"발화원" 검색결과 41-60 / 5,368건

• 

  소방공무원 전공 필수 문답 여기서 다나옵니다!! 이것만 보면 합격!!(내용 진짜 좋습니다. 준비하면서 정리한 것들이에요)

  피난기구를 말합니다.간이완강기- 용도 및 기능은 완강기와 동일하며, 1인용으로만 사용 가능합니다.소방의 3요소- 인력 장비 용수소방법 제정-1958년연료의 3요소가연물 점화원 산소공급원 ... 불이 지속하는 최저온도발화점- 물질이 스스로 발화가 되는 최저온도화재란- 사람의 의도에 반하거나 고의에 발생하는 연소 현상으로 소화할 필요가 있는 현상입니다.비열- 어떤 물체의 질량 ... 필수 질문 및 답변1-6류 위험물1류 위험물: 산화성고체, 대부분 무기화합물로, 물에 녹습니다.2류 위험물: 가연성고체, 환원성 물질이며, 물에 녹지 않습니다.3류 위험물: 자연발화성물질

  자기소개서 | 16페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.08.15 | 수정일 2023.08.23

  다운로드 장바구니
• 

  표현발화 증진을 위한 행동중재 사례연구

  관찰 내용학생은 자발적인 발화를 잘 하지 않으려 하고 보통 자기 원하는 단어나 광고에 나오면 부분적인 단어만 말하고 표현한다. ... 라고 말해보라고 했더니 아동은 처음에는 “○○○선생님 안녕”또는 “○○○선생님 잘가”라고 하면서 “안녕히 계세요.”라는 말을 발화하지 않았지만 발화할 때까지 “○○○선생님 안녕히 계세요 ... 연구 주제: ○○○ 학생의 표현발화 증진을 위한 행동중재Ⅱ. 연구의 실제분야(영역)언어지도연구 대상자성명성별학반장애유형○○○○○-○○○○○○○ 급대상자 특성1. 행동?심리?

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.03

  다운로드 장바구니
• 

  신정보와 구정보 표지

  [참고자료]이정은(2023), 「한국어의미론」, 진흥원격평생교육원 교재서태길(2023), 「외국어로서의 한국어학개론」, 진흥원격평생교육원 교재국어의 시작과 끝(2011), 국어 문법 ... 화자가 발화를 하기 전에 청자가 발화의 내용, 즉 문장의 구성요소에 대해 가지고 있는 배경지식이나 화자와 함께 공유하는 사전지식에 대해 추측하고 판단해야 하기 때문이다.Ⅲ. ... 하지만 신정보인지 구정보인지 판단을 내리는 것은 결국 발화를 하는 화자의 몫이라 할 수 있겠다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

  다운로드 장바구니
• 

  소방안전학과 지원 맞춤형 생기부 기재 예시로, 관련 학과로 진출하실 분들은 반드시 보시길 적극적으로 권장합니다.

  특정 날짜까지의 화재 정보를 토대로 화재가 일어난 횟수 발화 장소별 화재 건수, 발화 요인별 화재 건수를 조사하여 원그래프, 막대그래프 등을 이용하여 시각적으로 쉽게 자료를 파악할 ... 화재 진압이 필요한 건물의 높이를 제시하고 소방대원의 위치를 지정하였을 때, 얼마나 높이 물을 쏴야 하는지 구해봄. ... 자율 주제 탐구 활동에서 화재 발생 시 발화 장소와 발화 요인에 따라 대응 방법과 탑재할 장비가 달라지므로 이에 대한 비율을 수치로 파악하고자 관련 자료를 수집하여 분석함.

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.05.04

  다운로드 장바구니
• 

  (A+)[외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.

