"학교개선 formalism" 검색결과 41-60 / 193건

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  방통대 간호학과 3학년 2학기 인간과교육 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오

  지역사회와 연계하여 특색에 맞는 평생교육 프로그램을 개선하도록 해야 한다.그 외에도 평생교육 구심체 형성 미흡, 평생교육 요원 의 질적 개선과 자율성 부족 평 생교육 기회 확대 부족이 ... 학교교육에서 이루어 내지 못하는 제반교육 목표를 능동적으로 달성하는데 관심을 두며 학교교육과 완전 히 분리하여 설명하기보다 학교교육을 보완하는 데에도 상당한 비중을 두고 있다. ... 무형식(Non-formal)을 취하는 교육양식이다.나. 성별이나 계층에 관계없이 어린이로부터 노년층에 이르는 모든 사람을 학습대상자로 삼는다.다.

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.10

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  혁신학교의 이해와 향후과제

  학교 혁신 - 학교에서 - 학교구성원들이 하나의 공동체를 이루어 학생들의 바른 교육 성취와 긍정적 개선을 위해 학교에 여러 변화를 주며 노력하는 과정 혁신 학교공교육의 획일적인 교육 ... 혁신학교 운영 현황 3) 관리 및 평가 연수 컨설 팅 평가 - 반성적 점검과 이에 근거한 개선 도모 교육청 평가 자체평가 교직 원 학부 모3.1. ... Kim IH. 2007. 「 A study on the relation between formalism and innovation in school 」 .

  리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.22 | 수정일 2016.05.31

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  인적자원개발의 정의와 인적자원개발의 경제적 가치, 인적자원개발의 필요성

  배출된 인적자원을 적재적소에 배치하고, 보상체계와 근무조건의 개선 등을 통해 자질과 능력을 최대한 발휘하도록 활용하고, 개발된 자질이 쇠퇴하지 않고 지속적으로 능력을 발휘하게 보존하는 ... 교육에 대한 대안으로 ‘학습은 생활을 통하여 얻어져야 하며, 또 생활과 관련을 행해질 수 있다’ (Dewey, 1916)라는 실용주의 교육철학이 강조되면서 직업교육은 형식 교육(formal ... 조정하고 학교교육과 평생교육을 종합적으로 관장토록 하였음.- 그 동안 여러 부처에서 제각기 추진되어 온 인적자원 정책을 총괄?

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.01.17 | 수정일 2020.11.12

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  학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정(정의)하고 있는지 각 법의 목적과 특성에 따라 설명하시오.

  흔히 형식교육(形式敎育, formal educati on)과 동의어로 쓰이며 유치원,초등 학교,중등학교,대학에서 이루어지는 교 육을 총칭한다. ... 학교교육의 개념2. 청소년육성의 개념3. 청소년육성정책의 형성4. 학교교육과 청소년육성 정책의 특징 비교 6. 청소년육성정책의 문제점7. 청소년육성정책의 개선방안Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 지금부터 본보고서를통해 학교교육과 청소년육성 정 책의 특징을 비교하여 표로 정 리해 보고, 청소년 육성정책의 문제점과 개선방안을 연구하여 보겠다.Ⅱ. 본론1.

  방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.03

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  교육과정이란 무엇인가

  What is taught: THE FORMAL CURRICULUM미국 공립 학교의 커리큘럼에서 어떤 지식이 반드시 포함되국계미국인의 문화만을 강조한다는 것이다. ... 사회개선론자들에 따르면 학교는 학생들이 불평등과 억압에 대항하게 함으로써 사회변화를 촉진시켜 세상을 더 좋은 곳으로 만들어야한다고 주장한다. ... 개선주의는 효용주의와 대조적인 맥락을 가진다.

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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  청소년 육성 제도론 : 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성

  흔히 형식교육(形式敎育, formal education)과 동의어로 쓰이며 유치원·초등학교·중등학교·대학에서 이루어지는 교육을 총칭한다.학교 교육은 사회가 산업화가 이루어지고 급속도로 ... 청소년의 성장 여건과 사회 환경의 개선4. 민주?복지? ... “청소년육성”이란 ‘청소년활동을 지원하고, 청소년의 복지를 증진하며, 사회여건과 환경을 청소년에게 유익하도록 개선하고, 청소년을 보호하여 청소년에 대한 교육을 보완함으로써, 청소년의

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.14 | 수정일 2020.04.16

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  교사의 능력개발

  복잡한 상호작용 체제 속에서 교사가 중요한 일부분임을 무시② 능력개발 - 성취되어야 할 것이 무엇이며 누구와 함께 종합적으로 수행되어야 할 것인가 관심③ 스키퍼(Schiffer) : 학교개선 ... 능력개발의 참여형태1) 성장탐닉가(omnivores)(1) 전체적 탐닉가(total omnivores)(2) 공식적 탐닉가(formal omnivores)(3) 비공식적 탐닉가(informal ... 증진시키는 데 필요한 요이 아니라 인간의 성장욕구나 일을 추진하려는 욕구를 상정, 대안선택의 폭을 줄이기보다 범위를 확대시킴6) 교사성장① 현재 가지고 있는 수업기술을 닦고 최근의 수업개선책을

