"간접체벌권" 검색결과 41-60 / 1,474건

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  학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오.

  간접적으로 고통을 가하는 것이다.1) 혐오처벌수정 대상자가 부적절한 행동을 할 때마다, 그가 혐오하는 자극을 제공함으로써 점차 행동수정을 이루어 내는 자극2) 불쾌처벌부적절한 행동을 ... 생각하지 않으며, 체벌을 예찬하는 것도 아니고 체벌에 대해 본질적인 교육과 교사의 빠른 판단으로 체벌에 대한 인격을 건 교육에 맡기는 것으로 보고 있다. ... 서론현재 우리나라에서는 교사가 학생을 체벌 하는 것에 대해 엄격하게 금지하고 있으며, 체벌을 하는 경우 심하면 해임을 하기도 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21

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  [우수독후감][스승의날기념독후감][교사관련독후감] 고영규의 <지혜로운 교사는 교실 속 문제를 어떻게 해결하는가>를 읽고 쓴 독후감으로 교사들의 고충을 적나라하게 알 수 있을 것입니다.

  아직 교사가 되지 못한 나에게, 교사가 되고 나서 겪을 수 있는 사건을 간접적으로 경험하게 해주었다는 점에서 매우 유익한 책이었다.그동안 내가 생각했던 교사가 하는 일은 대략 가르치기 ... 요즘은 체벌이 사라진 상황이지만, 어떤 교사는 아직도 체벌 없이 학생을 어떻게 가르치냐고 항변한다. 그런 교사의 입장을 어느 정도 이해는 할 수 있을 것 같다. ... 이처럼 교사는 모든 상황에서 발생할 수 있는 문제점들을 지혜롭게 풀어내는 능력이 중요하다.또 하나의 문제는 체벌이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.20

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  아동권리와복지-UN의 아동권리위원회의 권고사항을 토대로 불이행의 이유를 분석하고, 학습자 개인의 견해를 중심으로 아동의 권리를 보장하기 위한 방안을 제시하세요

  특히 체벌과 관련해서는 민법 제915조를 통해 부모의 징계권으로 체벌이 허용될 여지가 있으며, 학교에서는 사실상 간접체벌이 이루어지고 있는 실정이므로 모든 환경에서의 체벌을 금지되어야 ... 체벌을 포함한 아동에 대한 폭력과 성적 학대 등을 제재하여야 한다는 것을 권고하였다. ... 최근 몇 년간 우리나라에서는 훈육과 교육, 체벌이라는 명목으로 많은 아동 학대와 방임이 이루어졌으며, 이러한 일로 아동이 부상을 당하거나 심지어는 목숨을 잃기도 하는 등의 사건들도

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.05.07

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  UN의 아동권리위원회의 권고사항을 토대로 불이행의 이유를 분석하고, 학습자 개인의 견해를 중심으로 아동의 권리를 보장하기 위한 방안을 제시하세요

  특히 체벌과 관련해서는 민법 제915조를 통해 부모의 징계권으로 체벌이 허용될 여지가 있으며, 학교에서는 사실상 간접체벌이 이루어지고 있는 실정이므로 모든 환경에서의 체벌을 금지되어야 ... 체벌을 포함한 아동에 대한 폭력과 성적 학대 등을 제재하여야 한다는 것을 권고하였다. ... 최근 몇 년간 우리나라에서는 훈육과 교육, 체벌이라는 명목으로 많은 아동 학대와 방임이 이루어졌으며, 이러한 일로 아동이 부상을 당하거나 심지어는 목숨을 잃기도 하는 등의 사건들도

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.06.12

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  이상한 정상가족(김희경, 동아시아) 독후감

  각각의 사회적 문제의 원인을 보면 가족이 직접적이든 간접적이든 어떤 식으로든 있기 때문이다. 또한 요즘 이슈인 여성권리 문제, 동성애 문제도 가족주의와 연관이 있다고 생각해왔다. ... 가족주의로 인해 자녀를 소유물로 취급하는 구체적인 문제 상황들이 있다.첫째, 훈육이라는 명목으로 체벌을 하는 상황이다. 체벌은 분명한 학대다. ... 하지만 아직도 아동 체벌에 있어서 관용적인 태도를 취함으로써 폭력을 정당화한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.09

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  학습심리학 ) 특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란은 지속되고 있다.

