"통합활동 언어지도" 검색결과 581-600 / 22,246건

• 

  우수 보육프로그램의 선정 및 평가하기

  각자 상이한 수준의 영유아가 있을 경우, 개개인을 대하는 언어와 지도방법을 개별적으로 구성하여 그를 적용할 필요가 있다. ... 일례로는 과학놀이를 유난히 따분해 하고 거부하는 아이가 있다면 그 아이는 같은 시간에 다른 놀이를 할 수 있도록 지도하는 것을 들 수 있다.네 번째는 ‘통합의 원리’이다.개개인의 영유아는 ... 여기서 통합은 영역 간의 통합, 연령 간의 통합, 교사와 영유아 간의 통합, 영유아와 교재 및 교구 간의 통합 등을 말한다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25

  다운로드 장바구니
• 

  언어지도 ) 3~5세유아를 대상으로 한 언어교육 활동 계획안 작성하기

  언어지도3~5세유아를 대상으로 한 언어교육 활동 계획안 작성하기언어지도3~5세유아를 대상으로 한 언어교육 활동 계획안 작성하기(누리과정의사소통영역의 목표와 내용을 근거로 할것)Ⅰ.서론Ⅱ ... 누리과정의 목표는 국가수준에서 유치원과 어린이집의 교육과정 및 보육과정을 통합하여 유아기에 필요한 생활습관과 교육을 강조하고, 이들이 초등학교 교육과정과 연계된 통합교육을 받을 수 ... 유아의 의사소통 능력의 발달에 대한 필요성을 바탕으로 하여 만 5세의 언어교육 활동 계획안을 작성하고자 한다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.12

  다운로드 장바구니
• 

  지역사회 내 건강가정지원센터의 기능과 프로그램을 조사하여 보시오

  것으로 평가된다.2) 지역사회 내 건강가정지원센터의 프로그램 - 조손가족통합지원서비스(1) 학습정서지원(배움지도사 파견지원)학령기 아동에게 학업성취능력과 언어발달 수준, 지적능력 여부는 ... 배움지도사의 활동 역량 및 손자녀에 대한 관심집중도를 고려하여 손자녀 1명에서 2명으로 연계하였다. ... 배움지도사들은 연계된 손자녀마다 학업성취도에 대한 사전 검사를 실시하고 이를 반영하여 손자녀와 함께 학습계획을 수립하였으며, 월 1회 정기적인 월례회의와 전문가특강, 활동 애로사항

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.08

  다운로드 장바구니
• 

  영아의 일상생활경험이 교육적 의의를 갖기 위한 원리를 그 예를 들어 설명하시오.

  영아기 학습은 신체적·인지적·언어적·정서적·사회적 영역이 구분없이 통합적으로 교육이 이루어지기 때문에 영아기 학습이 개별적인 상호작용을 통해 온화하고 따뜻한 분위기 속에서 통합적으로 ... 영아의 일상생활지도에서 고려해야 할 사항Ⅲ. 결론Ⅳ 참고문헌영아의 일상생활경험이 교육적 의의를 갖기 위한 원리를 그 예를 들어 설명하시오.Ⅰ. ... 그리고 영아의 일상생활에서 교사는 영아와 함께하는 언어적·비언어적 상호작용을 하면서 영아가 수용언어와 표현언어의 기술을 익히고 의사소통하는 것을 격려해야 일상생활에서 아동발달에 긍정적인

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17 | 수정일 2023.08.20

  다운로드 장바구니
• 

  읽기준비도 관점과 발생적 문해 관점을 비교 분석하시오.

