"통합교육이론" 검색결과 41-60 / 65,000건

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  집단지성의 교육적 적용을 위한 개념모형과 설계 원리 (본 연구는 기존의 집단지성에 대한 이론적 검토와 관련된 문헌들의 연구를 통해 교육분야에서 새로운 집단 활용 전략으로서의 집단지성의 개념적 모형을 탐구하고 이를 기초로 하여 교육현장에 적용 가능한 집단지성 설계원리를 탐색 하고자 한다. 연구결과 집단지성을 구성하는 개념모형의 요소로 공유된 멘탈 모형, 협력지성, 다양성, 사회적 네트워킹, 집단 기억체제, 통합)

  한국교육공학회 이유나, 이상수

  논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24

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  [교육]통합교육과정의 이론적 배경

  않고, 보다 에서 조망하고 있는 이론가로는 Beane(1993)을 들 수 있다. ... 본질을 무엇으로 볼 것인가라는 근본적인 문제와 함께 논의할 필요가 있다는 것을 알 수 있다.통합의 의미를 논의하면서 지식자체의 문제에 보다 초점을 두고 있는 이론가로는 Shoemaker ... 서론교육과정의 통합이란 말은 진보주의 교육 운동이 교육계에 커다란 영향을 미칠 당시 교육과정을 논하는 과정에서 '학습 경험의 통합' 또는 '교육과정의 통합'을 부르짖으면서 쓰이기 시작되었다고

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.17

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  뇌기반 이론과 통합교육

  뇌기반 이론과 통합교육Ⅰ. 서론Ⅱ. 뇌기반 이론1. 뇌 기반 학습원리 2. 뇌가 학습하는 원리 3. 아동의 두뇌발달4. ... 뇌 기반 학습 전략 (초등교육의 통합교육 방향 시사)Richard(1993)것이다. ... 뇌 기반 교수-학습의 개념 5.뇌기반 이론 6.뇌기반 학습 전략Ⅲ. 결론Ⅰ.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.22

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  [통합교육]통합교육과정의 이론적 배경

  ★통합교육과정의 이론적 배경★교육에서의 통합의 개념은 인간은 본래 통합적인 존재 혹은 전인적인 존재이므로 인간 그 자체를 하나의 전체, 즉 전인으로 보는 것에서 유래되었다.교육에서 ... 이에 따라 교육과정의 구성 및 운영에서 전통적인 분과 교육과정의 대안으로 통합 교육과정 내지 교육과정 통합이 필연적으로 중시되지 않을 수 없게 되었다. ... 또한 유아들의 교육은 교육내용과 교육활동으로 분화되어 이루어지는 것이 아니라 교육내용과 교육활동이 통합되어 놀이를 통해 이루어진다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.12

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  통합교육과정의 이론적 배경 기술과 교육계획안에 대한 구체적 작성

  통합교육과정의 이론적 배경 기술과 교육계획안에 대한 구체적 작성yuⅠ. 서 론최근 통합교육과정은 교육과정의 한 분야로서 활발히 개발되고 학교 현장에 적용되며 연구되고 있다. ... 교육 과정 통합이라 하고 이러한 시도나 노력의 결과로 산출된 교육 과정을 통합 교육 과정이라 한다. ... 통합교육과정의 의의와 필요성1) 통합교육의 개념교육과정 통합에 영향 의해서 분리·독립되어 있는 것들을 상화 관련짓고 통합함으로써 하나의 의미 있는 체계로 발전시키는 과정이나 시도를

  리포트 | 21페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.27

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  [교과교육]통합교육의 이론적 배경

  즐겁게 무언가를 배우도록 도와 주는 통합적 노력이라고 할 수 있다.활동중심 통합교육에서는 교육이론 및 실제가 아동 중심적으로 이루어지도록 노력한다. ... 주제 : 탈것이 많아요 (Ⅰ)(Ⅱ)1) 주제 선정의 이유2) 주제망3) 활동망※참고문헌◈ 통합 교육과정의 이론적 배경 ◈1. ... 통합이 필요성이 제기되었다.1970년대에 교육과정 통합에 대한 논의는 영국의 초.중등학교에서 활발히 일어났는데 이는 듀이의 이론을 실제에 적용한 아이작을 통해 이루어진 통합 교육과정에

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.13

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  통합교육과정의 이론적인 배경과 통합교육의 주제에 따른 교육계획안 작성(교과교육론)

  -목차-Ⅰ.서론Ⅱ.통합교육과정의 이론적 배경1. 통합교육의 개념 및 정의2. 통합교육의 필요성3. 통합교육의 목표4. ... 20여 년 동안 우리나라에서는 선진국의 통합교육에 대한 연구가 활발히 전개되어 높은 수준의 이론적인 연구가 이루어졌다. ... 통합교육과정의 운영1) 교육과정의 유형2) 더욱 효과적인 통합교과 교수에 대한 대안Ⅲ. 통합교육과정의 교육 계획안1. 주제 설정의 필요성 및 목적2.

