"Bollnow의 교육사상" 검색결과 41-60 / 103건

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  볼르노의 교육관및 생애 (Ottofriedrich Bollnow, 1903-1991)

  볼르노 (Ottofriedrich Bollnow, 1903-1991)CONTENTS볼르노의 생애와 교육활동 볼르노의 교육관 볼르노의 교육사적 의의와 한계 볼르노의 사상의 시사점1. ... 생애와 교육활동(8) 죽음 88세 되던 1991년 사망 - 제자들의 활발한 학술활동과 그의 사상에 대한 재조명 및 정리작업을 통해 여전히 영향력 있는 교육사상가와 철학자로 자리함.2 ... 삶의 다양성을 매개하고 만남을 예비하는 일상적 교육의 가치를 회복할 필요가 있다.참고문헌 김동규, 위대한교육사상가들6 , 교육과학사, 2002 윤재흥, 실존철학과교육학 , 학지사,

  리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.10

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  실존 · 분석· 포스트모더니즘 교육철학

  Bollnow), 부버(M. Buber) 등3. ... 포스트모더니즘 교육철학 -참고문헌 - 교육의 역사와 사상 노상우 (교육과학사)교육 철학의 이해 성기산 (문음사)-인터넷 http://www.eduphil.com(1) 실존주의 교육철학1 ... -교육학에 있어서 실존사상의 문제제기>> 2차대전 당시 인간의 악마성,원죄성에 대한 심각한 체험이 발단이 됨 -> 인간 이성에 대한 신앙은 무너지고, 선성에 대한 신앙이완전히 배신당하는

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.10 | 수정일 2023.11.09

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  실존주의와 교육

  실존철학 교육자 볼노우(Otto Friedrich Bollnow)1) 전통적 교육관에서 도외시되었던 비연속성을 교육에 도입2) 과거의 지속적, 점진적 변화의 원리 위에 비연속성의 원리를 ... 사르트르 ( Jean paul Sartre, 1905-1980)1) 20세기 실존주의를 대표하는 사상가, 무신론적 입장에서 실존주의를 신봉2) 우연적으로 주어진 삶의 저변에 함몰하지 ... 실존주의 교육이론(교육목적)가. 교육에서의 개인1) 개인-개성의 중요성을 강조2) 개인이 사회 속에서 독창적인 삶을 살아갈 것을 강조나.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.31

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  실존주의와 교육

  실존주의와 교육4) 교육방법 강압적이지 않은 방법과 학생들이 자신의 존재를 발견하고 자기답게 도와 줄 수 있는 방법 대화(dialogue), 서사(narrative)5.볼노오(Bollnow ... 실존주의의 배경 19세기와 20세기의 특수한 역사적 상황을 반영하면서 출발한 철학사상 장기간의 경기침체, 양차세계대전, 과학·기술문명의 발달 등 개개인의 인간성을 말살시키는 현대 산업사회의 ... )의 실존적 교육1) 전통적 교육관 비판 전통적 교육관 ① 기계적 교육관 - 교사를 목수에 비유 ② 유기적 교육관 - 교사를 정원사에 비유전통적 교육관의 특징지속적인 발전, 성장,

  리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.20

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  [교육학]볼르노의 교육사상

  볼르노(Otto Friedrich Bollnow, 1903-1991)볼르노는 우리에게 주로 실존주의 교육학자로 알려져 있다.그러나 그의 연구는 계몽주의와 낭만주의, 삶의 철학과 현상학 ... 이때 인간은 비교적 변화되기 쉽고 특별한 개성을 갖지 않는 존재로 파악되며, 교육을 통하면 인간 문명의 나쁜 요소들에 의해 타락하지 않도록 보호하여야 한다는 루소의 사상에서 근원을 ... 이라 규정-인간의 삶을 비연속적인 과정으로 파악: 볼르노의 사상은 기본적으로 딜타이(Dilthey)의 계보를 잇는 정신과학적 · 해석학적 입장.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.21

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  언어예술로서 문학의 특수성

  감동으로 독자의 들끓는 애증을 유발하는 데 있다.결론적으로 예술은 형상사유의 방법과 예술형상의 형식으로 인간에 대한 사상적 감정적 측면의 감화와 교육을 실현하는 일종의 특수한 사회의식 ... Bollnow)는 이러한 점이 언어를 통해서 이루어진다고 말했다. ... 사전에서는 문학을 ‘사상이나 감정을 언어로 표현한 예술, 또는 그런 작품’으로 요약한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.31

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  실존주의(Existentialism)와 교육

  실존주의의 교육이론-실존주의자들은 교육에 대해 체계적으로 논의하지 않음1) 교육개념-Bollnow는 전통적 교육관을 기계적(공장적) 교육관과 유기적 교육관으로 구분전통적 교육관의 두 ... 실존주의(Existentialism)와 교육가. 실존주의란 무엇인가1) 개념-1, 2차 세계대전을 겪으면서 유럽인들의 사상 체계가 흔들림. ... Martin Buber(1878-1965)의 교육사상1) 생애와 저작-『Ich und Du』(1923),『Between man und man』(1947)2) 만남의 철학과 교육-부버철학의

