"수준학습이론" 검색결과 481-500 / 67,238건

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  피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 인지발달이론에 대해 논하고 장단점 및 아동발달에 있어 시사하는 바에 대해 기술

  세번째로, 특정한 형태의 사고는 특정한 수준의 인지구조가 구축이 되어 있을 때에만 성취가 될 수 있으며 그러한 인지구조를 구축하기 위하여 일정한 연령의 수준에 도달을 해야 한다고 제안을 ... 그렇기때문에 단계에 맞는 지적이고도 창조적이며 옳고 그름을 따지는 아동의 인지 구조 그리고 발달 수준에 맞는 교과내용을 선정하여 그 수준에 알맞게 가르쳐야 한다.(4) 아동은 어느 ... 서구의 이론들과는 다르게 부모나 교사, 동료가 학습자에게 어떠한 영향을 주고 있으며, 어떠한 역할을 하여야 하는지에 대한 생각을 하게 만들었다는 부분에서 의의가 크다고 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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  독학사 3단계 심리학 학습 및 기억심리학

  절차 + 조작적 절차1과정 이론조작적 학습, 처벌이 행동 약화, 프리맥의 원리(저확률 행동이 고확률 행동 처벌)문제점도피(회피), 공격성, 무관심(억압, 침체), 학대, 모방대안반응방지 ... 상황에 맞게 조절, 상대적 시간 불변성역동적 패턴이론동작 계열에서 상대적 시간 불변성은 생물학적 특성 결과, 운동프로그램X동작 수행 중 신체 및 환경으로부터 오는 피드백 중요자극일반화특징학습된 ... 학습과 기억의 본질학습정의과거 경험에 의해 지속되는 행동 변화, 내부에서 발생 (수행은 외부 표현)종류습관화(둔감화, 반응↓), 민감화(여러 경험으로 반응↑) / 연합학습, 비연합학습기억정의광범위한

  시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.12

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  학력상승의 원인이 되는 이론을 제시하고, 한국의 맥락에서 학력상승을 뒷받침하는 요인을 제시하시오

  첫째는 학습욕구이론으로 인간은 누구나 자신의 타고난 가능성 및 소질을 실현하려는 욕구와 사물을 이해하려는 욕구, 아름다움을 추구하려는 욕구가 있기 때문에 학습을 추구한다는 이론이다. ... 그러나 대학의 전공과 직장에서의 역할이 일치하지 않는 문제, 직장에서 담당하는 업무 수준이 학력에 비해서 낮은 점 등은 기술기능이론의 한계점이라고 할 수 있다.셋째는 마르크스이론으로 ... 이는 과학기술의 발달로 직업 기술 수준이 향상되며 사람들의 학력이 상승하였다고 보는 이론으로 고도산업사회가 고학력 사회를 야기한다는 주장이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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  [복수전공/ 학점 4.2 / A+] 교과교육론 기말고사 요약정리

  글레이저의 교수이론교수이론이란 가르치고 배우는 과정의 이론이며, 교사는 주도적으로 교육내용을 학습자에게 가르치는 것이라 할 수 있다. ... 학습기회의 최적수준의 문제는 학습자의 개인차에 따라 다르므로 학습자들의 개인차를 고려한 학습기회를 제공하는 것이 필요하다.다섯째, 학습지속력이다. ... 학습지속력이란 학습자가 특정과제를 일정한 수준으로 성취할 때까지 지속적으로 몰두해서 학습에 적극적으로 사용하려고 하는 시간을 의미한다. 이는 학습동기. 흥미.

  시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.17

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  유아임용(유치원임용고시) 백지쓰기 자료

  구성요소자아인식유아의 자아인식 종류윌리엄 제임스 자아개념자아존중감의 종류셀만 자아인식 발달과정0수준 영아기1수준 아동전기2수준 아동중기자아존중감자기효능감쿠퍼스미스 자아존중감 기준범주자아자기통제 ... 이름팝킨 부모교육 이름부모참여 유형인본주의 적용한 부모교육 이론사회교육씨펠트 유아사회교육 접근방법NCSS 유아사회교육 내용과 범위유아사회교육 내용의 조직유아사회교육 교수-학습 방법마시알라스와 ... 모형직소 모형 (협동학습)협동학습의 구성요소문제해결학습법의 단계유아교육과정에서 ( )의 개념은 '유아의 전인 발달과 효율적 학습을 위하여 유아의 경험, 흥미 및 요구와 교육 내용을

