"한국어발음지도법" 검색결과 41-60 / 887건

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  의사소통 중심 교육에서는 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기 쓰기) 간의 통합활동을 강조하고 있습니다. 언어 기능 간의 통합활동은 어떤 긍정적인 교육 효과가 있다고 생각합니까 그러면

  두 번째 소단원에서는 음운 변동과 외래어 표기법을 함께 기술하여 발음과 표기를 적극적으로 관련지어 교육시킬 수 있다.4외국어로서의한국어어휘교육론한국어 어휘교육과 문화교육과의 연관성에 ... 발음 기관의 모형을 본떠 글자를 만든 원리, 음절로 모아쓰는 표기법 등이 본문에서 설명되고 있으며, 이것이 한글의 과학성과 독창성을 나타내는 근거로 쓰였다. ... *음운 변동현상: 유음화, 치조비음화, ㄴ첨가, 자음군단순화‘국어의 로마자 표기법과 외래어 표기법을 알고 정확하게 사용할수 있다’,‘한글의 창제 원리와 한글의 독창성을 안다’를 모두

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.07

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  한국어 문법 교육에 적합한 교수법

  문법 지도를 모두 거부한다. ... 발음 교수를 중시하고 발음 기호를 도입한 교수법이며, 교사와 학습자 간의 질문과 대답을 통하여 단계적으로 구두 의사소통 기술을 익힌다. ... 특히 한국어 교육에서 문법 교육은 어휘, 발음규칙, 철자법, 단어 형성, 문장 구조 등의 언어학적 기호를 정확히 사용하여 문법적으로 올바른 문장을 생성하게 도와주고, 학습의 대부분이

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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  최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어교육의 경향에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오

  과거 ‘구두 청각 교수법’등을 비롯한 행동주의적인 교수법상에서는 모국어 화자와 동일한 발음 및 억양을 연습시키는 것에 많은 시간을 투자했다. ... 그러나 최근 ‘의사소통 교수법’이 등장하게 되면서 의사소통에 있어서 발음이 중요 요소이기는 하나, 개별적인 정확한 발음보다는 전반적인 소통의 흐름상에서의 발음을 더욱 더 중요시하는 ... 경향이 짙어지게 되었다.그러므로 교사는 발음이나 억양 지도에 대한 목표를 음소의 정확한 발음보다는 수용 가능하고 이해 가능한 발음 기능 습득에 두는 것이 좀 더 효과적이 되었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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  청각 구두식 교수법을 한국어 발음 교육에 효율적으로 적용하기 위한 교육 방안에 대해 서술하시오.

  청각 구두식 교수법을 한국어 발음 교육에효율적으로 적용하기 위한 교육 방안에 대해 서술하시오.서 론청각 구두식 교수법은 듣고 말하는 방식이 주가 되는 교수법이다. 20세기 미국에서 ... 청각 구두식 교수법을 적용한 효율적인 한국어 발음 교육 방안청각 구두식 교수법에서 추구하는 수업의 목표는 “자동적으로 말할 수 있다는 것”으로 학습자의 구어 능력 향상이 궁극적인 목표라고 ... 실제 한국어 교육 현장에서도 특히 초급 학습자들에게는 아주 유용하게 적용되고 있는 교수 이론이다.청각 구두식 교수법의 이론적 배경은 행동주의 심리학과 구조주의 언어학이 기반이 되고

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.21

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  의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하시오

  언어를 표현하는 기능은 많은 경우 이해 기능으로부터 비롯되는법이다.발음 지도는 문맥에 초점을 두고 한다말하기 교육을 할 때는 정확한 발음을 이용해 적절한 속도로 이야기하고, 자연스러운 ... 유도한다.담화능력을 키우기 위한 말하기 활동을 유도한다발음 지도는 문맥에 초점을 두고 한다상호작용이 활발히 일어나도록 수업을 구성한다말하기는 듣기와 연계하여 구성한다.3.결론4.참고문헌1 ... 또한 한국어를 배우는 외국인 학습자들은 다양한 목적을 가지고 한국어를 배우고 있으며,이 다양한 학습 목적을 달성하기 위해서는 한국어 말하기 교육이 의사소통능력을 향상해주는데 큰 도움이

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.02.01

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  한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오

  다섯째, 모국어 이전 영역 중 가장 일반적인 영역은 발음이므로 가능하면 강사는 모국어 발음에 대한 음훈학적 지식을 축적하여 학습자의 오류를 예측하고 지도하는 것이 좋다.언어교육에서 ... 첫째, 개별음의 발음은 대화의 맥락에 따라 구음, 억양, 적절한 억양에 따라 지도하고, 특히 억압이나 어려움으로 의미해석이 달라지면 이에 중점을 두어야 한다. ... 다른 음으로 변하는 현상, 이러한 음의 현상에는 중화현상, 중첩의 단순화, 결합규칙, 음의 동화현상, 초분절음이 있는데 이러한 음운현상에서 초분음소의 유형, 각 특성, 교수법에서