  [언어지도] 읽기준비도 관점과 발생적 문해 관점을 비교 분석하시오.과 목 명 : 언어지도이 름 :아 이 디 :Ⅰ. ... 할 수 있다.장점은 영유아의 모든 언어는 거의 동시에 통합적으로 상호 연관되어 발달하므로, 어릴 때부터 풍부한 언어 환경을 마련해주어 언어발달이 자연스럽게 이루어지도록 도와줄 수 ... 쓰기가 거의 동시에 통합적으로 상호 연관되어 발달하기 때문 에 어릴 때부터 풍부한 언어 환경의 제공을 통한 자연스러운 언어발달을 강조했 는데 이는 현 우리의 교육실태와 어느 정도 맞아

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.04

  다운로드 장바구니
• 

  피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오

  또한 많은 교육자들이 중시하는 유아의 사회적 활동 측면에서 적절한 지도가 필요하다. ‘유아 간 협동 학습 장려를 통한 사회적 상호작용 촉진 지도’가 적정 나잇대에 필요하다. ... 피아제의 인지발달이론] 단계시기특징감각운동기출생~2세대상에 대한 외연적 활동을 통해 세상을 이해함대상 연속성 개념이 획득됨감각운동적 도식 상호통합에 의해 점진적 발달 이루어짐목표지향적 ... 다음으로 유아에게 단순하게 지식의 언어적 전달보다 ‘자발적 학습을 도와주는 지도’방식이 효과적인 인지발달을 촉진할 수 있을 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.23

  다운로드 장바구니
• 

  [국어교육] 혁신 교수학습 지도안 '어르신 전기문 쓰기' 프로젝트 수업

  주변인물의 정보 수집하기- 면담한 내용을 시간과 공간의 범주에 따라 정리하기- 면담 내용을 바탕으로 전기문 내용 생성 및 조직하기- 주변 인물의 삶에 공감하는 태도로 전기문 쓰기통합활동8 ... 지도한다.4. ... 작용하는 맥락의 강조, 실제와 내용요소 간의 관련성, 내용 요소 간의 통합성 강조 등 세 가지 항목 등이 있다.개정 교육 과정 변화의 핵심에 놓이는 것은 종래에 내용 요소를 중심에

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.16

  다운로드 장바구니
• 

  언어교육을 위한 모의 수업 활동계획안을 계획하시오. 필요한 자료는 제작하시오

  언어지도주제: 언어교육을 위한 모의 수업 활동계획안을 계획하시오. 필요한 자료는 제작하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 균형적 언어교육법2. ... 자연스럽게 진행한다, 또한 듣기와 말하기, 그리고 읽기와 쓰기를 통합적으로 교육한다. ... 이러한 문식성 활동은 음소인식 혹은 단어 및 철자의 관계를 체계적으로 지도하는 것을 가리키는데 이러한 활동이 가지는 특징은 다음과 같다.먼저, 읽기 및 쓰기를 배우는 과정을 말하기처럼

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

  다운로드 장바구니
• 

  장애복지론 과제

  방문교사는 언어치료나 독서치료의 형태로 진행되며, 특수 아동이 일반학급에 입급되어 일반교사에 의해 지도를 받되, 방문교사가 학급을 방문하여 직접 아동을 지도하는 것을 말한다. ... 전일제 특수학급은 등교에서 하교까지 장애아동으로 구성된 학급에서 특수학급 담당교사의지도로 모든 학교 및 교육활동을 수행한다. ... 자문교사는 특수교육에 대한 자문을 통해, 간접적으로 아동지도를 돕는다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.22

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해

  내용중심 교수법에서는 언어 학습에서 언어 기능의 통합적 사용과 담화를 중시하며 언어의 사용은 유목적적이다. ... 더불어 발음 지도는 문맥에 초점을 두며 의미 전달과 이해에 초점을 둔 말하기 활동을 유도하여 실제적 과제 중심으로 상호작용이 활발히 일어나도록 수업을 구성한다. ... 학습할 언어와 내용을 통합하여 가르치는 것을 뜻하며 언어와 내용을 분리하여 교수하는 것보다 내용을 중심으로 교수요목을 조직하여 가르치는 것이 교수-학습에 보다 효과적이라고 주장하는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

  다운로드 장바구니
• 

  (A+)[외국어로서의한국어어휘교육론] 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,설명,활용)을 작성하십시오.

