"일본의 초등 도덕교육" 검색결과 41-60 / 1,579건

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  중학교에 대한 이해

  운영 지침에 대해 살펴보면 다음과 같다.1) 중학교 교육목표중학교의 교육은 초등학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기본 능력과 바른 인성, 민주시민의 자질 ... 체험활동으로 편성한다.2/ 교과(군)는 국어, 사회(역사 포함)/도덕, 수학, 과학/기술 ? ... 선택 교과는 한문, 정보, 환경과 녹색성장, 생활 외국어(독일어, 프랑스어, 스페인어, 중국어, 일본어, 러시아어, 아랍어, 베트남어), 보건, 진로와 직업 등의 과목으로 한다.3/

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.27

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  방송통신대_교육과정_1. 교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을 교육과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명하시오. 2. 교육과정 평가의 개념과 교육과정 평가 방법에 대해 간단히 설명하시오. (3)

  이 교육은 평화와 질서를 당면 교육목표로 하고 교육제도와 법규에서 일본적 색채를 없애도록 하였으며 초등학교, 중학교 교과 편제 및 시간 배당을 발표하였다. ... 제정이 공포된 초등학교, 중학교, 고등학교, 사범학교 교육 시간 배당 기준령과 그 이듬해 1955년 문교부령 제44호, 제45호, 제46호로 각각 공포되니 초등학교, 중학교, 고등학교의 ... 세계 2차 대전의 일본 패망과 함께 서울로 진주한 미군은 한국교육위원회를 조직하고 이 위원회의 건의를 받아들여서 미 군정청 학무국에서 신조선의 조선인을 위한 교육을 일반 명령으로

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.19

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  특수교육

  순회교육, 병원학교 등으로 이들에 대한 교육기회는 실질적으로 확대되었다.5. 해외선진국 특수교육 사례(1) 일본 사례일본인 법적인 제도로서 특수아동의 학습권을 명시하였다. ... 교육기본법 제 3조에 모든 국민은 그 능력에 따라 교육을 받을 수 있는 기회를 보장하고, 학교교육법에서는 초등학교, 중학교, 고등학교 등의 교과는 각 학교의 목적, 목표에 관한 규정에 ... 또, 중복장애학생 중에서 학습이 현저하게 곤란한 자에 대해서, 교과, 도덕, 특별활동의 목표 및 내용에 관한 사항의 일부를 변경하여, 양호, 훈련을 지도한다.

  리포트 | 8페이지 | 3,600원 | 등록일 2021.06.15 | 수정일 2021.10.14

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  인공지능 생존수업 독후감

  기술적으로는 충분히 가능하지만 받아들이는 사람이 로봇이 교육하는 도덕과 사교성을 교감하며 받아들이기 쉽지 않기 때문이다. ... 성인이기 때문에 도덕성과 사교성 같은 인간적인 능력을 보호하고 가르치는데 상대적으로 중요성이 덜하다. 하지만 초등학생을 가르치는 것은 한계가 있다. ... 뿐만 아니라 법률, 의학 등에서도 인공지능이 쓰이고 있다.또 놀라웠던 것은 인공지능도 창의성을 가지고 창조해 낼 수 있다는 점이었다. 2015년 일본에서는 인공지능이 쓴 소설이 문학상

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.22

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  생태적삶을 찾아서 ) 코로나 바이러스 대유행 시기 생태적 삶 어떻게 해야 하는가에 대해 생각

  초등도덕교육 0.33 (2010): 165-196. http://www.riss4u.net/search/detail/DetailView.do? ... 초등도덕교육 0.33 (2010): 165-196. http://www.riss4u.net/search/detail/DetailView.do? ... 코로나 19의 시작은 중국 우한에서 시작되어 일본, 대한민국을 비롯한 세계 각 국에서 바이러스의 위험에 처해 있었다.