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.28

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  프랑스 문화와 한국 문화를 비교 비평

  개개인이 독창적으로 만들어가는 실존을 강조하는 실존주의자들이 획일화를 전제로 한 학교 교육에 긍정적일리가 없기 때문이다.굳이 실존주의 교육학의 대표자를 찾자면 볼노오(Bollnow) ... 사르트르의 무덤에 갔다 온 경험이 ‘실존주의’라는 사상을 더 깊이 이해할 수 있는 실마리를 주는 것인가. ... ‘실존주의’사상에 끌렸던 나는 접하게 되는 정보의 질 때문에 흥미가 점점 없어져 갔다.실존주의내가 중학교 때 절대 이해하지 못했던 실존주의.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.19

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  교육 철학

  의미 : (1) 교육철학은 '교육관' 혹은 '교육사상'과 같은 뜻으로 사용되고 있음???????????? ... 실존주의 교육의 의미(Bollnow) : 볼노오는 "만남이 교육에 선행한다." 즉, 서로가 인격적으로 만나 끌리게 될 때, 비로소 진정한 교육이 이루어진다는 것. ... 항존주의 교육철학은 고대 플라톤의 관념론과 아리스토텔레스의 실재론, 그리고 중세의 토머스 아퀴나스의 토미즘에 그 원천을 둔 사상으로, 고대 중세의 절대가치인 불변하는 진, 선, 미의

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.15

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  실존주의와 교육철학

  Bollnow의 생명철학적 인간관(2) O. F. Bollnow 비연속적(단속적) 교육관(3) 실존적?비연속적 형식의 개별현상들4. 실존주의 교육의 비판1. ... Kneller가 본 실존주의의 교육관(또는 교육원리)2) 실존주의의 교육적 의의(오천석)3) O. F. Bollnow의 인간학적 교육학(1) O. F. ... 과거로부터의 인습과 조직 사회가 강요하는 합치와 비인성적인 기계 문명 속에서의 질식 상태로부터 개인을 구출하여야 한다는 것이다.(3) 전인교육의 강조- 전인교육사상은 현대의 풍조라고

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.14

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  실존주의 ppt자료

  · 단속적 성격 제시볼르노볼르노(Bollnow)는 수직적-비연속적 형식의 교육의 가능성을 주장 비연속적 교육행위의 제 요소로서 위기, 각성, 훈계, 조언, 만남, 모험, 좌절 을 ... 제시부버만남의 교육사상실존주의의 단속성 즉 비연속성을 배경으로 형성 나와 너의 관계개념 정립을 통해 인간의 위치와 본질을 파악하는 교육사상 인간은 관계를 통해 그의 실존을 형성해 ... 실존주의교육철학ONTENTSC실존주의와 교육학의 관계실존주의 교육의 특성의의 및 한계실존주의 철학자실존주의 등장의 배경실존주의 사상적 특징123456실존주의 등장의 배경역사적 배경인간을

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.08

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  교육철학의 전반적인 것(현대 비판이론까지)

  Bollnow: 인간의 삶을 비연속적인 것으로 보고 수직적-비연속적 교육 주장*비연속적 교육을 위한 요소: 위기, 각성, 충고, 상담, 만남, 모험, 좌절[위기] 정면 대결하여 극복하도록 ... 전통적 실용주의 교육의 철학의 개요[기본사상] 미국의 토착이념, 진보주의 교육사상의 이론적 배경행동철학(경험론+공리주의+진화론)* 철학사상의 특징: 변화, 상대성, 민주주의, 비판적 ... Brameld가 진보주의+본질주의+항존주의 교육사상 절훙하여 제시핵심사상: 사회개혁과 사회질서 수립에 교육이 선도적 역할 수행1959 구소련의 Sputnic 발사사건으로 미국교육의

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.06

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  교육철학

  셋째, 1차대전과 2차대전이라는 비극적 상황에 따라 이성적 존재로서의 인간에 대한 이해가 붕괴되고 있다는 문제에 직면해 있었다(Bollnow, 1988). ... Dewey의 사상의 또 다른 기초는 선험성과 영원한 진리를 인정하지 않고 변화가 실재의 본질이라고 믿는 실용주의이다(Noddings, 1995: 23). ... 마찬가지로 경험적 교육과학에 속하는 Brezinka는 교육학을 교육과학, 교육철학, 실천적 교육학으로 구분할 것을 주장하였고, 이를 통하여 교육과학을 교육철학이나 실천적 교육학으로부터

