"정신 지체아 교육" 검색결과 421-440 / 9,690건

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  지적장애의 정의와 발생원인 그리고 지원유형

  지능수준에 의한 분류(Grossman)-경도 정신지체(아이큐 55-70)-중등도 정신지체(아이큐 35-54)-중도 정신지체(아이큐 20-34)-최중도 정신지체(아이큐 20미만)? ... 지적장애아 교육방법.?기능적 생활기술-생황에 적합하고 유용한 생활기술-학생들이 미래 성인이 될 경우를 고려해서 현재의 환경, 다음의 환경 기능화에우선권을 둠? ... 언어발달특성-정상아와 동일한 방법으로 언어를 습득-언어습득의 속도가 정상아보다 느리다.-사춘기 이후에는 언어발달이 정지3. 지적장애의 원인은?

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.23

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  정신지체의 정의

  : AAMR)의 정의가 가장 포괄성을 띠고 있다고 생각한다.참고로, 미국 장애아교육법에는 '정신지체(mental retardation)는 현저하게 낮은 평균 이하의 지적 기능과 함계 ... 그러므로 정신지체란 "제 요인에 의해 정신발달의 지체와 그로 인한 열등한 지적 능력 ? ... 적응행동의 제한성을 보이는 것으로, 발달기 동안에 명백하게 나타나며 아동의 교육기능에 부정적인 영향을 미치는 것'으로 정의되어 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.02

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  지적장애아 명칭 변경과 영유아에게 미치는 영향

  당장에 지적장애를 앓고 있는 유아에게 ‘저능아’, ‘백치’, ‘정신지체아’라고 부른다면 그 유아는 장애 말고도 말에 의한 상처로 더 큰 장애를 가지게 될 수도 있다. ... 지적장애아나 지적장애자에게 그것이 어떤 상처가 될 수 있는지 고려하지 못 한 무도한 행동임에 틀림이 없다. ... 지적장애인은 지적인 능력에서 다른 사람들과 차이를 가질 뿐 재활교육과 자립훈련, 사회적 지원만 있으면 비장애인과 동일하게 생활을 할 수 있는 능력과 권리를 가진 사람으로 인정한다는

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.18

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  특수아동

  특수아동 정의 자신의 잠재력을 개발하기 위해서 특수교육 및 관련서비스를 필요로 하는 대상자를 의미하며 , - 이들이 지니고 있는 장애 유형이나 특성에 따라 지적장애 ( 정신지체 ), ... 학습장애 , 정서 및 행동장애 , 의사소통장애 , 청각장애 , 시각장애 , 지체장애 , 건강장애 , 자폐범주성 장애아로 대별된다 . - 또한 영재아도 특수아의 범주에 속한다 . cf ... 이러한 특성의 차이가 특수교육 서비스를 요할 정도라고 진단될 때 특수아 로 분류된다 . 특수아라 할지라도 개인적인 차이는 매우 다양하다 .

  리포트 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.04.02

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  정신지체 아동에 대한 교육 방향

  정신지체 아동에 대한 교육 방향정신지체 원인은 다양하기 때문에 정확한 원인을 알 수 없는 경우도 적지 않고 원인을 정확히 알 수 있는 경우도 매우 드물다. ... 음주, 흡연 등의 위험성을 알리는 동시에 태아에 대한 상담과 유전 문제에 대한 의학적 접근에 초점을 둔다.2차적 예방에서는 신생아의 정신지체를 유발할 수 있는 단일유전자인 폐널케톤뇨증을 ... 선별해 내고 치료를 시작함으로써 예방하고 납중독으로 인한 대뇌손상을 예방하는 등 선별과 신생아 보호, 식이요법관리와 부모교육 등에 초점을 둔다(Beirne-Smith et al.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.04

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  전환교육의 정의와 이를 위해 학교에서 교수해야 할 내용을 서술하고, 지적장애 학생에게 필요한 다양한 직업과 관련된 기술과 그들의 학교생활 이후 직업을 선택하고 유지할 수 있는 사회적 지원에 대해서 서술하시오.

  그러므로 아동이 재학 중일때 세부터 시작하여 세가 되어 학교를 떠나기 전까지 년 16 22 6 동안 성인서비스와의 연결고리를 만드는 것이 전환교육계획이다. ... 본론부터는 전환교육의 정의 와 이를 위해 학교에서 교수해야 할 내용을 서술하고, 지적장애 학생에게 필요한 다양한 직업 과 관련된 기술과 그들의 학교생활 이후 직업을 선택하고 유지할

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.11 | 수정일 2024.03.26

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  자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오.