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04

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  한국어발음교육론_효과적인 한국어 발음교육 방안

  외국어 학습에서의 발음교육 위상은 교수법의 변천에 따라서 달라지는 것만이 아니라 발음 지도 방법도 역시 교수법의 시각에 따라서 많이 달라지게 된다.먼저 전통적으로 사용하는 분법번역식 ... 발음교육은 직접교수법에 이르러서 목표어의 자연스러운 발화를 듣고 그대로를 따라 하는 과정을 중시하며 그러한 중요성이 대두되게 되었다.이 교수법은 이후에 발음지도의 방법에 많은 영향을 ... 한국어발음교육론효과적인 한국어 발음교육 방안차 례1.서론2.본론1) 발음 교육의 원리2) 방안13) 방안24) 방안33.결론1.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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  외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

  따라서 한국어의 [ㅜ]모음을 발음할 때와 같은 위치에서 입술의 모양을 평평하게 하도록 지도해야 한다. 한국어의 [ㅓ]를 영어권 학습자들은 [? ... 최근 의사소통 중심 교수법에서는 정확성을 중요시하지 않는 경향이 많기 때문에 발음교육을 소홀하게 생각하는 분위기가 크지만 발음의 문제로 인해 의사소통이 불가능할 경우가 많다는 점을 ... 한국어 모음 체계 발음의 어려움3. 한국어 초분절음 체계 발음의 어려움Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오

  발음법에서는 이를 음소로 규정하지 않고 있다.나. ... 먼저 음운론적 관점에서 그 중요성을 인식하고 단어나 문자에 국한하여 지도하기보다는, 실제 삶에서의 의사소통 관점에서 발생하는 발음에 대하여 교육하도록 하여야 한다. ... 이를 위해 먼저 음소를 개별적으로 유사한 것끼리 묶어 정확한 발음을 지도하여야 할 것이다.둘째, 억양과 장단이 섞여진 문장의 경우 먼저 억양의 유형을 가르쳐 주고 준비한 간단한 문장을

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31

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  외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.

  따라서 한국어 교사는 학습자들의 모국어와 한국어의 차이점과 공통점을 이해하고 이를 교수법에 이용하면 한국어 발음 교육에 효과를 높일 수 있다고 생각한다.필자는 직접 경험했던 영어권과 ... 근처 [근저/근쩌] , 지도[치도], 지갑[치갑],야채 [야째] , 근처 [근쩌], 소 통 [소똥 ] 가족들 [카족들], 조금[초큼]2) 일본어의 경우 대부분의 음절이 모음으로 끝나며 ... 외국인 학습자가 어려워하는 한국어 발음의 사례 (자음)가. 영어권나. 일본어권다. 중국어권2. 외국인 학습자가 어려워하는 한국어 발음의 사례 (모음)가. 영어권나. 일본어권다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.10

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  말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 ‘서론본론결론’의 형식으로 정리하십시오

  과거 ‘구두 청각 교수법’등을 비롯한 행동주의적인 교수법상에서는 모국어 화자와 동일한 발음 및 억양을 연습시키는 것에 많은 시간을 투자했다. ... 그러나 최근 ‘의사소통 교수법’이 등장하게 되면서 의사소통에 있어서 발음이 중요 요소이기는 하나, 개별적인 정확한 발음보다는 전반적인 소통의 흐름상에서의 발음을 더욱 더 중요시하는 ... 경향이 짙어지게 되었다.그러므로 교사는 발음이나 억양 지도에 대한 목표를 음소의 정확한 발음보다는 수용 가능하고 이해 가능한 발음 기능 습득에 두는 것이 좀 더 효과적이 되었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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  외국어로서의 한국어교재론, 5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.

  곧 교육과정을 문서 등의 매체로 작성하여 학습자의 요구에 맞게 효율적으로 전달하고, 수업을 진행하는 데 쓰이는 교육적 도구임을 생각해보면, 교재는 학습이라는 긴 여행을 안내하는 지도와 ... 그렇다면 단원 구성에서도 이주 노동자들을 위한 실질적인 상황인 법적인 문제, 작업 환경과 실태, 의료 및 산재 문제, 체류 목적과 미래에 대한 계획 등의 내용들이 있어야 하나 이런 ... 또한 짝수 단원에서는‘발음’이 제시되어 학습자가 발음을 연습할 수 있도록 구성하였다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.27

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  한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

  따라서 한국어 학습자들이 동음이의어를 사용하여 발화를 할 때, 어휘의 장단의 구분에 초점을 맞추기 보다, 대화의 상황과 문맥에 따라 의미를 파악할 수 있도록 연습하는 교수법이 필요할 ... 예를 들어 교사가 학습자에게 ‘한국어 참 잘한다’고 말을 했을 때, 그 문장이 억양에 따라 어떻게 달리 해석되는지도 함께 지도하는 것이다. ... 따라서 학습자가 상황에 맞게 이해할 수 있도록, 혹은 상황에 맞게 발화할 수 있도록 세세한 억양 지도를 할 필요가 있다.마지막으로 한국어는 구어 사용시 생략과 축약 형태를 빈번히 사용한다

