"한국어 어휘획득" 검색결과 41-60 / 385건

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  한국어의미론 - 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로

  즉, 모든 언어에는 고유한 세계관이 내재해 있어서, 새로운 언어를 습득한다는 것은 지금까지의 세계관에 새로운 관점을 추가로 획득하는 것을 의미합니다. ... - 과목명:한국어의미론- 이 름:- 과제명:한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로제시하여 보시오.< 목 차 >1. 서론2. 본론가. 의미장이란나. ... 따라서 어휘의 진정한 의미는 다른 어휘들과의 관계를 통해서 정의될 수 있으며 이렇게 상호 관련성을 가지는 어휘를 내용 중심 차원에서 고찰할 수 있도록 마련된 언어 연구 방법론이 어휘의

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.26

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  실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기자료

  네번째로 읽기 과정을 통해 얻고자 하는 최종목적은 일반적인 소통에서의 이해능력, 유용한 정보 획득, 즐거움 획득이 되어야 한다. ... 이 책은 내용 자체가 어렵지는 않으나 어휘상으로 볼 때 수준이 높은 학생들이 이해할 수 있다는 소위 A등급의 어휘가 B등급의 어휘보다 더 많은 비율을 차지하고 있어서 수준이 낮은 학생들이 ... 한편 어휘의 수준을 보았을 때는, 조금 높은 수준의 등급으로 평가될 수 있는 어휘의 비율이 좀 높은 편이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03

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  초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준을 선정하여 일반목적 한국어에 해당하는 한 단원의 교재 내용을 구성

  제시된 목표의 내용은 다음과 같이 정리할 수 있다.첫째, 한국인들과의 의사소통과 한국에서의 생활을 위한 의사소통 능력의 배양,둘째, 한국어를 통한 다양한 정보의 획득 및 활용,셋째, ... : 과일, 옷, 가방, 색깔, 옷사이즈, 인터넷 관련 어휘, 전화 어휘,의류와 관련된 동사, 착탈 동사 등- 문법 : - 짜리 / 어치 / -는/(으)ㄴ 것 같다 / -(으)니까 ... 가방 추천 받기 /인터넷에서 필요한 정보 찾기 / 전화 걸어 물건에 대한 정보 묻기 /전화로 물건 주문하기 / 선택한 물건 집으로 배달시키기 /친구에게 어울리는 물건 추천하기 등- 어휘

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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  각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

  (1)영어권 학습자들을 위한 한국어 교재로, 목차는 문법 기능별로 나열되어있다.단원문법기능문법활동어휘Lesson4간단한 문장 만들기Noun + 입니다영어를 보고 한국말로 작문하기주어진 ... 있다.단원주제 및 상황문법활동어휘8화여행 경험과 계획에 대해 대화를 한다. ... 문법중심 교수요목먼저 문법중심의 교수요목이란 언어의 문법적 지식과 언어 구조를 바탕으로 한 교수요목 설계 방식으로 문법에 대한 정확한 지식을 획득한다는 목표를 가지고 있다.Korean

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.28

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  개편 전·후의 ‘한국어능력시험(TOPIK)’ 비교·분석

  경우 3급과 4급, 고급의 경우 5급과 6급으로 각각 나누어 6등급의 등급제로 시행하였으나 10회부터는 초급, 중급, 고급 3등급으로 나누어 시험에서 획득한 점수를 기준으로 등급을 ... ‘한국어능력시험(TOPIK)’의 장단점을 논하도록 한다.토픽은 ‘한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포·외국인의 한국어 학습 방향 제시 및 한국어 보급 확대’, ‘한국어 사용능력을 ... 개편 전·후의 ‘한국어능력시험(TOPIK)’ 비교·분석본고는 개편 전의 ‘한국어능력시험(TOPIK)’과 2014년 개편 후의 ‘한국어능력시험(TOPIK)’을 비교·분석하고, 개편 후

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.21

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  한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육방안을 설명

  규칙과 문화적 요소를 모두 이해하고 쓸 수 있을 때 비로소 획득되었다 할 수 있다. ... 표현을 이해하기 위해서는 문화적 배경을 먼저 알아야 하는 것도 많기 때문이다.하나의 외국어를 통달한다는 것은 순서언어학적인 발음, 문법, 어휘만을 아는 것이 아니라 그 언어의 사회언어학적 ... 관습이나 문화를 이해하는 일이 필수적이다.언어 그 자체가 매우 체계적이고 일정한 형식과 내용으로 조직되어 있지만 그 형식과 내용에 문화적 요소가 포함되어 있는 것도 적지 않으며 주어진 어휘나

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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  한류콘텐츠를 활용하여 중급(3-4급) 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다

  읽기 교육은 한국어 입력에 대한 증대 및 한국 사회와 문화에 대한 지식을 간접적으로나마 획득할 수 있도록 하는 기회를 제공한다. ... 그러므로 고유어, 외래어, 한자어에 대한 개념을 이해하고 나아가 한자어의 구성, 외래어 표기 규칙 등과 같은 제시를 통하여 한국어 어휘에 관한 이해 및 확장을 도울 수 있어야 한다.네 ... 학습자들은 읽기 텍스트를 통하여 획득한 문화적 지식을 바탕으로 하여 그것을 일상생활 속에서 실제적으로 경험해 보는 활동을 하게 된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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  외국어로서의 한국어이해교육론 - 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론

