"정서장애아 학습장애?" 검색결과 481-500 / 40,354건

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  학습장애의 정의

  하지만 시각장애, 청각장애, 운동장애, 정신지체, 정서장애로 인한 학습결손 그리고 환경, 문화, 경제적 결핍으로 인한 학습결손은 학습장애에 포함시키지 않는다(U. S. ... 첫째, 읽기학습 장애, 쓰기학습 장애 등으로 분리되었던 학습장애의 영역을 특정학습장애(Spec次c learning Disa닌)로 통합하고 하위요소를 분류하였다. ... 미국 교육부에서 제안한 학습장애에 대한 정의를 살펴보면 다음과 같다.학습장애란 구어나 문어의 사용이나 이해와 관련된 기본적 인지기능의 장애를 말한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.04

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  특수교육학개론 요약 (A+시험대비 전단원 요점정리)

  특수교육대상자정의 : 제 15조에 따라 특수교육을 필요로 하는 사람으로 선정된 사람시각,청각,지적,지체,정서행동,자폐성,의사소통,학습,건강,발달지체,대통령령으로 정하는 장애고등학교 ... 이하에서는 등록장애인이 아니어도 특수교육대상자로 선정될 수 있다.장애손상 Impairment- 개인적 / 신체부위 상실, 기능감소- ex. ... 사회적 기술, 신체적 능력- 특수교육 관련서비스 : 특수교육대상자의 교육을 효율적으로 실시하기 위하여 필요한 인적, 물적 자원을 제공하는 서비스 (ex.상담지원, 보조인력지원, 학습보조기기

  시험자료 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.21

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  교사연수기록부(장애이해)

  학습장애와 같은 구체적인 장애범로로 판정을 받기도 한다.3.발달지체 유아의 교수방법① 발달지체 유아의 교슈방법② 운동발달 촉진③ 인지발달 촉진④ 언어발달 촉진Ⅲ장애 유형별 발달특성과 ... 및 행동장애① 정의 및 발달 특성정서 및 행동 장애는 일반적으로 타인과 의미있는 관계를 맺고, 긍정적이고 확실한 자의식을 발전해 나가는데 있어서 문제를 갖는다.가.공격행동공격적인 ... 조작할 수 있는 구체적인 물체를 사용하는 것이 유용하다.④지도방법-학습과제를 구체적으로 단계화 하고 세분화 하여 계속성고 krPduf성을 강조하되 직접 모델을 보여주는 직접 교수

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.22

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  유아특수교육학 -지적장애 아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애 아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오

  - 지적장애 아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애 아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.Ⅰ ... 음악은 이와 같은 정서적인 측면뿐만 아니라 의사소통에 대한 기술향상에도 긍정적인 영향을 미친다고 할 수 있다. ... 지적장애 아동의 학습 특성(1) 학습의 전이와 일반화 부족지적장애 아동은 한 번 겪은 경험을 미래의 유사한 상황이나 문제에 대한 해결에 도움이 되도록 사용하지 못한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.18

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  지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오

  교수 전략이 있다.사회 정서적 특성에 따른 교수 학습 전략은 지적장애 아동이 자신의 능력을 스스로 발휘하여 성공할 수 있는 과제를 제공하고 실패를 처리하는 방법을 학습시켜, 아동의 ... 조절하는 언어의 사회적 사용 면에서도 어려움을 나타낸다.이러한 지적장애아에게 교육적으로 접근하는 방법으로는 사회 정서적 특성에 따른 교수학습 전략, 그리고 언어적 특성에 따른 의사소통 ... 이러한 문제는 자기조절 능력의 어려움으로도 나타나게 된다.지적장애 아동은 모델을 관찰하거나 모방하는 것을 통해서 학습하는 능력과 참여하는 것만으로 학습할 수 있는 우발학습 능력이 부족하다

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23

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  통합교육상황에서의 유아교육과정 수정유형에 대해 설명하고, 자신이 장애아동을 지원하는 교사로서

