"가드너 다중지능" 검색결과 521-540 / 2,461건

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  가드너 - 다중지능이론

  다중지능이론: 그 기본 전제와 시사점Ⅰ. ... 열린교육과 교육개혁 : 시대정신(the spirit of our age) 그리고 다이애스포라(diaspra)(1)다중지능이론과 그 특징▶다중지능이론이란?" ... 이와 같은 정의를 바탕으로 인간의 지능이 8개의 독립적인 부분으로 구성되는 것이 다중지능이론이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.09

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  [아동수학지도] 수학교육의 이론적 배경과 각 이론이 수학교육에 기여한 점 - 행동주의이론, 인지발달이론, 브루너의 정보처리이론, 가드너의 다중지능이론

  가드너의 다중지능이론Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론인간은 태어나면서 가정을 중심으로 인성교육과 대인관계를 어떻게 형성해야 하는지에 대한 기초적인 교육을 받게 된다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.23

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  특별활동 5개 영역과 가드너의 다중지능이론 연계 방안

  특별활동 과제특별활동 5개 영역과 가드너(Gardner) 다중지능이론의 연계 방안목차1. ... 연구자들로서 스턴버그, 가드너, 혼 등이 있다, 그 중에서 인간은 여러 가지 방법으로 학습하며 복합적인 지적 능력과 성향을 지닌다는 가드너의 ‘다중지능이론’은 학교 밖의 실제 사회에서 ... 다양한 능력이 소중한 가치로 인정받고 있다는 점에 비추어 개인의 잠재 능력 신장을 중시하는 학교 교육에 시사하는 바가 크다.2) 다중지능이론의 개념Gardner는 지능을 "문제를

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.15 | 수정일 2022.11.28

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  [유아교육] 가드너의 다중지능 이론

  [가드너의 아홉가지 지능과 다중지능에 관하여]지금까지 우리는 IQ가 높으면 영리하고 IQ가 낮으면 영리하지 못하다고 생각했다. ... 그러나 그런 한가지 잣대만 가지고 영리하다 영리하지 않다라고 구분하는 것이 잘못이라는 것을 하바드대의 심리학자 가드너(Howard Gardner)는 지적하고 있다. ... 아홉가지 다중지능(Multiple Intelligence)을 간략히 설명하면 다음과 같다.첫째, 음악적 지능에 대해서 가드너는 바이올린이스트 Yehudi Menuhin을 좋은 예로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.09.18 | 수정일 2014.06.11

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  <교육심리학> 1.가드너의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점/ 2.에릭슨의 성격발달8단계설 설명하고 그 교육적 시사점

  가드너(Gardner)의 다중지능이론1. 지능의 정의 및 개념2. 최근의 지능이론3. 가드너의 다중지능이론1) 다중지능이론의 배경2) 다중지능이론의 기본적인 원리4. ... 그러나 가드너(H. Gardner,1983)는 각종 검사간의 상관관계의 연구를 토대로 하여 지능을 개념화하는 심리 측정적 지능이론을 보충하는 다중지능이론을 제안하였다. ... 가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅲ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설1.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.22

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  교육심리학4] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  교육심리학4] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1-1. ... -2가드너(Gardner)의 다중지능이론1-3다중지능이론의 교육적 시사점1-4참고자료2에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2-1서론2-2에릭슨(

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.27 | 수정일 2017.10.02

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  가드너의다중지능이론이특수교육에주는시사점

  다중지능 이론이 특수교육에 주는 시사점가드너의 다중지능이론을 살펴보니 우리가 지금까지 특수교육을 어렵고, 일반 교육과 다르게 본 것은 특수아를 바라보는 기본적인 관점이 일반아동을 가르치는데 ... 지능에 대한 새로운 정의-여덟 가지 지능가드너에 따르면 지능은 고정적인 것이 아니며 다중지능을 개발할 수 있는 환경을 조성함으로써 어느 정도까지 지능을 발달시킬 수 있다고 한다. ... 장애가 되는지를 관찰을 통해 규명하는 것이 중요하다고 강조한다.가드너의 다중지능이론은 미국의 경우 종래의 획일적인 교육에서 벗어나 개인의 장점 또는 잠재력을 극대화시키는 새로운 교육개혁의

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.10

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  가드너의 다중지능이론에 대해 탐색하고 유아특수교육에서의 의의에 대해 논술하시오.