  영화와 관련된 어휘를 습득할 수 있고 또한 영화 줄거리에는 영화 내용의 상황 맥락이 제시되어 있으므로 실제 생활에서 사용하는 다양한 어휘를 습득할 수 있기 때문이다.4) 한국어 숙달도 ... 왜냐하면 읽기의 경우 읽기 텍스트를 통해서 언어 기호에 대한 지식을 향상시키는 것뿐만 아니라 한국문화는 물론 다양한 한국에 대한 정보를 획득할 수 있는 장으로써의 역할을 하게 된다. ... 즉 대단히 복잡하고 어려운 어휘를 사용하기 보다는 정보와 관련된 정보성 어휘를 사용하기 때문에 해당 단어를 알고 있거나 습득하기만 하면 이해할 수 있기 때문에 읽는 데에 큰 어려움이

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21

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  외국어로서의언어교수이론 ) 침묵식 교수법 한국어교육 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움 기술, 나의 관점 에서 개선 방법을 제안하시오.

  이렇게 얻은 기본 교수 기술에 다른 접근 방법이나 교수법에서 획득한 경험을 더해가며 교사는 계속 발전해나가는 것이다. ... 차트(Vocabulary Chart), 발음의 강약, 억양, 강세 등을 표시(Pointer)를 사용한다. (6) 어휘는 주어진 문법 구조 내에서 다룰 수 있는 정도와 교실 상황 내에서 ... 비언어적 방식으로 새로운 언어를 제시한다. (4) 시각 자료 및 교육 보조 자료를 사용한다. (5) 발음 차트(Fidel Chart), 색깔 막대 세트(Cuisenaire Rods), 어휘

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14 | 수정일 2024.04.28

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  [외국어로서의한국어어휘교육론] 속담 '구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배'의 교수방안 제안

  어휘적 요소 설명속담에 쓰인 어휘를 먼저 학습하도록 한다. ... 바늘과 실 이미지]를 결합할 경우(O)와 결합하지 않을 경우(X)로 나누어 전자의 경우 [완성된 구슬 목걸이 이미지] 형태를 갖추어 [가치가 높음을 보여주는 많은 돈 이미지]를 획득할 ... 그리하여 학습자들이 속담의 의미를 잘 이해할 수 있게 하고, 향후 한국어 표현에서도 활용할 수 있도록 한다.2.3.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.11

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  이민다문화가족복지론 과제물-(방통대프라임칼리지 과제물)

  언어능력은 정보 획득, 사회적 상호 작용, 갈등 및 문제 해결, 학교교육의 성취 및 사회 정서적 발달과 밀접한 관련이 있다.또한 이들의 한국어 사용 능력 정도에 따라 한국 사회 적응 ... 프로그램을 제안하고자한다.*②결혼이주여성의 한국어 학부모 교육 프로그램순번프로그램명지도요소활동목표1아이의 학교생활학교생활, 학사 관련 어휘-초등학생의 하루 일과에 대해 이해할 수 ... -따라서 결혼이주여성의 한국어 능력을 감안하여 학부모 교육의 내용과 한국어 능력을 동시에 습득할 수 있는 방안으로 학부모로서 그들에게 요구되는 자녀 양육 능력과 한국어 능력을 향상시키도록

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.05

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  문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

  ; 야유회 관련 어휘, 언어 교환 관련 어휘, 고민/걱정 관련 어휘 등 주제 관련 어휘들을 사용한다.문법; ‘-으면서’’-도록 하다’’어찌나 –는지’‘–고 말다’’-을 지도 모르다’ ... 교수요목의 공통 문제점과 그 해결을 위한 구체적 방안을 예들 들어 서술하고자 한다.본론문법적 교수요목개요“이 교수요목의 주요 목적은 언어의 문법적 지식과 구조에 대한 정확한 지식을 획득하는 ... 교재론, 진흥원격평생교육원박혜란, 외국어로서의 한국어 교육개론, 진흥원격평생교육원안용준(2017), 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계, 진흥원격평생교육원 PAGE \*

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30

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  이론 한국어학의 하위분야 중 외국어로서의 한국어교육에 가장 크게 활용될 수 있다고 생각되는 분야를 하나 선택하여, 그 적용 방안을 구체적인 예를 포함하여 서술하시오.

  평가는 학습자의 언어능력을 객관화하는 도구로, 학습과정에서 획득한 지식과 기술의 정도를 확인하는데 사용된다. ... 예컨대 한국의 전통적인 축제나 명절에 대한 수업을 통해 학습자는 한국의 문화적 특성과 연관된 어휘와 표현을 배울 수 있다. ... 그래서 한국어를 외국인에게 효율적으로 가르치는 과정은 문화교류와 국제적 이해증진뿐만 아니라 한국과 한국어에 대한 심도있는 이해를 원하는 글로벌 학습자에게 중요한 과제가 되었다.한국어교육의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17

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  외국어로서의한국어문법교육론 ) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리.