  서로 간의 상호작용을 통해서 정서적/사회적 발달에 영향을 미치고 정서적인 유대감을 가지는 관계를 말하는데, 특수유아와 일반유아도 장애의 유무만 다르지 연령과 타 발달은 비슷한 위치에 ... 참고문헌● 홍정아(2013)『협동학급을 통한 사회정서학습이 통합학급 학생들의 정서지능, 또래지원 및 또래관계망에 미치는 영향』, 이화여자대학교 대학원● 교재『특수아동이해』 ... 서론‘모든 학습자를 위한 교육’으로, 유아 모두가 상호 간 다양성을 인정하고 함께 사는 공동체 의식을 함양하는 교육으로 유아통합교육의 중요성이 부각되는데 이는 장애유아와 일반유아가

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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  지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 '1. 행동적 2. 사회·정서적 3. 의사소통적 특성을 조사하고

  그러므로 지적장애유아들을 대상으로 교수를 진행할 때 학습 초기단계에는 단순한 자극을 제공하도록 한다. ... 정신지체아교육주제: 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 '1. 행동적 2. 사회·정서적 3. 의사소통적 특성을 조사하고 '1. 행동적 2. 사회·정서적 3. ... 지적장애 유아1) 행동적 특성2) 사회·정서적 특성3) 의사소통적 특성2. 중재방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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  장애인복지법 상 장애의 정의와 법률상의 정의를 통해 그려지는 장애인의 이미지를 설명하고, 학습자의 법률상의 정의에 대한 동의 여부와 그 이유를 근거를 들어 논의하시오

  장애인복지법 상 장애의 정의와 법률상의 정의를 통해 그려지는 장애인의 이미지를 설명하고, 학습자의 법률상의 정의에 대한 동의 여부와 그 이유를 근거를 들어 논의하시오. ... 우리나라 법은 신체적·정서적 손상으로 장기간에 걸쳐 일상생활 및 사회생활에 상당한 제약을 받는 사람을 장애인으로 규정하고 있다. ... 장애인복지법 상 장애의 정의와 법률상의 정의를 통해 그려지는 장애인의 이미지를 설명2. 학습자의 법률상의 장애인에 대한 정의 동의여부와 그 이유를 근거를 들어 논의Ⅲ. 결론Ⅳ.

  리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.05.21

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  통합교육의 정의와 지적장애 학생에게 통합교육의 의미를 기술하고 지적장애 아동의 통합교육을 위해서 교사가 지원해야 할 내용을 학급 운영의 중심으로 서술하시오.

  통합교육은 학생들의 교육적, 사회적, 정서적 발달을 촉진하며, 공정하고 포용적인 교육을 실현하는 데 기여하는 중요한 교육적 접근 방식입니다.2. ... 다양한 능력과 배경을 가진 학생들이 함께 공부하고 프로젝트를 수행하면서 서로의 강점을 발휘하고 협력하여 목표를 달성하는 경험을 할 수 있습니다.통합교육은 학생들의 교육적, 사회적, 정서적 ... 특히 지적장애 학생들은 학습에 어려움이 있기 때문에, 이들을 위한 통합교육이 더욱 중요합니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17

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  특수교육법에서 정의 내리고 있는 장애영역별 아동에 관해 서술하시오

  학습장애아동은 사회·정서적 문제까지 보이는 경우가 많아 또래들로 거부당하면서 낮은 자존감을 형성하고 있다. ... 우리나라는 특수교육법에 따라 지체장애, 시각장애, 청각장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 정신지체, 정서·행동장애, 자폐성장애, 발달지체 등으로 분류하고 있다(2008.2. ... 특수교육대상자는 특수교육을 필요로 하는 사람이며 선정된 사람이다.장애를 가진 아동들 중에서 대체적으로 언어발달이 지체되고 정서적으로 안정되지 않거나, 충동적인 행동을 보이는 장애의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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  장애의 개념에 대하여 설명하시오

  의학적 관점에 입각한 장애유형으로는 정서장애, 학습장애 등이 있다.셋째. ... 심리학적 관점에 입각한 장애유형으로는 정신지체 장애, 학습장애 등이 있다.이처럼 장애의 개념 자체가 사뭇 달리 나타나는 이유로 장애를 바라보는 관점 즉, 생물학적 관점, 의학적 관점 ... 심리학적 관점심리학적 관점이란 심리·정서적 문제로 일상생활 및 사회생활 수행에 상당한 어려움이 있는 경우만 장애로 보는 관점을 의미한다.