  체벌은 신체 일부나 도구를 이용해서 직접 고통을 주는 직접적 체벌과 행동을 제약함으로써 영향을 주는 간접적 체벌이 있다. ... 대표적으로 직접적 체벌은 매나 손을 이용해서 신체를 타격하는 방식이고, 간접적 체벌은 기합을 주거나 봉사, 반성문을 쓰게 하는 방식이다.벌을 주는 방식에도 일정한 법칙이 있다. ... 특히 아동이나 청소년에 대한 체벌은 일종의 학대라는 인식이 생겨나면서 2011년부터 학교 체벌금지법이 시행되었고, 최근에는 가정에서의 자녀 체벌금지에 대한 논의도 진행되고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.09

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  스포츠미디어세계 스포츠폭력근절 토론문

  스포츠 분야에서 폭력과 관련하여 종종 문제점이 발생하다 보니 미래에 스포츠 분야로 진로를 희망하는 세대들이 보았을 때에 폭력의 정당성을 간접적으로 체험할 수 있게 된다. ... 체벌이 전면 금지된 이후 실제로 인터넷에 체벌 없이 훈육이 가능한지 의문을 제기하는 글이 종종 게재되곤 하였던 것을 보았을 때 체벌은 우리 삶에서 제법 큰 영향력을 준 것을 알 수 ... 해외의 체벌이 당연하지 않는 해외 스포츠 분야에서의 유명 스포츠 스타들은 체벌을 받지 않았음에도 불구하고 그들의 역량을 다한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.03

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  학생인권에 대해 설명하고 현재 학생인권이 침해당하고 있는 사례를 두 가지 제시 한 후 학교사회복지사로서 어떻게 이 문제를 해결할 것인가에 대해 제시하시오.

  그러나 반드시 직접적으로 상대방의 신체를 접촉하여 고통을 주지 않는다고 하더라도 학생의 무릎을 꿇린다거나 오래 서 있게 하는 등 신체에 간접적인 고통을 주는 것도 벌의 목적으로 신체적 ... 활용하여 체벌을 방지할 수 있도록 하는 것이다. ... 따라서 학교 사회복지사로서 학교 측에 체벌, 폭력실태를 파악할 수 있도록 학교 측과 연계한 어플 또는 네트워크망을 구축하여 체벌 사실이 접수되면 이를 Wee센터, 교육청과 연계하여

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.09

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  체벌은 무조건 아동학대다. 그렇지 않다 둘 중 하나를 선택하여 자신의 생각을 서술하시오

  체벌은 비행의 결과를 다른 학생들에게 간접적으로 가르쳐주며 학생들이 뉘우칠 경우 학생들의 도덕적 품성을 발달시키고 학업성취를 극대화할 수 있다.둘째, 체벌은 질서를 유지하는 최선의 ... 체벌에 따른 또 다른 문제는 체벌권자의 감정이 체벌과정에 개입됨으로서 체벌의 본래 목적이 상실되는 경우이다. ... 체벌은 무조건 아동학대다. 그렇지 않다 둘 중 하나를 선택하여 자신의 생각을 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 체벌의 목적2. 체벌은 학대가 아니다3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.07

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  사회복지사 윤리강령의 내용을 살펴보고 자신이 관심 있는 실습분야와 관련하여 실습생으로서

  ·과목명: 간접실습 과제-1·주제: 사회복지사 윤리강령의 내용을 살펴보고 자신이 관심 있는 실습 분야와 관련하여 실습생으로서 자신만의 윤리강령을 작성해보시오.-목차-Ⅰ. ... 그러기 위해 최우선적으로 이들의 말을 경청해주려고 하는 바이다.2) 아이들을 체벌하지 않기또, 나는 아이들을 어떤 경우에도 체벌하지 않으려고 한다. ... 물리적인 체벌은 아이들과 나의 무언의 매듭을 끊어 놓는 전반이 되기 때문이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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  교육행정 및 교육경영 소논문 ppt(학생인권조례의 현안과 실태)

