"문화재 감상" 검색결과 441-460 / 2,622건

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  한국문화자원의 이해, 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오.

  .- 2018년 7월 이후 방문한 것만 인정- 고대고분, 한옥(지정문화재에 한함), 궁궐, 전통정원, 향교/서원, 조선왕릉, 근대건축물(둥록문화재에 한함) 중 택 1Ⅰ. ... 신풍루에서 감상한 상설공연무예24기 시범공연 : 화성행궁의 무예24기와 궁중무용, 탈춤등 의 시범공연이 있다. ... 는 한국의 행궁을 대표하는 수원‘화성행궁’의 곳곳을 이동하며 전문해설과 함 께하는 아름다운 궁궐야경 관람, 관객 참여형 역사극 체험 및 수원을 대표하는 궁중다과와 전 통 공연을 감상하는

  방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.03.09

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  국악의 이해 참관보고서

  국악의 이해 참관보고서-중요무형문화재 제 5호 판소리고법 예능보유자 김청만 공개행사를 다녀와서-국립국악원에서의 국악공연을 알아보던 중요 무형문화재 예능보유자인 김청만을 중심으로 다양한 ... 수업 시간에 남도민요를 감상하였을 때, 구슬픈 곡조라는 느낌이 들었다. 직접 공연으로 들었을 때 대금, 피리, 감상적이며 애환적이고 한스러움이 담겨있다는 느낌이 들었다. ... 이번 가야금 산조 공연에서 가야금을 연주하는 방법부터 가야금 소리의 특징까지 배우면서 감상할 수 있었다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.20

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  숙정문 성곽길의 마케팅전략

  문화재를 더욱 개방하는 만큼 문화재청은 유지 및 보수에 힘을 쓰고 소셜커머스는 무분별한 거래를 방지해야 함Price 현재 고궁의 야간개장 입장료는 1000 원 ~ 3000 원 사이 ... ② 자연 속에서 영화 감상 ③ 캠핑3 4P Mix ① Product ② Promotion ③ Place ④ PriceProduct 언제까지 걷기만 할래 도보관광에서 체류관광으로 우리는 ... 캠핑이라는 관광상품으로 만듬Positioning 도심 속 자연 테마파크 ① 1.21 사태라는 역사적 사건에 대해 배움 ② 자연 속에서 힐링을 함 DAY NIGHT ① 성곽과 서울의 야경 감상

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.05

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  5학년 사회, 1. 우리 역사의 시작과 발전, 17차시, 문화재를 통해 신라와 발해 문화의 특징 알기

  시대별 유적과 유물을 시대상과 연관지어 감상하는 태도를 가지고 있는가?Ⅱ. 본시 교수?학습의 실제1. 교수?학습 개요일 시2017. 10. 20. ... 시대별 유적과 유물을 시대상과 연관지어 감상하는 태도를 기른다.5. 학습의 계통 및 관련선수 학습→본 단 원→후속 학습3 ? 2 ? 2달라지는 생활 모습5 ? ... 신라와 발해의 문화재 사진 보기-이것은 무엇입니까?(석굴암입니다./ 불국사입니다. 등)-이문화재를 보면 어떤 생각이 떠오르나요?

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.05

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  [독후감상문(역사/문화)]국보순례(유홍준의 미를 보는 눈1) 유홍준

  감상문 ----- 오직 아는 자만이 알리라우연한 기회에 접하게 된 나의 문화유산 답사기 국내편을 읽기 시작하면서 벅차오른 감동은 일본편까지 이어졌다. ... 우리나라와 같이 훌륭하고 위대한 문화를 가지고 있다는 자만심은 오히려 문화재가 항시 주변에 있던 생각에 자주 만나지 않게 되었고, 결국 문화재와 마주하는 것이 자연스럽지 못하게 되어버렸다 ... 미술 혹은 미술사에 별다른 조예가 없음에도 감히 美를 보는 눈, 예술작품을 감상하는 안목을 갖겠다는 목표를 가질 수 있는 것은 지은이는 그가 공부하고 익힌 전문적 지식을 동시대를 살아가는

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.29

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  한국의 미 특강 서평입니다. 문학의 이해 수업때 진행된 과제이니 참고해주세요!

  한 전시담당자, 숨겨진 유물을 알아보지 못하고 일제 식민사관에 사로잡혀 문화재를 지정하고 있는 문화재관리 관련자, 조상의 멋을 살리지 못하는데도 높게 평가받는 예술가, 청소년 때부터 ... 면밀히 살펴보는데 중점을 두었고, 세 번째는 다시 정독을 하며 나의 감상과 故 오주석 교수의 감상을 비교하며 읽었다. ... 독특하고 재미난 설명 뒤에는 감상을 제대로 하지 못하는 욕심이 많거나 교양이 부족한 관람객, 조형심리학을 적용하지 못해 감상에 방해를 주거나 소중한 회화를 오랜 시간 빛에 방치에 망가지게