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.15

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  [교육학] 부버의 생애 및 교육철학

  교육사상부버의 교육사상??(1)부버사상의 뿌리-하시디즘부버의 사상을 이해하는 데 필수적인 두 기둥은 하시디즘과 [만남]이다. ... (Bollnow,1977) 그러기에 교사는「만남」을 꾸밀 수 없으며, 단지「만남」을 이끌어 들이기 위한 노력만 할 수 있을 뿐이다. ... ◆임용교육학특강 기말고사 과제물◆학과 :학번 :이름 :번 호내용 정리목차1. 생애2. 교육사상3. 교육목적4, 교육내용5, 교육방법6. 특징7.교육적 의의8. 주요저서1.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.28

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  실존주의 교육철학

  Bollnow), 부버(M. Buber)에게 이르러서는 교육의 시각에서 다듬어졌다.Ⅰ. ... 실존주의 교육이론0. 교육사상? 교육에 있어 개인의 중요성을 강조한다.? 개인의 개성을 존중하고 사회적 규범ㆍ규칙에 적합하게 만드는 일체의 교육을 부정한다.? ... 실존주의의 등장배경실존주의의 사전적 의미 : 20세기 전반(前半)에 합리주의와 실증주의 사상에 대한 반동으로서 독일과 프랑스를 중심으로 일어난 철학 사상.실존주의에서 ‘실존’은 특별한

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.22

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  교육의 철학적 기초 발표자료

  관계를 논한 학자는 마르셀(G.Marcel), 부버(M.Buber),볼노브(O.F.Bollnow)와 닐러(G.F.Kneller)등이다.3. ... 실시하는 교육고전운동을 전개하였다.3.철학적 근거 □ 항존주의① 교육사상의 핵심 - 영원성과 절대성, 인간에 있어 가장 영구적이고 절대적인 것은 정신이다. ② 정신은 인간의 본질이며 ... 아퀴나스 등의 사상에서 연유하여 혀친스,아들러오 같은 학자들과 마리땡, 커닝햄과 같은 천주교파에서 시작되었다. ③ 교육고전이라고 인정된 100여권을 대저서라고 부르고 이를 통해 지성교육을

  리포트 | 51페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.16

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  실존주의.ppt

  Bollnow, 1903~1991)1903년 스테틴의 교육자 가정에서 태어남 수학과 물리학을 공부한 그는 1925년 괴팅겐대학에서 물리학 박사를 받음 그 후 오덴발트 학교에서 교편생활을 ... 생애실존철학적 교육이론을 정립, 비연속성을 강조한 실존주의 철학 사상을 수용 「실존철학과 교육학(1959)」,「실존철학(1942)」,「교육적 분위기(1964)」등2. ... 사상 - 1) 부버 사상의 뿌리 : 하시디즘「나와 너」를 통해 모든 참된 삶은 만남이고 이를 가능하게 하는 것이 '대화'라고 주장 인간이 세계에 대하여 취하는 이중적 태도를 두 개의

  리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.18

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  교육철학 현대교육사상정리, 실존주의,비판적교육이론

  Bollnow)이다. 그가 실존철학적 인간이해를 기초로 제시한 교육적 개념이 비연속적(단속적) 교육이다.볼르노는 인간의 연속적? ... 제6부 현대교육사상-제2장 실존주의 교육사상1. ... -제3장 비판적 교육이론비판적 교육사상은 독일에서 발전된 대표적인 현대 교육철학이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.18

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  교육철학의 현대적 관점- 20세기 이후 유럽과 미국에서 전개된 교육철학의 관점들 -

  Bollnow)의 “단속적 교육이론”: 인간 현존의 실존적 범주형식인 위기, 각성, 충고, 상담, 모험, 만남 등을 실존교육적 입장에서 검토 함으로써 단속적 교육이론을 정립하였다. ... ”를 조직하면서부터 강령한 세력을 지닌 운동으로 대두, 이와 함께 “미국교육 향상을 위한 본질파 강령”이 선포됨으로써 하나의 교육사조로 나타난다.2) 본질주의 교육사상은 ‘본질적인 ... 객관적인 실체와 불변하는 가치의 관념을 핵심사상으로 삼고 있다.(1) 기본원리① 인간의 본성은 환경의 차이에도 불구하고 동일하다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.07

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  실존주의 교육철학과 교사의 역할

  볼르노(Otto Friedrich Bollnow, 1903~1991)는 ‘만남이 교육에 앞선다.'고 하여 만남의 중요성을 언급 ... 실존주의 교육 방향과 교사의 역할3. 결론1. 서론철학과 사상에 따라 인간을 바라보는 관점은 조금씩 다르다. ... 다양한 교육철학과 사상 중에서도 실존주의는 인간의 고유한 가치와 독특성을 중시하고 각 개인이 선택과 삶에 있어 실제적으로 주인이 되는 것을 지향한다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.02

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