  가드너의 다중지능이론에 대해 탐색하고유아특수교육에서의 의의에 대해 논술하시오.목차◎서론-전통적인 지능론-다중 지능이란-유아특수 교육이란◎본론-가드너의 다중지능 이론이란-8가지지능의 ... 교육적 치료적 심리적 사회적 노력을 의미한다.본론가드너의 다중지능이론이란가드너의 다중지능이론은 전통적으로 여겨 왔던 지능에 대한 개념에 대한 도전이였다. ... 제안했으나 최근에는 180요인으로 보완한 지능구조 모형을 제안했고 가드너는 7개 지능으로 구성된 다중지능이론을 스텐버그는 상황 하위이론 경험 하위이론 요소 하위이의 설득력을 얻은 가드너의

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.04

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  [교육심리학]가드너의 다중지능이론

  다중지능 이론의 비판가. 새로운 이론은 아니다. 가드너 자신도 밝혔듯이, 다중지능이론 그 자체가 전혀 새로운 이론은 아니라는 것이다. ... (Gardner, 1999)3. 다중지능이론의 핵심모든 사람은 각각의 지능을 적절한 어떤 수준까지 개발시킬 수 있다. ... Howard Gardner (1983)는 각종 검사간의 상관관계의 연구를 토대로 하여 지능을 개념화 하는 심리측정적 지능이론을 보충하는 다중지능이론 (다지능 이론, multiple

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.25

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  [다중지능이론] 가드너에 대해서

  결국 가드너는 1983년 마음의 틀: 다중지능이론 (Frame of Mind: A Theory of Multiple Intelligences) 라는 책을 통해서 다중지능 이론을 소개하게 ... 오늘날, 그의 이론은 교육학뿐만 아니라, 인간 잠재력 계발 분야, 산업 분야, 리더쉽 분야 등 많은 영역들에서 전세계적으로 크나 큰 관심을 얻고 있다.가드너가 다중지능 이론을 주장하게 ... 함께 가드너는 인간의 다양한 능력 (capacities)을 지능이라고 정의할 수 있는 기준을 8가지로 설명한다.지능은 인간 두뇌의 어떤 부위와 관련되어 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.27

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  가드너의 다중지능이론에 기초한 음악교과 & 타 교과의 연계된 통합수업

  다중지능이론의 배경전통적으로 알려진 IQ 개념에 대해 비네가 처음 지능검사를 만든 이후 약 80년이 지난 1983년, 하버드대학교 교육심리학자인 가드너 교수는 그의 저서, 정신의 구조 ... 가드너의 다중지능이론에 기초한 음악교과 & 타 교과의 연계된 통합수업“우리는 주위에서 유명한 바둑기사라든지, 연극배우, 세계적인 바이올린 연주자, 혹은 유명한 운동선수를 볼 수 있다 ... 음악교육에서의 다중지능이론 : 이해를 위한 교수(Teaching for Understanding)가드너는 "이해란 무엇인가?", "어떻게 학생들의 이해를 개발할 수 있는가?"

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.23

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  [교육사회]가드너의 다중지능이론을 중심으로 지능과 불평등 논의

  가드너의 다중지능이론가드너는 ‘지능을 한 문화권 혹은 여러 문화권에서 가치있게 인정되는 문제를 해결하고 산물을 창조해 내는 능력’이라고 정의 한다. ... 즉, 지능이라는 것은 사회적 관계를 통해 만들어지며 인간의 능력이라는 것은 항상 변화한다는 것이다.그렇다면 과연, 우리가 흔히 말하는 지능이란 무엇이며, 가드너의 다중지능이론을 살펴봄으로써 ... 가드너는 지능의 개념이 지능검사에 의해 너무 협소하게 정의되는 것과 언어능력 중심의 필답식?선다형 위주의 측정방식에 대해 비판적 입장을 보였다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.04

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  오늘날 학교 사설기관에서 실시하는 지능검사를 통해 나온 영재, 둔재, 평재와 같은 결과를 Gardner의 다중지능 이론에서 비추어 볼 때, 어떠한 문제점을 안고 있는지 같이 토론해

  Gardner의 다중지능 이론 정리가드너는 그의 다중지능 이론에서 종래의 획일적 IQ수치에 의존하여 인간지능을 구분해서는 안된다고 하였다. ... Gardner의 다중지능 이론 정리2. ... 학교 사설기관에서 실시하는 지능검사를 통해 나온 영재, 둔재, 평재와 같은 결과를 Gardner의 다중지능 이론에서 비추어 볼 때, 어떠한 문제점을 가지고 있는가.다중지능이론은 지능이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.22

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  [국어 교육]가드너의 다중지능 이론을 활용한 국어 교육

  교육의 심리학적 기초Gardner의 다중지능 이론을 활용한 국어 교육1. ... 길포드는 180개의 요인을 제안한 지능구조 모형(SOI)을 제시하였으며, 가드너는 8개 지능으로 구성된 다중지능이론을, 스텐버그는 상황 하위이론, 경험하위이론, 요소하위이론으로 구성된 ... 어려울 뿐만 아니라 어느 특정 지능의 우수성을 논할 수 없고 서로 동등하다고 보고 있다.)2) 다중지능이론가드너가 처음 제시한 인간의 지능은 음악적 지능(musical intelligence