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.16 | 수정일 2018.06.05

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  중요무형문화재 15호 북청사자놀음을 통해 본 기복신앙과 실사구시의 서민문화 엿보기

  제출일자 :학 과 :성 명 :중요무형문화재 15호 북청사자놀음을 통해 본 기복신앙과 실사구시의 서민 문화 엿보기1. 공연개요가. ... 고향의 전통재현을 위해 북청사자놀음을 매년 정월보름에 망향제를 지내고 실시하였는데 북청현지와 다름없이 재현되었으며 북청인들 뿐만 아니라 타지역 실향민과 속초의 주민들도 함깨 공연을 감상하고 ... 북청사자놀의 개요중요무형문화재 15호 (지정일 : 1967.3.31) 북청사자놀음은 조선시대 후기에는 함경도 전역에서 사자놀이가 연희 되었는데 특히 북청지방에서 성행하였다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.10

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  현재 유아동 교육기관 (어린이집, 유치원, 초등학교)에서 이루어지고 있는 창의적 자발적 미술교육의 문제점과 한계점에 대해 논하고 바람직한 미술교육의 대안점

  또한 지역사회의 인적 문화적 자원과 연계한 미술교육에 대하여 많은 관심이 필요하다.지역의 미술관과 박물과, 문화재와 연계한 프로그램은 미술역사와 문화를 배우면서 미술교육에서 다문화적 ... 적용할 수 있는 교수학습방법에 대한 구체적인 연구 및 미술감상 자료의 부족으로 감상교육을 효과적으로 실시하지 못하고 있는 실정이다.즉, 실제 교육현장에서 미술창작활동(표현)은 활발하게 ... 이루어지지만 감상과 토론을 통한 비평 활동, 일상생활에서 미술 감상하기는 활발하게 이루어지지 않고 있다.그러나 유아를 대상으로 하는 미술교육에 관한 여러 연구물들은 어린유아들도 미술작품에

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.18

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  [학업계획서] 사학과 자기소개서

  사학과에 합격해서 우리나라의 역사와 문화재, 세계의 역사를 배워 전문지식을 습득하고 역사 문화재 전시회 개최를 추진하여 제가 아는 지식을 사람들에게 나누어 줄 수 있는 학예사가 되는 ... 세부적인 활동으로 2학년 때 주말 동아리 학습활동으로 역사와 관련된 영화감상을 했습니다. 감상했던 영화들은 주로 세계사와 관련이 있었습니다. ... 그 외 동아리 활동으로 국립춘천박물관 견학, 역사책 읽기, 역사 관련 영화감상 등을 했습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2023.03.06

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  관심있는 한국고건축물 정해서 특징 느낀점쓰기 [봉정사 극락전]

  극락전 복원은 박정희 정권의 강압적인 통치 분위기 속에서, 국내 최고 건축물을 복원한다는 명분만을 내세우며 무리하게 중국건축물을 원형으로 삼아 진행했다는 비판을 피할 수 없다.(3) 감상사실상 ... 당시의 문화재관리국은 해방 이후의 새 기술로 옛 건축물을 해체하고 복원한다는 무리한 계획을 진행했다. 그 결과 극락전의 정면이 중국 건축풍으로 바뀌게 되었다. ... 불단의 옆쪽으로는 고려중기의 도자기 무늬인 덩굴무늬가 새겨져 있다.(2) 엉터리 복원 사건1972년 박정희 정권 때, 민족정기 회복을 위한다는 명목으로 문화재 복원사업을 추진한 바

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.04

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  국문학개론 - '판소리' 이론 정리

  청중은 서양 성악 공연(신극)의 일방적 감상 방식과는 달리 감상 도중에 추임새를 함으로써 연행에 적극적으로 참여한다. ... 일제 강점기 때 여성명창도 다수 배출되었고 광복 후에 중요무형문화재로 지정하여 보존됨으로써 중흥의 계기를 다시 맞게 됐다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.27

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  봄의 집 동춘당에서, 법고창신法古創新! [대전광역시 대덕구 지역 생생문화재 사업 계획서]

  20XX년 3월 ~ 5월○ 장 소 : 동춘당 종택→소대헌·호연재고택→동춘당○ 참여대상 : 초등학교 고학년, 성인 여성○ 주요내용 : 동춘당공원 일대 답사, 호연재 김씨의 삶과 작품 감상 ... 대상문화재 : 대전 회덕 동춘당 (보물 제209호)대전 동춘당 종택 (중요민속문화재 제289호)대전 소대헌·호연재 고택 (중요민속문화재 제290호)송순주 (대전광역시 무형문화재 제9호 ... 대덕구에서는 이 세 문화재를 포함한 부지 일대를 동춘당공원으로 조성하였다.

