"반구체물" 검색결과 41-60 / 229건

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  2-2.수학.5단원 분수 3차시 세안

  본 단원의 목표(1) 지식 이해1) 구체물이나 반구체물을 똑같이 나눌 수 있다.2) 구체물이나 반구체물의 전체가 똑같이 나누어졌는지의 여부를 판단할 수 있다.3) 구체물이나 반구체물의 ... ㆍ지필 및 관찰법(체크리스트)기능ㆍ구체물이나 반구체물을 똑같이 나눌 수 있는가?ㆍ구체물이나 반구체물을 똑같이 나누어 부분과 전체의 크기를 비교할 수 있는가? ... 나)구체물이나 반구체물의 전체가 똑같이 나누어졌는지의 여부를 판단할 수 있는가?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.19

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  개정교육과정 수학과 2학년 2학기 5 분수 세안 지도안

  적용반구체물을 똑같이 둘이나 셋으로 나눌 수 있는가?2561? ... 대부분 반구체물은 똑같이 둘이나 셋으로 나눌 수 있고 전체와 부분의 크기를 비교할 수 있으나 똑같이 나누어 보는 활동 과정이 늦은 학생은 구체물이나 반구체물의 조작 활동과 생활 속에서 ... 태도구체물이나 반구체물을 똑같이 나누는 활동에 흥미와 관심을 갖고 있는가?

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.10

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  수학과 3학년 1학기 7단원 분수 5차시 분수의 크기 비교하기 세안 지도안

  구체물이나 반구체물을 똑같이 나눌 수 있다.?구체물이나 반구체물을 똑같이 나누어 부분과 전체의 크기를 비교할 수 있다.? ... 구체물이나 반구체물을 똑같이 나누는 것을 이해할 수 있다.?구체물이나 반구체물을 똑같이 나누어 부분과 전체의 크기를 비교하여 이해할 수 있다.? ... 구체물이나 반구체물을 똑같이 나눈 부분과 전체의 크기를 비교하여 분수로 나타낼 수 있다.태도?

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.28

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  [초등지도안]초등 3학년 수학지도안 (7단원 분수)

  나누어진 반구체물을 활용하여, 나눈 부분과 전체의 크기를 정확히 비교 한 뒤, 조건에 따라 정확하게 색칠한다.나누어진 반구체물을 활용하여, 나눈 부분과 전체의 크기를 정확히 비교는 ... 반구체물을 나눈 것 중에서 일부를 택하여 색칠하는 활동을 할 수 있다.시간계획40 분수업모형? 문제해결 수업모형환경 및 자 료? ... 선생님이 나누어 준 분수막대를 통해 분수의 크기를 간단히 비교해 봅시다.----------------------------------------------▶ 학습목표 제시- 반구체물을

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.18

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  2학년 수학과 < 5 분수 > 세안 지도안

  구체물이나 반구체물을 똑같이 나눌 수 있는가??구체물이나 반구체물을 똑같이 나누어 부분과 전체의 크기를 비교할 수 있는가??분수의 크기만큼 분수로 나타낼 수 있는가? ... 구체물이나 반구체물을 똑같이 나누는 것을 이해하기?전체와 부분의 크기 비교를 이해하어진 분수만큼 색칠해 보게 한다.? ... 구체물이나 반구체물을 똑같이 나누는 것을 이해하고 있는가??전체와 부분의 크기 비교를 이해할 수 있는가??분수의 크기만큼 분수로 나타내는 것을 이해할 수 있는가?

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.15

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  2학년 수학 지도안-곱셈-묶어 세기(세안)

  ▶문제파악 단계 ⇒ 학교와 학생들의 주거지와 가까운 H 마트의 과일과 물건의 사진 을 통하여 흥미유발과 학습문제 도출▶제시 단계 ⇒ 구체물과 반구체물 조작활동▶개념화 단계 ⇒ ‘묶어 ... 답만 아는 선행학습이 된 아이들에게 ‘묶어 세기’를 통하여 동수누가의 개념과 곱셈의 개념을 도입하는 중요한 입문단계의 수업이 되어야 한다.실생활에서 쉽게 접할 수 있는 구체물과 반구체물의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28

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  수학교육,수학교구수업안,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p