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.09

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  A+ 받은 대조언어학 과제 [한국어 모의수업을 위한 원고 - 영어와 한국어 자음-모음 대조]

  구어체에 기초한 발음법을 제시한다 . 3. 학생들이 정확한 발음을 내기 위해 노력하는지에 관심을 갖고 지도한다 . 4. ... 발음이 가능하기 때문에 , 영어권 학습자들이 한국어를 발음할 때 받침을 모두 발음하려고 하거나 , 연음 전에 자음을 탈락시키는 오류가 발생 . - 영어의 비음은 한국어의 비음보다 ... 한국어 자음 출처 - 허용 (2010), 자음 체계 대조 연구: 한국어, 영어, 일본어, 중국어를 대상으로 3. 자음1. 한국어에서는 음절말에 자음군의 발음이 불가능하다 . 2.

  리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.21 | 수정일 2024.03.22

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  한국외국어대학교 일반대학원 프랑스어교육과 연구계획서

  평가를 위한 음운 자질 연구, 불확실성 정량화와 함께 발음의 우수성을 사용하여 Dysarthric 음성의 음성 명료도 평가 연구, 한국어 발음 교재 개선 방향 연구-영어, 프랑스어 ... 연구, 영화 「Dans la maison」에 나타난 교육적 관계 - 고대 그리스의 파이도필리아를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 고등학교 프랑스어 교과서에 나타난 발음지도 ... 내용분석과 개선 방안 연구: 초분절음을 중심으로 한 연구, FLE철자법 교육과 교수방안-철자교육 왜 어떻게 할 것인가에 대한 연구, 중등과정 프랑스어의 발음 교육 문제 연구, 캐나다

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.06

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  한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이

  학생에게 모국어를 어용하되 가능한 한국어 사용을 강조한다.청화식 교수법은 대화의 암기와 문형 연습이 학습활동의 중심이 되므로 정확한 발음훈련과 정상적 속도의 대화를 통해 듣기와 말하기 ... 그러므로 학습자는 일상적 대화뿐만 아니라 여러 가지 담화 상황에서 한국어로 어떤 방식으로 어떻게 표현해야 하는가를 지도하게 된다.학습자가 토론, 토의와 같은 조직 의사소통의 방법과 ... 문법도 그렇지만 발음이나 한국어 문화의 차이로 인하여 한국어를 오래 공부했다는 학습자들조차 어색한 표현을 할 때가 많다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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  A+지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.

  우리는 영어를 배울 때 먼저 알파벳과 소리를 배우지만 영어에는 다양한 소리가 있기 때문에 단어마다 발음 기호를 공부해서 정확하게 발음해야 합니다. ... 교사는 청각장애인 학생을 다룰 때 일반적인 교수법을 사용해서는 안 됩니다. 이러한 교수법은 몇 가지 언어 형식을 익히는 것만으로는 장기적으로 언어 스킬을 향상시킬 수 없습니다. ... 청각장애 학생을 지도하는 교사의 학습지도Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국은 청각장애인 구화교육을 강조합니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

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  외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계

  교사용 지도서로 구성되어있다. ... 특별히 1단계에서는 짝수 단원마다 목표 발음 항목과 실제 발음을 제시하여 자연스러운발음을 습득할 수 있도록 하였다. ... 문법 번역식 교수법, 청각구두식 교수법, 직접식 교수법이 이에 해당한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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  외국인으로 한국어 학습자를 위한 효율적인 모음 음소 교육 방법

  한국어의 표준 발음법 제5항에서는 ‘ㅑ, ㅐ, ㅕ, ㅖ, ㅘ, ㅙ, ㅛ, ㅝ, ㅞ, ㅠ, ㅢ’의 11개를 이중모음으로 발음한다고 규정하였다. ... 한국어의 모음과 모음 체계의 특징1)단모음??한국어의 모음 중 우선 간단한 단모음부터 살펴보겠다. 한국어의 단모음은 표준어 발음법에서 규정한 것으로 볼 때 총 10개이다.?? ... 그런데 표준어 발음법의 붙임에서는 ‘ㅚ, ㅟ’를 이중모음으로 발음할 수도 있다고 하였다. 이것은 단모음을 8개로 볼 수도 있다는 것을 뜻한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.02

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  말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오

  중국에서 한국어를 공부하는 경우 학습자가 자신의 발음 또는 발화가 적절한지 확인할 수 없다. ... 학습자들이 왜 한국어를 배우는지, 무엇을 배우고 싶어 하는지를 통해 교수 내용 및 지도 방안을 적절하면서도 명확하게 해야 한다. ... 외국어 교육에서 의사소통 중심 접근법이 등장하면서 외국어 능력은 의사소통 능력으로 평가되며, 말하기는 인간의 의사소통에서 가장 중요한 언어 기능이라고 할 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.22

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