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.25

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  통합교육의 이론과 통합교육 실천방안

  그 다음, 실천 방안으로 통합 교육의 원리, 협력교수, 교육과정 수정 및 조절에 대해 기술하기로 한다.? 통합 교육의 이론1. ... 본 논문에서는 통합의 이론으로는 포스트모더니티 사회와 통합, 장애에 관한 새로운 입장, 통합의 주체자로서의 개인이 다루어질 것이다. ... 통합 교육의 실천학교교육 차원에서 통합은 기존의 전통적인 교육방법과 동질적인 교육대상의 선호에 대하여 더 이상 만족해하지 않는다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.24

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  장애영유아 통합교육의 의의, 장애영유아 통합교육의 이론, 장애영유아 통합교육의 구성, 외국 장애영유아 통합교육의 사례, 장애영유아 통합교육의 효과, 향후 장애영유아 통합교육의 제고 방안 분석(특수교육)

  장애영유아 통합교육의 의의, 장애영유아 통합교육의 이론, 장애영유아 통합교육의 구성, 외국 장애영유아 통합교육의 사례, 장애영유아 통합교육의 효과, 향후 장애영유아 통합교육의 제고 ... 장애영유아 통합교육의 의의Ⅲ. 장애영유아 통합교육의 이론1. 정상화의 원리2. 주류화의 원리3. 최소 제한 환경의 원리4. 통합 교육의 의미5. ... 장애영유아 통합교육의 이론통합교육의 개념과 역사를 이해하기 위해서는 정상화, 주류화, 및 최소 제한 환경의 원리를 이해할 필요가 있다.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.10

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  [교육] 통합교육의 이론적 근거

  통합교육의 이론적 근거1. 일반교육의 개혁과 완전통합교육완전통합교육은 일반학교의 개혁과 재구조화 운동과 직접 관계된다. ... 지배되고 통합 교육 패러다임이 이동하게 될 것이다. ... 등은 1980년대 후반 주류화 교육에 대한 비판과 그 대안으로 제기된 완전통합교육(REI)의 출현을 가능하게 한 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.29

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  사회과 통합교육과정의 개념과 필요성, 사회과 통합교육과정의 이론과 과정, 사회과 통합교육과정의 국내외 동향, 사회과 통합교육과정의 문제점, 사회과 통합교육과정의 시사점, 사회과 통합교육과정의 대안 분석

  사회과 통합교육과정의 개념과 필요성, 사회과 통합교육과정의 이론과 과정, 사회과 통합교육과정의 국내외 동향, 사회과 통합교육과정의 문제점, 사회과 통합교육과정의 시사점, 사회과 통합교육과정의 ... 사회과 통합교육과정의 개념과 필요성1. 사회과 통합의 정당성 논리2. 통합의 장점3. 통합에 대한 반대와 단점Ⅲ. 사회과 통합교육과정의 이론과 과정1. ... 사회과 통합교육과정의 시사점Ⅶ. 사회과 통합교육과정의 대안Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.10

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  [학습이론]뇌기반 학습이론과 통합교육

  [학습이론] 뇌기반 학습이론과 통합교육목차서론본론Ⅰ. 두뇌에 대한 이해1. 두뇌의 구조와 역할2. 학습시 두뇌Ⅱ 두뇌기반 학습과 환경적 요인들1. ... 나아가 가드너의 지능이론과 초등교육에 근거하여 교육내용을 설정한 후 통합교육과 연계해서 생각해보고자 한다.첫째는 언어 지능 면에서 생각해볼 수 있는데, 인간의 두뇌는 만 7,8세까지 ... 교육에 근본적인 변화요구는 통합교육 측면에서도 그 방법적 대안을 찾고자 하는 바, 이는 통합교육이 궁극적으로 현대사회에서 지식을 구성하고 개인의 잠재력을 키워줄 수 있는 교수방법이

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05

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  [통합교육] 뇌 기반 학습이론과 통합교육

  【 뇌 기반 학습이론과 통합교육 】Ⅰ.들어가며뇌 기반 학습 이론은 뇌 과학 연구 결과를 바탕으로 최적의 교육을 위한 방안을 제시함으로써, 교육과정 개발에 중요한 기초를 제공하였다. ... 이에 뇌 기반 학습이론과 통합교육과의 관계를 살펴보고 나아갈 방향을 생각해보고자 한다.Ⅱ. 두뇌에 대한 이해1. ... 또한 학습 분야에 있어서는 다양한 학문과의 통합적 연계의 길을 제시함으로써 통합교육으로의 방향적 탐색을 가능하게 하고 있다.앞으로 뇌 기반 학습의 연구와 이의 활용 추세는 급증하리라

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.11

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  [교과교육론]통합교육과정의 이론적 배경

  통합교육의 개념 ????????????? 22. 통합교육과정의 역사적배경 ?????????? 43. 통합교육과정의 이론적배경 ?????????? ... 51) 주제중심 통합교육과정의 이론적 배경(1) 듀이의 실용주의(2) 피아제와 비고스키의 상호작용주의(3) 에릭슨의 인본주의2) 인식론적, 심리적, 사회적 측면에서 본 통합교육과정의 ... 학문중심 교육과정에서는 교육내용의 논리적 통합이 탐구되기는 하였으나 각 영역 안에서의 학문에 관한 탐구가 이루어지면도록 하겠다.1) 주제중심 통합교육과정의 이론적 배경(1) 듀이의

