 차별을 지양하고 남성과 여성이 동등한 인격체임을 지향하지만 사회 일각에서는 미투 운동에 대한 부정적인 시각과 미투 운동의 부정적인 발현으로 많은 ... 그리고 단순히 성희롱 예방 교육을 넘어 서서 여성과 남성이 동등한 인격체이며 저마다의 잠재되어 있는 가능성을 가지고 있는 존재로 직장 내에서 함께 협력하고 조력해야 하는 관계임을 인식시킬

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2019.10.16

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  자신이 가장 선호하는 가치가 무엇인지를 정리하고 가치 간 충돌이 있을 때 자신의 선택을 설명하시오.

  개인적 가치, 사회적 가치, 종교적 가치, 과학적 가치, 전문적 가치, 도덕적 가치, 윤리적 가치, 심리적 가치 등 가치에 따라 다양한 분류가 가능하다.대표적으로 개인적 가치는 개성 ... 인간의 존엄성(인간다운 삶, 생존권 보장)인간의 존엄성은 인간이라는 이유 하나만으로 존재의 가치가 있으며, 인격은 존중받아야 한다는 이념으로, 인간이 출생으로부터 권리를 갖고 태어나며 ... 행복추구권에는 자기 운명 결정권이 전제되어 있는데 즉, 자기의 운명을 결정할 권리를 통해 개개인의 인격과 행복을 추구할 수 있다고 되어 있다.이러한 과점에서 클라이언트의 자기결정권은

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.16

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  K[상담심리학] - 상담의 기본원리 6가지를 기술하고 그 중 자신이 가장 중요하다고 생각하는 원리 1개를 선택하여 경험적 근거와 함께 설명하시오

  인간은 개인차가 있으므로 개인의 욕구와 개성을 인정하는 범위 내에서 상담을 전개해야 한다. ... 내담자를 하나의 인격체로 존중하고 있다는 것을 말이나 행동, 특히 비언어적 단서인 얼굴 표정을 통해 잘 전달해야 한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.12

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  교육과정 B형 ) 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경

  또한, 실존주의는 인격 교육이나 전인 교육을 강조하며, 자아 인식을 위한 교육과정을 중요시하기 때문에 자연적으로 상호협조를 하는 방법을 강조하고 있으며, 학생들이 직접 무언가를 관찰하고 ... 학교는 창조적으로 개성이 성장하도록 장려하고 자기실현이 가능하도록 도움을 주는 역할을 하게 된다. ... 실존주의의 교육의 인간의 영혼들이 맞부딪히면서 개성적인 삶을 영위하는 것에 서로 영향을 줄 경우, 인간의 영적, 도약적 변화를 겪게 되고, 이 자체에 대해 교육과정에 담고 있다.

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.25

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  학교문화의 특성과 문제점 및 청소년문화 관점에서 학교문화의 향후 개선점

  청소년들은 학교라는 조직에 다니면서 교육을 받으면서 사회화 과정을 거치고 동료, 또래집단과 동일시의 과정을 통하여 건전하고 올바른 인격체로 성장할 수 있다. ... 지니면서 동시에 청소년문화로부터 배태되는 ‘대안문화’와 ‘반문화’적 특성을 지니고 있는 다중적인 문화 지대이다.② 학교문화가 갖고있는 위계적 구조 또는 획일적 문화 특성은 개인의 개성을 ... 가령 자신의 개성을 드러내는 학생과 그러한 태도의 문화는 교사문화의 준거문화적 특성으로 인하여 문제 학생 또는 비행문화 등으로 낙인찍힐 가능성이 높다.③지금의 학교문화는 오늘날 자유로움과

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.11

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  유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 교사의 역할을 논하세요.

  따라서 부모는 유아의 욕구, 흥미, 개성을 존중함에 있어서 놀이 중심을 교육을 통해서 유아의 전인적 성장 발달을 도울 수 있도록 노력해야 할 것이다. ... 이처럼 부모님들은 연령별 발달 특성을 통해서 영유아의 행동을 이해하고, 나아가 영유아가 전인적으로 균형 있고 조화롭게 통합적인 하나의 인격체로써 성장해 나갈 수 있도록 지원해 주어야

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.07.10

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  인간관계의 발전과정에 대해 기술하시오

  모든 사람들은 저마다의 성격, 가치관, 개성으로 가득 차 있으며 사회생활 중에서도 자신에게 유리한 방향을 선점하기 위해서라면 이러한 제각각의 사람들을 자신의 편으로 만드는 능력이 가장 ... 인간과 인간 사이 인격과 감정의 공유는 서로 다른 자신과 만나 커뮤니케이션이나 인격, 감정을 공유하는 것이므로 상대방을 어떤 사람인지 파악하고 자신의 수준과는 다르다는 점을 관철시킬 ... 인간관계의 의의인간관계란 사람과 사람 사이의 인격적이고 감정적인 관계를 의미한다. 조직 인간관계란 경영조직이나 사회 조직 내부 비공식적 인간관계를 의미한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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  [a+취득자료] 부모의 양육태도 및 양육 스트레스에 대해 알아보고 부모의 양육태도 관련 사례를 제시하여 분석해보세요.