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20 | 수정일 2024.08.08

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  NCS프로그램개발 우리나라 교육의 문제점과 해결방안

  교사가 먼저 움직이지 않는다면 일본 강점기의 교육방식이 그대로 답습될 뿐이다. 지금 유치원에서 초등학교, 중고등학교까지 연계성을 주면서 수업이 이루어진다고 할 수 있다. ... 또는 공적 준거와 절차에 따라서 공적주체에 의해 이루어지는 교육의 내용과 영역, 형식 또는 체제를 말한다.공교육 제도의 이념은 공민적 도덕에 목적을 둔다. ... 그리고 초등학교의 주입식으로 중, 고등학교는 똑같은 실정이다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  교육과정의 역사

  초등학교 반공 ․ 도덕 교육을 교과활동 , 특별활동과 같은 수준의 한 영역으로 독립 (3 대 편제 ) 학년별로 주당 총 이수 시간을 1 시간 정도 줄이고 , 사회생활과의 명칭을 사회과로 ... : 평화와 질서 교육제도와 법규에서 일본적 색채를 제거 수신과를 없애고 공민과를 신설 우리말로 수업 이 이루어짐 국사 를 교과목에 포함 주요 특징교수요목이란 ? ... 도덕 , 국어 , 국사와 1 학년의 전 교과를 제외하고는 시간 배당을 연간 총 시간수로 표시하여 , 학교장에게 교육과정 운영의 재량권을 폭 넓게 부여하고자 함 .

  리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.04 | 수정일 2021.02.23

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  영유아발달의 관점에서 영유아기 조기교육의 실효성에 대해 서술하시오

  때 가구소득 대비 영유아 사교육 비중이 우리나라가 가장 높았고, 그 다음으로 대만, 미국, 일본, 핀란드 차례로 이어졌다. ... 이는 초등학교 3학년이 되었을 때도 달라지지 않았다. 이를 통해 조기 교육이 큰 효과를 기대할 수 없다라는 것을 알 수 있다. ... 만 3~6세는 도덕성, 인간성, 종교와 관련된 전두엽 발달이 가장 많이 이루어지기 때문에 인성 발달과 관련한 활동이 중점적으로 이루어져야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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  만 18세 선거권 하향에 대한 문제와 개선에 대한 교육적 고찰 논설문. 선거 연령 조정, 대의 민주주의라는 꽃을 꺾을 것인가 피울 것인가.

  도덕 교과를 정규교과로 만들고 애국심을 학교에서 배우도록 하는 방안을 마련하였다. ... 일본의 교육에 대해 잠시 언급하자면 아베 정권이 들어선 후 교육행정에 대한 지자체의 권한을 강화하여 교육과 정치의 분리를 무너뜨리는 동시에 국가주의 교육도 강화하였다. ... 또한 2019년 2월 같은 교육청에서는 민주주의 참여형 교육의 필요성을 느끼고 초등학교 3~4학년, 5~6학년, 중학교, 고등학교 각각에 맞춘 ‘더불어 사는 민주시민’ 이라는 교과서를

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.21

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  교육과정의이해,교육과정의유형,교육과정개발과정과절차,우리나라교육과정의번천

  학교급별 교과군 설정 ▶ 초등학교 : 7 개 교과군 ( 국어 , 사회 / 도덕 , 수학 , 과학 / 실과 , 체육 , 예술 , 영어 ) ▶ 중학교 : 8 개 교과군 ( 국어 , 사화 ... 우리 문화에 대해 이해하고 문화를 향유하는 올바른 태도를 가짐 . - 초등학교- 중학교 ① 교육목표 : ▶ 초등교육성과를 바탕으로 학습 , 기본능력 , 바른 인성 , 민주시민의 자질함양 ... 다양화시도 - 만족추구 1 기 2 기 3 기시기 특징 미군정기 “ 신조선의 조선인을 위한 교육 ” 교육제도 , 법규 , 교수용어 등에서 일본적인 요소 제거 교수 요목기 교수요목 (