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.09.04

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  정서 및 행동장애를 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요.

  이들 학생은 보통 정서적 불안, 행동문제, 학습장애 등 다양한 곤란을 경험하며 이런 상황이 그들의 학교 생활과 사회적 상호작용에 부정적으로 작용합니다. ... 이런 행동적 문제는 종종 학습장애나 학교적응 문제와 연결되어 있어 교육적 조치의 필요성을 강조하게 됩니다.정서 및 행동이상의 진단은 다양한 평가 도구와 절차를 통해 이루어집니다. ... 정서·행동장애의 특성정서적 또는 행동적 이상을 보이는 아동 및 청소년은 다양하고 복잡한 특징을 가지고 있습니다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.14

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  특수아교육_ADHD와 정서 행동장애 이해, 그리고 교육 방안에 대하여

  정서·행동장애의 지능은 정상아동보다 약간 낮고, 실제 학습에서 정상아도에 비해 학습부진이나 교육기능 급 정신지체아의 범주보다는 더 떨어진 경우가 많다.④정서·행동장애의 정서적 특성정서 ... 먼저 AD HD의 경우 10~40% 정도에 해당하는 아동이 학습장애를 가지고 있는 것으로 본다. 또한 30%는 읽기장애를 가지고 있다고 한다. ... 정서·행동장애의 이해1)정서·행동장애의 원인2)정서·행동장애의 특성3)정서·행동장애의 판별 및 평가Ⅲ. 결론1.

  리포트 | 11페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2022.05.17

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  정신간호학 인간의 생물학적 이해(중추신경계, 자율신경계, 신경전달물질)

  정서와 관련된 기억을 저장- 공포에 대한 학습과 기억 반응과 관련시상시상하부- 활동, 감각과 감정을 조절하는 중추- 아편 수용체가 많아 통증과 관계- 기본 생리적 욕구와 관련3) 소뇌 ... 학습, 고통 및 감정 조절에 관여- 스트레스 상황에서 적절한 대처에 관여- 정신장애인의 불안, 공황장애와 관련된 부위추체외로계(extrapyramidal system)- 대뇌의 추체외세포에서 ... Norepinephrine 경로는 청반에서 시작하여 시상하부와 번연계, 뇌 전체로 연결 → 전반적인 뇌 기능과 관련- 감정, 주의, 각성상태와 관계- 기분조절, 집중력조절, 에너지 수준, 초조, 정서

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.29 | 수정일 2024.01.31

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  정신간호학총론 정리본

  급성 스트레스 장애- 매우 위협적인 사건, 상황을 경험 또는 목격한 후, 2일 이상 4주 이내로 증상이 지속된 경우- 증상: 불안, 정서반응 마비, 위축, 분리감, 주변에 대한 지각 ... 학습을 동기화시키며 성장과 효율성을 가져오므로 유용 (학습이나 문제 해결력↑, 정보 갈망)⇒ 도움 될 수 있어 직접적인 중재 필요X? ... 감지할 때 자아가 죄책감, 수치심을 느끼는 불안2) 대인관계이론 (설리반)- 유기체가 주변환경을 인식하기 시작하는 시기에 유와와 양육자 간의 초기 애착관계로부터 불안이 생김- 불안은 정서적

  시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.10

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  학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모상담 진행 방식과 내용을 제시하시오.

