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"과학고도영재" 검색결과 541-560 / 1,386건

  • 영재판별 과제
    사고 능력과 조작 능력, 감각 운동 능력의 측정이 가능일대일 실시로 글을 못 읽는 어린 아이에게 사용가능측정영역 광범위하고 종합적임시간과 비용이 많이 든다.능력이 뛰어난 학생 또는 고학년 ... 이 기간 동안 국어, 영어, 수학, 과학 영역에서의 창의적 문제 해결력, 흥미, 과제집착력, 조작 능력, 협동적 문제 해결력 평가 실시. ... 이 검사는 운동 기능, 지각, 언어, 학습에 관한 관심, 창의성, 수학, 과학, 표현, 사회성 등 7개 영역으로 나누어 평소 관찰한 자녀의 행동을 부모가 직접 평 가하는 방법이다.
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27
  • 영재판별(영재교육판별) 영역별기준과 도구, 영재판별(영재교육판별) 절차, 한국 영재판별(영재교육판별) 동향과 문제점, 외국 영재판별(영재교육판별) 동향과 사례, 향후 영재판별(영재교육판별) 개선방향과 제언
    한국 영재판별(영재교육판별)의 동향1. 대학부설 과학영재교육센터2. 시?도교육청 운영 과학영재교육센터3. 과학고 전형Ⅵ. 한국 영재판별(영재교육판별)의 문제점Ⅶ. ... 과학고 전형- 서류전형과 면접 및 구술고사가 대부분- 영재성을 측정할 수 있는 표준화 검사 및 실기평가는 이루어지지 않음Ⅵ. ... 향후 영재판별(영재교육판별)의 개선 방향Ⅹ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론영재 판별?
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10
  • 영재판별1
    사고 능력과 조작 능력, 감각 운동 능력의 측정이 가능일대일 실시로 글을 못 읽는 어린 아이에게 사용가능측정영역 광범위하고 종합적임시간과 비용이 많이 든다.능력이 뛰어난 학생 또는 고학년 ... 선행조사에서 얻은 결과를 확인하는 진이 기간 동안 국어, 영어, 수학, 과학영역에서의 창의적 문제 해결력, 흥미, 과제집착력, 조작 능력, 협동적 문제 해결력 평가 실시. ... 이 검사는 운동 기능, 지각, 언어, 학습에 관한 관심, 창의성, 수학, 과학, 표현, 사회성 등 7개 영역으로 나누어 평소 관찰한 자녀의 행동을 부모가 직접 평가하는 방법이다.
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27
  • 교육사회학_서울시의 고교평준화와 고교선택제
    양성을 위한 과학고가 특수목적고로 편입되었고,1992년에는 어학영재 양성을 위한 외국어고가 특수목적고에 추가되었다. ... 초중등교육법상의 과학, 어문계열 특수목적고의 설립 목적은 각 분야의 영재양성으로 되어 있으나, 실제 이들 설립에 기초가 된 정책 보고서에는 이들의 설립목적을 “과학 계열의 성적 우수자를 ... 징후를 보고하고 있다.그러므로 현 시점에서 우리나라에서 학교선택제가 확대되는 과정에서 논란되고 있는 쟁점들을 분석하고 대표적으로 서울시의 고교선택제와 고교평준화 정책에 대해년에는 과학영재
    리포트 | 27페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.12.28
  • 교육의평등성과수월성(완성)
    ․개개인의 능력이나 성향, 자질, 흥미, 동기등의 차이를 발달시키지 못하고 능력이 계발될 기회를 잃게 된다.단점월반제도, 과학고등학교, 외국어고등학교 등 특수목적학교 교육, 영재교육 ... (조선일보 2003 11 17)수월성 교육의 예미국 미주리 주립대 과학영재학교 →재능있는 학생들이 일반 고등교육에서 벗어나 대학의 문화로 이전될 수 있는 기회를 마련해주고 준비시켜주는곳.클레오 ... , 자립형 사립고등학교고교평준화, 중학교 무상의무교육, 고등교육의 대중화적용소수의 우수아 교육에 집중 -교육의장 분리, 교육내용이나 방법, 교육적 분위기 차이․교육기회의 허용적 평등