  연습 문항 수가 너무 많지 않도록 해야 한다.활용 단계에서는 학습한 관용표현을 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 영역의 통합적인 활동과 연계하여 학습자가 관용표현을 충분히 이해하고 활용할 ... 수 있도록 의사소통 활동을 수행하게 한다. ... 이에 본고에서는 수많은 표현 중 ‘눈치를 보다’라는 표현을 선정하여 중급 학습자에게 효과적으로 지도할 수 있는 관용표현 교수 방안을 제시하고자 한다.Ⅱ.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

  다운로드 장바구니
• 

  [운영계획서] 고등학교 과학 교과 운영(지도) 계획서 작성 예시

  ‘통합과학’ 수업을 통해 기초 과학 지식과 통합적 사고력 신장? 발표학습, 토론학습, 자유 주제 탐구 등 학생 참여 중심 수업으로 발표력 및 창의적 문제해결 능력 신장? ... 창체 활동(동아리 등) 활동 내실화? 학생 개인 활동 생활기록부 관리? ... 기초학력 보장, 수준별 및 다양한 맞춤형 특강을 통한 학력 신장：우수 학생의 수월성 제고 및 언어 UP, 수리 UP, 외국어 UP 맞춤형 특강을 개설 운영하여 수요자의 요구를 충족하여

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.20

  다운로드 장바구니
• 

  언어습득과정에서의 input과 output의 중요성 및 역할에 대해 제2언어 습득이론을 인용하여 설명

  이와 같은 입력의 통합은 해당 언어 자체로만이 아닌 실제 언어적 활동에서의 맥락과의 상호적인 작용을 통해 이루어진다고 볼 수 있다.그리고 이때, 학습자들은 언어활동과 관련되어진 맥락의 ... 본론 (언어습득과정에서의 input과 output의 중요성 및 역할)제2언어 습득 관점에서의 ‘언어 입력’은 일반적으로 ‘입력 처리 지도’에 의해 설명된다. ... 서론일반적으로 한국어 교육 분야에서 비중 있게 다루는 요소는 언어활동이라고 말할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05

  다운로드 장바구니
• 

  영유아들의 성장발달을 위해서는 교사는 교수법의 원리를 이해해야 한다. 이에, 영유아교수법의 원리에

  활동은 신체적, 사회적, 인지적, 정서적, 언어적인 발달 영역들이 조화를 이루어 성장하는 것이 가장 전인적인 발달을 도모할 수 있으며 통합적으로 발달하여야 한다. ... 아울러 개인에 따른 능력별 지도와 개별화를 강화할 방법을 모색하고 학습집단 속에서 개성을 살려 공동 작업을 할 수 있는 방법을 모색하는 노력을 기울여야 한다.4) 통합의 원리유아 개개인은 ... 할 때까지 하루의 일과, 부모교육, 체험학습, 행사 등과 같이 교육기관에서 일어나는 모든 생활이 교수학습의 과정이라고 볼 수 있다.그래서 영유아 교수학습은 영유아의 사회, 인지, 언어

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

  다운로드 장바구니
• 

  초등학교 인성교육 계획

  사회가 함께하는 인성교육으로 배려와 나눔으로 더불어 사는 행복한 사회 형성4) 언어문화 개선 및 언어폭력 예방을 강화하여 초등학교 시절부터 바른 언어 사용 습관화5) 감사의 마음을 ... 방침1) 학급 단위 지도를 통한 실질적인 인성교육 실시2) 교육과정과 연계하여 지도 - 교과 및 창의적 체험활동 시간 활 상황 발생시 대응방안1회교내 연수학부모? ... 교원의 자율성과 책무성 강화- 학교업무 간소화 및 효율화, 각종 위원회 통합전교원3월수시교무기획학교 구성원의 수평적 관계 맺기- 권위주의 학교문화 관행 개선 실천전교원연중수시학교문화연활