  존중하는 태도이다.- 수용적이고 자유로운 태도로 자녀에게 본인에 행동에 대한 자율성을 인정하면서 이와 동시에 그에 따른 책임 및 의무를 가질 수 있도록 한다.- 자녀의 개성, 권리를 ... 5 가지 유형으로 분류될 수 있는데 각각의 유형과 특성은 다음과 같다.(1) 애정적 - 자율적인 태도 (애정형)- 가장 이상적인 양육태도이며 부모가 자녀에게 애정을 통해 자녀를 인격체로

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.24

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  현대사회에서 발생하고 있는 다양한 청소년문제에 대해 서술하시오

  특히 청소년 시기에 있어서 학교기능은 청소년의 개성에 따라 능력을 배양해 주며 가정과 사회에 잘 적응할 수 있도록 도와주는 데 있다.학교생활은 학생인 청소년에게 소중한 시기로서 밝고 ... 청소년은 가정생활에서 올바른 인격을 형성하며, 가정 내 부모의 가치관, 교육적 식견, 부부관계, 자녀의 이해 정도, 교육에 대한 열의, 가정교육의 방침, 양육방식 등에 의해 가장 예민하게

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.08

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  [2022 영유아프로그램개발과평가] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오

  그들 자신의 발달과정을 통해 성장해 나가는 것이며 각각이 하나의 개성을 가진 독립적인 존재로 그의 특성을 살려가며 교육할 때 유아를 유아답게 개화시켜 모든 면에서 조화로운 발달과 ... 몬테소리는 성인이 유아를 인격체로서 존중해야 하며 발달단계에 따라 성장ㆍ발달 속도에서 개인 차이가 있다는 사실을 인정해야 한다고 강조했다. ... 몬테소리 프로그램은 유아들의 흥미를 증진함과 동시에 여러 가지 작업에 자발적으로 도전할 수 있는 용기를 유발할 수 있도록 편성된 유아교육과정으로 세계 지향적이며 인격 존중의 정신을

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.04

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  신자유주의와 교육정책에 대하여 조사하여 쓰시오

  교수와 학습자의 관계로 나타나는 교육적 관계는 기본적으로 인간이 가지고 있는 인간적, 사회적 능력과 가능성을 개발하기 위한 인격적 주체 간 관계이다. ... 각자의 개성이 다른데 한 목표를 가지고 지도하거나 동일하게 줄 세우기 식으로 교육을 진행해서는 안 된다. ... 교육은 모두 다른 개성을 지니고 있는 주체의 특성을 반영해야 하고, 성과가 단기적으로 나타나지 않기 때문이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29

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  상담의 기본 원리에 대해 설명하세요

  그러므로 상담자는 내담자의 개성과 개인차를 전적으로 인정하겨 상담을 이끌어나갈 수 있어야 한다.2) 의도적 감정표현 원리상담에 있어서 중요한 핵심이 되는 것은 내담자의 자유로운 의사표현이다 ... 수용의 핵심은 상담자가 내담자를 하나의 인격체로 존중하며 그의 말과 행동, 비언어적 단서에 대해 민감하게 수용하는 것을 의미한다. ... 내담자의 장점과 단점, 긍정적이거나 부정적인 성격 특성과 감정, 건설적이거나 혹은 파괴적인 행동 및 태도를 있는 그대로 수용하고 그 인격에 대한 관념을 유지하는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.07

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  (인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고

  개인은 자유로워야 하고, 스스로 자유로운 인격을 형성하고 성장하는 것이 교육의 목적이자 과업이라 강조하였다.3. ... 주입식 교육관은 학습자에게 교육적인 기술과 지식을 전하고, 익히도록 하는 과정이며, 전달되는 일련의 기술이나 지식인 목표이며, 개인이 가지는 관심이나 흥미, 호기심, 개성 등은 이차적인 ... 주입식 교육에서 교수자는 학습자의 자발성이나 흥미, 호기심, 개성 등을 고려하지 않고 학습자에게 교육의 내용을 주입하는 것에 대한 책임이 주어지며, 이러한 목적을 성취하기 위한 사회적

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17 | 수정일 2023.09.22

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  심리 ) 1. 융의 분석심리학 중 나의 페로소나는 무엇이고, 그림자는 무엇이라 생각하는지 적는다. 2. 행동주의 심리학에 대해 조사하여 정리한다. 3. 행동주의 조사, 정리 후에 인가을 이해하는 관점에서의 니나의 생각 적기

  그리고 이 단어는 분석 심리학에 있어서 ‘외적 인격’ 이라고도 표현한다. ... 나의 외적 인격, 사회나 집단속에서 요구하는 내가 보이고 싶은 그런 외적 모습인 것이다. ... 이러한 점에서 페르소나라는 것은, 개인이 다른 누군가와 구별되는 고유한 특성을 얘기하는 것이지만 개성는 의미가 다르다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.24

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