  똑같이 나누는 것을 이해하기 위하여 구체물과 반구체물을 나누는 활동을 한다. ... 전체와 부분의 크기를 이해하기 위하여 구체물과 반구체물을 나누는 활동을 하면서 부분과 전체의 크기를 비교하는 활동을 한다. ... 분수를 정의하기 위하여 구체물과 반구체물을 똑같이 나누는 활동을셈과 뺄셈, 대분수의 덧셈과 뺄셈, 세 분수의 덧셈과 뺄셈 등 유형별로 계산 원리와 방법을 알고 계산 할 수 있도록 한다

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.02

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  개정교육과정 2학년 2학기 5단원 분수 3차시 세안지도안

  구체물이나 반구체물을 똑같이 나눌 수 있다.?구체물이나 반구체물을 똑같이 나누어 부분과 전체의 크기를 비교할 수 있다.? ... 구체물이나 반구체물을 똑같이 나눌 수 있는가??구체물이나 반구체물을 똑같이 나누어 부분과 전체의 크기를 비교할 수 있는가?? ... 구체물이나 반구체물을 똑같이 나누는 것을 이해할 수 있다.?구체물이나 반구체물을 똑같이 나누어 부분과 전체의 크기를 비교하여 이해할 수 있다.?

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.18

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  학습장애 도식화

  유형을 표상도식에 조직화하기문제해결 계획하기문제해결하기전략교수컴퓨터 보조교수*문장제지도인지전략지도그림그리기핵심어전략도구조작을 이용한 문장제 해결전략C: 구체물, 활동적, 동작적S: 반구체물 ... 직접인출-덧셈구구표두자릿수이상받아올리는 수 고정적 위치받아올림 ㅁ표시, ㅁ하나 숫자형광펜, 세로줄표시, 격자종이가림카드 사용뺄셈교수뺄셈개념인덱스카드, 수직선뺄셈식알기뺄셈구구-뺄셈구구표두자릿수반구체물

  시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28

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  수학과 1학년 1학기 2단원 9까지의 수 4차시 두 수의 크기 비교하기 세안 지도안

  구체물로 수만큼 놓을 수는 있지만 그것을 반구체물 또는 숫자로 연결시키는 데 어려움을 느끼는 학생들도 있기 때문이다. ... 특히 수를 약속하고, 읽거나 쓰는 방법을 알게 할 때는 실생활에서 구체물→반구체물→숫자의 단계로 도입할 할 필요가 있다. ... 비교하기학습목표두 수의 크기를 비교할 수 있다.학습자료화이트보드, 마카, 동물모양 인형, 팀 뽑기 통과 색 나무, 수학 쪽지, 수학 공책교수·학습전 략학습 모형개념형성수업모형선정이유구체물이나 반구체물을

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.29

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  수업지도안)수학-3학년-분수읽고쓰기

  구체물이나 반구체물을 똑같이 나눌 수 있다.나. 구체물이나 반구체물을 똑같이 나누어 부분과 전체의 크기를 비교할 수 있다.다. ... 똑같이 나누는 것을 이해하기 위하여 구체물과 반구체물을 2, 4, 8, 3등분 하는 활동을 한다. ... 전체와 부분의 크기를 이해하기 위하여 구체물과 반구체물을 2, 4, 8, 3 등분 하는 활동을 하면서 부분과 전체의 크기를 비교하는 활동을 한다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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  수학교수학습과정안_세안

  ◎반구체물로 조작하며 알아보기?원형 종이를 5조각으로 잘라 겹쳐보면서,{ 4} over { 5}은{ 1} over {5 }이 몇 개인지 알아보게 한다. ... 학습 전략 : 다양한 자료를 제시하여 효과적으로 학습 상황을 인지할 수 있도록 하며, 구체물이나 반구체물을 직접 조작해보며 전체와 부분, 분수에 대한 명확한 개념 형성이 이루어질 수

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.21

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  1학년 수학 지도안-10을 가르기와 모으기-10이되는 두수 모으기(세안)

  7이상 수에 대한 수 가르기와 모아서 7이상 되는 수 찾기는 구체물이나 반구체물을 활용하지 않고서는 쉽사리 이해시킬 수 있는 부분이 아니다. ... 따라서 구체물이나 반구체물의 자료 제시로 아동의 자율조정과정에 의한 능동적 학습이 이루어질 수 있도록 해야 한다.5이하의 수에 가르기와 모아서 5가 되는 수는 비교적 잘 찾아내는 반면 ... 단원 지도시 많은 부분에서 구체물과 반구체물을 사용하고 특히 학생들이 흥미나 관심을 보이는 구체물을 활용하여 학습 동기를 높이고 학습 효율을 높여야 한다.10을 가르고 모으는 다양한