  청력이 소실되었거나 정신 지체, 자폐증 등이 있으면 언어 발달에 장애가 흔히 발생한다. ... 운동 발달 장애의 흔한 원인은 뇌성마비, 말초신경 및 신경근 질환, 정신 지체, 근육 질환이다. ... 에서는 특수교육 대상자를 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서 · 행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체의 10개 범주에 포함된 장애 아동으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.25

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  특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 구체적으로 설명하세요.

  수정 또는 특수교육서비스가 필요한 아동을 의미한다.이처럼 특수성이라는 용어를 신체적ㆍ정신적 또는 행동적 수행 평균에서 이탈되어 개인의 욕구 충족을 위한 부가적 지원이 필요한 상태를 ... 따라서 특수아는 지적장애아, 학습장애아, 정서 및 행동장애아, 지체장애아, 감각장애아 및 영재아까지 포함한 포괄적 용어라고 할 수 있다.2) 상담의 특성일반상담과 특수아 상담은 다른 ... 세 번째는 특수아 상담은 주로 교육적 접근을 가지는데 특수아 상담은 상담 치료 및 교육을 뚜렷하게 구분 짓는 것이 어렵다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06

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  외국의 장애인복지에 대해 약술하고, 한국과 비교하여 서술하시오

  장애교육은 18세기 후반에 최초로 맹학교, 농학교등이 설립되었고, 19세기 중엽부터 정신 지체아 전문 학교나 지체 부자유자를 위한 교육적 조치를 준비하였다. ... 1914년경에 경도정신지체의 의무교육법을 제정하였으며, 1918년에는 신체적인 결함이 있는 어린이를 위해 의무교육법이 제정되었다. ... 그러나 이 법은 재정상의 이유로 필요한 지역만을 골라 의무교육을 실시하였으며 충분한 의무교육법은 아니었다.1899년에는 정신지체아동에 대한 부분만은 의무 교육해주는 법안을 국회에 상정하여

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.05

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  (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오.

  하지만 대한특수교육학회(2000)에 따르면 정신적, 신체적 손상이 원인이 되었거나 정신적으로 그리고 신체적인 중복장애가 동반될 시 발달지체로 이어진다는 것이 주된 원인으로 설명되고 ... 특히, 중증인 아동의 지적기능은 정신지체 수준에 머무르는 것으로 보고되기도 한다. ... 유아에 대해서는 발달지체라는 개념을 전적으로 도입하여 발달지체를 경험하는 유아, 발달장애를 초래할 가능성을 지닌 신체적ㆍ정신적 조건을 지닌 것으로 진단된 유아를 장애 영ㆍ유아로 규정하여

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.17

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  상담심리학-교육 및 학습문제와 상담

  그러나 이 경 계선 지능의 범주에 해당되는 아동의 수는 상당히 많으며 이들은 교육적으로등학교 입학 전까지는 이 장애가 드러나지 않는다.② 글쓰기 장애: 정신지체가 아니면서 글쓰기의 ... 발달장애 및 학습장애1) 정신지체▶ 정신지체는 영어의 Mental Retardation을 우리 말로 옮긴 말이다. ... 즉 ‘정신 능력의 발달이 뒤늦은’ 이라는 좀더 중립적인 의미를 표현하고 있다.(1) 정신지체(MR)의 진단과 평가: 정신지체의 주요 진단준거는 (1)지적인 능력과 기능이 평균에 비해서

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22

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  특수교육학개론 ) (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오

  그 외고 지적능력이 대부분은 정신지체 수준이나 고기능자폐도 있어 우수성증후군아동은 약 10-15%를 차지한다. ... 이러한 장애아동 중 발달지체는 일반적으로 사용되는 정신지체와 정서행동장애, 언어장애 및 지체장애 등이 포함되며 출생 초에서 초등학교 입학 이전 영아와 유아 중에서 인지, 사회기술, ... 이에 대해 자세하게 알아보고자 한다.2) 본론발달지체는 장애범주가 아니라 발달이 늦는 상태 자체를 지칭하는데 신생아와 영유아의 발달이 비교적 빠르나 예측가능한 발달지표의 행동을 ㅤㅗㅂ이는

  방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06

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  장애인 등에 대한 특수교육법’에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략

  교과목명: 특수아통합교육주제: ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오.- 목차 ... 지적 장애1) 개념장애인 등에 대한 특수교육법에서는 정신 지체에 대해 ‘지적기능과 적응 행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람’이라고 정의하였으며 장애인복지법에서는 ... 이렇듯 ‘장애’라는 타이틀은 우리 사회에서 범죄의 표적이 되기 쉬우며 장애에 대한 인식은 아직도 개선되지 못하고 있다.사실 지적 장애라는 말은 정신 지체라는 용어로 불려왔는데, 정신

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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  장애인통합교육의 배경과 주요 원리에 대하여 논하시오