  시험자료 | 48페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.12.14 | 수정일 2023.07.27

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  인지발달 이론에 대표적인 학자 피아제, 비고츠키의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거

  아동이 혼자 할 수 있는 수준까지 성인이나 또래가 지원하는 것이다.2) 본인의 경험(1) 첫째나는 발판화 개념을 학습할 때 적용해본 경험이 있다. ... 서론우리는 학습하는 과정을 통해 다양한 이론을 접해왔으며, 인지 발달 이론과 관련하여 피아제와 비고츠키는 주요 학자이자 이론을 확립한 인물로 평가된다. ... 이를 통해 학습에 흥미를 느끼고 집중할 수 있었다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.20

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  [a+취득자료] 교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.

  이러한 직접교수법은 행동주의 이론에 기반을 두어 짧은 시간에 집중적인 연습을 가능하게 하여 교사의 발전적 피드백으로 효과를 극대화한다.한편 협동학습모델의 경우 비고츠키의 인지발달이론 ... 있는 수준을 의미한다고 하며 수준 사이의 간격이 타인의 도움을 받아 수행할 수 있는 수준을 나타낸다고 주장한다.2. ... 이러한 행동의 발달은 근접발달영역의 경계가 되는 두 수준에서 나타나 그 영역의 상한선은 타인의 도움을 받아 과제를 수행할 수 있는 수준이며 하한선은 학습자 스스로 과제를 수행할 수

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07

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  교육심리 1장 ~ 4장 요약 / 교육 심리학의 이해, 발달과 개인차, 행동주의와 사회인지 학습, 학습동기

  +모든 사람은 발달 단계를 같은 순서로 통과함.PIaget 이론의 교육적 적용-교육목표: 발달단계에서 적합한사고능력을 신장-교육과정 계열화-학습자활동 강조-인지갈등유발-사회적 상호작용촉진Vygotsky이론의 ... (생물학적으로 결정되는 생리적 및 신경적 요인-다중성지능이론: 지능이 상호독립적인 여러 지능들로 구성된다고 주장하는 이론-성공지능에 대한 삼원이론+지능이란 적합한 환경을 선택하거나 ... -실제적 발달 수준과 잠재적 발달 수준의 격차.근접발달영역=실제적발달수준-잠재적발달수준-실제적 발달수준: 독자적으로 문제를 해결할수 있는 수준-잠재적발달수준: 성인이나 또래의 도움을

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.03

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  몰입경험의 개념과 특징에 대해 설명하시오

  이 이론에서는 도전수준과 자신의 능력 수준이 균형을 이루는 경우 몰입을 경험하게 되며 자신의 능력에 비해 도전 수준이 높으면 불안을 경험한다. ... 이처럼 학습과제가 주는 도전 수준과 학습자 개인이 가진 기능 수준이 유사하더라도 두 가지 모두 낮은 수준이라면 무관심 상태를 경험하게 되며 두 가지 모두 높은 수준이라면 몰입 상태를 ... 몰입의 초기 이론에서는 인간의 경험을 몰입, 불안, 지루함 등 3가지 영역을 통해 구분하여 설명했다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.11

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  학은제 영유아보육프로그램개발과평가 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 생태학적 이론)을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명하시오.

  예컨대 효과적인 학습을 위해 발달수준이 비슷한 영유아끼리 집단을 구성하여 교육을 받도록 한다. 여기서 교서는 올바른 발달을 위한 안내자, 촉진자, 안내자의 역할로 강조된다.2. ... , 외, 2021).성숙주의 이론이 보육프로그램 운영시 시사하는 바는 영유아의 발달수준과 준비에 대한 적합한 경험과 환경구성을 강조한다는 것이다. ... 인지발달 이론 보육프로그램 운영 시 시사하는 바인지발달 이론을 주장한 피아제는 영유아와 성인의 인지발달 수준은 다르며, 영유아는 그 나름대로 독특한 인지적 특성을 갖고 있다고 설명했다

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  ERP인사1급 요약정리본(벼락치기용)