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.15
  • 영재교육의 필요성
    과학고의 교육과정은 과학영재교육을 목적으로 하며 그 내용과 방법이 특별하다. 그러나 과학고 졸업생에 대해 일반대학들은 일반 고교 교육과정을 기준으로 평가해 왔다. ... 즉, 과학계열의 특별한 교육과정을 반영하는 생활기록부와 과학기술계 수능고사가 없음으로 해서, 많은 과학고 졸업생들이 대학 진학에서 불리한 평가를 받게 되는 결과를 초래하고 있다.나아가 ... 살리지 못하게 되었다.그러나 일반대학은 아직까지 입학전형에서 과학고 교육방법 및 결과에 대해 타당한 평가방법을 제대로 적용하지 못하고 있다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.01
  • 『이명박정부 교육개혁 방안 분석』 - 사교육비 문제점을 중심으로
    교육 분야에서도 학업성취도 평가 전수평가 실시, 교육정보공개법 시행, 국제중 도입, 영리 법인과 과실 송금 허용, 역사 교과서 파동, 영재 학급 편성, 자율형 사립고 도입, 교육세 ... 우리 사회 상위 5% 이내의 기득권층에게 있어서 영재학급-국제중-특목고, 자립형 사립고-국내외 상위권 대학 진학-학벌에 의한 계급 재생산으로 이어지는 교육재생산 시스템은 감히 원하지만 ... 국제중학교 도입으로 초등학교에 백분율 성적표를 만들어야 하고, 과학화 사회 과목이 실험과 프로젝트 수업 등이 줄어들고 평가에 맞춘 문제 풀이식 수업이 늘어나게 되었다.○ 뉴라이트의
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29
  • [미국교육][미국의 교육][미국 교육개혁][미국 교육정책]미국의 교육개혁, 미국의 유아교육, 미국의 노인교육, 미국의 영재교육, 미국의 도서관학교육, 미국의 시민교육, 미국의 열린교육, 미국의 완전통합교육 분석
    날’로 지정하여 자신이 하고 싶은 주제를 골라 대학 등에서 연구 프로젝트를 수행하는데 약 25%의 학생이 여기에 참여하고 있다.5명의 노벨상 수상자를 배출한 학교로 유명한 브롱스 과학고는 ... 부설 영재교육센터들은 “영재교육의 목적이 타고난 영재를 선발하는 것이 아니라 모든 학생에게서 영재적 행동특성을 끌어내는 데 두어야 한다.”고 말하면서, 200여개의 과목들 중에서 ... 다음과 같이 요약된다.(1) 평생교육의 강화와 이를 위한 ICT(정보통신기술)의 대대적 활용이 주된 전략이 되고 있으며 현재 각급의 학교와 도서관, 주민센터 등의 공공시설 등을 정보고속도로로
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.28
  • 영재교육과정의 정의, 영재교육과정의 필요성, 영재교육과정의 시대적 배경, 영재교육과정의 교육기관, 영재교육과정의 운영방법, 영재교육과정의 현황, 영재교육과정의 사례, 향후 영재교육과정의 개선 과제 고찰
    도교육청간 협약을 맺어 대상학교를 선정하고, 서로 협력하여 전문분야 영재를 육성하는 제도를 취하고 있다.이에 따라 2001년 과학기술부가 과학고 대상으로 공모를 거쳐 부산과학고를 영재학교 ... 부산과학고는 중앙영재교육진흥위원회의 심의를 거쳐 2002년 5월 3일자로 교육인적자원부장관으로부터 영재학교 지정을 받아 2003년부터 영재학교로 운영되고 있다. ... 현재 정부의 방침은 부산과학고를 영재학교로 시범 운영하면서 그 성과를 면밀히 분석하여 단계적으로 확대해 나가는 방안을 검토한다는 것이다.2. 영재학급영재학급은 초?중?