  리포트 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.10.21 | 수정일 2021.05.10

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  일본의 역사와 문화 - 료안지

  선택이유료안지를 선택한 이유는 일본 문화재에 아는 게 없어서 뭘 해야 하나 고민하면서 이것저것 찾다가 발견한 참고문헌인 학술지 「한국과 일본 정원문화에 함축된 철학과 미의식」 때문이다 ... 즉, 료안지의 정원은 감상을 하게 하면서도 참선을 하게 해주는 역할을 한다.5. ... 그러므로 료안지는 걸어 다니며 즐기는 정원이 아니라, 어느 곳이든 가만히 서서 사색과 감상을 하도록 만든 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.16

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  관광해설론 ) 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요. 외 1개

  하지만 크게 제도적 정의와 학술적 정의로 구분할 수 있는데 제도적 정의에 측면에서 보자면 관광진흥법 제2조 제12호는 문화관광해설사를 “관광객의 이해와 감상, 체험 기회를 제고하기 ... 파악하는 데 있어 유의미한 함의를 주는 문화관광해설사의 정의는 문화체육관광부에서 정의하는 것으로서 문화체육관광부는 문화관광해설사 운영지침에서 문화관광해설사를 “방문한 관광객들의 이해와 감상 ... 특히 이러한 딱딱한 내용의 해설은 한양도성이나 혜화문 같이 오랜 역사를 가진 문화재의 경우 더욱 두드러지게 나타나는 경향을

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.08

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  무량수전 배흘림 기둥에 기대서서

  글의 설명을 읽지 않고 먼저 감상한 나의 첫 느낌은 단순, 보편적이다. ... 하지만 최순우 선생은 흔히 쓰는 감탄사를 포함한 한편의 시 같은 글들로 작품을 감상하였다. ... 이렇게 옛 그림을 감상하였더니 쉽고 재미있게 그림들을 이해 할 수 있었고 그림들에서 깊이 모를 비밀스러움, 끝이 없는 넓음과 시원함, 아늑한 포근함이 베여 있음을 느꼈다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.09

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  역사교과교재 연구 및 지도법 - 문화재

  학교교육에 있어서도 문화재를 단순히 병렬적으로 나열하거나 해설하고 단순한 감상적 ? ... 《역사수업과 문화재의 지도방법》문화/문화재의 정의1)문화란? ... 애호에 대한 반성문화재 애호 교육은 ‘문화재의 애호’에 바탕 한 교육이어야 하면 문화재에 대한 사랑 없이 문화재를 애호할 수 없는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.05

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  동아시아의 서양문명론 - 덕수궁 탐방문

  마지막으로 덕수궁 석조전에 들어가 안내원의 설명을 들으며 석조전을 감상하였다. ... 우리 근대 문화를 포함한 우리 문화재에 대한 관심이 굉장히 적다는 것이 아쉬웠다. 물론, 나도 다수의 탐방을 가거나 적극적으로 우리 문화재에 대한 관심이 있었던 것은 아니었다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.01.26 | 수정일 2018.01.29

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  연극의 이해와 감상 레포트공연명고백(go back)일시2018. 9. 28 / 18 : 00 ~ 18 : 30장소5ㆍ18 민주광장극단명아이모멘트○ 강 의 명 :연극의 이해와 감상○ ... 그리고 어떤 연극을 볼까 고민하고 있던 찰라 학교 후문을 지나가면서 팜플렛을 나누어 주시는 어머님들에 의해서 광주문화재단에서 개최하는 “세계최대의 거리극” 홍보 팜플렛을 받게 되었다 ... 연극의 이해와 감상 수업에서 연극을 보고 그에 대한 레포트를 작성하는 과제를 부여 받았다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.21

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  딜타이의 체험-표현-이해의 문화재 학습방법이 유아의 창의성에 미치는 영향

  (체험,이해)8) 서로의 작품을 감상한다.- 먹이 진하게 그려진 부분은 어디니? 왜 그 부분은 진하게 그렸을까?- 어떤 소원을 담아 거북을 그렸니? 활동명4. ... 체험-표현-이해의 방법을 적용한 문화재학습방법 - 10가. 문화재의 정의 - 11나. 문화재의 학습적 가치 - 11다. 다른 나라의 문화재 학습방법 실태 - 12라. ... 우리나라의 문화재 학습방법 실태 - 13마. 체험-표현-이해 중심의 문화재 학습방법 - 14바.

  리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.26

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  [방통대 취미와예술]미술전시회를 관람한 후 관람기를 쓰시오. 관람기에는 전시의 개요(A4용지 1장 반 이하)와 전시 작품에 대한 감상을 포함시키시오

  C형】‘올해의 작가상 Korea Artist Prize (국립현대미술관 서울관)’전시회 감상문1. ... 전시 개요‘올해의 작가상 Korea Artist Prize’은 국립현대미술관과 SBS문화재단이 공동 주최하여 올해 6회째를 맞이하는 수상제도로서, 한국현대미술을 대표할 역량 있는 작가를 ... 주제의 작품으로 국내외에서 예술적 역량을 인정받고 있는 써니킴(1969~), 박경근(1978~), 백현진(1972~), 송상희(1970~)를 ‘올해의 작가상 2017’전의 SBS문화재단

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.10

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