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"국사수업 거란 전쟁" 검색결과 41-60 / 1,147건

  • 국사의이해 ) 나의 고향(또는 거주지) 근처에 있는 역사현장 또는 유적지 한 두 곳을 소개할 것
    나이에 기억이 희미하긴 하지만 국민학교 시절에도 국사 수업이 있었던 것 같다. ... 국사 수업을 받을 수 있었다. ... 이 기억이 확실한 것이라면 국민학교 4~6학년이었던 1983년에서 1985년까지 국사를 공부했을 것이다.
    방송통신대 | 6페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.11.03 | 수정일 2020.12.21
  • 독후감(서평)_새롭게 쓴 한국 독립운동사 강의_저자 장석흥 (1)
    ’이라는 주제를 가지고 역사를 들여다 본적이 잘 없었던 것 같은데, 독립이라는 시각을 가지고서 한국사를 들여다보니 정말 흥미로웠던 부분이 많이 있었던 것 같다. ... 정말 새롭게 한국사에 대해서 알 수 있게 되어서 좋은 경험이 되었던 것 같다. ... 내가 알기로는 이들이 전쟁을 할 수 있는 기술과 능력도 없으며, 단지 총알받이에 불과한 역할을 했었던 것으로 아는데, 일본의 이익을 위하여 어린 학생들을 이렇게까지 참혹하게 만들어버렸다는
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.26 | 수정일 2022.07.07
  • 국사 강의 정리
    결론해당 수업을 통해서 중국사의 고대 부분부터 시작하여 근현대시대까지 전반적인 부분을 알 수 있었다. ... 서론해당 수업을 통해 중국 역사에 일어난 사건에 대하여 전체적인 흐름뿐만 아니라, 중국 문화를 구체적으로 확인 할 수 있을 것 같아 해당 수업을 선택하였습니다. ... 빠른 근대화를 토대로 막강해진 일본은 서양 열강을 벤치마킹하면서 주변국 침략을 시작하면서 막대한 힘을 키우고 있었다.이 시기 중국인에게 근대화란 서양의 것은 좋은 것이라는 인식이 생겨나기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.04
  • 독후감 - 조선이 만난 아인슈타인(민태기)
    것이다. ... 책의 내용을 읽어보니 그야말로 망국와 광복 그리고 전쟁 속의 우리 과학사라 할 만했다. ... 그랬기에 해방된 공간에서 세계의 흐름에 뒤쳐지지 않게 과학을 발전시켜 나갈 수 있었을 것이다. 그런 분들의 꿈이 지금의 우리에게 이어질 수 있었을 것이다.3.
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.08.13
  • 국사 교수 학습 운영 계획 작성 예시
    국사 교수 학습 운영 계획대상1학년이수단위3담당 교사교육과정편제공통성취도5단계등급산출여부9등급한국사 교과 교수·학습 운영 계획Ⅰ시기(행사)시수/누계단원명(수업주제)교육과정 성취기준평가요소수업방법수업 ... 매 수업시간마다 책을 준비해 올 수 있도록 한다.? 학생들이 책을 읽지 않고, 인터넷 등에서 가져오는 것을 방지하기 위해 책의 주제에 대한 자신의 생각을 서술하도록 한다.? ... 강의식겨류지 무역에서 성장한 세력 답하기7.15.~7.19.(합창제,방학식)2/51개항 이후 사회, 문화적 변화[10한사02-06]개항 이후 근대 문물수용으로 나타난사회?
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.10
  • (세계의역사) 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약, 그리고 워크북의 학습안내를 한 번 정도 읽어보고, 또한 본 교재 및 워크북의 제반 구성요소를 살펴본 후 자신이 파악한 <세계의 역사> 교과목의 성격과 학습 방향 및 방법에 대해서 서술하시오
    알렉산더의 동방 원정과 로마 제국, 몽골 제국, 유럽의 십자군 전쟁 따위는 세계 역사 전체를 뒤흔들어놓은 사건이었다.그렇기 때문에 우리는 우리의 역사, 즉 한국사뿐만이 아니라 다른 ... 그렇기 때문에 한 학기에 걸쳐서 이루어지는 교양 수업을 통해서 세계사 전반에 대한 심도 있는 이해를 한다는 것은 불가능에 가깝다. ... 학습을 위한 바람직한 방향교재에서는 세계 각 대륙의 다양한 역사에 대해 다루고 있지만 현실적으로 세계의 역사를 하나의 과목으로, 한 학기의 수업으로 완벽하게 이해한다는 것은 불가능에
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14
  • 국사 뿌리깊은 이야기 중간내용 정리 / 조선대 / 성적 A+
    국사의 근원이 되는 것은 한국 민족의 혼이요 정신1) 구석기 시대 구분· 전기 구석기 : 주먹도끼 뾰족찍개 찍개 양면찍개 긁개· 중기 구석기 : 긁게 찌르개 돌칼 송곳 등 사용 돌조각을 ... 국력을 약화 시켰다.· 김춘추가 당나라로 가 나당연합군 적대세력에 의해 멸망4) 백제의 문화제· , 일본꺼 백제영향· , 제5강 신라와 삼국의 문화, 그리고 삼국통일[1차시 수업 ... 나라가 세계 대비 큰 건가?