  인적자원개발*인적자원개발의 개발기능: 인사평가, 교육훈련, 경력관리*커크패트릭의 4단계 평가 기준반응평가:느낌과 만족도학습평가: 지식기술의 수준 향상 정도를 평가행동평가: 훈련이 종료된 ... ,동기요인-앨더퍼의 ERG이론매슬로우의 이론을 3단계로 줄임(단계X)-맥클리랜드의 성취동기이론(권성친)권력욕구,성취욕구 ,친교욕구? ... 의미*잠재학습: 보상이나 반응이 없음에도 불구하고 잠재적으로 학습이 이루어지는 것을 의미*피드백: 조정,교정의 의미로 과거의 의사결정을 수정하게 만들어 미래의 의사결정을 합리적으로

  시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12

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  교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 어디에 응용하고 적용할 것인가 에 대한 개인적인 견해를 쓰시오.

  학습자의 성취 수준, 학습 스타일, 동기부여 수준 등을 고려하여 맞춤형 교육과정을 개발함으로써 학습 효과를 극대화할 수 있다.2) 교수법 개발교육심리학은 효과적인 교수법의 개발에 기여한다 ... 다양한 학습 스타일과 수준을 고려하여 교사가 학생들에게 적합한 방식으로 지식을 전달하고 활용할 수 있도록 돕는다.3) 평가 도구 개발학습자의 성취를 평가하고 학습 과정을 개선하기 위한 ... 교육심리학은 학습과 교육의 복잡한 과정을 이해하고 최적의 학습 경험을 제공하기 위해 학습 이론, 심리학적 원리, 행동 및 발달 심리학 등을 기반으로 연구를 수행한다.교육심리학은 학습자의

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.21

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  자신의 발달과 가장 잘 맞는 이론을 하나 선택하여, 그 이론과 자신의 삶을 비교하여 분석

  복잡한 행동 또는 기술 학습에 유용하게 사용될 수 있다.(3) 반두라 이론반두라는 관찰학습을 제시하였는데 이는 인간이 단순한 환경적 자극에 대한 반응으로 행동을 학습하지 않고 타인의 ... 서론발달이란 작은 것에서부터 큰 것으로 변하는 과정, 기능에서 미숙하고 낮은 수준에서 원활히 높은 수중으로 이행하는 과정으로 정의된다. ... 세 번째는 자아강화와 자아효능감으로 자아강화는 각 개인이 수행 또는 성취 기준을 설정하고 자신에 대한 기대 달성 또는 그 수준에 미치지 못할 때 자신에게 보상이나 벌을 내리는 것을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08

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  반두라의 사회학습이론 주요개념을 간략히 설명하고 비행청소년대상으로 상담할 때의 적용할 수 있는 주요개념은 무엇인지에 대해 서술하시오

  이론의 '모방' 개념이 실제 청소년 범죄 상담에서 실질적인 효과를 거두기 위해서는 긍정적인 측면에서의 강화를 통해 자신을 통제할 수 있는 수준으로 나아가기 위한 적절한 조언과 도움이 ... 반두라의 사회학습이론 주요개념을 간략히 설명하고 비행청소년대상으로 상담할 때의 적용할 수 있는 주요개념은 무엇인지에 대해 서술하시오서론반두라의 사회학습 이론은 내적과 외적 과정이 잘 ... 사회적 학습 이론은 모든 학습이 자신의 경험뿐만 아니라 직접 경험도 관찰 학습을 통해 이루어진다고 믿는다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10

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  가정 또는 직장에서 나의 환경 혹은 조직에 맞는 성인학습이론을 한 가지 제시하고 그 이유를 제시하세요.(가정도 한 단위의 조직으로 봄)

  뿐만 아니라 학습자의 자율성은 학습자가 살아온 사회 및 성장환경의 영향력에서 벗어날 수 없으며 사회적으로 용인되는 수준에서의 자율성이기 때문에 진정한 의미의 자유 의지라고도 볼 수 ... 먼저는 자율적으로 학습 계획과 수준이 결정되기 때문에 개인의 잠재력과 능력을 긍정적인 방향으로 이끌 수 있으며 사회적 통념이나 외부의 통제로부터 독립되어 나 스스로에게 적합한 내용을 ... 자기주도적 학습이론성인학습이론은 전통적 학습이론으로서 행동주의 이론이나 인지주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론 등을 들 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.13

