"개념 기능적 교수요목" 검색결과 541-560 / 1,545건

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  사회교과교육론(중간-1)

  정부 수립 후의 사회과 교육과정- 1차(1955~1963), 2차(1963~1973) 교육과정 개정제1차 개정의 특징은 중학교는 교수요목과 마찬가지로 공민, 지리, 역사로 나누었으며 ... 효울성 낮음부수적 학습기회가 많음① 귀납적 모형(정보처리모형) : 개념형성, 개념획득, 집단, 탐구학습 등② 연역적 모형 : 선행조직자모형, 직접교수 ... 사회과교육의 개념과 발달과정1.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.30 | 수정일 2016.11.22

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  의사소통 중심 접근 방법

  오늘날의 주요한 의사소통적 교수요목 유형유형참고문헌1. 구조와 기능Wilkins(1976)2. 구조라는 핵을 중심으로 기능의 나선형 배열Brumfit(1980)3. ... 일부에서 교수요목이라는 개념이 사라져야 한다는 견해가 생김→ 이들은 학습자 자신만이 그들 자신의 필요성, 의사소통 능력, 바람직한 학습 속도와 방법 등을 잘자신의 자료로서의 역할)2 ... 절차적 교수요목 :의사 소통적 교수에 도움이 되고 이러한 접근 방법과 양립할 수 있는 유일한 형태의 교수 요목.

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.22

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  아동중심 경험중심 교육과정의 비교연구 A+

  아동중심 교육과정1) 개념 및 배경2) 교수학습방법3) 아동중심 교육과정관4) 듀이와 킬패트릭가. 듀이의 경험과 교육나. 킬패트릭의 프로젝트 학습2. 통합 교육과정1. ... 개념 및 배경2. 교수학습방법가. 듀이의 경험과 교육과정나. 경험의 성장을 위한 교과 발달의 세 단계3, 통합 교육과정관가. 경험과 교육나. 경험 중심교육Ⅳ. 결론1. ... 여기서 논의하고자 하는 아동중심 교육과정과 통합 교육과정은 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에서 서로 상이한 점이 있지만 유아-교사 간 쌍방의 소통과 공감적 능력이 중시된다는

  리포트 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.05.16 | 수정일 2017.09.05

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  시대에 따라 달라지는 보육의 개념과 보육과정의 종류를 개괄하고, 현대사회에 있어서 요구되는 보육과 보육과정은 무엇인지에 대한 자신의 생각을 논하시오.

  그러므로 개인의 특성에 따라 보육을 할 수 없는 단점이 있다.넷째로는 교수요목으로서의 보육과정이다. ... 이 보육과정은 매우 좁은 의미의 보육과정이며 보육목표와 내용순서를 일련의 문서로 작성된 교수요목이다.다섯 번째는 프로그램으로서의 보육과정이다. ... 이어 1970년대 말에거 1990년 이전까지는 저소득층 대상 자녀를 중심으로 취업모의 자녀를 맡아 단순히 보호해주는 개념이었고 1991년 영유아보육법의 제정으로 보호와 교육의 기능을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.06 | 수정일 2014.02.07

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  {{교육과정}}교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.

  본론 - 교육과정이렇게 하여 말이 뛰는 길(course of race)은 교수요목의 어원이 되었다. ... 그것은 교과나 교수요목에 있는 것이 아니요, 교사의 의도 속에 있는 것도 아니다.... 교육과정은 학습내용 이상의 것이다. ... 따라서 학문의 발달과 더불어 교과의 수와 종류는 많아지게 되었다.교과중심 교육과정을 지지하는 학자들은 교육의 주요 기능은 인류의 위대한 문화유산을 다음 세대에 전달하는 것이라고 믿고

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.05 | 수정일 2015.04.13

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  [한국어교수학습론] 주요 외국어 교수·학습 이론과 최근의 외국어 교수·학습 경향 및 한국어 교수요목과 말하기 교수법

  주요 외국어 교수·학습 이론과 최근의 외국어 교수·학습 경향한국어 교수요목과 말하기 교수법목차1. ... 한국어 교수요목(敎授要目)1) 한국어 교육 목적과 교육 과정2) 의사소통 능력과 언어 숙달도3) 한국어 교수요목4) 한국어 교육 원리4. ... 벗어나 특정 맥락이나 상황에서의 적절한 언어 사용 능력인 의사소통 능력으로 변화함에 따라 언어의 의미, 기능, 사용이 언어 교육에서 주요한 개념으로 대두되었다. 1980년대 들어

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.15

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  역할에 있어 청소년 지도사와 학교교사의 다른 점과 지도방법에 있어 상호차이점은 무엇인지 예를 들어 설명해보세요

  다양한 교수법을 상황에 적절하게 제시하는 교사의 능력이야말로, 기능이 아니라 예술의 영역에 속하는 것이다. ... 역할에 있어 청소년 지도사와 학교교사의 다른 점과 지도방법에 있어 상호차이점은 무엇인지 예를 들어 설명해보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 같은 교육내용이라고 학생의 특성에 따라, 교수-학습 여건에 따라 다른 교수법을 필요로 할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.17

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  체육과정의 변천과 특징

  정부 수립 후 1948 년 교수 요목기에 제정된 교수 요목 . 체육 은 국민학교 에서 고등학교 까지 필수교과 . ... 미군정 과도기에 제정한 체육과 교수 요목 . 2. ... 당시의 교수 요목은 충분한 시간을 가지고 제정하지 못하여 각 교과별로 가르칠 주제를 열거하는 정도 에 불과 , 교수의 목표 나 지도 시의 유의사항 에 관한 언급이 없었음 .

