"성선설. 심성론" 검색결과 501-514 / 514건

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  [교육사, 교육철학] 루소의 교육사상

  역사, 문학, 철학, 법률 등의 다양한 학과목이 교수내용이며, 뿐만 아니라 청년기에 가장 깊은 영향을 주는 사람과 종교에 대한 교육을 받게 되는 것이다.루소의 종교관의 성선설에 입각한 ... 것으로 전통적인 기독교의 원죄설과는 대립되는 것이다. ... 그는 사람의 감각, 지성 및 심성은 태어나서 성인이 될 때까지 단계에서 아동의 발전에 만전에 기해야 한다고 하였다.루소의 자연에 의한 교육은 개인의 완전한 자연적 성장의 달성을 교육

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.18

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  [중국철학] 맹자와 한비자의 사상

  인성론1)맹자의 성선설사람의 기본적인 심성에 관한 이론인 인성론은 맹자에 의해서 처음으로 제기된 것은 아니다. ... 따라서 순자가 보기에 성인의 경지는 오랜 기간 선한 품성으로 바꾸기를 노력하여 선한 성을 쌓아야만이 이를 수 있다고 주장하였다.그러나 한비자는 순자의 성악설을 근간으로 하고는 있으나 ... 다만 그는 당대이전에 개개학자들에 의해 제기되었던 법치에 관한 諸주장들을 극단적 인성론인 성악설을 바탕으로 『한비자』 55편으로 집성한 것이다.한비자에 선행한 법가 중에서도 그는 신도의

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.16

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  [교육원리] 교육의 개념적기초

  →순자의 성악설인간이 악하게 태어나지만 교육을 통해 악한 심성을 눌러주면 선한인간이 된다. ... 인간은 부모나 사회라는 교육적 환경을 지니고 있다는 점 이 동물과 다르게 교육이 가능한 근거가 된다는 것이다2정신능력 또는 마음 - 인간의 본성의 본성을 통해 알아봄→맹자의 성선설인간이

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.31

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  유교사상

  화평천하(和平天下)건설의 목표와 강령에는 반드시 인(仁) 전제되어 있기 때문에 그 성공을 확실하게 담보하지만 신자유주의와 온건한 신자유주의 그리고 지성성적 중도의 제3의 길에서도 성선설 ... 정성서(定性書) : 심성수양론정자(程子)횡거(橫渠)선생이 명도(明道)선생에게 물어 말하기를 정성(定性)이 움직이지 아니할 수 없다는 것은 오히려 외물(外物)에 얽히는 것 같으니 어떠하오

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.02

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  교육의 정의

  라고 하며, 아동을 성인의 축소가 아니라고 하였으며, 성선설에 입각한 주관적 자연주의적 교육을 주장하였고, 아동교육을 식물재배에 비유하였다. ... 대표자인 브라멜드는 사회적 자아실현을, 프뢰벨은 심성의 계발을, 허친스와 스프랑거는 영원불변의 진리를 추구하고 있다.2)조작적 정의(기술적 정의, 서술적 정의)가치 중립적이기 때문에

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.08

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  인간관의 비교

  성선설뜻: 인간은 선한 성품을 가지고 태어남.인간이 죄를 짓는 것은 욕심이나 환경에 의한 것임.주창자: 맹자, 루소, 피히테 등나. 성악설뜻: 인간의 본성은 악하다.(욕심.충동. ... 정성한 자(誠者)는 하늘의 도요, 정성하고자 하는 자(誠之者)는 사람의 도'라 하였은즉 유교에서는 사람이 정심 수신으로 정성된 인간본연의 사단심성(四端心性)에 따라 군자 정신으로서 ... 인간은 인간을 영적 본성을 지닌 존재로 보며, 원죄의 인간이 구원을 통해 영생할 수 있다고 보았다.세계관은 인간은 자연보다 존엄하며 자연을 정복, 이용할 권리가 있다고 보았으며,합리설을