    시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.01
  • 세계의역사_세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시사항을 유념해 주시기 바랍니다. (3)
    때문이다.베트남 전쟁을 발잘한 것은 제 2차 세계대전의 종식과 무관한 것이라고 볼 수 없다. ... 역사를 거시적인 관점에서만 보면, 역사는 상호 연쇄 작용을 발생시키면서 발전하고 있다.따라서 우리는 우리의 역사, 한국사를 포함해서 세계사 또한 이해를 해야 한다. ... 20 학년도 학기 출석수업대체과제물(온라인 제출용)※ A4용지 편집 사용?교과목명:세계의역사?학번:?성명:?
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • '욕망 너머의 고대 한국사' 독후감
    특히 고등과정에서는 국사 과목에 가르칠 때 현대사에 비중을 크게 두고 있고 고조선이나 삼국시대의 내용은 아주 얕게 가르치고 있는데 고대사에도 중점을 두고 수업했으면 좋겠다는 생각이 ... 우리는 중고등학교 교과 과정에서 한국사를 배울 때 고조선 파트를 항상 위와 같은 해석으로 배우게 되는데 학계에서는 이와 같이 해석이 정설로 받아들이고 있지 않다는 게 놀라웠다. ... 일본 입장에서는 침략 전쟁 중인 나라의 역사를 지켜줄 생각이 조금도 없었겠지만, 역사적으로 가치있는 유물을 아무 거리낌없이 훼손하고 스스로의 이득을 위해 치밀하게 조작하는 모습을 보면
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.11
  • [A+ 독후감, 인생역작] 조선상고사를 읽고(단재 신채호 지음, 부제 나의 뿌리를 찾아서)
    예를 들어 안시성 전투 이전에도 고구려가 요수(遼水)전쟁에서 당나라를 물리친 역사적 사건이 있음에도 불구하고 이를 누락했다는 것이다. ... 고등학교 국사에서는 삼조선 대신 단군-기자조선이라는 기존 역사 인식의 틀로 배웠다. ... 그 때문인지 학교에서도 역사수업이 제일 기다려졌고, 존경하던 선생님들도 대부분 역사 선생님이었다. 그리고 그 역사 선생님들은 하나 같이 단재 신채호를 제일 존경한다고 했었다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.14
  • 국사의 이해
    ▶ 과목: 한국사의 이해▶과제주제:우리나라 역사는 끊임없는 외세의 침략과 이를 극복하는 과정으로 이루어져 있다. ... 거란 군대가 청천강까지 공격을 감행하자, 서희가 담판을 진행하였다. ... 우리역사의 모든 과정에서 외세의 침략을 제외하고는 기술할 역사가 없을 정도로 전쟁으로 이루어진 역사라고 해도 과언이 아닐 정도이다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21
  • 고귀한 야만(책 내용,미국사회와 연관하여 느낀점 기술)
    첫번째는 내가 현재 듣고 있는 수업이 미국문화대중론이다. 즉, 미국과 관련이 있는 수업이라는 점 두 번째는 책 제목이다. ... 따라서 버펄로 빌 코디의 서부극이 특별한 인종적인 색체가 강한 극이라고 단정한다면 이러한 논리는 이라크전쟁에까지 적용되고 있는 것이다. ... 서부활극에서 인디언은 잔인하에서 인물의 행위를 판단하는 것이라고 볼 때 그에 대한 평가는 반드시 재고되어야 할 것이라고 보고 있다. 1890년 존 피너티는 불과 15년에 있었던 평원인디언전쟁
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.31
  • 국립중앙박물관 기행문
    임진왜란, 1592년 선조 때 일본군이 침략하여 약 7년간 이어진 전쟁이다. ... 일본군과의 전투에서 연전연패하던 중 이순신 장군과 권율 장군, 그리고 명나라의 원군 등이 있어서 전쟁에서 승리할 수 있었다는 것은 교과서에서 많이 배운 내용이라 별다른 감흥을 주지 ... ‘역사를 보면 우리 민족은 노비, 평민, 승려 할 것 없이 수많은 외세의 침략이나 국가적 위기에 대해 끝까지 저항했던 민족이다’라고 한 한국사 강사의 말도 떠올랐다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.12
  • 읽기만 하면 내 것이 되는 1페이지 한국사 365 [독서감상문]
    현대까지 중요한 역사적 사건(예: 위화도 회군, 임진왜란, 병자호란, 왜구의 침략, 나당 전쟁 등)- 인물: 한국사에 큰 영향을 미쳤거나 인상적인 인생을 살아간 인물(예: 정도전, ... 또한, 역사를 좋아하기도 하고, 아이와 함께 매일 한 장 씩 읽으며 관련도서도 찾아보고 유적지도 가보고 연계 수업도 하면 좋을 것 같아서 이 책을 선택해 보왔다.2. ... 이에 조정은 당황하고 황급히 동학농민군과 전주화약을 맺지만 청일 전쟁이 발발하며 일본의 군대가 조선 침략을 본격화하자 동학농민군은 조선을 구하고자 2차 봉기를 일으킨다.하지만 일본의