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.01

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  근대교육의 태동

  실학주의교육 , 계몽주의와 자연주의 교육 , 근대학교의 설립 근대교육의 태동16 세기까지만 해도 전통적인 형식주의 (Formalism) 교육에서 벗어나지 못하고 있을 때 자연과학의 ... 순리에 따르는 교수 ( 敎授 ) 가 이루어져야 한다 ”모든 전통의 구속이나 속박에서 벗어나 자유롭게 사고하고 연구하고 나아가 기존의 구습 , 학문 , 종교 , 도덕 등을 비판하고 개선할 ... 건립 1895 년 4 월 한성사범학교 관제를 공포 , 이는 학교관제로서 전문 13 조로 구성 한성사범학교는 우리나라 최초의 교사양성기관 1905 년 11 월 치욕적인 을사조약 체결

  리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.28 | 수정일 2014.03.31

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  한국경찰조직의 파벌

  이 때문에 조직원들은 업무개선이나 행정효율화보다는 상관의 신임에 더 노력을 기울이게 된다. ... 처음 5~6개월은 경찰학교에서 기숙하며 경찰관 교관들로부터 실습위주의 기본교육 ... 이 밖에도 핵심인물을 중심으로 모인 파벌적 집단이 공식적 조직단위(Formal structure)보다 우선되는 경우도 발생하고 있다.이 모두는 특수 관제를 심각하게 만들 수 있어 일반직들에

  리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.15

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  청소년기의 인지적 발달

  사회적 통제에 대한 관점은 14세 이전의 청소년들의 경우 처벌 지향적이지만 연령이 증가함에 따라 개선과 재활의 중요성을 깨닫게 됨..PAGE:133. ... 시민운동 등에 적극 참여부정적인 예 : 청소년의 음주운전이나 폭주, 마약, 성문란 등상상의 청중과장된 자의식으로 인해 자신이 타인의 집중적인 관심과대상이 되고 있다고 믿는 형태이다.중학교 ... 7세자기 중심적 사고나 직관적인 사고에 의해 쉐마를 재구성구체적 조작기(concrete operationl stage)7~12세구체적 대상이나 사물에 의해 쉐마를 재구성형식적 조작기(formal

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.02 | 수정일 2014.02.06

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  [교육정책론] 교육정책의 개념(정의)과 성격, 교육정책 형성과정

  정책에 대한 심의단계에서 학교행정가와 교육위원들이 아주 다른 가치관을 가질 수 있으나 이들 각자의 가치관은 학교 관할구역의 교육목표를 설정하고 달성하는 데 중요하다. ... 따라서 정책은 정책구조의 체계 개방적 관련성, 사회 가치체계와의 관련성, 정책형성의 사회과정성, 정책효과의 연쇄적 파급성, 부분적 개선이 아닌 일반적 번영의 강조 그리고 변화에 대한 ... 정책을 고려한 연구결과가 밝혀지면 이는 보고서로 끝나는 것이 아니라 정부내외의 정치적 활동을 환기시킨다.(4) 입법(formal enactment)4단계로서 이는 정책형성의 최종단계를

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.02

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  직업진로설계1] 직업및진로교육의기본개념,삶일교육의의미와관계,직업교육의개념,직업교육의유사용어,직업교육의목적,행복의원칙과조건,일반교육,직업교육,학교교육,사회교육,사회적유용도,직업훈련

  개선하기 위한 형식(formal) 또는 비형식(informal) 교육을 의미함.? ... 개선할 수 있도록 취학전 교육부터 시작하여 평생 동안 학교와 지역사회의 공동적인 노력에 의하여 학습하는 경험의 총체? ... 또 이미 현직에 종사하고 있는 근로자가 자신의 일을 개선?유지할 수 있도록?학교교육, 사회교육, 그리고 일의 현장을 통해서?

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.11

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  현대사회에서 평생교육의 필요성

  때문에 정규교육, 비정규교육 뿐만 아니라 무형식(Non-Formal)교육으로 이루어지는 평생교육의 존재는 필수적인 것이다. ... 제시하고 있다.관련법령과 국가적 차원에서 교육과학기술부, 평생교육진흥원 및 지자체 평생교육센터로 이어지며 개발, 실시, 관리를 하며 체계적인 교육을 실시하려하고 있으나 여러 가지 개선해야 ... 이는 또한 정규과정을 충분히 거칠 수 있는 사람들에게도 편의가 제공되어 자칫 정규과정을 운영 중인 학교교육과정에도 영향을 미칠 수 있을 것으로 생각이 된다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.25

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  현대사회의 평생교육, 피아제의 인지발달단계 이론과 교육적 시사점