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.23

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  [보육학개론] 우리나라 보육프로그램 - 주제통합 프로그램, 생태 프로그램, 생화주제 프로그램, 활동중심 통합교육과정 (이론적 배경, 교육목표, 교육내용 및 활동특성, 일과운영)

  활동중심 통합교육과정1) 활동중심 통합교육의 이론적 배경2) 활동중심 통합교육의 교육목표3) 활동중심 통합교육의 교육내용 및 활동특성4) 활동중심 통합교육의 일과운영6. ... 주제통합 프로그램1) 주제통합 프로그램의 이론적 배경2) 주제통합 프로그램의 교육목표3) 주제통합 프로그램의 교육내용 및 활동특성4) 주제통합 프로그램의 일과운영3. ... 시작하며우리나라의 대표적인 유아교육 및 보육프로그램으로는 고려대학교의 주제통합 프로그램, 덕성여자대학교의 상호작용이론 프로그램, 부산대학교의 생태 프로그램, 서울대학교의 주제탐구 표현활동

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.01

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  [교육과] 통합교육의 이론적 근거

  통합교육의 이론적 근거1. 일반교육의 개혁과 완전통합교육완전통합교육은 일반학교의 개혁과 재구조화 운동과 직접 관계된다. ... 지배되고 통합 교육 패러다임이 이동하게 될 것이다. ... 등은 1980년대 후반 주류화 교육에 대한 비판과 그 대안으로 제기된 완전통합교육(REI)의 출현을 가능하게 한 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.20

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  통합교육과정의 이론적 배경

  통합교육과정의 이론적 배경주제접근 통합교육과정은 듀이의 실용주의, 피아제와 비고스키의 상호작용주의, 에릭슨의 인본주의를 중심으로 구성되었다.1. ... 격력해 줄 때 진정한 의미의 성장이이루어진다고 보았다.이와 같은 듀이의 실용주의 이론에 근거하여 주제접근 통합교육과정은 다음의 사항에 중점을 두고있다.① 유아의 흥미를 고려하여 일상생활 ... 이론에 근거하여 주제접근 통합교육과정은 다음의 사항에 중점을 두고 있다.① 인간의 자아는 자신의 내부와 주변 세계와의 끊임없는 상호작용을 통해 형성되므로, 유아에게스스로 탐색?

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.02.19

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  [교육]초등도덕교육에서 통합적 도덕교육론 이론의 의미와 한계

  초등도덕교육에서 통합적 도덕교육론 이론의 의미와 한계통합적 도덕교육론은 인격 교육론과 떼어서 설명할 수 없는 개념인 것 같다. ... 왜냐하면, 인격교육론을 주장한 ‘리코나’라는 학자가 인격발달을 위해서는 통합적이고, 포괄적인 접근이 필요하다고 했기 때문이다.리코나의 인격교육론이 대두하게 된 배경은 인지발달이론, ... 그래서 특정한 덕목이나 가치를 가르치는 도덕 교육이 필요하다는 주장이 제기되었는데 리코나의 이론은 기존의 전통적 인격교육만을 강조하는 것이 아니라, 인지발달이론과의 상호보완을 추구한다는

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.08

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  [사회과교육] 사회과통합에 대한 이론과 의견

  서론내가 사회과 교육과정이 통합되어 운영된 체제하에서 교육을 받았다. 그래서 그런 것인지 몰라도 난 사회과를 통합하여 가르치는 것을 많이 생각해보았다. ... 통합교육과정의 의미공통사회교육론 - 사회과 통합통합은 일반적으로 말해서 서로 다른 이질적인 여러 가지 요소들이 일정한 원리에 의해서 질서 있게 결합하여 새로운 하나의 통일체를 형성하는 ... 제 7차 사회과 교육과정에서의 통합의 측면제 7차 사회과 교육과정에서는 지금까지 추구하여 왔던 통합의 정신을 계속 강조하고 있다. 특히 제 7차

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.24

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  [통합] 통합교육의 이론적 배경과 실제 수업안

  통합교육의 이론적 배경1.통합교육의 개념통합교육이란 어린이를 인격적인 존재로 보며 어린이가 가진 생각과 흥미를 존중하고 이를 바탕으로 의미 있는 교육이 이루어지도록 하는 아동중심적 ... 교육방법이다.통합교육은 유아의 전인적 성장을 교육 목표로 세우고,‘유아의 경험을 통합하는 교육 과정‘통합적 단원’등 다양한 이름으로 불리고 있다. ... 통합 재구성 하는 일,유아 발달 영역간의 통합을 통한 전인교육을 의미한다.이러한 통합적인 노력을 철학적 경향에 따라 분류하면 활동중심 통합교육은 상대주의 교육철학에 속한다.

  리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.25

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