  참고문헌외국어로서의 한국어표현교육론 교재, 진흥원격평생교육원노명완(1992), 말하기 및 듣기의 본질과 평가의 방안, 제3회 국어교육연구 발표대회.전은주(1999), 말하기 듣기 교육론 ... 예측되지 않으며 즉흥적으로 발화가 이루어진다. ... 속도구어는 다양한 발화 속도로 전달되는데 유창하게 발화하려면 적절한 속도를 지녀야 한다.억양과 강세구어는 음성을 통해 전달되며 어조, 억양, 강세 등의 요소가 의미를 전달하는 데

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

  다운로드 장바구니
• 

  화용론

  학술정보원. pp.1-110▶ 김성경. (2015). 고등학교 영어 교과서 칭찬화행 대화문 분석 -칭찬 표현과 반응을 중심으로. ... 즉 미국 영어 화자와 마찬가지로 교과서의 대화문은 직접 칭찬발화, 일반적 칭찬발화, 비교하지 않는 칭찬발화, 강조사 비사용 칭찬 발화를 사용하여 적절하게 의미적으로 구성이 되어 있음을 ... 칭찬표현을 전후로 한 연속 발화 행위를 의도적으로 제시하여 단편적인 대화가 아닌 연속발화를 이끌

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.10

  다운로드 장바구니
• 

  언어 발달이 감각기에 머물러 있어서 말을 전혀 할 수 없는 아동에게 적용되는 중재기법인

  셋째, PECS를 통한 조기개입을 통해 발화 요구연습이 기능적인 발화 요구로 증진하도록 하였다. ... 둘째, 아동이 자발적으로 언어발화를 하도록 한다. PECS 언어중재 중에서 모방 능력을 보이는 아동은 언어형성 능력이 크게 증가하였고, 언어발화를 할 가능성이 높았다. ... 자신이 원하는 부분을 요구한 즉시 상대방이 제공함으로 상대방에 대해서 신뢰감을 형성할 수도 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

  다운로드 장바구니
• 

  [수업지도안] 중학교 2학년 국어 교수학습 과정안으로 단원은 <의미의 공유 과정>입니다.

  수업의 진행 및 방법활동 1활동 2활동 3교사 성장을 위한 수업 나눔 참관록공개일시2024년 ( )월 ( )일 ( )요일 ( )교시수업교사수업장소수업교과단 원참관교사학습주제수업 나눔 ... 다양한 매체를 활용하여 학생들의 흥미를 높이고 이를 자신의 언어생활에 적용할 수 있도록 함.교수·학습대화 참여자들이 어떤 상황에서 어떤 화제로 대화하는지, 발화의 의도와 대화 방식은 ... 각 장면에서 대화 참여자들이 어떤 상황에 처해 있는지 파악한다.- 교과서에 상황을 정리하며 친구들이 친밀해지는 과정을 이해한다.▶ 활동 2: ‘쉬는 시간, 교실’에서 ‘친구’의 발화

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.17

  다운로드 장바구니
• 

  (언어학개론 B+ 과제 94점)2주 1강에서 운율에 대해서 학습하였습니다. 운율의 정의와 특성을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어를 단음절이나 이음절 단어에서 2개 이상 찾아서 써 보십시오. 찾은 단어들의 의미 차이를 간략히 설명해 보고 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어 생활에서 중요한가에 대한 자신의 생각을 써 보십시

  국립국어원 온라인 소식지 [찰나의 우리말] 표준어의 장단(1)을 살펴보면, 표준어 화자들이 실제 발음에서 장단을 잘 구분하여 발음하지 못하고 있다는 관찰은 이미 표준 발음법의 해설에도 ... /숙제 했어/ 라는 발화문의 끝을 높여 말하면 상대방에게 숙제를 다 하였는지 물어보는 의미가 되며, 발화문의 끝을 낮게 말하면 화자 자신이 숙제를 다 하였다는 의미를 가지게 된다.성조는 ... 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어 생활에서 중요한가한국어에서의 장단음의 차이는 실제 발화하는 언어 생활에서 중요하다고 생각하지 않는다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2024.07.31

  다운로드 장바구니
• 

  소방설비기사 전기 필기요약정리본 판매합니다

  소방설비기사(전기분야) 소 방 원 론제 1 장 화 재 론1. ... 전기화재의 발생원인 ① 단락(합선)에 의한 발화 ② 과부하(과전류)에 의한 발화 ③ 절연저항 감소(누전)로 인한 발화 ④ 전열기기 과열에 의한 발화 ⑤ 전기불꽃에 의한 발화 ... ⑥ 용접불꽃에 의한 발화 ⑦ 낙뢰에 의한 발화6.