  리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.03

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  한국 교육의 역사 - 조선부터 근대까지

  보통학교는 중등과 고등교육을 억제하고 초등교육에 집중하는 식민지 교육정책을 위한 의도였다. ... 일본어를 필수교과로 해 사실상 국어와 다름없는 위치를 부여했다. 4년을 교육 연한으로 정해 식민지 질시에 순응하는 양민양성 교육기관으로 제한하고자 했다. ... 이 때 성균관은 황도유학을 강요했고 교과 과정에 있어서도 국민도덕, 일어, 일본사 등을 넣어 영합하는 교육으로 변모했다.해방 후엔 명륜전문학교로 다시 개교했고 미군정시기 명칭을 성균관으로

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.06

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  교육과정 성찰일지

  국민교육헌장을 토대로 시작 / 중학교 무시험제도 / 초등학생들의 교육시수 완화, 반공도덕, 교련시간. ... 사회질서 초점 맞춰져 있음.* 우리나라의 교육과정조선 : 유교적 사회질서 유지를 위한 교육일제 : 일본의 식민지가 되기 위한 교육광복 : 일본의 잔재를 없애고 미국의 교육과정을 따오게 ... -----과도기: 민주시민 양성위한 공민과 신설, 수신과 폐지,: 일본어 우리말로 대체, 한국사 교육시행교수요목기 : 한국전쟁이 일어난 시기이다.: 사회생활과 라는 교과가 생김: 초중등학교

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.12

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  [복수전공/ 학점 4.2 / A+] <기독교학교의 역사> 풀페이퍼

  역시 1- 실제 생활에 가장 적절한 인물을 양성하는 데 중점을 둠- 교과목으로는 수신(도덕)·국어 및 한문·일본어·역사·지리·수학·이과·실업 및 법제·경제·습자· 도화·수공·창가·체조 ... 교육의 상황과 기독교학교① 제3차 조선교육령(1938~1943)목적 : 모든 교육 내용에서 일본적인 것이 보다 강화됨수업을 일본어로 할 것 강요철저한 황국 신민화 교육을 실시개정 ... “각 지 교회 지역구의 초등학교를 발전시키고, 이 초등학교 교원의 확보를 위하여 특별 단기 사범과를 두어서 재직교원과 기타 유망한 사람들을 모아 교원을 양성하며, 특별히 선발한 학생들을

  리포트 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.12.17

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  스포츠와 사회 기말 교안입니다

  훌륭한 도덕이란 무엇인가? ... 모든 국민은 그 보호하는 자녀에게 적어도 초등교육과 법률이 정하는 교육을 받게 할 의무를 진다.3) 교육의 목적인간을 인간답게: 교육의 목표(인지적, 정의적, 심동적)전인교육: 온전한 ... 맑은 하늘의 비결 (동영상)3) 미국 로스엔젤레스 대기오염 사건1954년 광하학스모그원인: 자동차 배출가스오염물질: 질소산화물, 탄화수소, 오존피해: 눈 점막, 호흡기 자극4) 일본

  시험자료 | 38페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.09 | 수정일 2023.12.12

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  나는 선생님이 좋아요 독후감

  도덕 수업 시간 맨 뒤 자리에 앉은 두 명의 아이는 척 보기에도 장난기가 많아 보였다. ... 초임 교사인 고다니 선생님의 마음에 공감했다. 2년 뒤쯤 초등학교 현장에 나갔을 때 나는 어떤 모습일까. 아이들을 진심으로 대하고 사랑하고 위해줄 수 있을까. ... 물론 모든 아이들을 공평하게 대해야 하지만 내 마음이 움직이는 것을 막을 수 없을 것 같다.그리고 최근에 공주교육대학교에서 주관하는 창의육성캠프에서 봉사활동을 했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.11

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  다문화교육의 필요성과 뱅크스나 베넷의 교육 원리에 비춰 본 학교교육의 문제점