  서식 | 23페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.20

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

  예를들어 EBS에서 방송하는 ‘호기심 딱지’를 들 수 있는데, 초등 입학을 앞둔 친구들에게 사회 활동을 잘 할 수 있도록 지도하고 있기 때문에 초급 학습자들이 시청해도 많은 도움이 ... 또 역할극은 서로 협동하는 과정으로 이루어져 있고 언어사용 현실이 통합적으로 되어 있기ㅍ때문에 언어 사용능력을 분리적으로 학습하는 것이 아니라, 언어와 사고, 행동들이 함축적으로 이루어지므로 ... 한국어 능력평가의 사회언어학적 능력초급에서 평가하는 사회언어학적 능력이란, 한국인의 기본적인 사고방식과 생활 방식을 이해함으로써 단순한 사회활동에 적응할 수 있는지 평가하고 학생의

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.22

  다운로드 장바구니
• 

  영어권문화 교과의 교수학습운영계획 및 평가계획표 작성 예시

  학습 활동과 평가를 연계하여 학습 과정과 성취 기준의 도달 여부를 평가하고 학습자의 통합적인 언어 능력을 신장할 수 있도록 한다.나. ... 듣기, 쓰기의 통합적 능력을 평가하고자 한다.유의 사항? 지속적인 연습 및 학습이 이루어지도록 지도한다.? ... 학습자가 미래 사회에서 요구하는 영어과 교과 역량을 기르고 의미 있는 배움이 일어날 수 있도록 다양한 학생 참여 활동과 연계된 교수·학습 결과를 평가한다.3. 평가 유의 사항가.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.23 | 수정일 2024.05.24

  다운로드 장바구니
• 

  읽기 준비도 관점과 발생 문해적 관점을 비교, 분석하고 교사로서 문해(읽기와 쓰기를 중심으로)지도에 대한 자신의 관점과 견해

  듣기, 말하기, 읽기, 쓰기는 순차적으로 발달하지 않고 통합적으로 상호 연관시켜 지도해 나가야 한다. ... 이런 믿음 때문에 영유아기 어린이들이 문식성이 풍부한 환경에서 부모나 성인과 글자를 매개로 능동적으로 상호작용을 맺도록 하며 듣기, 말하기와 통합하여 지도해 나간다(주영희, 2001 ... 이 기간 동안 읽기에 관한 여러 가지를 배워나가면서 책읽기가 매우 재미있는 활동으로 인식시켜 주어야 한다. 어린유아들도 긁적이면서 초기 읽기와 쓰기가 동시에 나타난다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

  다운로드 장바구니
• 

  보육현장에서 아동미술을 어떻게 교육하고 있는지 조사하고, 아동의 발달에 적절한 미술교육이 이루어지고 있는지, 현장에서의 미술교육활동의 문제점과 보완점, 해결방안을 제시하시오

  실행할 수 있는 실천적지식이 있어야 하며, 각 활동에서 적절하고 유연한 언어적 반응이 요구된다. ... 또 한 가지는 통합적으로 표현하기이다. 이는 유아가 참여하는 다양한 표현활동들이서로 통합적으로 이루어지도록 하는 내용이다. ... 있도록 지도할 수 있어야 한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.07

  다운로드 장바구니
• 

  학은제 아동언어지도 발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오.

  문자의 언어에 대한 단계적인 교수계획, 강화와 모델링을 통한 직접적인 교수 방법으로 개별유아의 적성이나 동기에 관심을 두지 않으며, 대집단 교수활동을 주로 한다.⑥ 주로 평가는 획일적인 ... , 단어, 낱글자의 방향으로 나아가며, 하향식 접근법이라고도 한다.총체적 언어교육법은 교육과정의 전반에 걸친 통합적으로 쓰고 읽는 교육을 강조하고, 쓰기와 읽기의 발달에 있어서 양질의 ... 아동언어지도발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오.차 례1.서론2.본론(1) 발음중심 언어교육법(2) 의미중심 언어교육법(

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

  다운로드 장바구니