  체벌예외적용(간접체벌)의 논란 1. 학생인권조례 필요성의 논란 헌법과 법령에서 보장하고 있는 사항들을 조례 제정으로 중복 규정할 필요가 있는가? ... 학교에서 체벌은 금지된다고 명시함(경기, 광주) 학생인권조례의 주요내용 개성을 실현할 권리 학생 의사에 반한 복장, 두발 등 용모 규제를 금지함. ... 2012.01.26) 학생인권조례의 주요내용 차별 받지 않을 권리 영역 임신 또는 출산, 성적 지향, 성별 정체성 등을 포함함 학생인권조례의 주요내용 폭력으로부터 자유로울 권리 학생은 체벌로부터

  리포트 | 31페이지 | 20,000원 | 등록일 2021.04.01

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  학교 교육 경험기 (교사의 인권, 교권 침해에 대한 내용)

  이는 학생의 존엄과 가치 및 자유와 권리를 보장하기 위해 제정되었으며 직·간접적 체벌 금지, 복장 및 두발 규제 금지 등의 내용을 담고 있다.몇 년 전만 해도 정해진 규칙에서 조금이라도 ... 벗어나면 체벌을 당하는 경우를 쉽게 볼 수 있었을 정도로 학생 체벌은 심각한 문제였기에 이 조례에 대해 아주 긍정적으로 생각한다. ... 하지만 요즘 사회에서는 교권 실추가 심각할 만큼 체벌 금지법만을 믿고 선생님에게 말도 안 되는 행동을 하는 학생들을 종종 볼 수 있다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.07

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  학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오

  체벌을 직접 받지 않은 학생들도 간접적으로 이러한 부정적 영향을 받게 될 수 있다. 셋째, 반항적 행동의 증가가 일어난다. ... 교육사회학주제: 학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 학생 체벌의 문제점2) 학생인권조례의 체벌3) 대안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 하지만 체벌이 가지는 긍정적 효과가 전혀 존재하지 않는 것은 아니다. 체벌의 긍정적인 효과도 분명히 존재하기 때문이다. 첫째로, 체벌은 질서를 유지하는 효과를 가지고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02

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  철학교육론 발제문

  체벌을 행위의 표면적 방식을 기준으로 직접 체벌과 간접 체벌로 나누는 것은 인권적이지 않은 구분입니다. ... 체벌도구로서 회초리 등을 널리 사용하였다. 19∼20세기에 이르러서는 체벌에 대한 비판·반대론이 일반화되어 많은 나라에서 법률적으로 체벌을 금지하게 되었다. ... - 체벌의 정의일정한 교육목적으로 학교나 가정에서 아동에게 가하는, 육체적 고통을 수반한 징계- 체벌의 역사그리스·로마시대부터는 유럽에서 체벌이 교육적 효과가 있는 것으로 믿었으며,

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.01

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  [A+레포트] 학생인권조례 시행 이후 체벌금지 조항에 관한 교사의 인식과 지도방향 변화

  체벌금지 조항에서 규제하는 체벌은 직접체벌과 간접체벌이생이 예의 없이 마음대로 해도 된다는 의미는 아닐 것이다. ... 체벌의 개념가. 체벌의 정의나. 체벌의 유형Ⅲ. 학생인권조례1. 학생인권조례의 제정 배경2. 경기도 학생인권조례의 주요내용3. 학생인권조례의 지역별 체벌조항 비교가. ... 교육적 체벌이란 체벌에 포함되는 개념이며 체벌을 가하는 목적이 학교 교육현장에서 학습효과를 높이고 올바른 생활지도를 위하여 교사가 교육적 소신을 가지고 행하는 체벌을 의미한다.