  예를 들어, 초등학교 사회과 교과서와 도덕 교과서는 혈통에 기초한 단일민족주의와 배타적 자민족중심주의에 기초해 서술되어 있다. ... 예를 들어, 고구려 유민과 말갈족이 함께 세운 발해에서 각 집단 및 문화의 다양성이 어떻게 상호 공존하면서 변형되었는지, 일본인의 입장에서 조선과 일본의 상호교류나 임진왜란을 어떻게 ... 또 한민족과 한국문화에 대한 자긍심을 심어주기 위하여 타민족과 타문화(특히 일본)를 폄하하는 서술들도 들어있다(박철희, 2007: 124-125).우리나라의 아동과 청소년들이 미래에

  방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.16

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  인성교육법 연구

  이와 다르게 일본 등 아시아 국가 및 유럽의 기독교, 중동의 이슬람교의 경우 도덕이나 종교 등 인성과 유사한 주제의 과목을 통해 인성교육을 담당하고 있다. ... 인성교육법이 제정되기까지는 사회 많은 분야에서 인성교육의 필요성이 제기되었다. 2010년 한국교육개발원의 교육여론조사에서는 초등학교와 중학교에서 가장 중시되어야 할 교육의 내용으로 ... (한국교육개발원 2010:53) 이 외에도 2013년 여론조사에서는 정부가 시급히 개선해야 할 교육 현안 문제로 ‘학생의 인성·도덕성 악화’가 꼽혔고 한국 초·중·고 학생의 인성·도덕성

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.08

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  학교폭력유형(신체,물리적,언어,따돌림,사이버,집단폭력)중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명

  실태(1) 현황초등학교에서 고등학교까지 따돌림 현황을 보면 다음과 같다. ... 해결방안(1) 철저한 교육과 심리상담나이가 어릴수록 타인에 대한 공감을 통한 교육과 심리치료가 효과적이므로 사전에 철저한 교육과 심리상담으로 예방하여야 한다. ... 원인(1) 가해자의 도덕성 결여폭력을 통해 느끼는 피해자에 대한 우월감이 그 원인이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.28

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  미국과 유럽 국가들의 영재교육 정책의 특징, 프랑스와 핀란드의 예술교육 정책, 아시아 국가들의 영재교육 정책의 특징 라) 우리나라 영재교육 정책과의 비교 공통점과 차이점, 아시아의 다른 국가들, 일본, 대만, 홍콩, 북한의 영재교육 특징

  하지만 이스라엘은 교육의 기본 정책은 평등과 민주주의 가치유지가 기본이기 때문에 영재교육에서도 가치관이나 도덕을 강조하고 속진 교육을 권장하지 않는 특징이 있다. ... 실험반을 설치하여 실험을 시작하였는데 이것은 초등수준에서의 영재교육을 시작한 시초를 보여주고 있다. ... 차이점마) 아시아의 다른 국가들 예) 일본, 대만, 홍콩, 북한의 영재교육 특징서론영재라는 개념은 1950년 Guilford의 미국심리학회에 창의성이라는 심리학적 개념이 소개된 후

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.27

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  급성충수돌기염 케이스스터디 CASE STUDY 아동간호학실습(소아응급실 실습) 자료 (2021년 자료) [간호진단 3개]

  3차O6세일본뇌염ODPT 3차O4) 가족력접촉 접촉 빈번함? ... 학령기 아동은 자신에게 주어진 학업과 활동에 집중하며, 이성 친구보다 동성 친구와의 관계를 중요시한다.⑥ 도덕성 발달학령기는 콜버그의 도덕성 발달에 따라 인습적 도덕 수준의 3단계, ... 학령기(schooler)는 6~12세의 초등학교에 다니는 시기를 뜻하며, 아동의 관심이 가족과 가정이었던 이전 단계에 비하여 또래 친구와 학교로 관심이 전환되는 시기이다.

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.07

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