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.22

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  [교육학] 서양교육 사상사

  교과 위주, 감각주의와 도야주의에 의해 교수복종하는 노동자 양성 정책, 교육의 연계성 없음(서민은 초등교육만)교회가 학교경영과 교사 감독2) 루소의 자연주의 교육사상(18세기)-성선설 ... 소피(순종, 청결, 겸양, 가사 수예)-제5편교육사상: 자연주의와 자유주의, 자연적인 인간양성이 목표아동 중심의 주관적 자연주의로 형식적 도야주의, 실학적 단련주의에밀의 사상 : 성선설 ... 사회적 인문주의자 루소의 자연주의과 직관주의 영향을 받았으나 합리주의적 경향은 볼 수 없고, 종교적 심성의 도야와 모성애에 의한 유아교육 중시의 신 인민주의적 수정주의.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.04

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  [교육사상] 몬테소리 교육모형

  몬테소리의 교육이론1) 유아관몬테소리는 인간은 본래 선하게 태어났으므로 환경에 의해 잘못된 점을 교육 을 통하여 도와주어야 한다고 하였으며 성선설을 주장하였다고 할 수 있다. 1907년에 ... 집짐승을 사육하면서 관찰하고 사랑할 수 있는 심성을 함양할 수 있도 록 동물사육장 등의 사육시설이 필요하다. 이러한 모든 시설과 설비는 현실적인 것이어야 한다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27

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  [맹자] '맹자' 그는 누구인가? (생애와사상)

  이 방법은 성선설적 인간관에서 일관되게 도출될 수 있는 방법이다. 덕성은 인간의 밖에서 주어지는 것이 아니라 안에서부터 계발되는 것이다. ... 왜냐하면, 선악의 판단은 인간의 심성에 관한 것이 아니라, 사회의 관습 혹은 제도에 관한 것이기 때문이다.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.19

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  [교육학] 이황의 교육사상과 21세기 교사상

  여기에 좌절하지 않고 끈기있게 매진한학사방법론의 원리이다.퇴계의 학사병행론은 실존적 자각을 통한 일종의 표본교육설이고 종교적 자아성찰의 방법원리이다. ... 이것은 맹자의 인간성선론의 소극적인 의지에서라기보다 중용에서의 적극적인 우주론적 신념이다. 퇴계에 의하면, 세계와 인간은 기계론적 인과론적계열에 의하여 유지되지는 않는다. ... 그러나 심득궁행(心得躬行)을 통하여 궁극적 진리로서의 이(理)는 나의 심성(心性)을 떠나 있심성의 정의적(情意的) 사실과 유리(遊離)시킬 수 있으며, 그것은 이황 성리학의 본질이라

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.30

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  욕망과 도덕교육

  맹자는 성선설에 근거한 여러 가지 수양 방 법을 제시했는데, 그 중 하나가 바로 호연지기다. ... 그러나 다만 문제가 되는 것은 그 욕구가 심성의 정상적 사고 작용에 상응되지 못할 경우이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.05

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  루소의 유아교육 사상과 21세기의 유아교육

  하였다.제 3단계의 교육은 에밀에서 제 3부와 제 4부에 해당되는 시기의 교육이뿐만 아니라 청년기에 가장 깊은 영향을 주는 사람과 종교에 대한 교육을 받게 되는 것이다.루소의 종교관의 성선설에 ... 입각한 것으로 전통적인 기독교의 원죄설과는 대립되는 것이다. ... 그는 사람의 감각, 지성 및 심성은 태어나서 성인이 될 때까지 차례로 그들 자신의 특유한 자연적 흥미를 나타낸다고 하였다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.29

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  한국의 유아교육 사상

  한울과 인간을 일체로 볼 때 한울이 선한 것이니 인간도 자연 선한 존재여서 천도교의 인간관은 성선설로부터 출발한다. ... 또한 품행에 있어서는 겸허한 심성, 검소하고 청결한 의식주, 끈기와 정직을 몸가짐의 기본으로 하였다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.05.05

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  원시유학과 신유학의 비교 - 공맹유학과 주자학을 중심으로

  성선설과 인의내재는 유가 도덕론에서 필수 불가결한 이론이다. ... 맹자의 王道 정치 사상 및 人禽之辨, 義利之辨, 夷夏之辨 등은 성선설과 인의내재로부터 인출된 관념이다.맹자에 의하면 인간이 금수와 본질적으로 다른 근거는 인의의 도덕에 있다. ... 즉, 맹자에 이르러서는 義를 仁과 동등한 가치로 보고 이를 병칭하기에 이른다.맹자는 공자의 仁의 가르침을 계승하여 유가철학을 확립시켰는데, 그 중 심성 학문의 핵심 내용은 性善說과

  논문 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.30

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