"갑오개혁 주체" 검색결과 641-660 / 1,296건

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  고종시대의 재해석

  당시 갑오개혁의 주체세력으로 군국기무처에 몸담았던 사람 중에는 유길준, 김가진, 조희열, 안경수, 감학우, 권형진 등이 포함되는데 이들은 모두 일본이 왕궁점령을 시도할 때 사전협조 ... 더구나 개혁의 주체세력으로서 자주적인 자기역량이 부족한 상황에서 개화파 정권의 유지에는 일본의 지원이 필수적이었다. ... 많은 경제사학자들이 갑오개혁의 개혁에 대해서 객관적인 평가를 위해 노력하고 있다.(3) 갑오개혁에 대한 객관적 평어 실무를 처리하게 하였다. 다음으로 전통적 신분제도를 철폐했다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28

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  구한말·일제시대의 친일파 성립fp

  이처럼 갑오개혁은 개혁주체가 지니는 외세와의 친연성, 민중과 유리된 개혁이라는 점, 그리고 개혁이 결과적으로 외세의 침탈을 용이하게 만들었다는 점 등에서 한계를 가진다. ... 그러므로 외압의 조건이 이 개혁의 성과를 자주적으로 내재화할 수 없게 한 엄연한 한계는 부인될 수 없지만, 개혁주체의 노력과 개혁의 내용은 조선후기이래 조선사회의 내재적 발전 속에서 ... 따라서 독립유공자에 대한 지원과 후손들의 비참한 삶을 방치한 사람들은 오히려 반성하고 책임질 입장일 뿐 "친일파 청산"의 주체도 자격도 없다.

  리포트 | 44페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.02.25

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  대한제국의 생존전략과 ‘을사조약’ 논문 논의

  또한 갑오개혁기의 급속한 제도 개혁과는 달리 대한제국기에는 각종 사업을 중심으로 개혁이 추진되었다. ... 개혁사업 추진과 대한제국의 재정상황대한제국기 개혁의 추진주체는 권력 강화와 위상재고를 통해서 국정주도권을 회복한 고종과 측근들이 될 수밖에 없었다. ... 개혁사업 추진과 대한제국의 재정상황Ⅴ. 자주독립의 유지를 위한 외교적 노력Ⅵ. 맺음말▶대한제국의 생존전략과 ‘을사조약’에 대한 논의◀▶논문 요약◀Ⅰ.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.05

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  간추린 동학농민혁명 일지

  갑오동학농민혁명에서도 그 주체·주도세력을 규명해내는 작업이 갖는 중요성은 예외가 아니다.사실 농민혁명의 주체·주도세력을 밝히는 작업은 갑오동학농민혁명의 배경, 그 지향 등 역사적 ... 통해 '동학란'이 양반 지배층의 압제에서 개혁을 목적으로 전개되는 일종의 농민운동으로 정의되고 있다.14세기 프랑스와 영국에서, 15세기 독일에서, 17세기 이후의 러시아에서 발생했던 ... 주도·주체세력에 대한 기존 연구의 입장은 다양한 시각으로 제기되어 있다.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.08

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  동학사상의 특징과 현대 인권 개념의 유사성

  조선후기 이래 사회적 혼란으로 변질됐던 신분제도는 1984년 새로 등장한 갑오경장 정부에 의해 현재는 법적으로 공공연한 차별이 사라졌지만, 공공기관은 물론 사적인 부문에서 벌어지고 ... 이는 동학이 이상적인 가상의 세계를 현실에 수립하자는 개혁적인 사상을 갖추고 있었다는 것을 뜻한다. ... 조선시대의 신분제도 속에서 차별받았던 농민들은 제도의 개혁을 요구하며 동학사상에 기초한 동학농민운동을 전개했다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.16