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.20

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  [교육심리학 공통] 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고

  다중지능이론의 개념1) 가드너의 다중지능이론2) 다중지능이론의 배경2. 가드너가 제시한 8가지 지능1) 지능의 구별 기준2) 가드너의 8가지 지능3. ... 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 가드너의 다중지능이론1. ... 다중지능이론의 특징과 비판1) 이론의 특징2) 이론의 비판4. 다중지능이론의 교육적 시사점5. 학교교육에 적용Ⅲ. 콜버그의 도덕성 발달이론1.

  리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.24 | 수정일 2016.10.24

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  영유아 수학 교육의 이론적 배경들 중 Bruner의 정보처리이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)들의 특성과 영유아 수학교육에의 적용, 시사점에 대해 서술하시오.

  Bruner의 정보처리이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)들의 특성1) Bruner의 정보처리이론의 특성2) Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)의 특성2. ... 가드너의 다중지능이론을 적용한 통합교육과정 학습이 초등학생의 다중지능 발달에 미치는 효과를 살펴본 연구에서는 실험집단의 아동들에게 주당 2시간 이상씩 3개월간 총 40시간 다중지능이론을 ... 한편, 1983년 하버드대학의 하워드 가드너 교수는 그의 저서 ‘정신의 구조(다중지능 이론)’라는 책을 통하여 인간의 지능에 대하여 새로운 접근을 시도하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.10

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  [교육심리학]가드너의 다중지능이론과 학교 현장 적용

  Howard Gardner1) 다중지능이론1983년에 하버드대학교의 하워드 가드너(Howard Gardner) 교수는 그의 저서 『정신의 구조: 다중지능 이론』(Frames of Mind ... 가드너의 다중지능이론과 학교 현장 적용1. Alfred Binet동서고금을 막론하고 교육의 목적은 ‘지?덕?체의 조화로운 발달’, 즉 ‘전인’을 양성하는 것이다. ... 가드너는 IQ 점수가 함축하고 있는 의미보다 넓은 시각에서 인간의 잠재적 능력을 탐구하였다.가드너가 처음 제시한 인간의 능력은 음악적 능력(musical intelligence),

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.01

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  [교육론] 가드너의 아홉가지 지능과 다중지능에 관하여...

  그러나 그런 한가지 잣대만 가지고 영리하다 영리하지 않다라고 구분하는 것이 잘못이라는 것을 하바드대의 심리학자 가드너(Howard Gardner)는 지적하고 있다. ... [가드너의 아홉가지 지능과 다중지능에 관하여]지금까지 우리는 IQ가 높으면 영리하고 IQ가 낮으면 영리하지 못하다고 생각했다. ... 가드너는 다중능이 높은 학생에게는 음악적 방법을 활용하여 수업내용의 일부를 제시하며, 공간지능이 높은 학생에게는 음악시간에도 부분적으로 공간지능을 활용하여 수업을 전개한다는 것이다.다중지능

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.13

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  가드너의 다중지능 이론을 간단히 설명하고 이 이론이 영유아 교육에 주는 시사점을 예를 들어 기술하시오.

  가드너의 다중지능 이론을 간단히 설명하고 이 이론이 영유아 교육에 주는 시사점을 예를 들어 기술하시오.하워드 가드너는 현재 하버드대학교 대학원 교수이며 보스턴대학교 약학대학 신경학과 ... Intelligence)은 다중지능 이론에서도 가장 중심에 위치한다. ... 하워드 가드너는 지능은 문화 속에서 문제를 해결하거나 결과물을 창출하는 능력이라고 정의하였다.하우드 가드너가 제시한 인간의 8가지 지능은 음악적 지능, 신체-운동적 지능, 논리-수학적

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.07

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  [교육] Gardner의 다중 지능 이론의 교육적 의미와 활용 방안

  Gardner의 다중 지능 이론의 교육적 의미와 활용 방안1. ... 지능은 좌뇌의 기능만 측정한 것으로 볼 수 있다.2 가드너는 두뇌의 전반적인 기능을 측정하여야 한다고 주장하였으며, 지능으로 인정될 수 있는 기준을 어떤 한 문화나 여러 문화적인 ... 다르다.2 가드너는 일곱 가지 지능을 따로 떼어서 설명하고 있지만 실제로 생활 속에서 그 일곱 가지 지능은 통합되면서 발달된다.3 서로 다른 지능 영역 간에 자신의 재능 있는 영역을

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.13

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