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  체육 중등 임용고시 요약정리 (스포츠심리학)

  ·적절한 각성수준에 영향을 미치는 요인(불단난): 개인의특성 불안 수준, 과제 학습 단계, 수행할 과제의 난이도(=복잡성)-최적수행지역이론(ZOF): 개개인의 선수가 최고의 수행을 ... ·상징 학습 이론: 심상은 어떤 동작을 뇌에 부호를 만들어 그 동작을 잘 이해하게 만들거나 자동화시키는 역할을 한다. ... -역U자이론(적정(각성)수준이론, Yerkers &Dodson)★: 중간정도의 각성수준이 최고의 운동수행을 발휘, 초보자는 각성수준이 낮아야경기력이 증가, 숙련자는 각성수준이 높아야경기력이

  시험자료 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.23

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  비고스키의 인지발달이론의 특징과 한계점을 제시하고, 교육적 적용점과 그에 대한 자신의 견해를 토론해 보세요

  아동의 근접발달지역을 분석하고 이것을 적절한 수준으로 자극함으로써 학습자의 인지발달을 견인해야 한다.3) 교수자는 상보적 교수법을 중심으로 교육을 이끌어 나가야 한다. ... 비고스키 인지발달이론의 교육적 적용점1) 학습자가 적극적으로 토론에 참여하게 만들어 학습자 스스로 언어를 창조 및 조작할 기회를 제공함으로써 인지발달의 효과를 증진한다.2) 교수자는 ... 비고스키 인지발달이론의 특징1) 교육심리학 차원에서 논의되는 다른 이론과 다르게 비고스키의 인지발달이론은 또래 사이의 학습(상호작용)이 가능한 시기에는 한계가 없고, 인간의 새로운

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.04

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  언어습득과 관련된 구성주의 이론의 주요개념을 설명하고, 구성주의에서의 언어습득 원리와 한계점을 서술하시오.

  이를 통해 학습자는 교사와의 상호작용뿐 아니라 학습자간 상호작용을 통해서 현재 학습자 자신의 수준을 뛰어넘는 잠재적인 발달 가능을 가지고 있다고 바라보았다. ... 셋째, 근접발달영역에 있는 과제들이 선생님을 포함한 주변 사람들, 혹은 자신보다 언어 수준이 높은 사람과의 상호 교섭을 하는 가운데 더 높은 수준의 언어적 지식으로 변화한다.ⅲ. ... 따라서 본론에서는 언어습득의 세 가지 이론 중 하나인 구성주의를 바탕으로 구성주의 이론의 주요개념과 구성주의에서의 언어습득 원리와 한계점에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.04

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  피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장

  비고츠키 학자는 아이들의 인지적인 발달의 수준을 평가함에 있어서 잠재적인 발달 수준인 근접발달영역과 실질적으로 발달을 하는 수준인 독립문제해결 영역 모두를 평가해야 한다고 보았다.두 ... , 독립심, 자율성 등을 자연스럽게 길러줄 수 있을 것이라고 예상된다.무엇보다 이 이론을 적용할 시 중요한 것은 교육이 아동의 발달을 주도할 수 있도록 하는 것으로, 그 다음 수준의 ... 도식은 인간이 인지적인 발달 수준에 의하여 자신의 경험적인 활동에 따라 조직화를 한 행동양식이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  인지학자인 삐아제와 비고스키에 대한 비교 이론 보고서 작성

  개인의 발달수준이 사고의 질을 결정하고 현재의 발달수준을 넘어서는 교육을 제시한다면 학습이 일어나지 못한다.- 비고츠키: 학습이 발달에 선행한다고 보았다. ... 주제: 인지학자인 삐아제와 비고스키에 대한 비교 이론 보고서 작성1) 공통점(1) 피아제와 비고츠키의 인지발달이론은 학습자를 수동적인 존재가 아니라 적극적으로 지식을 구성해 나가는 ... 아동의 인지발달 위해 문화, 사회, 역사적인 환경이 잘 조성아 되어야 한다고 주장한다.(2) 인지발달과 학습- 피아제: 발달이 학습에 선행한다고 보았다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22

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