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10
  • 영재교육프로그램, 영재교육, 한국 영재교육과정 사례, 미국 영재교육과정 사례, 중국 영재교육과정 사례, 독일 영재교육과정 사례, 러시아 영재교육과정 사례, 이스라엘 영재교육 사례, 싱가포르 영재교육과정 사례
    군 학생들에게도 문호가 개방되고 있다.그리고 대구 교육청은 올해 대구외고에 고1~2년생을 대상으로 한 일어?영어?중국어 영재학급 6학급과 경북예고 음악?미술? ... 중등학교의 과학영재를 대상으로 주말과 방학을 이용해 해당권역 과학영재들을 대상으로 연간 3천500명에게 100시간 내외의 과학영재 교육을 실시, 지난 85년부터 지금까지 1만 5천여 ... 그 프로그램은 교육청이나 과학원 등의 기관에서 실시하는 유형과 일부 지정 학교나 각급 학교에서 실시하는 유형의 두 가지가 있다.과학기술부는 과학영재를 조기에 발굴해 체계적으로 육성하기
    리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.25
  • 영재교육의 문제점 분석과 해결책
    영역의 지식이나 기능과 상관없이 고차원적인 사고와 창의적 문제해결력과 행동을 만들어내는 학생의 능력을 측정하는 검사이다. 3단계: 학문적성검사 학문적성검사는 수학, 과학, 발명, ... 우리나라의 영재교육이 본격적인 궤도에 오르기 위해서는 영재성을 조기에 발견하여 조기교육을 실시해야하며, 유치원부터 초, 중, 고, 대학생에 이르기까지 상급학교와의 연계성을 고려하여 ... 정보과학으로 구성되어 있으며, 학생들은 자신의 적성에 적합한 과목을 선택하여 검사를 받는다.
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.09
  • 영재의 의미, 영재의 특성, 영재의 판별방법, 영재교육의 기본원리, 영재교육의 현황, 미국의 영재교육 사례, 영재교육의 교육과정모형, 영재교육의 평가, 향후 영재교육의 행정적 지원 방안 분석(영재교육)
    날’로 지정하여 자신이 하고 싶은 주제를 골라 대학 등에서 연구 프로젝트를 수행하는데 약 25%의 학생이 여기에 참여하고 있다.5명의 노벨상 수상자를 배출한 학교로 유명한 브롱스 과학고는 ... 많은 교육청에서 과학영재교육센터를 수학, 과학, 영어, 정보 과학 등의 영역으로 방과 후, 주말, 방학 동안을 이용하여 지역 여건 및 환경 등을 고려하여 다양하게 운영하고 있다. ... 미국의 영재교육 사례일리노이 수학/과학 고등학교인 IMSA는 “창의적인 과학자가 되기 위해서는 수학과 과학의 본질을 탐구하는 경험을 어려서부터 해야 한다”는 노벨 물리학상 수상자 레온
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.19
  • 한국 영재교육과정 사례, 북한 영재교육과정 사례, 중국 영재교육과정 사례, 대만 영재교육과정 사례, 미국 영재교육과정 사례, 영국 영재교육과정 사례, 러시아 영재교육 사례, 이스라엘 영재교육과정 사례 분석
    또한, 고등학생을 대상으로는 Advanced placement 제도, 이중등록제, 조기학점 이수제 등을 활용하고 있으며, 전국에 다수의 수학 과학 영재고등학교를 운영하고 있다.또한, ... 한국 영재교육과정 사례1. 영재교육진흥법2. 영재학급1) 초등학교2) 중학교3) 고등학교3. 영재교육원4. 지역별 대학부설 과학영재교육원5. 영재교육의 문제점과 주요요인Ⅱ. ... 교육부문에서는 뛰어난 소질과 재능을 가진 학생들을 옳게 선발하고 체계적인 교육을 하여 그들을 기초과학부문과 전문부문의 유능한 인재로 키우도록 하여야 하겠다.영재교육 자체는 1980년대에
    리포트 | 29페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.10.10
  • 영재교육 실태
    4월부터 영재교육진흥법 시행령이 공포되면서 초중등교육에서 대학교 및 시ㆍ도교육청, 과학고 등에 영재교육원 혹은 영재학급들을 신설해 본격적으로 영재교육을 실시하고 있다.* 우리나라 ... 우리나라의 영재교육이 본격적인 궤도에 오르기 위해서는 영재성을 조기에 발견하여 조기교육을 실시해야하며, 유치원부터 초, 중, 고, 대학생에 이르기까지 상급학교와의 연계성을 고려하여 ... 영재교육을 위하여 잠재력 있는 미래의 수학자, 공학자, 과학자를 위한 교육뿐만 아니라 예술과 사회과학 분야에서도 능력 있는 학생을 위한 프로그램에 대해 교육적인 배려가 있어야 한다.또한
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.06