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.26 | 수정일 2013.11.28

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  교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.

  경험중심 교육과정: 1930년대의 전후의 일로, 미국에서 진보주의 교육사조가 출현하면서 교과중심 교육과정 개념에 회의를 느끼고 교육과정을 '교수요목'으로 보기보다는 '학생들의 경험'으로 ... 교과중심교육과정: 전통적 교육과정이론은 오랫동안 교수계획을 교육과정으로 정의해 왔다. ... 또한 노작적인 학습활동이 별로 고려되지 않아 사고력 등의 고등정신 기능이 함양되기 어렵다.교과중심 교육과정은 지식의 기능적 활용의 토대 위에 입각 하지 못하고 있다. - 학교에서 가르치는

  방송통신대 | 14페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.06.22

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  교육과정이란 무엇인가

  이 입장에서 교육과정을 교과들의 목록, 해당 교과의 교수요목, 강의요목으로 생각하는 것이다. 또 다른 입장으로 교육과정을 계획된 학습경험으로 보는 입장이있다. ... 교육의 본질적 영역은 이렇게 교육과정, 교수-학습, 교육평가에 이르는 세가지의 영역을 포함하고 있다.교육과정의 개념을 이해하기 위해서는 먼저 교육과정의 어의를 살펴보는 것이 좋다. ... 교수-학습 과정은 학습지도로 표현되어지는 개념인데 경험주의 교육이론가들에 의해서 즐겨 사용되어져왔다. 1960년대 이후 학문중심 교육과정이 소개되면서 사용되기 시작했다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.25

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  교육과정4공통) 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오0K

  학문중심 교육과정이 특히 이 부분을 구체화하게 된 것은 주로 교수요목의 개념에서 전통적으로 이어온 교육의 의도성 때문이라고 볼 수 있다.① 교과내용은 ‘지식의 구조’를 핵심으로 조직.이 ... 교육과정에 있어서는 `무엇을 가르칠 것인다`하는 질문이 가장 먼저 제기되며 성숙자인 교사는 이에 대한 대답으로 미성숙자인 학습자에게 가르칠 만 하다고 생각되는 주제를 열거하는 식의 교수요목을 ... 사회학적 입장을 취하는 학자들은 학교가 인간소외와 비인간화 등과 같은 역기능을 하게 되는 것은 사회구조 때문이라고 지적하고 있다.

  방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.03.12 | 수정일 2016.03.23

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  교육과정, 교과 및 학문중심 교육과정, 정신도야이론, 지식의 형식론, 인간중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 듀이의 경험과 교육과정

  )라는 어원에서 출발했는데 달리는 코 스, 트랙, 가르쳐야 할 교수요목을 의미한다. ... 또한 교수자 중심의 교육과정이기 때문에 교수자는 문화유산을 학생들에게 주도적으로 전달할 수 있다. 교과가 잘 조직되어 있어서 교수자는 교과서를 중심으로 수업을 할 수 있다. ... 경험중심 교육과정에서는 학습자의 경험을 중시하므로 인간중심 교육과정보다 좁은 개념이다.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.17

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  외국인을 위한 한국어 교재의 장단점

  따라서 학습자에 맞게 구성되어야 하며, 통합 기능적 교수법에 따라서는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문법이 통합된 교재 등을 고려해 보아야 한다.2. ... 연세한국어 교재의 장단점연세 한국어 교재는 교수요목이 짜임새가 있어서, 단원 구분도 잘 되어 있고 차시구분도 쉽게 나누어 놓아서 한 눈에 들어온다.이런 점에서 살펴볼 때 연세 한국어 ... 교재의 개념과 유형교재는 교육과정에 투입되는 모든 자료로서, 학습자와 교사를 이어주는 매개체를 말한다. 교재는 단순히 학습과정을 원활하게 하는 것 이상의 역할을 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19

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  교과중심 교육과정

  학교의 교육과정은 교수요목 또는 교과별로 작성되기 때문에 이를 학과과정 또는 교과과정이라고도 한다.형식도야이론 - 교과는 지각·기억·추리·감정 등과 같은 몇 가지 기본적인 정신기능을 ... 1.교과중심 교육과정- 교육과정이란, “학교의 지도 하에 학생이 배우는 모든 교과와 교재를 의미”하며, 교수요목으로 정의된다. ... 개발하는 수단이며, 이러한 정신기능을 개발하는 데 적합한 교과가 따로 있다고 하는 이론나.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23