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  [한국근세사]동학농민혁명과 갑오개혁

  安秉旭,「갑오농민전쟁의 성격과 연구현황」7. 李離和,「폐정개혁과 갑오개혁의 연관성 규명」8. 한국사연구회,『제2판 한국사연구입문』, 지식산업사, 19879. ... 또한, 갑오개혁의 賦稅 金納化 문제를 분석하여 甲午改革의 시기는 한국경제의 半식민지 半봉건사회화가 심화되는 확고한 이정표가 되었다라고 보는 견해가 있다.Ⅳ. ... 농민전쟁의 주체에 관한 문제는 1894년 농민전쟁에 대한 다양한 명칭이 있음에도 대부분 주체를 표현하는 용어로 농민이란 말을 쓰고 있다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.16

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  [한국근대역사] 갑오개혁의 내용과 문제점

  즉 갑오개혁의 주체들은 조선왕조를 청의 예속에서 벗어난 자주독립의 제한국주국가로 만들어 문명개화와 부국강병(富國强兵)을 달성하려 했던 것이다.ⅰ)반청독립(反淸獨立)의 실현조선왕조는 ... 갑오개혁의 배경한반도 근대화의 중요한 기점의 하나로 말해지기도 하는 갑오개혁의 직접적 배경은, 안으로는 갑오농민군의 개혁 요구에 있었고 밖으로는 일본의 내정개혁 강요가 있었다. ... 이러한 사실은 개혁의 주체들에게 개혁의 기회가 부여되었을 때 일본의 입장에서도 너무 급진적이고 광범위하다고 할 정도로 과감한 개혁을 추진할 수 있는 원동력이 되었다고 할 수 있다.Ⅲ

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.12

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  [동학농민운동][동학농민전쟁]동학농민운동(동학농민전쟁) 배경, 동학농민운동(동학농민전쟁) 발생, 동학농민운동(동학농민전쟁) 전개, 동학농민운동(동학농민전쟁)의 주체세력 분석(농민군의 격문, 집강소 조직)

  집강소의 성립집강소의 성립에 관하여서는 전주화약과 폐정개혁안 제기라는 일련의 농민전쟁 ... 봉건지배층의 탐욕을 충당하기 위해 가난한 농민층에 대한 수탈은 가중되었으며 그 과정에서 지방행정 말단에까지 이르는 관리들의 중간횡령은 더욱 가속화되었다.봉건적 수탈에 대한 농민층의 반발은 갑오농민전쟁 ... 그는 농민들이 제시한 폐정개혁안을 치밀하게 분석하여, 농민전쟁에서 농민들이 요구한 것은 봉건적 조세 수탈과 봉건관료 탐학의 제거에 두어져 있었다고 결론을 내렸다.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.08.28

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  의병전쟁론

  의병전쟁의 시작1894년 8월 안동에서 유생 서상철(徐相徹)이 갑오개혁에서의 일본의 만행을 비판하고 봉기한 것을 대체로 의병의 시발로 보고 있다. ... 이 방법은 주체적 성격을 기준하여 구분했다는 의미를 가진다. 3시기 분류는 의병 봉기의 동기를 중시하여 을미, 을사, 정미의병으로 구분한 것과, 최근 설득력을 가지고 확산되는 전기, ... 그리하여 1894년 경복궁을 침범하는 갑오왜란을 일으키고 동시에 동학농민군을 탄압하는 군대를 전국에 배치하였다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.28

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  교육의 사회학적 기초

  교육의 사회의 관계(1) 근대 학교제도의 발달우리나라의 근대적 학교제도의 성립은 19세기 구한말 개화기로 볼 수 있다.제도상으로는 신학제를 실시한 것은 1894년 갑오경장과 더불어 ... 이와 같은 기능에 따라 사회 성원인 개개인은 주관에 따라 인간화되고, 주체화되며 문화적 인간이 되는 것은 교육에 의해서 이루어지는 것이다.둘째, 사회화의 기능.학교는 인위적 법적으로 ... 접근1) 미시적 접근의 입장1 미시적 접근에서는 인간이 객관적인 법칙의 지배를 받는 수동적인 존재가 아니라, 대상에 의미를 부여하고 스스로 규칙과 제도를 만들어 가는 능동적이고 주체적인