  한국기업체 취업희망자의 취업비자 획득 및 선발, 인사기준 ? ... 실제로 지난 제 34회 한국어능력시험 고급(TOPIK Ⅱ) 어휘 및 문법에 출제된 문제를 보면, ‘오늘 그 모임에 (__)하면 기념품을 받을 수 있다.’는 질문지에 대해 (1- 가입 ... 유의어, 반의어, 동음이의어, 다의어에 대한 지식은 문법적인 난이도보다 실생활에 사용되는 적절한 어휘의 선택과, 한국 어휘의 특수한 분화성에 기인하는 어려움이 있다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.14

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  3주 2차시에서 읽기교육의 모형에 대해 학습하였습니다. 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고

  읽기는 이를 바라보는 시각에 따라 여러 가지로 정의내릴 수 있는데 개인적 측면에서는 읽기를 통해 정보를 획득하거나 처리하기 위한 사고의 과정으로 문자를 읽음으로써 정서 또는 가치관의 ... 즉 상호작용 모형에서는 어휘적 지식과 음성적 해독, 단어 인식 등과 관련된 지식과 문맥을 예측하고 이해하는 기술이 모두 연관된다고 주장한다. ... 예를 들어 상향식 모형에서는 우선하는 단계에서부터 어휘나 문형을 정확히 알고 이를 단계적으로 읽어나감에도 해당 텍스트 내용을 이해하지 못하는 사례들이 제시되고 있다.둘째로 하향식 모형은

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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  한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오

  그는 언어의 단위는 다른 단위의 언어들과 계열적으로 혹은 결합적으로 관계성을 맺으면서 다양한 가치를 획득하게 된다고 언급하였다.이러한 이론을 토대로 하여 우리나라에서도 한국어교육을 ... 한국어의 다층적 의미장Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론어휘를 학습하는 이론은 크게 두 가지로 도구적 접근법, 인지적 접근법으로 분류할 수 있다. ... 과목 : 한국어의미론주제 : 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의미장 접근법의 개념과 의의2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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  외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계

  문법 사항이 제외될 수 있는 문제가 있다.㉣ 문법(구조) 중심 교수요목누난 (Nunan, 1988)은 이 교수요목의 주요 목적이 언어의 문법적 지식과 구조에 대한 정확한 지식을 획득하는 ... 그리고 문법, 어휘 등의 언어요소 선정은 부수적이며, 수업 절차나 과제 선정이 우선적이며 언어가 사용되는 의사소통이 목적이며 활동은 과제에서 출발하게 된다. ... 결과 지향적 교수요목의사소통 기술를 향상하고, 학습자가 수행하는 학습 과업과 활동의 과정을 중시하는 기법으로 문법, 어휘 등의 언어 요소 선정은 부수적이며 수업 절차나 과제 선정이

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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  쓰기오류 교정에 대해서 서술하시오

  또한 학생의 학습활동에 대해 교사가 학생에게 주는 정보이며, 학습자가 자기 반응의 유용성, 효율성, 적절성에 대하여 획득한 정보라고 말할 수 있다.1. ... 오류 교정방법 4가지1) 어휘, 문법적 피드백먼저 설명할 교정방법은 어휘, 문법적 피드백이다.어휘, 문법적 피드백은 학습자가 수행한 쓰기의 내용에서 어휘, 맞춤법, 문법 등과 같이 ... 그러나 동료 피드백 방식은 한국어 수준이 낮은 학습자들에게는 적합하지 않다는 한계점이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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  사피어 워프 가설 - 이중언어 구사자를 통해 알아보는 언어의 상대성

  인간 사고의 내용과 구조가 언어에 의해 형성된다고 보고, 이 때문에 같은 언어를 사용하는 민족은 그 언어가 부여하는 공통의 세계관을 획득하게 된다. ... 단순히 어휘가 많다는 이유로 세계를 섬세하게 경험한다고는 말할 수 없고, 어휘가 없다고 해서 인식하지 못하는 것은 아니라는 반론이다. ... 이를테면 한국어로 ‘그 물건은 오른쪽에 있어’ 라는 문장은 ‘그 물건은 너를 기준으로 남동쪽에 있어’로 표현되는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.30

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  국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1학습 대상 2 목적과 기능 3 제작 의도와 목4 구현 매체5 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

  한국어 교재의 내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 연습 등으로 배열되어 있어 어휘, 문법과 같은 언어구조 요소와 이것을 복합적으로 제시하는 본문과 그것을 실제적으로 연습하기 위한 활동으로 ... 학습자들의 일상에 가장 가깝게 있는 스마트폰을 통한 모바일 러닝은 그 특유의 근접성과 개인성으로 인해 물리적인 시간과 거리를 축소하고, 전통적인 수업에서는 실현하기 힘들었던 개인성을 획득하게 ... 그래서 문법과 어휘를 재료로 언어기능별(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 의사소통 능력을 신장시키는 것이 주된 목적이다.국어 교과서와는 다르게 학습 수요에 따라 교육과정과 교수 요목을

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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