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.20
  • 꽃이다
    우리의 모국어가 영어인가 싶을 정도로 국어, 국사 등의 수업은 줄이거나 없애고 오로지 영어만 가르치고 배우려 한다. ... 사교육 광풍이 불고 남이야 어찌되든 내 자식만 최고로 키우면 된다는 개인 이기주의의 팽배속에서 학교 또한 약육강식의 전쟁터가 되어버린것이다. ... 아무리 머리가 좋다한들 하루종일 듣는 수업이 달가울리도 효율적일수도 없을 것이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.25
  • 고등학교 한국사 교수학습지도안, 한국사 지도안, 한국사 학습지도안, 한국사 공개수업 지도안
    -동기유발아이스크림 가게에 들어가 ‘흥선대원군의 개혁정치와 통상수교거부정책’에 걸맞은 아이스크림을 고르는 것을 같이 하자며 그러려면 수업을 잘 들어야 되겠죠~? ... 이해- 개항 이후 정부가 추진한 개화 정책을 파악한다- 동학 농민 운동의 전개 과정과 성격을 이해한다.- 러·일 전쟁 이후부터 1910년까지 일제의 국권 침탈 과정을 안다.- 개항 ... 결재계부 장교 감교 장전 결한국사 교수-학습 지도안일 시○○○○년 ○월 ○○일 ○요일 ○교시장 소○학년 ○반 교실대 상○학년 ○반과 목한국사단 원 명Ⅳ.국제 질서의 변동과 근대 국가
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.17
  • 역사교육과
    국사와 세계사를 고루 섭렵한 후 단순히 지식을 잘 전달하는 교사가 아닌 사는 것에 대한 깨달음까지 줄 수 있는 교사로 성장하고 싶습니다. ... 이 활동을 통해 앞에 나서서 수업하는 것을 즐기는 제 모습을 보며 역사 교사라는 직업이 저와 어울린다는 것을 다시 한 번 느낄 수 있었습니다. ... 그러자 역사에 재미를 느껴 수업 시간에 배우는 것보다 더 폭넓게 익히고 싶다는 욕심도 생겼고 이는 독서로 연결되었습니다.
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.15
  • [수업지도안][교수학습과정안] 국사(역사) 학습지도안 세안입니다. 연구수업, 수업연구, 동료장학, 상호장학, 행복나눔장학 지도안 등으로 사용할 수 있습니다.
    있을 것이며, 이들의 사회의식과 역사의식 확립에도 큰 도움을 줄 것이다. ... 더불어 불의를 미워하고 정의를 사랑하는 학생들의 심성을 고려할 때 학생들이 앞으로 우리의 민족과 국가의 발전을 위해 어떻게 살아야 하는 것이 옳은 삶인가를 반성하게 할 것이다.나. ... 개정 제7차 역사과 교육과정의 특성주변국들의 역사 왜곡에 대한 능동적르고 있는 고구려와 발해의 역사를 살펴보면서 한국사의 흐름이 고구려와 발해의 역사를 흡수하여 성장해왔음을 생각해
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.18
  • 임진왜란 직전 동아시아 삼국관계와 인식에 대한 고찰-현대사회로의 연결성
    그러나 명으로부터 유구국이 정식으로 책봉 받은 이후 그를 일본국사와 동등한 등급인 서반삼품으로 대우했다. ... 특히 수업시간에 이미 다루었던 부분임에도 불구하고 추가적으로 조사함으로써 이 시기에 대한 복합적인 이해를 가능하게 한다.다음으로 임진왜란 과정과 결과에 연구가 집중되어 있으며 상대적으로 ... 우리는 전 세계 유일한 휴전국임에도 불구하고 전쟁에 대한 위험의식은 놀랄 만큼 없다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.19
  • 문명 전환의 주체 (한국 근현대사)
    것이다. ... 다만 민족주의 사관에 맞서 대안담론을 제기하기 때문에 역사수정주의라 할 수 있다. 이들은 한국사학계에서 주류로 통하던 역사사실을 재해석하려 했다. ... 현재의 찬란한 모습과 한반도 역사상 최전성기로 평가받는 지금을 이루게 한 전환의 주체는 무엇인지에 대한 성찰을 이번 수업에서 배운 내용과 추가로 조사한 내용을 바탕으로 해보았다.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.13
  • 유니스터디 이벤트
AI 챗봇
2024년 09월 25일 수요일
AI 챗봇
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- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대