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.18

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  아동 복지에서 아동 학대의 대응방안

  그럼에도 여전히 사회적 인식은 ‘자녀 훈육’, ‘일종의 교육’이라고 합리화하며 아동을 체벌하거나 학대하는 것을 큰 문제로 인지하지 못하고 있다.그런데 바로 최근의 아동 학대 기사만 ... 신체적 학대는 성인이 아동에게 직접적이고 물리적인 공격을 가하는 것으로, 정도가 심한 처벌, 체벌, 그리고 아동에게 심각한 부상을 입히거나 심하게는 죽음에 이르게 하는 것 등이 모두 ... 직접적 신체 가해 행위 뿐만 아니라 도구 등을 활용한 간접적 신체 가해행위 등이 모두 포함된다.신체학대에 대한 구체적인 행위는 직접적으로 신체에 가해지는 행위, 도구를 사용하여 신체를

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.01

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  심리학 토론 주제 발표 (학점은행제.평생교육시설)

  또한 학교 내의 직접적 체벌은 2012년 3월부로 완전히 금지되었지만 간접적 체벌은 완전히 금지되지 않았다.2. ... 체벌 금지에서 학교체벌 금지와 가정 체벌 금지는 보통 분리되어서 진행된다. ... 고대 사회부터 체벌은 세계적으로 교육(또는 훈육)에서 빼놓을 수 없는 수단으로서 사용되어 왔다.체벌을 행해지는 장소에 따라 구분하면 가정 체벌, 학교 체벌, 군대 체벌로 구분되는데

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.06.20

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  학생인권조례 정책 토론 ppt - 교육행정과 관련하여

  학생의 기본권리 보장 체벌 : 훈육의 한 방법으로 특정 행동을 멈추기 위해 신체적 고통을 가하는 것 직접체벌 : 도구 를 이용한 신체접촉 에 의한 처벌 간접 체벌 : 얼차려 또는 기합과 ... 과도한 체벌 억제효과찬성 2. 과도한 체벌 억제효과찬성 2. 과도한 체벌 억제효과찬성 2. 과도한 체벌 억제효과 약 20-30% 차이 !!찬성 1. ... 같이 체벌 가해자의 직접적 접촉 없이 주로 명령 에 의해 상대방에게 신체적 고통 을 주는 체벌찬성 2.

  리포트 | 40페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.08

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  7주 1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지 기술하고, 학교사회복지사가 문제해결을 위해 어떤 지원을 하는 것이 필요한지 의견을 작성하시오.

  과거에서는 학생체벌이 만연하여 교사가 학생들에게 불합리한 이유로 폭력을 가했고, 학생들은 이유도 모르고 체벌을 받는 경우가 많았다. 2012년 3월부터 직접체벌의 금지와 간접체벌만 ... 허용되었으나 지금에 이르러서는 모든 체벌이 금지된 상황에서 학교에 교사의 체벌에 관한 문제는 많이 줄어들었다는 생각이 든다.학교에서 발생하는 체벌은 청소년을 하나의 인격체로 인정하고 ... 보호해야하는 시점에서 금지되어야 하는 것이 마땅하지만 과거 체벌로 인해 학교생활 적응에 어려움을 겪고 소극적인 학교생활이 지속되면서 집단따돌림을 당하게 된 경험이 있다.고등학교 1학년

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.22

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  사회복지정책 - 베버리지가 제시한 5가지 사회적위험 여전히 한국사회에 존재 다양한 형태의 불평등을 초래하고 있습니다. 이와 관련하여 다음을 작성하시오 1) 베버리지의 사회적위험을 바탕으로 한국사회 불평등 보여

  공민권이란 단어 그대로 공민권을 소유한 국민이 국정에 직접 또는 간접적으로 참여할 수 있는 권리를 의미하며 이는 정치권의 내용과 비슷하다. ... 두 번째는 추락한 교권을 바로잡기 위해서는 체벌을 다시 부활시키는 것인데 예전처럼 극단적이 체벌의 허용이 아닌 특정한 교사를 기준으로 부분적인 체벌을 시행하는 것으로 해야 하며 체벌의 ... 허용하며 이때 무차별적인 폭행이 아닌 이성적이고 올바른 방식의 체벌을 미리 교육하고 정하여 시행해야 할 것이다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.11 | 수정일 2024.02.15

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