  시험자료 | 7페이지 | 9,000원 | 등록일 2022.11.28

  다운로드 장바구니
• 

  하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오. (교안에 예상 소요시간을 생략하고 의미 형태 결합, 예문에 중점을 두어 교안을 작성해 보기)

  학생의 발화가 끝난 뒤 발화를 수정해준다.도입사용 맥락 도입* 해당 시간에 배울 문법을 자연스럽게 노출시킨다.T : 오늘은 원하는거 말하기 배울거예요.여러분 지금 뭐하고 싶어요? ... *교사는 이해가 부족하거나 가장 발화를 적게 한 학생을 지목하여 다시 한번 복습 시킨다.*교사는 학생 모두의 발화를 듣는다. ... ~고 싶다는 원하는 거 말할 때 써요.배고파요(몸짓으로 표현), 뭐하고 싶어요?S :...T : 네, 배고파서 밥먹고 싶어요.목말라요(몸짓으로 표현), 뭐하고 싶어요?

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.01

  다운로드 장바구니
• 

  현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형

  대한 경음화는 극소수에 불과하다(보훈병원[보훈뼝원],한방병원[한방뼝원],요양병원[요양빵원],양방병원[양방뼝원])-ex. ... 그런데 2011년 8월 31일부로 국립국어원에서 복수 표준어로 인정되어 둘 다 맞는 표기법으로 바뀌게 되었다. ... 유사한 패턴을 보이고 있었고, 전반적으로 경음의 실제발화가 다른 연령에 비해 약하나, 다음 4개의 단어 [쏘주,뻐스,꼴프,간딴한]에서 실제발화가 높았다. 30~60대 경음의 실제발화는

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

  다운로드 장바구니
• 

  한국어화용론_직시를 유형별로 분류하고 각각에 대해서 기술하십시오. (1)

  또 다른 상황에서, 파티를 준비하는 사람이 방을 정리하며 가족 구성원에게 "짐들은 저 방으로 옮겨 줘."라고 요청할 수 있다. ... 직시적 동시성이란 화자의 발화 시간과 청자가 그 발화를 수신하는 시간이 일치할 때를 의미하며, 이는 의사소통에서 가장 흔히 발생하는 상황이다.예를 들어, "당신이 메시지를 보내는 그 ... 여기서는 발화시점과 과거 사건 사이의 전체 기간을 지시하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

  다운로드 장바구니
• 

  품질경영의 성공사례와 실패사례 중 하나를 선택하여 제시하시오

  발화사고가 잇따르면서 삼성전자는 2016년 10월에 갤럭시노트 7의 단종을 발표하기에 이르렀고, 갤럭시노트 7 발화로 인한 조기 단종으로 약 7조 원 이상의 영업손실을 기록하게 되었던 ... -기업도 우리사회 구성원으로서 사회적으로 도움이 될 수 있어야 하며, 지속가능 성장의 발판을 마련하고 사회구성원으로서 자신의 역할을 온전히 수행하기 위해서라도 품질경영을 중시해야 한다 ... -지난 2016년 8월, 삼성전자는 갤럭시노트 7을 시장에 출시하였는데, 문제는 갤럭시노트 7의 발화사고가 끊이지 않았다는 점이다.