  • 자율형공립고등학교 종합요약
    운영 실태를 보면 본래 취지는 무색해지고 입시명문고로 발돋움하기 위한 도구로 전락하고 있다며 반대 입장을 또한 자율형 공립고 지정은 자립형 사립고 및 영재고-과학고 및외고-자율형사 ... 더불어 교육당국과 지자체가 함께 행정적, 재정적 지원을 실시함으로써 지역중심의 학교로 커나갈수 있는 학교이다.설치 목적 : 외국어고등학교, 과학고등학교 등 특수목적고등학교와 자율형사립고등학교에 ... 공립고(이하 자공고) 학교장 워크숍'에서 박성민 교육부 학교정책과장은 "2011~2012년 자공고 예산집행 내역을 검토한 결과, 각 시·도교육청이 자체 지침을 만들지 못하면서 일선
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.24
  • 영재교육의 현황과 연구과정
    부산과학고 운영, 성과 분석 후 2004년 이후 추가 지정여부를 검토하여 예술분야 영재학교는 문화관광부가 주관해 2007년 개교를 목표로 추진하는 한편, 영재교육원은 2007년까지 ... 영재학교 졸업생의 경우, 각 대학에 특별전형 확대를 적극 권장해 해당 전문분야 대학으로 입학할 수 있는 체제를 구축하는 한편, 영재교육원 수료생이 과학고 진학 시 별도의 전형을 거치거나 ... , 영재성 계발 기회의 확대로 2007년까지 영재교육대상자를 전체 학생의 0.5% 수준으로 확대하고, 둘째 영재교육기관의 특성화 및 세계수준의 영재육성을 위해 현재 개교 운영중이 과학영재학교는
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.19
  • [영재교육][영재교육 사례]영재교육의 목표, 영재교육의 법적 근거와 영재교육의 교수학습원칙, 영재교육의 교수학습방법 및 외국의 영재교육 사례, 우리나라의 영재교육 사례로 본 향후 영재교육의 제고 방향 분석
    미국의 Purdue 대학부설 영재교육연구소의 교육 목표① 도전적인 활동으로 영재들의 특별한 재능, 적성, 능력을 최대한 신장시킨다.② 고차원적 사고 기술을 신장시킨다.③ 아이디어를 ... 영재교육의 목표1. 미국의 일리노이 수학과학 고등학교1) 인지적 측면2) 창의적 측면3) 인격적 측면4) 사회적 측면2. ... 영재교육의 법적 근거영재교육진흥법이 공고되기 전부터 시?도 교육청 영재반, 대학부설과학영재교육센터 등에서는 나름대로 우수한 학생들을 선발하여 영재교육을 시켜왔다.
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10
  • 마스터리의 법칙 독후감 할인자료
    많은 사람들이 그런 천재들이 태어난다고 생각하고, 자신들의 자녀들이 영재인지를 전문가에게 맡겨 판단하려고 한다. ... 하지만 패러데이가 살았던 당시에는 과학자라는 직업을 대학을 졸업한 이들만 할 수 있는 것이었다. ... 이렇게 수많은 천재와 거장들은 수련기에서 자신의 수준을 고차원적으로 승화시켜주는 스승을 만나게 된다.
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 (10%↓) 3600원 | 등록일 2013.10.21
  • 영재교육의 실태와 방안
    그리고 고등학교 급으로 운영하도록 하고 있다.영재학급은 초·중·고 각급 학교에서 운영되는 영재반을 말한다. ... 또한 영재관련 프로그램이 있다 하더라도 수학이나 과학 분야 관련해서 치우쳐 있다. ... 최근 2000년 1월 영재교육진흥법이 공포되고, 2002년 4월 18일 영재교육진흥법 시행령이 통과되면서 과학영재 교육정책 실현을 위한 법적근거가 마련되었다.현재 우리나라는 영재교육기관을
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09
  • 유아영재교육
    개의 특수고 설립 영재교육 담당교사의 연수 전무 기존 과학고와 영재학교 관계 재정립의 어려움 영재학교를 졸업한 인재들을 위한 지속적 연계교육 체제 미비실태유아교육기관에서의 인식부족프로그램 ... 유아 영재교육영재교육의 정의영재란?과거 지능이 높은 사람현재 전인적 측면에서 창의적, 성공적 문제해결력을 갖춘 사람영재교육이란? ... , 지도력, 자율적 탐구 능력 신장 - 영재아의 창의적, 생산적 영재성을 발휘영재교육의 사회적 전개지도자 양성 :사회적 불안정 시기영재아에 대한 지원감소 관심 저조영재교육 재조명평등의식확산
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.27
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