  장애인 통합교육1) 개념통합교육의 개념은 정신지체장애학생으로부터 아주 우수한 학생에 이르기까지 모든 학생들의 공동 학습을 말하며, 농, 맹, 지체장애와 중도장애, 중복장애 등 모든 ... 이는 장애인 아동이 비장애인 아동과 함께 교육받으며, 최상의 서비스를 제공받을 수 있는 권리를 의미한다.Prengel은 통합교육은 “정신지체장애학생으로부터 아주 우수한 학생에 이르기까지 ... 모든 학생들의 공동 학습을 말하며, 여기에는 맹아, 농아, 지체장애아와 중복장애 등 모든 장애의 아동을 함께 포함한다.”고 정의했다.이러한 정의를 바탕으로 장애인 통합교육은 다양한

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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  영화 블랙(black)

  구제불능의 아이로 낙인찍히며 살아가자 그녀의 아버지는 자신의 자녀임에도 불구 하고 구제불능이라 생각해 그녀를 정신지체 시설에 보내고자 하였다. ... 이에 다른 각도로 헬렌켈러와 설리번 선생님을 보고자 이 영화를 선택하게 되었다.미셸은 시각장애인이자 청각장애인으로 교육을 제대로 받지 못하고 성장하였다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.09

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  지적장애 문헌고찰 및 케이스(간호진단 2개, 간호과정 2개)

  학령전기 아이들은 놀이를 통해 발달하기 때문에 이들에게 놀이는 교육내용이 되고 교육방법이 되기도 한다. 따라서 정신지체 아이를 지도할 때도 잘못된 부분을 교정하는 치료? ... 장애의 조기발견과 교육을 통해 양육에 필요한 환경적 자극을 충분히 제공하면 장애예방 및 장애 정도를 경감시키는데 효과가 클 것이다.? 중등도, 중증 정신지체의 행동특성? ... 따라서 발달지연 아이들을 위한 조기교육에서도 부족한 능력을 보완시키기 위한 특수 프로그램과 더불어 놀이 프로그램이 같이 제공되어야 한다.정신지체 아이들을 위한 가정지도 프로그램은 ‘

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.01

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  0~2세 발달지체 영유아를 조기에 발견해야 하는 의미

  조기중재란오늘날 특히 미국에서의 유아특수교육은 0-2세의 발달지체영아, 발달지체 가능성이 매우 높게 진단된 신체적 또는 정신적 조건을 가진 영아, 그리고 조기중재 서비스가 제공되지 ... 및 발달지체 유아의 독특한 요구를 충족시키기 위해 제공되는 특수교육 및 관련서비스(Related services)인 취학 전 특수교육(Preschool special education ... 에서 장애아보육사업은 장애아동을 대상으로 보호, 교육, 영양, 건강, 안전, 사회적지지 등 장애아동에게 필요한 각종 성장·발달 서비스를 제공함으로써 장애아동의 발달과 장애 등 가정의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.04

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  영유아 ) 본인이 특수아를 상담한다면 특수아 상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오.

  특수아란- 특수아란 정신지체, 난청, 시각,언어, 정서등의 장애, 병허약, 특수 학습장애 등으로 인하여 특수교육이나 관련 서비스가 필요한 아동을 말한다.- 장애가 있는 아동 뿐만 아니라 ... 상호장용에서 오는 것- 2007년 특수교육법에서 발달지체를 포함하며 정서장애에 포함되던 자폐장애는 자폐범주성장애로 지체부자유는 지체장애, 정서장애는 정서·행동장애로 언어장애는 의사소통장애로 ... 장애의 분류1) 기능장애 : 청각, 시각등의 손상2) 능력장애 : 학습장애3) 사회적장애 : 불편 부자유 불이익 등4) 정신장애 : 만성정신불연증, 우울증, 불안증5) 사회장애 :

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.11

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  지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하여 제출하시오

  정서지체아교육주제: 지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하여 제출하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아의 학습특성2. ... 지적장애아의 학습특성1) 주의집중 곤란정신지체아는 주의집중 3요소인 주의집중 지속시간과 주의집중의 범위와 초점 그리고 선택적 주의에 심한 곤란을 겪는다. ... 따라서 정신지체아가 교사나 학습과제에 대해 주의집중을 기울일 수 있도록 한다면 학습지도에서 성공이 가능하다.2) 중재전략 곤란정신지체아는 주어진 투입정보에 대해 나중에 재생하기 위해서

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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  특수교육학개론 ) 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오

  지적 능력은 대부분 정신지체를 나타내지만, 약 10~15%에서는 우수성증후군의 아동도 있음을 알 수 있다. ... 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (10점)《발달지체》Ⅰ. 서론우리나라에서는 발달지체를 특수교육대상자로 규정하고 있다. ... 장애인 등에 대한 특수교육법에 따르면 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체 등 어느 하나에 해당하는 사람 중 특수교육을 필요로 하는 사람으로 진단

  방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.02

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