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.01.08

  다운로드 장바구니
• 

  구어의 특성

  사회적인 동물이라는 인간의 삶에서 언어는 중요한 매개체이며, 인간은 언어를 사용하여 사회집단의 구성원으로서, 문화에 대한 참여자로서 의사전달을 한다.언어는 입으로 소리 내어 의사소통하는 ... 구어는 다양한 발화 속도로 전달되는데 유창하게 발화하려면 적절한 속도를 지녀야 한다. ... 계획적인 독백의 경우를 제외하고는 주로 대화 상대자와의 상호 작용을 통해 발화된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10

  다운로드 장바구니
• 

  한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

  고저나 강세에 따른 의미구분은 표준 한국어 발화에 있어서는 크게 개의치 않아도 되는 영역이라고 봐도 무방하겠다.참고문헌안연희,[한국어 음운론], 진흥평생교육원한국어 어문 규범, Hyperlink ... 특히, 억양에 중점을 둔 초분절음 교육에서는 교수자가 발화 시 표준 발음, 표준 억양,표준 발화 속도 등을 지키는 것이 가장 중요하며, 이에 따른 학습자의 실제 발화 요소 개선에 도움을 ... 특히 음의 장단에 따른 의미구분은 모국어 화자들조차도 많이 헷갈려하고, 실제 발화시 의도하는 표현의 장단을 정확히 구사하지 못하는 경우도 자주 보게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교원 - 상호평가보고서

  지만 않으면/-만 아니면’을 학습하여 원하지 않는 조건에 대해 듣고 말할 수 있다.항목평가내용매우부족부족보통잘함매우잘함도입학습목표가 학습자의 요구와 능력에 적합하게 기술되었는가? ... √기타발표자는 학습자 언어수준에 적절한 수준의 발화를 적정 속도와 크기로 사용하였는가?√학습자의 주의를 집중시키고 수업에 몰입하게 하였는가? ... √기타발표자는 학습자 언어수준에 적절한 수준의 발화를 적정 속도와 크기로 사용하였는가?√학습자의 주의를 집중시키고 수업에 몰입하게 하였는가?

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.11.15

  다운로드 장바구니
• 

  [A+ 과제 레포트 / 국어학개론] 시제의 삼분법

  국립국어원의 표준국어대사전에 보면 이렇게 말한다. “어떤 사건이나 사실이 일어난 시간 선상의 위치를 표시하는 문법 범주. ... 관형사형에 의한 시제는 시제를 기준으로 결정되는 상대적 시제로 발화시의 시제와 일치하지 않는 특징이 있다.미래 시제는 사견시가 발화시보다 나중인 시제이다. ... 과거ㆍ현재ㆍ미래가 있으며, 발화시를 기준으로 한 절대 시제와 사건시를 기준으로 한 상대 시제가 있다.”

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.14

  다운로드 장바구니
• 

  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

  , 쓰기 4가지 영역을 골고루 향상시킬 수 있을 것이다.참고문헌노대규(1996), 한국어의 입말과 글말, 국학자료원조위수(2019), 외국어로서의 한국어표현교육론, 진흥원격평생교육원국제한국어교육학회 ... 속도를 달리하여 유창하게 발화하도록 한다.글말은 문자 언어이므로 발화의 속도와 관계가 없으나, 입말의 경우 상황과 분위기에 따라 발화하는 속도가 제 각각이다. ... 따라서 속도를 달리하여 유창하게 발화하는 연습을 해야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11

  다운로드 장바구니
• 

  그림교환의사 소통체계의 교수 단계 6가지와 자폐장애아동에게 적용 시 기대되는 효과를 서술하고, 일반화된 의사소통체계로 확립되기 위한 방안을 서술하시오.

  몇몇 아동의 자발적인 발화를 향상시키는 결과를 가져온다고 하였으며 유사한 맥락으로 몇몇 연구에서는 PECS의 4단계에서 발화가 증가되었다는 보고가 있다. ... 의사소통 책에 가서 원하는 사물의 그림카드를 들고, 멀리 있는 의사소통 상대자에게 다가가 원하는 것을 표현하는 방법을 배운다. 3단계는 A, B 세부단계가 있다. 3-A 단계에서는 ... 그 이후 아동이 선호하는 사물을 중심으로 PECS를 시행한다.1단계는 의사소통 상대자에게 다가가 그림카드와 원하는 사물을 교환하는 방법을 배우는 것이다. 2단계는 먼 거리에 있는 PECS

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.11

  다운로드 장바구니