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.04

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  특수아동 수학과지도교수-학습 과정안

  두개의 모임에서 구체물 및 반구체물 낱개의 수를 세고 두 모임의 합을 말한다.두개의 모임의 구체물 및 반구체물 낱개의 수를 센다.두 개의 모임으로 된 구체물 및 반구체물을 하나로 모은다 ... 교사의 설명과 친구가 읽는 본시학습 내용을 듣고 관심을 가진다.전 개구체물 및 반구체물 수세기?구체물 및 반구체물을 이용하여 두 모임의 수를 세는 활동 설명하기? ... 아동의 수준에 따라 구체물과 반구체물을 적절히 제시한다.6. 학습 능력이 우수한 학생들은 옆 친구를 도와주도록 하여 서로 돕는 분위기를 조 성한다.Ⅶ. 단원의 평가 계획1.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.26

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  개정교육과정 수학과 2학년 2학기 5 분수 세안 지도안

  그러므로 본 단원에서는 전체를 기준으로 똑같이 나누는 것을 이해하기 위하여 구체물과 반구체물을 2, 3, 4, 6등분하는 활동을 하여 ‘전체-부분의 관계‘를 이해한다. ... 학생 스스로 구체물, 반구체물을 똑같이 나눠보고 크기를 비교해 보는 활발한 조작 활동을 통해 학생 중심의 능동적이고 적극적인 학습 활동 참여를 유도한다.우리 생활에서 두부 반모, 조각피자 ... 분수에서는 전체를 똑같이 나누는 활동이 중요하기 때문에 학생들이 구체물이나 반구체물을 똑같이 나누어 보는 활동을 통해 ‘똑같이 나눈다’는 것의 의미를 이해하도록 룬다. 6학년에서는

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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  학습장애 학생의 수학교과 IEP(개별화 교육계획)

  분수의 의미를 알고, 분수식을 계산을 할 수 있다.130-4반구체물을 똑같이 나누기26-11분수의 덧셈, 뺄셈 연산하기313-18분모가 다른 분수 덧셈, 뺄셈하기420-255월? ... 분수의 의미를 알고, 분수식을 계산을 할 수 있다.130-4반구체물을 똑같이 나누기○26-11분수의 덧셈, 뺄셈 연산하기313-18분모가 다른 분수 덧셈, 뺄셈하기420-255월?

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.03

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  수학교구와 게임을 활용한 수업지도

  똑같이 나누는 것을 이해하기 위하여 구체물과 반구체물을 나누는 활동을 한다. ... 전체와 부분의 크기를 이해하기 위하여 구체물과 반구체물을 나누는 활동을 하 공통분모를 찾아 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈을 해결하게 된다.

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.01

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  초등 수학과 교수학습과정안 6-1 원의 넓이 구하기(세안) 핵심만 포함한 세안

  원의 넓이 구하기 활동을 위한 구체물 대체실생활에서 활동을 위한 반구체물 활용원의 넓이를 구할 때 구체물을 활용한 후 반구체물의 필요성이 있는데, 다양한 원을 제시한 후 식에 맞춰

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.16

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  3학년 수학 수업지도안 5. 평면도형의 이동 - 그림 옮기기(세안)

  반구체물, 점판,모양자, 투명필름, 투명종이 등의 자료를 활용하여 다양한 뒤집기 활동을 지도한다.? 모눈 종이에서의 위치를 정확하게 잡지 못함.? ... 반구체물, 점판,모양자, 투명필름, 투명종이 등의 자료를 활용하여 다양한 돌리기 활동을 지도한다.? 모눈 종이에서의 위치를 정확하게 잡지 못함.? ... 반구체물 옮기기, 뒤집기, 돌리기 활동을 기초로 모눈종이에 그려진 그림 상하좌우로 옮기기, 뒤집기, 주어진 방향만큼 돌리기 한 그림 그리기, 투명종이로 본 떠서 확인해 보기, 주어진

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.01

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  수학 5-1-4 이분모 분수의 덧셈 세안 p.102-103, 개념형성모형

  구체물이나 반구체물을 분수로 나타낼 수 있는가?분수막대로 분수를 나타낼 수 있다.20100색종이로 분수를 나타낼 77%, 바둑돌의 경우 61%이며, 들이의 경우 58%에 그쳤다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.19

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