  문제점 해결- 일정한 연령의 청소년에게만 교육이 제한되어 있고, 교육내용이 지식에 편중되 어 있는 학교 교육의 결함 개선을 위해 평생교육은 필요함4) 평생교육을 통한 사회교육의 활성화 ... 성장방식으로부터 새로운 지식과 기술을 생산하고 활용할 수 있는 인재역량의 양성과 확보가 사회발전 및 경쟁력 제고에 보다 중요한 요소로 등장하게 된 것이다.과거 산업화시대 노동시장은 정규교육(formal ... 개인이 일생 주기 동안 어느 때든지 수업, 공부와 학습을 수행하여야 하며 또한 이를 위한 조직적인 기회가 제공되어야 하는 것Green 외(1977년)교육에 대한 일반적인 배열을 개선하기

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.21 | 수정일 2014.06.11

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  평생교육론 평생교육의 의의

  그것은 인생의 다양한 단계와 영역에서 가능한 완전한 발달을 이룩하기 위해 모든 형식적(formal), 비형식적(nonformal), 무형식적(informal) 학습을 포함하는 종합적이고 ... 또한 송병순, 이영호(2000)는 평생교육을 “인간의 삶의 질을 개선하기 위해 교육권을 실질적으로 보장해 주기 위한 교육이념으로 유아교육, 청소년교육, 성인교육, 노인교육 등 발달단계에 ... 그는 한 개인의 교육이 학교라는 형식적 기관에 들어서면서부터 시작되고 또 그곳을 떠나면서 끝나는 것이 아니라 일생을 통해 계속되어야 하는 것임을 지적하면서 교육이란 학교에서만 이루어지는

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.20

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  평생교육경영론-중간고사 레포트

  처음 1970년대 미국에서 교육혁신 프로그램으로 소개되었다.그 교육목적으로는 첫째:모든 청소년들의 직업선택을 위한 기초를 개선, 둘째:직업상의 기능획들을 촉진, 셋째:교육상의 성취를 ... 평생교육 유사 개념에 대하여(1)사회교육:[social education](2)성인교육:[adult education](3)비형식교육:[non-formal education](4)계속교육 ... 교육방법도 다양화되어 현대의 발달한 매체를 통한 개방된 교육환경속에서 전문교육으로서의 위치를 정립해가고 있으며, 학문적 가치 탐색의 중요한 분야로 발전하고 있다.(3)비형식교육:[non-formal

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.17

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  평생교육에 대한 용어정리

  이러한 전통이 오늘의 제 3세계에 보급되고 있는 문해교육, 지역사회교육(community education), 비학교교육(non-formal education) 등으로 발달하여 아세아 ... 넷째는 남의 아이디어의 개선 및 결함을 추구한다. ... 수많은 아이디어가 총알 같이 튀어나오는 것을 포착하여, 거기에다가 자기 아이디어를 덧붙이거나 개선한 아이디어를 제기하기도 하고, 몇몇 사람의 아이디어를 결합하여 새로운 아이디어를 내놓기도

  리포트 | 33페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.11.29 | 수정일 2014.05.08

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  교육학개론

  칸트: 인간을 인간답게 형성하는 작용◆ 루소와 케이: 인간 스스로의 발전을 위한 조성작용◆ 듀이: 삶이고 성장이며 사회적 과정이자 축적된 경험의 재구성◆ 페스탈로찌: 교육을 사회개선의 ... 미흡으로 인한 교육 프로그램의 한계② 이중적 학습의 합계③ 지역적 한계④ 한정적 교육대상의 한계⑤ 운영상의 한계2) 형식적 교육·비형식적 교육·무형식적 교육형식적 교육(formal ... 교육의 형태1) 학교교육·평생교육·대안교육(1) 학교교육: 학교의 본래적인 의미인 ‘여가’는 학교교육의 대상이 자유롭고 한가한 시민계층에 한정되어 있었다는 것을 의미하기도 하지만,

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.03

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  평생교육의 성립과정과 발달과정/원광대학교 레포트 표지

  이와 관련하여 전통적인 학벌의 인식도 개선되지 않으면 안된다. ... 사람에 따라서는 전자를 형식교육(formal education), 후자를 비형식교육(nonformal education)이라고도 한다.ⅱ. ... , 다른 하나는 학교 外 교육이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.14

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  6)교육학개론-학교와 교육

  흔히 형식교육(formal education)과 동의어로 쓰이며 유치원·초등학교·중등학교·대학에서 이루어지는 교육을 총칭한다.● 학교교육 목표장기적인 안목에서 학생들이 궁극적으로 도달해야 ... 교육과정 개정둘째, 대학입시제도 개선과 대학교육의 질 관리를 위한 조처셋째, 교육재원의 확보 및 사회교육기회의 확대를 위한 조처 등으로 요약할 수 있다.● 학교의기능학교의 목적은 ... 주장은 조심성 있게 검토되어야 할 것이다.● 학교교육의 의의제도화된 학교 내에서 이루어지는 교육활동을 학교교육이라 일컫는다.학교 밖에서 이루어지는 학교 외 교육(out-of-school

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30

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