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.26

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  [한국근대사]갑오개혁의 자율적 측면

  타율적 측면에 대한 고찰갑오개혁의 실체적 추진과정이 주체적 역량에 의한 것이었는가 아니면, 제 이익을 위한 일본의 강요에 의한 것이었는가 하는 문제에는 논란이 있어왔다.하지만 지금까지는 ... 이 기관은 중앙과 지방의 제도 ·행정 ·사법 ·교육 ·사회 등 제반문제에 걸친 사항을 3개월 동안 208건을 심의 의결하는 개혁의 주체세력이 되었으며, 정치제도의 개혁을 단행, 개국기원 ... 갑오개혁의 배경한반도 근대화의 주요한 기점의 하나로 말해지기도 하는 갑오개혁의 직접적 배경은, 안으로는 갑오농민군의 개혁요구에 있었고 밖으로는 일본의 이른바 내정개혁 강요에 있었다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.14

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  한국인의역사의식-단재신채호의 역사의식

  이를 해결하기 위한 세 가지 변혁운동이 있었다.첫째, 갑신정변, 갑오경장, 독립협회운동, 애국계몽운동, 등의 형태로 나타난 개화사상의 흐름이었다. ... 하지만 1910년 이후의 새로운 역사의식 발전에는 큰 밑거름 역할을 하였다.여기서 특히 개화사상의 결정적 한계였던 주체성 상실이라는 문제를 극복하고, 역사의식에 있어 ‘주체성 확립’ ... 자주적인 입장에서 국내의 제반문제를 해결하고 아울러 외세의 침략도 슬기롭게 막아내는 것이 바람이었으나 개혁을 하려하면밖에서 압력을 가해왔고, 외압을 배척하려 하면 개혁을 거부하게 되는

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.11

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  [국어교육]한국문학사 근현대사 시기 구분 고찰

  )이 시도되면서 점차 문명개화의 시대적 흐름이 확대되어 갔다.- 갑오경장 : 근대적 국가로의 개혁이 시도되었다. ... 비록 상호 배타적인 입 장이었지만 애국의식을 바탕으로 하고 있었다는 공통점이 있다.- 갑신정변(위로부터의 개혁으로 실패했음)/동학농민운동, 의병투쟁, 독립협회활동(아래로 부터의 개혁 ... 시기를 향해 변모해가는 과정을 담아 새 시대의 자생적 토양이 되었다.- 고전에서 근대문학으로의 이행기적 모습을 보여준다.(3) 한계점- 지나치게 신문명과 계몽성에 치중하여 민족의 주체적

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.02

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  [사회과학]중국인 사고방식 사고 중국 문화

  이처럼 두 진영의 공동적 노력 하에 개혁의 흐름은 도도하게 이어져왔다.둘째는 1860년대부터 1894년 갑오 중일전쟁 전까지는 근대개혁의 흐름이 세찬 기세로 일어났던 조기발전 단계였다 ... 그렇지만 근대개혁 흐름의 프러펠러식 상승의 원형운동 중에서 매우 중요한 중간 고리 역할을 했다.세 번째는 갑오전쟁부터 18도처에 포탄이 흩어져 있음’의 상황이었다. ... 우리에게 선진 문화를 전달해 주는 전달자로서 우리 문화가 발달할 수 있는 여건을 조성해 주는 긍정적인 영향을 미치기도 했지만, 강국임을 앞세워 우리에게 사대의 예를 요구함으로써 우리의 주체성을

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.01

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  한국사

  개인의 주체성 강조※ 현존향가 : 「삼국유사」에 14수, 「균여전」에 11수가 전함삼국* 고구려 : 황조가(유리왕), 오언시(을지문덕)* 신라 : 혜성가(융천사), 서동요(백제 무왕 ... 당의 유학(훈고학적 유학)보수적 성격성리학 수용성격새 왕조 건설의 방향을 추구함 → 최승로가 개혁안으로 정립함(왕도정치 추구)문벌 귀족 중심의 한문학이 발달함, 현실의 안일함을 찬미함 ... 있을 때 실시, 합격자 수가 많음* 백일장 : 시골 유생의 학업 권장을 위한 림시시험③ 현량과 : 중종 때 조광조에 의해 실시되었으며, 추천에 의함④ 과거제 폐지 : 1894년 갑오경장