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  (방통대/교육과정)현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오.(아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함)

  이러한 의미가 학교에 도입되어 교수요목을 지칭하는 뜻으로 사용되었다. 그러나 현재 이와 같은 뜻으로 교육과정을 이해하는 일은 흔하지 않다. ... 분석적 기능을 바탕으로 진행되며 평가에서는 평가 준거를 명백히 밝히는 일로서 이는 개념의 의미를 명백히 하는 것이므로 분석적인 과정이다. ... 현대 교육사조에 대한 고찰1) 교육사조의 개념(1)교육사조의 의미(2)교육사조의 기능(3)교육사조의 특징과 강조점2) 교육사조의 유형(1) 실존주의(2) 진보주의(3)본질주의(4)

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.03.21

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  아동수학교육 운영 시 교사의 역할에 대하여 설명하고 어떠한 역할이 중요한지 논해보세요

  아동수학교육 운영 시 교사의 역할에 대하여 설명하고 어떠한 역할이 중요한지 논해보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동수학교육2. ... 일상생활이나 다양한 직업분야에서 수학이 컴퓨터나 기타과학에 필수적이고 기초적인 학문으로 부상하여 누구나 수학적 소양을 갖추는 일이 과학기술사회에서 성공적으로 살아가기 위한 필수적인 기능으로 ... 적절한 시기에 적절한 질문은 유아로 하여금 현재 다루고 있는 수학개념을 인식하며, 수학적 용어를 익숙하게 사용할 수 있도록 해주기 때문이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.07

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  우리나라 교육과정의 역사적 변천

  일본 역사를 폐지하고 우리 역사교육을 시행함]○ 교수요목기(1946~1954)- 교수요목기란 1946.9월 다시 수정된 교과목 편제와 시간 배당표가 발표된 후 교수요목을 정하고 교과서를 ... (당시의 교육과정은 각급 학교의 교과 편제 및 시간 배당과 함께 작성된 교수요목을 말함)[예교육 실행. ... 이 시기에는 교육과정을 비교적 서로 단절된 일군의 교수요목이나 지적인 체계로 보지 않고 「학교의 지도하에 학생들이 가지는 경험의 총체」로 보고 있는 관점이 강했다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.12

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  사회과 교육의 변천사- 미국과 우리나라 비교 (미국 사회과 교육 변천사, 우리나라 사회과 교육 변천사)

  브루너를 중심으로 한 ESI에서는 사회 과학 중심 교육 과정의 한 교수요목으로서 초등학교 4,5,6학년 사회과에 적용할 수 있는 ‘인간: 교수요목’을 개발하였다. ... 도덕교육의 중시, 둘째, 1952년부터 내한한 미국 교육사절단의 영향과 교육과정개조 운동의 성과를 반영시킨 경험중심 교육과정 이론의 도입, 셋째, 1946년에 제정된 사회생활과 교수요목의 ... 이러한 목표는 사회기능이나 상호관계과로 신설되었다.② 중등 사회과의 편제-중학교에서는 초등과 마찬가지고 ‘도덕’과가, 고등학교에서는 ‘국민윤리’라는 교과로 신설되었으며, 중?

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.29

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  교육과정의 유형들

  교과중심 교육과정에 있어서는 성수자인 교사가 질문에 대한 답을 미성숙자인 학습자에게 가르칠 만 하다고 생각되는 주제를 열거하는 식의 교수요목을 작성하므로, 교육과정을 교과과정이라고 ... 또는 원리들을 관련시켜 조직하는 방식이다.이 교육과정의 장점은 교과목의 통합을 촉진시키고, 지식의 기능적 조직을 가능하게 했고 마지막으로 사실보다는 개념과 원리에 충실한 교육과정이 ... 나선형 교육과정에서는 분과별로 가지고 있는 개념과 원리 또는 핵심 아이디어를 교육과정 조직의 핵심으로 본다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.01

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  제 6장 유아교육과정

  ★즉, 유아교육과정이란 좁은 의미로는 유아교육의 내용을 열거한 교수요목이나 조직적 의도적으로 계획한 교육계획을 말하며, 넓은 의미로는 의도와 계획성이 없었더라도 학습자가 경험한 모든 ... 교육목표, 내용, 순서를 일련의 문서로 작성한 교수요목ㅇ르 교육과정으로 규정함.⑤프로그램: 프로그램을 개발한 개발자나 교육기관의 이름을 가지고 있는 유아교육과정의 모형을 말표를 성취해 ... 역기능이 나타난 근원이 어디에 있는지를 관심의 대상으로 여김-잠재적 과정론자들은 학교 안에서 모든 학습자들이 존엄성을 지닌 인간으로서 평등하고 건전하게 자라도록 함.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2023.01.21

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