  또한 과잉행동과 불안정한 정서, 미숙한 태도 등으로 또래들과 원만한 교우관계를 정립하기 힘든 것으로 알려져 있는데, 일부 학습장애 학생은 부모의 잘못된 양육태도 및 불완전한 가정환경으로 ... 공감 및 경청하기학습장애 학생은 자신의 자녀가 학습장애를 가지고 있다는 이유로 불안감을 느낄 수 밖에 없다. ... 인해 학습장애를 가지게 된다는 점에서 학습장애를 가지고 있는 학생의 부모를 대상으로 한 상담은 선택이 아닌 필수라 할 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.09.26

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  고려대학교 일반대학원 심리학부 연구계획서

  사용하여 조기 자폐증 개입 전반에 걸쳐 간병인 변화를 정량화하는 연구, ASD가 있는 유아를 위한 커뮤니티 기반 NDBI 프로그램 내에서 비디오 피드백 구현 연구, 자폐 스펙트럼 장애가 ... 성과 및 참여: 정신 건강의 이중 연속 모델 적용 연구, COVID-19 영향 척도의 개발 및 검증 연구, 경계선 성격 특징과 변화하는 감정적 맥락에 대한 정서적 반응 사이의 관계 ... 한국 유아 및 미취학 아동의 ADOS-2(Autism Diagnostic Observation Schedule-2)의 진단적 타당성 탐색 연구, COVID-19 팬데믹 동안 온라인 학습

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.04.05

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  최근 연구되어 임상 현장에서 활용되고 있는 심리치료 방법을 하나 선정하여(ACT, DBT, EMDR, MBCT, MBSR 등) 그 치료법을 선정한 이유, 치료 개요, 치료 기제, 치료 방법, 치료의 장단점, 활용 영역, 최근 연구동향, 전문적인 훈련을 받을 수 있는 곳 등에 대해 조사하고 이를 활용하기 위한 자신의 학습플랜을 제시하시오

  개인 치료에서는 내담자가 자신의 정서와 행동을 이해하고 조절하는 방법을 학습하며, 실생활에서 발생하는 구체적인 문제를 다룬다. ... 세 번째 모듈은 정서 조절(Emotion Regulation)로, 내담자가 자신의 감정을 이해하고, 건강하게 표현하며, 부정적인 감정을 줄이는 방법을 학습하는 과정이다. ... 활용 영역변증법적 행동치료(DBT)는 경계성 성격장애를 비롯하여 자살 충동, 자해 행동, 섭식 장애, PTSD(외상 후 스트레스 장애), 우울증 등 다양한 정신 건강 문제에 효과적으로

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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  언어발달요인을 조사하여 설명하고, 자신이 중요하게 생각하는 언어발달요인을 서술하시오.

  정서적 요인언어발달에 있어서 정서적 요인은 매우 중요합니다.① 정서적 안정감과 긍정적 자아개념은 언어학습 동기를 높입니다. ... FOXP2 유전자 변이와 관련된 구어장애가 그 예입니다. ... 예컨대, 브로카 영역의 손상은 발화장애를, 베르니케 영역의 손상은 언어이해장애를 일으킵니다.③ 뇌의 신경 가소성은 언어관련 신경회로의 형성과 재조직화에 핵심적인 역할을 합니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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  정서장애아교육_정서장애아동의 문제행동 사정절차와 문제행동 측정 및 기록방법을 설명하고 개별화교육 계획을 작성하시오.

  정서장애아교육정서장애아동의 문제행동 사정절차와 문제행동 측정 및 기록방법을 설명하고 개별화교육 계획을 작성하시오.차 례1.서론2.본론1) 정서장애아동의 문제행동 사정절차2) 정서장애아동의 ... 서론정서장애란 일반인에 정서의 표현방법이 편향되어 있거나, 과격하게 표현하는 등 자신의 의지로 통제하는 것이 어려운 상태에 있는 것으로 그러한 행동이 반복되면서 극단적인 표현 방법을 ... 두 번째, 이미 학습된 기술들을 사용하는 데 지장을 주어 학습된 기술들을 소거시킬 수 있는 행동일 때이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19

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