  리포트 | 151페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.03.24

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  고전소설-홍길동전,금오신화

  학술상의 명칭으로는 소설이라고만 하면 되지만, 갑오개혁 이후의 소설과 구별하기 위해서 고대소설이라는 용어를 사용하는 것이다. ... 대결의 직접적인 상대는 신분제의 마련 및 시행과 관련이 적거나 무관한 자들이었고 궁극적인 상대는 부형과 왕을 비롯한 지배체제의 핵심세력 등 신분적 속박을 강요한 주체였다. ... 허균은 이런 상황들을 직접 겪으면서 봉건 관료사회의 모순점들을 직시하여 가난하고 무력한 천민들 편에 서서 적서차별에 대해서 누구보다도 심각하게 인식하고, 불합리한 사회를 개혁하고자

  리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.15

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  [독후감]우리 역사 최전선을 읽고 나서

  이중에서 갑신정변, 갑오경장, 5.16 군사 쿠데타는 그들의 수단과 방법, 과정과 절차가 좋지 않은 공통점을 가지고 있습니다. ... 갑신정변, 갑오경장, 4.19혁명, 5.16군사 쿠데타, 그리고 2002년 선거혁명까지 이들의 공통점은 그 주역들이 당시의 주류가 아닌 주변인이었다는 점입니다. ... 영어를 배우고 기독교에 심취했지만 자신의 전통적 가치관을 포기하지 않고 양반관료의 횡포로 일반 국민들이 공평한 법의 보호를 받지 못하는 폐단을 예리하게 비판하였고 조국이 적절한 개혁만

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.18

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  교육학개론 전체적 요점정리

  설립(7) 개화기의 교육 (1870~)*동, 서양 문화의 충돌, 서양세력들이 우리나라를 식민지화하려 하여 대원군은 쇄국정책을 펼치지만 한계.이러한 과정에서 점차 개화*실학→동학→갑오개혁 ... -Dewy : 경험주의, 진보주의 교육, 피 교육자) : 학생 (학습의 주체)*교육활동의 주체 (교육자) : 교사*교육의 매개체 (교육 내용) : 교재, 시청각 매체(5) 비교(교육 ... *인재등용제도 : 박사제도(4) 신라의 교육*설립주체 : 신문왕 (당의 국자감을 본떴음.)

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.10

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  우리나라 교육과정의 역사적 변천

  즉, 갑오개혁은 과거제와 같은 기존의 전통적 교육과정을 벗어나 근대학교법령이 정비되고 그에 따른 관립학교가 세워지는 등 근대교육체제로 나아가기 위한 교육개혁이었다.식민지 시대에 와서도 ... 이런 유교 경전 중심의 교육과정은 고려시대와 조선시대를 거쳐 19세기 근대교육체제까지 이어졌다.갑오개혁을 전후로 우리나라는 통역요원의 필요에 따라 관립학교가 세워졌는데 육영공원은 그 ... 국사는 민족의 주체적인 가치관 확립명분으로 한 것이었다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.01

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  윤백남의 운명, 이광수 규한 작품분석 및 차이점

  한국 근대극 연구이광수 「규한」, 윤백남「운명」1. 1910년대 시대배경과 혼인관갑오경장이란 이름아래 1894년 추진되었던 일련의 개혁운동은 오랫동안 조선사회의 폐단으로 지목되어 왔던 ... 이광수의 작품에서는 관념적 계몽주의적 성격이 드러나고 있는데, 이것은 창작주체의 과잉된 주제의식, 즉 계몽적 의도에 의해 재현성은 구체성보다 관념성에 침윤되어 갔다는 사실이기도 하다 ... 전반적으로 결말부에서 실성하거나 죽음이 빈번하다는 사실이 동요하는 근대적 주체의 불안함을 표지하기는 하지만, 그것의 본질적 성격은 전근대의 종언을 알리고자 하는 강박적 과잉 혹은 감상성이다.신파극

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.22

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